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三年級奇妙作文

時間:2022-02-28 20:39:15 三年級 我要投稿

【精選】三年級奇妙作文9篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級奇妙作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級奇妙作文9篇

三年級奇妙作文 篇1

  星期六,陽光明媚,爸爸媽媽帶我和妹妹去令人無比向往的杭州野生動物園游玩。

  杭州野生動物園坐落在富陽境內(nèi)。那里有215種動物,總共一萬多只。動物園分車行區(qū)和步行區(qū)兩個區(qū)域。

  爸爸首先自駕帶我們游覽了車行區(qū)。一進(jìn)車行區(qū),我就看見一只長得很像鴕鳥的大鳥在我們面前一閃而過。之后我才知道這只大鳥叫鴯鹋。它與鴕鳥的區(qū)別是腳趾個數(shù),鴕鳥是兩只腳趾,鴯鹋是三只腳趾。車行區(qū)內(nèi)的各種動物中,我最喜歡的是非洲獅。瞧它威風(fēng)凜凜的樣子,好像隨時都會和其他動物打一架呢!

  車行區(qū)游覽結(jié)束了,我們簡單地吃過午飯后,爸爸又帶我走進(jìn)了步行區(qū)。步行區(qū)分鸚鵡廣場、爬行長廊、森巴精靈部落和天鵝湖等九個區(qū)域。其中,我最喜歡的是喂小矮馬。我先用竹簽插上一根胡蘿卜,再湊近小矮馬的嘴邊,小矮馬就會迫不及待地過來吃了。

  愉快的一天很快就結(jié)束了,我感到很開心!

  杭州野生動物園可真奇妙啊,我期待著下次再來!

三年級奇妙作文 篇2

  從前,有一只豬媽媽,它有一個神奇的本領(lǐng),就是會爬樹,而且,它還會魔法。

  它住在一個神奇的村子里,那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香。村子里還有一棵參天大樹,叫“人參果”樹,這種樹的果子只要吃一個,就能活16萬年。

  有一年,它生了一個豬寶寶,但是,那一年發(fā)生了一場特大洪水,長老們把人參果樹給它,讓它趕快跑,豬媽媽只好含著眼淚告別了親人。

  豬媽媽和孩子走了,一群仙鳥一路上保護(hù)著它們。它們經(jīng)過了刀山、火海。有一天,它爬上樹看,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個森林。它又走呀走,終于來到了這個大森林。這里大樹參天,十分美麗,它們決定住在這里,豬媽媽重新把“人參果”樹種下。森林里的小動物們知道豬媽媽有魔法,都希望豬媽媽能保護(hù)它們。于是,豬媽媽用魔法變出了一個安全透明的屏障,這里面有足夠的陽光和新鮮的空氣,讓小動物們生活在這個安全區(qū)域內(nèi),它還把人參果分給大家吃。

  小動物們很高興,豬媽媽還給小松鼠、小鳥們做了漂亮的樹屋,就這樣小動物們就一直幸福地生活了。

三年級奇妙作文 篇3

  老師說過:“我們生活的世界真奇妙!只要我們善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊有很多奇妙的事情�!惫�,我發(fā)現(xiàn)了一件奇妙的事情。

