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三年級(jí)自由作文

時(shí)間:2022-02-28 14:22:32 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)自由作文八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)自由作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級(jí)自由作文八篇

三年級(jí)自由作文 篇1

  這些時(shí)日,我看了幾篇關(guān)于風(fēng)箏的文章,其中我對(duì)這一篇文章感悟最深。

  人就好似風(fēng)箏,這一輩子都不可能有絕對(duì)自由。小時(shí)候,我常常幻想自己變成一只風(fēng)箏。可是,自從我放風(fēng)箏之后,才明白小時(shí)候的我竟傻得那么幼稚。

  風(fēng)箏看似自由卻身不由己。風(fēng)箏完好之時(shí)是被風(fēng)和人們所操控著的;一旦斷了線,它不是被風(fēng)吹得到處飛,就是因?yàn)榈匦囊Χ鴫嬄?偠灾,人和風(fēng)箏有一個(gè)共同之處——從來沒有過絕對(duì)自由。

  文中有一句話:自由是多虛幻、多奢侈的字眼。自由對(duì)我們來說有可能會(huì)是遙不可及的。我相信世界這么大,總會(huì)有人擁有自由的,但這樣的好事絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在我身上。

  我之所以會(huì)欣賞這篇文章,是因?yàn)槔锩娴闹魅斯芟裎。父母總是拿他人的成就來約束我的自由,不讓我做任何他們認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的事。

  對(duì)于這篇文章我還有最反感的一句:生活不是小說,哪有那么多風(fēng)花雪月般無病呻吟,哪有那么多親情讓你歌頌。是,沒有自由又怎樣。這種約束自由的行為反而是親情的另一種與眾不同的表現(xiàn)方式。父母約束我們的自由,不僅僅只有愛,還有一種望子成龍,望女成鳳的期盼。

  從今以后,我不會(huì)再抱怨父母束縛我的自由了。我將好好努力讀書,不再追求我所謂的自由了。

三年級(jí)自由作文 篇2

  自由,一個(gè)人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由;籠子里的鳥兒想要自由;動(dòng)物園里的動(dòng)物想要自由……假如給你三天自由時(shí)光,你會(huì)做些什么呢?

  或許有人會(huì)說:不用去上學(xué),我會(huì)在家里盡情玩三天游戲。還有人會(huì)說:不用去上班,就在家里好好補(bǔ)一天覺,再痛痛快快玩兩天。

  如果換作我,我會(huì)這樣安排。第一天我會(huì)去環(huán)境優(yōu)雅的圖書館,選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會(huì)騎上我心愛的自行車,自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會(huì)寫寫日記,記錄下這悠閑的一天。

  第二天我會(huì)早早起床,準(zhǔn)備好去郊游的裝備和美食,在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香,看看藍(lán)天白云,晚上躺在草地看滿天星光,愜意的一天會(huì)帶給我美美的記憶。

  第三天我會(huì)睡個(gè)自然醒,然后整理自己的房間,書藉、衣物讓它們都井然有序,累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了,我會(huì)抱著心愛的“小熊貓—?dú)g歡”進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)——希望下一段自由時(shí)光會(huì)盡快到來!

三年級(jí)自由作文 篇3

  14、15歲了,我告訴自己,那是復(fù)雜的年齡。少年的時(shí)光,是從幼稚步入成熟的一條過渡線,我站在過渡線的邊緣,莫名的煩躁、悲傷。它們承載著一個(gè)叫“煩惱”的詞向我一步步走來,接連不斷的煩惱,我,到底該如何面對(duì)……

  “你們已經(jīng)是初中生了!痹谖覀冞像以前一樣追逐打鬧的時(shí)候,老師這么說!澳氵只是一個(gè)初中生!痹谖蚁胍(dú)自外出,做自己的事時(shí),身邊的大人們這么說。仿佛一切應(yīng)屬于我們的自由,被冠上“初中生”的頭銜以后,都被束縛了。

  學(xué)習(xí)方面的煩惱,我會(huì)適當(dāng)解壓,時(shí)間不足的煩惱,我會(huì)好好調(diào)節(jié),可是,不管任何方面,只要沾上“自由”這個(gè)詞,我便會(huì)亂了手腳。

  “今天我要加班,所以你要留在家里照顧好表弟,還有晚餐由你做吧,我教過你了!薄澳懿荒馨驯淼軙簳r(shí)送回阿姨家?我今天下午要出去。”“不行!薄盀槭裁?”我面對(duì)媽媽的拒絕很不滿。“你大了,應(yīng)該把玩樂放在一邊,做你該做的事。”又是這一句。每次只要這一句就可以束縛我的自由,我卻無力反駁。見我沉默,媽媽關(guān)上了家門!罢鏌!蔽艺f著便煩悶地走回房間。我靜靜地聽著歌,歌聲令我的不滿散去了許多,我冷靜地沉思一切,面對(duì)自由的煩惱。好久好久……直到表弟的啼哭聲打斷了我。我的心情已經(jīng)平靜了許多,沒多想便走向隔壁,那是表弟的房間。走了進(jìn)去,我望著表弟,什么也沒說?墒牵淼茉诎l(fā)現(xiàn)我后,從哭花的臉變成了稚嫩的笑顏,清脆脆地喊了一聲姐姐。在那一刻,我卻突然釋然了。這樣,好像沒什么不好。

