【精品】三年級(jí)龍蝦作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)龍蝦作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)龍蝦作文 篇1
今天是星期天，吃好午飯，按習(xí)慣媽媽要我睡午覺。我剛剛躺下不久就聽到強(qiáng)強(qiáng)在門外叫“云風(fēng)、云風(fēng)……”我趕快趁媽媽不注意溜到門口，輕輕地要強(qiáng)強(qiáng)別叫了，免得給媽媽聽見就又走不成了。他跟我說(shuō)今天是來(lái)約我去港北水渠里去捉龍蝦。我立刻說(shuō)：“好，馬上走！”說(shuō)著，我馬上跑到廚房里拿了一只臉盆就跟著他跑了。
這條水渠不算大，常年有水，水渠里面還長(zhǎng)著水草，所以龍蝦就特別多。我們先分了工，兩個(gè)人堵住水渠的一頭。我們用泥在水渠的兩頭筑起了兩道壩。等到壩筑好以后，我們就開始用臉盆往外舀水。水渠里的水越來(lái)越少。突然，出現(xiàn)了險(xiǎn)情，壩要倒塌了。我們連忙七手八腳地忙了起來(lái)，搶修著那壩。忙了好一陣，那壩才加固好了。接著，我們繼續(xù)向外舀水。水渠里的水漸漸沒有了，水渠干涸了。這時(shí)，我看到干了的水渠里爬滿了大龍蝦。
啊，今天的龍蝦要比以前多，它們好像在開大會(huì)似的，集中在一起。那些龍蝦的殼有淡青色的，深灰色的，也有棗紅色的。有的在往水草里面鉆，有的在慌亂地爬，有的在虎視眈眈地舞動(dòng)著兩只大鉗，有的在尋找逃跑的路線……我們都被這么多的龍蝦吸引住了。強(qiáng)強(qiáng)高興得拍手大聲說(shuō)：“我們豐收了，我們豐收啦！”我在水溝里就跳起了舞來(lái)……
我們捉好龍蝦就高興地回家去了。
三年級(jí)龍蝦作文 篇2
今天我告訴你我喜歡吃什么，好嗎？我喜歡吃雞肉，我還喜歡吃魚肉，我也喜歡吃絲瓜，但我最喜歡吃的還數(shù)龍蝦。你們知道龍蝦的樣子嗎？就讓我來(lái)告訴它的樣子吧。
整體看，龍蝦像一位大將軍，穿著一件紅色的盔甲，威武極了
再來(lái)看局部。龍蝦頭上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。龍蝦的.觸角長(zhǎng)在眼柄上，眼柄上共有三對(duì)觸角，其中一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像探測(cè)儀，時(shí)刻探測(cè)著周圍的環(huán)境。龍蝦的嘴巴尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的牙齒長(zhǎng)的地方與眾不同，你們知道它的牙齒長(zhǎng)在哪嗎？我告訴你吧，長(zhǎng)在胃里。龍蝦的胸部的殼很堅(jiān)硬，凹凸不平的，像大樹的皮一樣粗糙。它的腹部是平扁的，長(zhǎng)著四對(duì)，它的螯是用來(lái)攻擊敵人的。龍蝦的尾巴張開后像一把扇子。在水里游泳時(shí)就靠它的幫助。
它長(zhǎng)年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小動(dòng)物為食。它出生的頭一年要換十次殼，成熟后三年才換一次呢！龍蝦不僅肉潔白細(xì)嫩，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，而且具有藥用價(jià)值，可以化痰止咳，助傷口生肌愈合，還可以防止腦動(dòng)脈硬化。
你喜歡龍蝦嗎？
三年級(jí)龍蝦作文 篇3
我和爺爺一步一步地往前走著，此時(shí)天上正下著小雨，路十分泥濘，許多泥土粘在我的鞋底，難受極了。不過(guò)，田野里的小樹林還是那么綠，那么安靜，跟上個(gè)月來(lái)的時(shí)候一樣，空氣也是那么新鮮。
我們來(lái)到水溝旁，我迫不及待地拿著網(wǎng)往下一提，就有一只小龍蝦上網(wǎng)了。我把它放進(jìn)桶里。這只小龍蝦頭上有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，有一個(gè)類似三角形的尖角。還有一雙大鉗子。
爺爺高興地說(shuō)：“這里有一只大龍蝦！”“我來(lái)，我來(lái)！你不許動(dòng)！”我興奮地直嚷嚷。
爺爺果真沒有動(dòng)，只等我悄悄走過(guò)去，我斂聲屏氣，把網(wǎng)慢慢放下去，再慢慢提起來(lái)，哈，這只頑劣的龍蝦被我提上來(lái)了。你瞧，這個(gè)家伙還用大鉗子夾著網(wǎng)線，拼命掙扎呢！我終于捉到一只全身紅透的龍蝦啦！
三年級(jí)龍蝦作文 篇4
今天上午，我和爸爸媽媽一起去鵝湖公園捉龍蝦。
爸爸帶著我們來(lái)到捉龍蝦的地方，開始捉龍蝦了。我向湖面一看，哇！好多的龍蝦在邊上呢！爸爸順手捉了一只大龍蝦，我漸漸地用手指去碰，可是我還沒有碰到就快速地把手縮回來(lái)了。我自言自語(yǔ)地安慰自己：“你看，爸爸都可以，你怎么不能去捉呢？”我開始拿著一片楓葉漸漸地碰了一只小龍蝦的身子，又漸漸地碰一只大龍蝦的身子，才發(fā)現(xiàn)大龍蝦和小龍蝦都很安全。我把正在看爸爸捉龍蝦的媽媽喊過(guò)來(lái)，讓媽媽幫我捉一只小龍蝦。我大膽地用手指去碰，小龍蝦沒有咬我，也沒有鉗我，而是很安靜地呆在原地。我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“要不我們抓幾只龍蝦回家養(yǎng)吧！”可媽媽說(shuō)：“龍蝦養(yǎng)在家里養(yǎng)不活的�！庇谑俏覀儼妖埼r放生了。
今天雖然我沒有把龍蝦帶回家，但是我感受到了捉龍蝦的快樂(lè)，我已經(jīng)心滿意足了！
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