  今天,久違的太陽終于露出了笑臉。我放學(xué)回家想到陽臺上好好享受陽光,卻意外發(fā)現(xiàn)花盆里有一叢蘑菇,黃黃的,真可愛!我想:這么大一叢蘑菇,全家可以美餐一頓了�?墒�,萬一這種蘑菇不能吃怎么辦呢?于是,我趕緊問媽媽:“媽媽,這一叢蘑菇可不可以吃呀?”“今天沒買蘑菇,吃什么蘑菇!”媽媽隨口答道�!安皇琴I的,是長的�!蔽壹奔t了臉�!伴L的?哪兒呢?”“我們家長蘑菇了呀!”我指著茶花樹下說。媽媽很仔細(xì)地觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)這是一叢毒蘑菇。我急了:“我們家有毒蘑菇,這可怎么辦呢?”媽媽輕言細(xì)語地安慰我:“不要怕,咱們只要不碰它就可以了�!蔽疫€是不放心:“那它會不會散發(fā)出毒素呢?”媽媽還是很耐心地說:“不用怕,毒蘑菇只不過不能吃而已。”哦,這下我放心了,可是我心中還是有一個謎:本來一盆完好無損的土,怎么會長出充滿邪惡的毒蘑菇呢?這個很深奧的問題,我想媽媽也不明白,于是,我搬出萬能小助手《百科全書》。我找到了答案:花盆里長出毒蘑菇的原因是因?yàn)檫@盆土經(jīng)常保持濕潤,適宜土中真菌生長,也與近期的濕潤空氣有關(guān)。原來是近段時間綿綿春雨催出來的�?墒�,我還想問一個問題,也是我非問不可的問題:蘑菇為什么會分有毒的和無毒的?我又急忙在《百科全書》中找到了答案:因?yàn)檎婢泻芏喾N,所以蘑菇也有很多種類。如香菇、草菇、金針菇、平茹、木耳、銀耳等。它們既可以做我們喜歡吃的蔬菜,又可以做食品和藥品。毒蘑菇有毒,是它的遺傳特性所決定的,不同的毒蘑菇會在其生長發(fā)育過程中,合成不同的毒素。

  今天,我居然從一叢蘑菇身上明白了一連串的大問題。真是太奇妙,這叢蘑菇!

三年級奇妙作文 篇4

  隨著時代的發(fā)展,人們生活水平的提高,汽車便到了我們的生活中。雖然汽車讓我們的出行很方便,但也排放了不少廢氣,它把湛藍(lán)的天空變得烏黑,而且對人們的健康非常有害。為了解決這個問題,我便發(fā)明了太陽能車。

  它是吸收太陽能作為能量,不會排放廢氣,這樣可以保護(hù)環(huán)境,不會污染空氣。操縱方法很簡單,車上裝有紅、橙、黃、綠四個按鈕,如果你要啟動車子,按紅色按鈕�?扇绻曹囋趺崔k呢?不用擔(dān)心,太陽能車安裝了防震系統(tǒng)。如果堵車了,你還可以使用飛行系統(tǒng),只要按下橙色按鈕,車的兩旁便會出現(xiàn)翅膀,讓你輕輕松松地飛過去。但有些車主會想:如果晚上和雨天沒有太陽怎么辦呢?不用怕,黃色的按鈕可以幫你解決這個問題。白天,你按下黃色按鈕,車的左側(cè)便會出現(xiàn)一個太陽能吸收器,吸收太陽能到晚上或雨天備用。綠色按鈕功能是這輛車最大的特點(diǎn),如果你開了很長時間,很累了,你就可以按下綠色的按鈕,這樣就開啟了自動駕駛模式,它便可以自動探測前方的道路,讓車自動駕駛,十分安全。

  這種車因?yàn)槭抢锰柲茏鳛槟芰�,不僅保護(hù)了環(huán)境,而且還可以滿足人們的需要。雖然我創(chuàng)造的這輛車現(xiàn)在還沒有出現(xiàn),但是隨著科技的不斷地發(fā)展和人們的需求,我相信著種車一定會在不久的將來出現(xiàn)在人們的生活中的!

三年級奇妙作文 篇5

  “哇!是大海!”

