【精華】三年級(jí)鬧鐘作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)鬧鐘作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇1
我的小鬧鐘是在我九歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)我高興極了。
小鬧鐘非常漂亮，整體是藍(lán)色的，正面有一塊透明玻璃，里面住著三兄弟呢！分別是時(shí)針、分針、秒針，時(shí)針是大哥，大哥非常懶，所以走得很慢，分針是二哥，二哥比哥哥勤快多了，所以分針比較快，秒針是弟弟，弟弟非常勤快，所以走得非�？臁�
小鬧鐘后面有一個(gè)定時(shí)功能，這個(gè)功能可以讓你設(shè)置了一個(gè)時(shí)間，到點(diǎn)了它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，還可以設(shè)置各種各樣的鈴聲，有趣極了！
有一次，我寫著作業(yè)的時(shí)候，我不小心手一滑，就把小鬧鐘摔到了地上，看著摔壞了的小鬧鐘，把我急地大哭。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“這是怎么回事？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不小心把小鬧鐘摔到了地上了�！卑职挚戳丝凑f(shuō)：“這還能修好，不用著急�！蔽倚南耄盒液眠@還能修好，不然我就傷心死了。
我喜歡我的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇2
我家有一個(gè)企鵝小鬧鐘，這還是我讀一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的，胖胖的身體，可愛極了。
小企鵝身披一件黑色外衣。黑黑的、光溜溜的腦袋上鑲嵌著一雙橢圓形的眼睛，有趣的是小企鵝的眼睛是睜一只眼睛，閉一只眼睛，好像在跟我們問(wèn)好呢！眼睛下有一個(gè)又大又扁的黃色嘴色，可能想隨時(shí)準(zhǔn)備叨魚吃吧。最引人注目的是小企鵝戴在脖子上的紅色圍巾，紅色的圍巾讓小企鵝顯得格外可愛。小企鵝的兩側(cè)有一雙黑乎乎的翅膀，向兩旁張開，好像搖搖擺擺地向我們走來(lái)。小企鵝長(zhǎng)著一雙又大又寬的腳，原來(lái)是用來(lái)當(dāng)鐘的底座的。在小企鵝白色的肚子上有一個(gè)鐘面，鐘面上有1——12的阿拉伯?dāng)?shù)字，其中，3、6、9、12這四個(gè)數(shù)字穿著深色的衣服，其余數(shù)字穿著淺色的衣服。鐘口上還有時(shí)針、分針和秒針，時(shí)針和分針是藍(lán)色的，秒針是粉紅色的，鬧針是黃色的。每天早上，當(dāng)時(shí)針和鬧針重合的時(shí)候，企鵝小鬧鐘就叫：小主人，起床了。我聽到這個(gè)聲音，就連忙起來(lái)。
我喜歡我的企鵝小鬧鐘。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇3
大家好，我是一個(gè)可愛又實(shí)用的小鬧鐘。小主人過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候，小主人的媽媽買了我這個(gè)鬧鐘，送給了他。
我身穿綠色的大衣服，綠色的小腳丫，兩只綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時(shí)針、分針、秒針一直在轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像三位小朋友在一直奔跑。
每天早上，我就“鈴鈴鈴”地叫著，叫小主人起床去上學(xué)，不然就會(huì)遲到。可是，小主人拿起枕頭，擋住了自己的耳朵�？晌疫�叫，不然小主人的媽媽就會(huì)罵小主人了。小主人生氣地說(shuō)：“我受夠了，我就想多睡一會(huì)兒，你這個(gè)鬧鐘怎么還叫！”說(shuō)完就把我扔在了地上，我被嚇到了，我就不叫了。過(guò)了一會(huì)兒，小主人穿上衣服，背上書包，去上學(xué)了。不知道他有沒有遲到。
漸漸地，漸漸地，小主人不知道是學(xué)習(xí)忙還是怎么的，他都沒有理會(huì)我了，我的全身布滿了灰塵。小主人媽媽看見了，就拿布把我擦干凈了，我又是全新的了。
我真希望還能為他服務(wù)。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇4
我的床頭上有一張小桌子，桌子生有一個(gè)文具盒，一個(gè)削筆機(jī)，一支尺子......可是這些東西我并不喜歡，我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一只十分可愛的小白兔。它圓圓的腦袋上，豎著一雙又長(zhǎng)又漂亮的長(zhǎng)耳朵。紅色的眼睛像一塊紅寶石。小白兔的肚子上是一個(gè)大圓盤，十二個(gè)數(shù)字均勻地刻在圓盤的四周。在圓盤里，住著母女四人。銀色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的秒針是媽媽；紫色的分針是大姐；綠色的時(shí)針是二姐；粉色的定時(shí)針是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懶的一個(gè)。只有我轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它才會(huì)心不甘情不愿的動(dòng)一下。要是你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它準(zhǔn)會(huì)十分守職地站在自己的崗位上。