  原來一個(gè)笑容,就能讓我解除煩惱。

  我想,自由故然重要,可是煩惱過后,釋懷的心告訴了自己,我不算是放棄了那種好心情。我不清楚為什么,可是我為自由而煩惱后,我向成熟邁進(jìn)了一步。

  所以,煩惱也是一種成長(zhǎng)。

三年級(jí)自由作文 篇4

  一天小白兔看見天上的小鳥在自由飛翔,可羨慕了:“啊!他們?cè)谔炜罩卸伎梢宰杂娠w翔,可我卻不能,要是我能長(zhǎng)出翅膀和他們一起飛,那該多好啊!毕胫胫恕

  早上,它一大早醒來,來到晶鉆面前剛要準(zhǔn)備洗臉,突然,它看見了自己長(zhǎng)出了天使翅膀它欣喜萬分心想:這回我可以像小鳥一樣在太空中自由飛翔了!于是它沖上了天空,小鳥看見了驚訝極了:“小白兔,你怎么長(zhǎng)出了翅膀?小白兔皺了皺眉頭說:”我也不知道!

  小鳥見白兔不知道,就對(duì)它說:”我也不問你了,你要不要和我一起去野外玩?“小白兔聽了連聲叫好。小白兔扇了扇自己長(zhǎng)出的翅膀,一下子飛到了空中,這時(shí)展現(xiàn)在小白兔面前的是藍(lán)天和白云,它低頭往下看時(shí),高山河流。這時(shí)它興奮極了,不由地贊嘆道:”啊!多么美的世界啊!我終于看到了!“它和小鳥們飛啊飛,天色漸漸地暗了下來,這時(shí),小白兔才感到自己又累又餓,就去和小鳥找食物吃了,首先小白兔發(fā)現(xiàn)了一塊蘿卜地就挖了幾個(gè)蘿卜,然后小鳥去菜地啄了幾片菜葉帶了回去,這時(shí)小白兔和小鳥都吃著自己找到的食物,開開心心的度過了一個(gè)晚上。

  啊!有翅膀多好啊!可以自由飛翔,可以盡情游玩。

三年級(jí)自由作文 篇5

  我們海倫市最美的地方就是雷炎公園。那里景點(diǎn)多且景色優(yōu)美,我就給大家說一說她其中的一景——花圃。

  當(dāng)你走進(jìn)公園的時(shí)候,一股沁人心脾的花香味就向你撲鼻而來,走到那里的花圃,滿眼迎來的是百花齊放:有百合花,芙蓉花,串串紅,仙人球……應(yīng)有盡有。

  那山茶花,一身碧綠的衣服上面點(diǎn)綴著幾朵白色的小花,好像那小花是他頭上的美麗的

  發(fā)卡似的,迎春花淡雅嬌小,它被微風(fēng)吹過,像一個(gè)亭亭玉立的美少女在舞動(dòng)它那杏黃色的裙子在和其它花媲美……它們各有各的姿色,各有各的風(fēng)采。無論是淡雅的花香,還是濃郁的花香混合后,香味四溢,浸潤(rùn)著游人讓你神清氣爽。

  我愛家鄉(xiāng)的雷炎公園,那美麗的風(fēng)景令我流連忘返,那里的花圃中的.花,令我目不暇接,叫上名字的花,好看。叫不上名字的花,也好看。

  啊,我愛這美麗的雷炎公園,這里的花圃美麗,這里的每一個(gè)景點(diǎn)都那么誘人。

三年級(jí)自由作文 篇6

  前幾天,我在哥哥家看了《地板下的小人》,靈感油然而生。

  故事講述了一家靠借東西為生的小人生活地板上,靠一些被人們忽略的零零碎碎的小東西生活。他們過得非常小心,不能被大人們發(fā)現(xiàn),否則,他們就不得不搬家了。小人波德的孩子阿麗埃蒂與大人家的小朋友交上了朋友。男孩送給他們?cè)S多東西,兩個(gè)孩子常常一起讀書、聊天。但這樣的日子始終過不長(zhǎng),波德家終于被大人發(fā)現(xiàn) ,他們找來了警察和狗,要徹底消滅波德一家。在男孩的幫助下,他們準(zhǔn)備逃離莊園,希望在田野上尋找到新的生活。可是,男孩被管家關(guān)起來了,捕老鼠的人要將它們熏出來。后來的結(jié)果可想而知,小人們的故事當(dāng)然不會(huì)就此終結(jié)。