  “嘩--嘩--嘩,”海浪一次又一次地拍打著沙灘,一朵朵浪花在沙灘上盛開。

  我開心地奔向大海,海浪翻涌,隨著波濤的涌動,我的身子也隨之左右搖擺,真是太有趣了。突然,調(diào)皮的海浪向我撲來,我渾身上下失去了重力,整個人重重地跌在了此起彼伏的浪花中,爸爸用力把我拉了起來。

  “你真的很奇妙!你為什么會有海浪?海浪又是如何形成的?”我無數(shù)次的問大海。海浪撓撓我的腳丫,笑而不答,調(diào)皮地退回大海。

  調(diào)皮的海浪又來纏著我,我不小心喝下了海水,海水非常咸,因?yàn)槔锩嬗宣}才會這么咸,那么海水中含有的鹽又是從哪兒來的呢?巖石中的鹽分溶化在雨水中,最后來到了大海里。

  玩了好久,我們回到柔軟的沙灘上,在閃耀光芒的沙灘上開心地奔跑著,腳下的沙子非常柔軟,游走在腳趾縫之間的沙子,像在給腳撓癢癢。

  沙灘上有許多美麗的貝殼,有大有小,五顏六色,形狀不一。

  大海真是奇妙啊!大海都有什么呢?大海很大很大,它藏有無窮的秘密。

  我愛奇妙的大海,大海給了我無限的快樂!

三年級奇妙作文 篇6

  我做過許多奇妙想的科學(xué)實(shí)驗(yàn),令我最感興趣的是那次用液體做的實(shí)驗(yàn)。

  我先輕輕地擰開水龍頭,讓誰一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就順利,那么接下來的幾步不就更順利了!接著我打開花生油瓶子,斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中,接著用筷子把它們攪拌起來,水和油融合在一起了,可是過了一會兒后就分開了,變成了兩層液體:第一層是花生油,第二層是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些醬油,看看會發(fā)生什么?我又在杯子里倒了一些醬油,攪拌了一下,醬油和水溶合在一起了,但是沒過多久卻變成了三層:第一層是花生油,第二層是醬油和水融合在一起的液體,第三層是蜂蜜。我想:為什么不同的液體混合在一起,會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?真叫人琢磨不透呀!為了弄明白這樣的道理,我便把這杯奇怪的液體拿到爸爸面前,問道:“爸爸,你看,為什么不管我怎么攪拌這些液體,他們都不會融合在一起呢?”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體,然后笑著對我說:“兒子,你想想這些液體有什么區(qū)別呢?”

  于是爸爸給我找來了三個大小完全一樣的杯子,將花生油,醬油溶液和蜂蜜放滿這三個杯子,讓我感受這三個杯子中物體的輕重,我發(fā)現(xiàn)裝了蜂蜜的杯子最重,放了花生油的杯子最輕。爸爸說:“這三個杯子體積相同,重量卻不同,說明這三種液體密度是不一樣的。越重密度越大,越輕密度越小,密度大的就會在最底層,密度小的就會在最上面�!�

  ��!這杯“神奇”的液體,讓我懂得了液體不想溶是與密度有關(guān)系,也讓我懂得了:只有通過實(shí)驗(yàn)才能讓我們解開這個“謎題”,所以說我要繼續(xù)尋找科學(xué)的奧秘!

三年級奇妙作文 篇7

  正月十五,最不可少的'就是看美麗的花燈了,當(dāng)然我也不例外。

  一到花燈現(xiàn)場我就驚呆了!這些花燈各個都是光彩奪目,美不勝收��!

  下面,我就給大家介紹一下花燈中最大的一個——“一帆風(fēng)順燈”。實(shí)際上它是一條大帆船,船上有一個跟天安門差不多的造型,三根桅桿上各掛著一面帆,帆上分別印著“一帆風(fēng)順”、“財運(yùn)亨通”和“業(yè)績輝煌”。

  接下來說一說最雷人的一個燈——“呼嘯山林燈”,它是由四只猛虎組成的,它們跳躍在山林之間,個個張開了血盆大口,充分顯示了王者風(fēng)范!

  其實(shí)花燈還有很多,比如:“花好月圓”、“貴妃醉酒”……

  走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間,我們猶如走進(jìn)了仙境一般,心中充滿了無比的幸福、愉悅之感!