有一次，家里的秒表有些不準(zhǔn)，怎么辦呢？爸爸準(zhǔn)備用小鬧鐘試一下。于是，爸爸拿起小鬧鐘，卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上，不然可就要摔壞了！爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來(lái)。盡管小鬧鐘掉在了地上，一只漂亮的長(zhǎng)耳朵被摔壞了，但時(shí)間仍像往常一樣準(zhǔn)確。不光這些，小鬧鐘還天天叫我起床，多虧了它，上學(xué)我才不會(huì)遲到。
光陰似箭，日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，而且它還讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間。我喜歡你——我的小鬧鐘。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇5
去年我生日的時(shí)候媽媽買給我一個(gè)小鬧鐘，是為了讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
小鬧鐘的外殼有紅色和黃色，它下面有一個(gè)支撐架，像兩只腿一樣，圓形的鐘面上罩著明亮的玻璃，藍(lán)色的鐘盤上鑲著十二個(gè)金光閃閃的數(shù)字，表盤上有銀灰色的`分針和時(shí)針，一大一小，再配上紅色的秒針和黃色的鬧針，造型既美觀又精致。
記得剛買來(lái)的一個(gè)清晨，我還在睡大覺，小鬧鐘就“鈴……鈴……”的響了起來(lái)，我被吵醒了，我很不耐煩，用被子把頭蒙起來(lái)，還想睡起懶覺，可是小鬧鐘還不停地響。我突然想到媽媽給我買這個(gè)鬧鐘不就是讓我安排好自己作息時(shí)間嗎？于是，我馬上從床上跳下來(lái)，準(zhǔn)時(shí)迎接新的一天。
我體會(huì)到小鬧鐘給我?guī)?lái)的好處，便更加喜歡他了，每天我都會(huì)拿紙巾輕輕地把小鬧鐘擦干凈，小鬧鐘更加漂亮了。
還有一次，老師布置了作業(yè)我磨磨蹭蹭地到了晚上七點(diǎn)多鐘了，作業(yè)還沒有做好，我不想寫了往床上一躺就想睡覺，一轉(zhuǎn)身正好看見小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，好像在跟我說(shuō)“你要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，你要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀”。我緊張地爬了起來(lái)，又做起作業(yè)來(lái)。
一年多過(guò)去了，在小鬧鐘的幫助下，我懂得了珍惜時(shí)間。我愛小鬧鐘！
三年級(jí)鬧鐘作文 篇6
我的寫字臺(tái)上有一個(gè)可愛又漂亮的小鬧鐘。它是由粉紅色的魚頭和粉色的魚尾組成的，尾巴像一把小扇子一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)。鬧鐘是由細(xì)長(zhǎng)的秒針和銀白色的分針還有像扳手一樣的時(shí)針組成的。它們都圍著鐘盤上金光閃閃的12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字轉(zhuǎn)圈，好像在比賽跑步似的。
秒針走的時(shí)候會(huì)發(fā)出”嘀嗒嘀噠”的聲音仿佛在提醒我：“小主人，要珍惜時(shí)間，”。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)小鬧鐘的嘀噠聲仿佛在督促說(shuō)：“一寸光陰，一寸金。小主人快寫字，不許搗亂要專心學(xué)習(xí)��！”早晨到了一定的時(shí)間它會(huì)按時(shí)叫你起床，那聲音好像在說(shuō)：“小主人，新的一天又開始了，不要再睡懶覺了，趕快起床吧！”
小鬧鐘的作用有很多，它能叫你按時(shí)起床，告訴你準(zhǔn)確的時(shí)間，在寫字時(shí)還能提醒你把字寫好……
小鬧鐘你默默無(wú)聞的為我們服務(wù)著，你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我愛你小鬧鐘，愛你的美麗，愛你的勤勞。以后我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)才對(duì)的起你-------小鬧鐘。
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