  偌頓用他的筆生動(dòng)地表達(dá)出了友情、童心、自由。在我們被地板下那三個(gè)小人的秘密生活,尤其是被那位十三歲的小女孩阿麗埃蒂的生活命運(yùn)運(yùn)動(dòng)感動(dòng)、吸引,也產(chǎn)生了深深的關(guān)切和同情。更讓我感動(dòng)的是小女孩阿麗埃蒂。她在父母的羽翼下長(zhǎng)大,但地板下的安樂窩對(duì)她來說,卻幾乎等同于囚禁。她很聽話,很乖巧;但她想出去,想在陽光下奔跑,想冒險(xiǎn),想有更多樣更開闊的生活。童心和青春的活力,支撐并鼓舞著她的生命。

  由此我聯(lián)想到了我一年級(jí)時(shí)上學(xué)的情景,媽媽一定要陪我上學(xué),可我受夠了,我不想生活在媽媽的翅膀下做不會(huì)飛的小鳥我要自由,要體驗(yàn)生活。我用堅(jiān)毅的眼光看著媽媽,她心軟了,一邊還吩咐我過馬路……這是一次體驗(yàn),讓我有了第一次,今后還會(huì)有更多的第一次,我也要想那次一樣。、

  不愿做籠中鳥,我要展翅飛翔,飛翔在青青的草原上,細(xì)細(xì)品味第一次帶來的喜悅!

三年級(jí)自由作文 篇7

  今天,王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學(xué)跳,我就是其中的一個(gè),幸虧是我前面同學(xué)先跳,我鎮(zhèn)靜了一下,調(diào)整心情。該我跳了,我跳了一下,沒跳好,又跳了一下,還是沒跳好,我漸漸想起來,剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候,我一跳就是十個(gè),可是我練了幾天就斷下了,時(shí)間一長(zhǎng)反而不會(huì)跳了。

  正式比賽開始了,首先是女生跳,她們個(gè)個(gè)跳得好,身輕如燕,繩在她們手里快速的跳躍著。不一會(huì)就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說不出來的緊張。我一下一下地跳著,開始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對(duì)我說“加油。 。我緊張的心情一下子沒有了,似乎沒了感覺。跳完了,但成績(jī)一點(diǎn)都不理想,30個(gè),不過以后我會(huì)更加努力,成為一個(gè)跳繩健將。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們歡快地回到了教室,開始了新課程的學(xué)習(xí)。

三年級(jí)自由作文 篇8

  “丁零零!”鬧鐘已經(jīng)響得不耐煩了,我才睜開迷迷糊糊的雙眼,看了一下表,7:20!不好!我用比以前快一倍的速度穿好衣服,刷好牙,洗好臉。但是又想到今天是自由節(jié),心理不禁一陣竊喜。因?yàn)檎窃谧钗<钡臅r(shí)候,解除了我上學(xué)將要遲到的擔(dān)憂。

  我打開電視,準(zhǔn)備過個(gè)“癮”,卻沒有好看的節(jié)目,畢竟是上午嘛,可是仍然有一點(diǎn)掃興。隨后,我叫了幾個(gè)小伙伴一起玩滑板。我嘗試了一下無敵長(zhǎng)下坡,結(jié)果成功了,成功的滋味真好!當(dāng)我玩得大汗淋漓、腰酸背痛時(shí),我有一種體力不支的感覺,便索性回了家。到了家,我打開空調(diào),看著最喜歡看的書,翹著二郎腿,時(shí)不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲,實(shí)在太愜意了。到了吃飯的時(shí)間,我便狼吞虎咽地吃完了午飯,準(zhǔn)備下午去游樂園。

  到了游樂園里,我破例坐了一次過山車,從上到下的時(shí)候,我發(fā)出了有史以來最大的叫聲,啊——!太刺激了!熬让!”“碰!”“看我的!”“碰!”聽到這聲音,你就會(huì)猜到我們?cè)谕媾雠鲕嚒V灰娢业能囈幌伦驳搅肆硪惠v的車頭,還有兩輛也接二連三地撞進(jìn)來了,形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“十”字。咦?怎么我被圍住了?哦!原來你們想圍攻。你們也太低估我的水平了吧!看我的360度旋轉(zhuǎn)撞車!這一招迅速撞走了三輛。他們多么想復(fù)仇啊,可是我用飛一般的速度開跑了!岸6!”時(shí)間到了,本來我很想跟他們大戰(zhàn)一場(chǎng),結(jié)果這么快就結(jié)束了,唉!

  想到今天我玩得這么開心,我很想把自由節(jié)定為5月2日。因?yàn)榍耙惶焓菄?guó)際勞動(dòng)節(jié),有了這一天,人們可以在勞動(dòng)后徹底地放松一下。再加上現(xiàn)在的小朋友作業(yè)越來越多,我真希望能有一個(gè)自由節(jié),這樣普天下的人們都可以快快樂樂地度過這一天!

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