三年級奇妙作文 篇8

  薄紗般的云霧在樹梢間緩緩的飄動,晚風(fēng)吹拂,陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛,那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝,我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  我來到了海底世界迷人的景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚,海草舞動著它們?nèi)彳浀纳眢w,色彩斑斕的小魚穿梭不停,沙丁魚團(tuán)時不時地擺出各種各樣的造型歡迎我的到來。

  我看見了一座神奇的宮殿。走進(jìn)去一看,只見一座座長長的石梯盤旋向上。石柱上纏繞著各式各樣的花,有的像太陽一樣紅,有的比天還藍(lán),有的比雪還白……

  突然,一條鯊魚向我游來。我雙腳直發(fā)抖,心提到了嗓子眼。就在這時,鯊魚居然開口說話了:“請你不要害怕,我不會傷害你的,我是想和你做朋友�!备易雠笥�,我忐忑不安:鯊魚可是要食人的,誰都不敢惹他!他是不是想把我吃掉……鯊魚見我有些遲疑,就說:“快騎到我背上,我?guī)闳ニ奶巺⒂^!”就信它一次吧,我坐上鯊魚的背。四周小魚看見了,都?xì)g呼起來,我心里像灌了蜜似的甜……

  好久,鯊魚停了下來,對我說:“這下,你該相信我了吧!”我的頭點(diǎn)的像波浪鼓似的�!艾F(xiàn)在,讓我們放松下來,一起跳舞吧。”音樂響起,我舞動身體,鯊魚搖動尾巴,在我身旁游來游去……

  “丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒,我揉了揉眼睛,“哦,原來只是一場夢�。 �

三年級奇妙作文 篇9

  臨近中午,天氣越發(fā)悶熱了起來。我漸漸想睡了,一轉(zhuǎn)頭,便昏睡了過去……

  突然,鬧鐘響了,我馬上睜開了雙眼,卻發(fā)現(xiàn)家里的所有東西都變得很大�;蛘�,不是它們變大了,而是我變小了?這時,我看見床頭邊放著一瓶藥水,上面寫著:被這些水滴到的東西會變小�?吹竭@瓶藥水,我高興得不得了。雖然衣服那么大,但被藥水一滴,就能變得和我一樣小了。

  利用變小藥水,我穿好了衣服,吃好了午飯。之后,我便去書房準(zhǔn)備拿書。啊,此時的書桌無比巨大。幸好,丟三落四的我把尺子從書桌上落到了地上,我就爬了上去,這一爬,爬得我揮汗如雨。沒想到,尺子居然像塊魔毯,帶著我晃晃悠悠地飛了起來。我坐著“魔尺”飛上了書桌。強(qiáng)烈的日光剛好透過窗戶照了進(jìn)來,“烤”得我心煩氣躁。我又拿出變小藥水,把書包和書都給變小了,甚至變得比以前還要輕了。

  在上學(xué)的路上,我一路飛奔,遇到了各種危險:經(jīng)過十字路的汽車,闖紅燈的人,橫穿馬路的電動車和自行車……就差0、1毫米,我就要被汽車壓扁了!

  到了學(xué)校,我馬上進(jìn)入了教室,把書包放下,費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了椅子�!岸b忊彙鄙险n鈴聲響起,我忙坐好,卻看不見老師的影子。忽然,有好多“怪物”飛了過來。原來那不是怪物,而是平時不起眼的蚊子!此時它顯得碩大無比,朝我飛過來,就要叮我�!疤炷�,以后我再也不打蚊子啦,放過我吧!”可是,蚊子又聽不懂人話,它們用翅膀來撲打我,我急忙用藥水來噴射它們,可是它們飛得太快了,噴也噴不到。我被繞得頭昏眼花……

  “啊——”我拼命地喊著,想要逃離。

  “醒醒,海睿,要去學(xué)習(xí)班啦�!痹瓉硎且粓鰤舭�!

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  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級奇妙作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級奇妙作文9篇

三年級奇妙作文 篇1

  星期六,陽光明媚,爸爸媽媽帶我和妹妹去令人無比向往的杭州野生動物園游玩。

  杭州野生動物園坐落在富陽境內(nèi)。那里有215種動物,總共一萬多只。動物園分車行區(qū)和步行區(qū)兩個區(qū)域。

  爸爸首先自駕帶我們游覽了車行區(qū)。一進(jìn)車行區(qū),我就看見一只長得很像鴕鳥的大鳥在我們面前一閃而過。之后我才知道這只大鳥叫鴯鹋。它與鴕鳥的區(qū)別是腳趾個數(shù),鴕鳥是兩只腳趾,鴯鹋是三只腳趾。車行區(qū)內(nèi)的各種動物中,我最喜歡的是非洲獅。瞧它威風(fēng)凜凜的樣子,好像隨時都會和其他動物打一架呢!

  車行區(qū)游覽結(jié)束了,我們簡單地吃過午飯后,爸爸又帶我走進(jìn)了步行區(qū)。步行區(qū)分鸚鵡廣場、爬行長廊、森巴精靈部落和天鵝湖等九個區(qū)域。其中,我最喜歡的是喂小矮馬。我先用竹簽插上一根胡蘿卜,再湊近小矮馬的嘴邊,小矮馬就會迫不及待地過來吃了。

  愉快的一天很快就結(jié)束了,我感到很開心!

  杭州野生動物園可真奇妙啊,我期待著下次再來!

三年級奇妙作文 篇2

  從前,有一只豬媽媽,它有一個神奇的本領(lǐng),就是會爬樹,而且,它還會魔法。

  它住在一個神奇的村子里,那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香。村子里還有一棵參天大樹,叫“人參果”樹,這種樹的果子只要吃一個,就能活16萬年。

  有一年,它生了一個豬寶寶,但是,那一年發(fā)生了一場特大洪水,長老們把人參果樹給它,讓它趕快跑,豬媽媽只好含著眼淚告別了親人。

  豬媽媽和孩子走了,一群仙鳥一路上保護(hù)著它們。它們經(jīng)過了刀山、火海。有一天,它爬上樹看,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個森林。它又走呀走,終于來到了這個大森林。這里大樹參天,十分美麗,它們決定住在這里,豬媽媽重新把“人參果”樹種下。森林里的小動物們知道豬媽媽有魔法,都希望豬媽媽能保護(hù)它們。于是,豬媽媽用魔法變出了一個安全透明的屏障,這里面有足夠的陽光和新鮮的空氣,讓小動物們生活在這個安全區(qū)域內(nèi),它還把人參果分給大家吃。

  小動物們很高興,豬媽媽還給小松鼠、小鳥們做了漂亮的樹屋,就這樣小動物們就一直幸福地生活了。

三年級奇妙作文 篇3

  老師說過:“我們生活的世界真奇妙!只要我們善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊有很多奇妙的事情�!惫�,我發(fā)現(xiàn)了一件奇妙的事情。

  今天,久違的太陽終于露出了笑臉。我放學(xué)回家想到陽臺上好好享受陽光,卻意外發(fā)現(xiàn)花盆里有一叢蘑菇,黃黃的,真可愛!我想:這么大一叢蘑菇,全家可以美餐一頓了�?墒�,萬一這種蘑菇不能吃怎么辦呢?于是,我趕緊問媽媽:“媽媽,這一叢蘑菇可不可以吃呀?”“今天沒買蘑菇,吃什么蘑菇!”媽媽隨口答道�!安皇琴I的,是長的�!蔽壹奔t了臉�!伴L的?哪兒呢?”“我們家長蘑菇了呀!”我指著茶花樹下說。媽媽很仔細(xì)地觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)這是一叢毒蘑菇。我急了:“我們家有毒蘑菇,這可怎么辦呢?”媽媽輕言細(xì)語地安慰我:“不要怕,咱們只要不碰它就可以了�!蔽疫€是不放心:“那它會不會散發(fā)出毒素呢?”媽媽還是很耐心地說:“不用怕,毒蘑菇只不過不能吃而已。”哦,這下我放心了,可是我心中還是有一個謎:本來一盆完好無損的土,怎么會長出充滿邪惡的毒蘑菇呢?這個很深奧的問題,我想媽媽也不明白,于是,我搬出萬能小助手《百科全書》。我找到了答案:花盆里長出毒蘑菇的原因是因?yàn)檫@盆土經(jīng)常保持濕潤,適宜土中真菌生長,也與近期的濕潤空氣有關(guān)。原來是近段時間綿綿春雨催出來的�?墒�,我還想問一個問題,也是我非問不可的問題:蘑菇為什么會分有毒的和無毒的?我又急忙在《百科全書》中找到了答案:因?yàn)檎婢泻芏喾N,所以蘑菇也有很多種類。如香菇、草菇、金針菇、平茹、木耳、銀耳等。它們既可以做我們喜歡吃的蔬菜,又可以做食品和藥品。毒蘑菇有毒,是它的遺傳特性所決定的,不同的毒蘑菇會在其生長發(fā)育過程中,合成不同的毒素。

  今天,我居然從一叢蘑菇身上明白了一連串的大問題。真是太奇妙,這叢蘑菇!

三年級奇妙作文 篇4

  隨著時代的發(fā)展,人們生活水平的提高,汽車便到了我們的生活中。雖然汽車讓我們的出行很方便,但也排放了不少廢氣,它把湛藍(lán)的天空變得烏黑,而且對人們的健康非常有害。為了解決這個問題,我便發(fā)明了太陽能車。

  它是吸收太陽能作為能量,不會排放廢氣,這樣可以保護(hù)環(huán)境,不會污染空氣。操縱方法很簡單,車上裝有紅、橙、黃、綠四個按鈕,如果你要啟動車子,按紅色按鈕�?扇绻曹囋趺崔k呢?不用擔(dān)心,太陽能車安裝了防震系統(tǒng)。如果堵車了,你還可以使用飛行系統(tǒng),只要按下橙色按鈕,車的兩旁便會出現(xiàn)翅膀,讓你輕輕松松地飛過去。但有些車主會想:如果晚上和雨天沒有太陽怎么辦呢?不用怕,黃色的按鈕可以幫你解決這個問題。白天,你按下黃色按鈕,車的左側(cè)便會出現(xiàn)一個太陽能吸收器,吸收太陽能到晚上或雨天備用。綠色按鈕功能是這輛車最大的特點(diǎn),如果你開了很長時間,很累了,你就可以按下綠色的按鈕,這樣就開啟了自動駕駛模式,它便可以自動探測前方的道路,讓車自動駕駛,十分安全。

  這種車因?yàn)槭抢锰柲茏鳛槟芰�,不僅保護(hù)了環(huán)境,而且還可以滿足人們的需要。雖然我創(chuàng)造的這輛車現(xiàn)在還沒有出現(xiàn),但是隨著科技的不斷地發(fā)展和人們的需求,我相信著種車一定會在不久的將來出現(xiàn)在人們的生活中的!

三年級奇妙作文 篇5

  “哇!是大海!”

  “嘩--嘩--嘩,”海浪一次又一次地拍打著沙灘,一朵朵浪花在沙灘上盛開。

  我開心地奔向大海,海浪翻涌,隨著波濤的涌動,我的身子也隨之左右搖擺,真是太有趣了。突然,調(diào)皮的海浪向我撲來,我渾身上下失去了重力,整個人重重地跌在了此起彼伏的浪花中,爸爸用力把我拉了起來。

  “你真的很奇妙!你為什么會有海浪?海浪又是如何形成的?”我無數(shù)次的問大海。海浪撓撓我的腳丫,笑而不答,調(diào)皮地退回大海。

  調(diào)皮的海浪又來纏著我,我不小心喝下了海水,海水非常咸,因?yàn)槔锩嬗宣}才會這么咸,那么海水中含有的鹽又是從哪兒來的呢?巖石中的鹽分溶化在雨水中,最后來到了大海里。

  玩了好久,我們回到柔軟的沙灘上,在閃耀光芒的沙灘上開心地奔跑著,腳下的沙子非常柔軟,游走在腳趾縫之間的沙子,像在給腳撓癢癢。

  沙灘上有許多美麗的貝殼,有大有小,五顏六色,形狀不一。

  大海真是奇妙啊!大海都有什么呢?大海很大很大,它藏有無窮的秘密。

  我愛奇妙的大海,大海給了我無限的快樂!

三年級奇妙作文 篇6

  我做過許多奇妙想的科學(xué)實(shí)驗(yàn),令我最感興趣的是那次用液體做的實(shí)驗(yàn)。

  我先輕輕地擰開水龍頭,讓誰一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就順利,那么接下來的幾步不就更順利了!接著我打開花生油瓶子,斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中,接著用筷子把它們攪拌起來,水和油融合在一起了,可是過了一會兒后就分開了,變成了兩層液體:第一層是花生油,第二層是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些醬油,看看會發(fā)生什么?我又在杯子里倒了一些醬油,攪拌了一下,醬油和水溶合在一起了,但是沒過多久卻變成了三層:第一層是花生油,第二層是醬油和水融合在一起的液體,第三層是蜂蜜。我想:為什么不同的液體混合在一起,會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?真叫人琢磨不透呀!為了弄明白這樣的道理,我便把這杯奇怪的液體拿到爸爸面前,問道:“爸爸,你看,為什么不管我怎么攪拌這些液體,他們都不會融合在一起呢?”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體,然后笑著對我說:“兒子,你想想這些液體有什么區(qū)別呢?”

  于是爸爸給我找來了三個大小完全一樣的杯子,將花生油,醬油溶液和蜂蜜放滿這三個杯子,讓我感受這三個杯子中物體的輕重,我發(fā)現(xiàn)裝了蜂蜜的杯子最重,放了花生油的杯子最輕。爸爸說:“這三個杯子體積相同,重量卻不同,說明這三種液體密度是不一樣的。越重密度越大,越輕密度越小,密度大的就會在最底層,密度小的就會在最上面�!�

  ��!這杯“神奇”的液體,讓我懂得了液體不想溶是與密度有關(guān)系,也讓我懂得了:只有通過實(shí)驗(yàn)才能讓我們解開這個“謎題”,所以說我要繼續(xù)尋找科學(xué)的奧秘!

三年級奇妙作文 篇7

  正月十五,最不可少的'就是看美麗的花燈了,當(dāng)然我也不例外。

  一到花燈現(xiàn)場我就驚呆了!這些花燈各個都是光彩奪目,美不勝收��!

  下面,我就給大家介紹一下花燈中最大的一個——“一帆風(fēng)順燈”。實(shí)際上它是一條大帆船,船上有一個跟天安門差不多的造型,三根桅桿上各掛著一面帆,帆上分別印著“一帆風(fēng)順”、“財運(yùn)亨通”和“業(yè)績輝煌”。

  接下來說一說最雷人的一個燈——“呼嘯山林燈”,它是由四只猛虎組成的,它們跳躍在山林之間,個個張開了血盆大口,充分顯示了王者風(fēng)范!

  其實(shí)花燈還有很多,比如:“花好月圓”、“貴妃醉酒”……

  走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間,我們猶如走進(jìn)了仙境一般,心中充滿了無比的幸福、愉悅之感!

三年級奇妙作文 篇8

  薄紗般的云霧在樹梢間緩緩的飄動,晚風(fēng)吹拂,陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛,那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝,我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  我來到了海底世界迷人的景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚,海草舞動著它們?nèi)彳浀纳眢w,色彩斑斕的小魚穿梭不停,沙丁魚團(tuán)時不時地擺出各種各樣的造型歡迎我的到來。

  我看見了一座神奇的宮殿。走進(jìn)去一看,只見一座座長長的石梯盤旋向上。石柱上纏繞著各式各樣的花,有的像太陽一樣紅,有的比天還藍(lán),有的比雪還白……

  突然,一條鯊魚向我游來。我雙腳直發(fā)抖,心提到了嗓子眼。就在這時,鯊魚居然開口說話了:“請你不要害怕,我不會傷害你的,我是想和你做朋友�!备易雠笥�,我忐忑不安:鯊魚可是要食人的,誰都不敢惹他!他是不是想把我吃掉……鯊魚見我有些遲疑,就說:“快騎到我背上,我?guī)闳ニ奶巺⒂^!”就信它一次吧,我坐上鯊魚的背。四周小魚看見了,都?xì)g呼起來,我心里像灌了蜜似的甜……

  好久,鯊魚停了下來,對我說:“這下,你該相信我了吧!”我的頭點(diǎn)的像波浪鼓似的�!艾F(xiàn)在,讓我們放松下來,一起跳舞吧。”音樂響起,我舞動身體,鯊魚搖動尾巴,在我身旁游來游去……

  “丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒,我揉了揉眼睛,“哦,原來只是一場夢�。 �

三年級奇妙作文 篇9

  臨近中午,天氣越發(fā)悶熱了起來。我漸漸想睡了,一轉(zhuǎn)頭,便昏睡了過去……

  突然,鬧鐘響了,我馬上睜開了雙眼,卻發(fā)現(xiàn)家里的所有東西都變得很大�;蛘�,不是它們變大了,而是我變小了?這時,我看見床頭邊放著一瓶藥水,上面寫著:被這些水滴到的東西會變小�?吹竭@瓶藥水,我高興得不得了。雖然衣服那么大,但被藥水一滴,就能變得和我一樣小了。

  利用變小藥水,我穿好了衣服,吃好了午飯。之后,我便去書房準(zhǔn)備拿書。啊,此時的書桌無比巨大。幸好,丟三落四的我把尺子從書桌上落到了地上,我就爬了上去,這一爬,爬得我揮汗如雨。沒想到,尺子居然像塊魔毯,帶著我晃晃悠悠地飛了起來。我坐著“魔尺”飛上了書桌。強(qiáng)烈的日光剛好透過窗戶照了進(jìn)來,“烤”得我心煩氣躁。我又拿出變小藥水,把書包和書都給變小了,甚至變得比以前還要輕了。

  在上學(xué)的路上,我一路飛奔,遇到了各種危險:經(jīng)過十字路的汽車,闖紅燈的人,橫穿馬路的電動車和自行車……就差0、1毫米,我就要被汽車壓扁了!

  到了學(xué)校,我馬上進(jìn)入了教室,把書包放下,費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了椅子�!岸b忊彙鄙险n鈴聲響起,我忙坐好,卻看不見老師的影子。忽然,有好多“怪物”飛了過來。原來那不是怪物,而是平時不起眼的蚊子!此時它顯得碩大無比,朝我飛過來,就要叮我�!疤炷�,以后我再也不打蚊子啦,放過我吧!”可是,蚊子又聽不懂人話,它們用翅膀來撲打我,我急忙用藥水來噴射它們,可是它們飛得太快了,噴也噴不到。我被繞得頭昏眼花……

  “啊——”我拼命地喊著,想要逃離。

  “醒醒,海睿,要去學(xué)習(xí)班啦�!痹瓉硎且粓鰤舭�!

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