三年級(jí)想象作文

時(shí)間：2022-02-27 14:12:46 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)想象作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于三年級(jí)想象作文7篇

三年級(jí)想象作文篇1

　　“未來(lái)的鞋子”是我發(fā)明創(chuàng)造的，穿上它會(huì)給你帶來(lái)很多方便！不信你瞧：

　　演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，她們想跳舞什么舞，鞋就會(huì)發(fā)什么樣的美妙音樂(lè)。你看她們?cè)谖枧_(tái)上唱呀，跳哇，音樂(lè)是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺(tái)下觀眾都為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦？音樂(lè)伴奏是從哪里來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì)，哪里來(lái)的音樂(lè)��？原來(lái)是演員們的音樂(lè)鞋在為她們伴奏，真是有趣極了！

　　觀光旅游的人們穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋，這種鞋上有個(gè)小型遙控器，可以控制行駛的快慢還能轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情游覽，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無(wú)比！

　　大家穿上調(diào)溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真舒服！

　　我希望在不久的將來(lái)，大家都穿上我設(shè)計(jì)的多功能“未來(lái)的鞋子”那該多好��！

三年級(jí)想象作文篇2

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一位白胡子老爺爺給了我一朵四色花，并且對(duì)我說(shuō)：“它叫四色花，有四個(gè)花瓣，摘下一片花瓣能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”

　　拿著四色花，我首先想到了世界各地都發(fā)生過(guò)災(zāi)難。想著想著，我便摘下一片花瓣，說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓地震、海嘯、火山爆發(fā)之類的災(zāi)難不要再發(fā)生了�！�

　　接著，我想到地球污染越來(lái)越嚴(yán)重。我便摘下一片花瓣，說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓太陽(yáng)能汽車能更便宜點(diǎn)，讓普通人能買得起，減少對(duì)地球的污染�！�

　　然后，我又想到隨著人口的增多，地球快住不下人了。我便摘下一片花瓣，說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓人們?cè)谠虑蛏弦材苌��！?/p>

　　我摘下最后一片花瓣，想都沒(méi)想，便脫口而出：“讓世界永遠(yuǎn)和平，再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了�！�

　　可愛(ài)的四色花，你造福了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，我真感到高興。

三年級(jí)想象作文篇3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了，燕子從南方飛來(lái)了，小草從地里鉆出來(lái)，大樹長(zhǎng)出了嫩葉……

　　一天，一只小毛毛蟲在家里很無(wú)聊，決定去外面逛一逛。它爬呀爬呀，不一會(huì)兒就來(lái)到了花園。啊!這里的花可真美!有茉莉花、康乃馨、月季……五顏六色，令人心曠神怡。

　　它在里面盡情的玩耍，正當(dāng)它玩的高興時(shí)，一只蜜蜂飛來(lái)采蜜，看見(jiàn)了小毛毛蟲，嘲笑它說(shuō)：“你長(zhǎng)的.真丑，身上長(zhǎng)滿了毛，腳長(zhǎng)得太多，不像我這么美麗漂亮�！毙∶x聽了后很傷心，哭著回到家。毛毛蟲媽媽看出了小毛毛蟲的委屈，憐愛(ài)地說(shuō)：“不要著急，你還小，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)變漂亮了�！毙∶x聽了媽媽的安慰，不再生氣了。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，小毛毛蟲漸漸長(zhǎng)大了，它開始變身了。它先變成一只蛹，然后，又變成了一只漂亮的蝴蝶，它終于知道媽媽的話是真的!它開開心心的去公園玩，又看見(jiàn)了那只嘲笑自己的蜜蜂。

　　小蜜蜂看見(jiàn)了，贊美地說(shuō)：“啊!你真美!你跳的舞非常好看�！�

　　小蝴蝶不客氣地說(shuō)：“我就是被你嘲笑的小毛毛蟲�！�

　　小蜜蜂紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起!我不應(yīng)該嘲笑你�！闭f(shuō)著就飛走了。

　　外表的美不一定代表心靈美，外表的丑不一定代表心靈丑。我們不要嘲笑其他人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。

三年級(jí)想象作文篇4

　　我家有許多毛絨玩具，雖然它們很可愛(ài)，但它們沒(méi)有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時(shí)候，它們能安慰我，在我有困難的時(shí)候，它們能幫助我。未來(lái)會(huì)有這樣的玩具嗎？我想會(huì)的。

　　我想要一個(gè)能實(shí)現(xiàn)小朋友神奇愿望的玩具，只要對(duì)它許個(gè)心愿，它就能變成幫助實(shí)現(xiàn)愿望的東西。我想飛上藍(lán)天，飛機(jī)立刻出現(xiàn)。我在藍(lán)藍(lán)的天空中，和小鳥一起捉迷藏。我閉著眼睛數(shù)到十，再睜開眼睛一看，機(jī)靈的小鳥全都不見(jiàn)了。我坐在飛機(jī)上，四處找啊，找啊，“小鳥們，我認(rèn)輸了，你們快出來(lái)吧�！毙▲B們“嘰嘰喳喳”地從樹林里飛了出來(lái)，快樂(lè)地向我打招呼。

　　一會(huì)兒，小飛機(jī)又變成宇宙小飛船。我飛上了無(wú)邊無(wú)際的太空，看見(jiàn)美麗的銀河系出現(xiàn)在眼前，如同天堂般美麗神奇。我進(jìn)入銀河，四周星光點(diǎn)點(diǎn)，還有像童話中的彩虹橋，不斷出現(xiàn)。

　　我還想要一個(gè)智能機(jī)器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我們一起學(xué)習(xí)，一起睡覺(jué)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，他陪我一起玩耍；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，他還會(huì)安慰我。

　　我多么盼望未來(lái)的玩具早日成為現(xiàn)實(shí)啊！

三年級(jí)想象作文篇5

　　珍惜現(xiàn)在，不給以后的自己斷絕后路

　　-題記

　　晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著這燈火通明的世界，一切都是那么美好。聽著音樂(lè)，突然，客廳傳來(lái)“砰”的一聲巨響，我急忙跑過(guò)去，客廳沒(méi)什么變化，只是多了個(gè)人。我把他扶到沙發(fā)上，看著他的衣著不像是現(xiàn)代人，因該是某種角色扮演吧!思考間，他醒了。我問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他說(shuō):“還好有這套衣服，不然就迷失在黑洞中了�！薄拔�，你沒(méi)事吧�！拔矣謫�(wèn)他。他說(shuō):“沒(méi)事，你好我來(lái)自公元3000年。"“那個(gè)，你確定你沒(méi)事嗎?角色扮演也不用這么入迷吧!"“我真是從未來(lái)來(lái)的，我還坐著時(shí)光機(jī)，只是因?yàn)?能源耗盡，不得已才跳機(jī)的，你看，我身上還有....等等，我信了。"我看著新聞:在某地發(fā)現(xiàn)一架飛船，疑似外星生物，具體情況還在調(diào)查中...你既然是未來(lái)來(lái)的，為什么會(huì)有能源耗盡這種情況呢?而且你來(lái)到現(xiàn)代，不會(huì)造成時(shí)刻混亂嗎?“唉，因?yàn)槿祟惒还?jié)制的采取能源，導(dǎo)致我們那個(gè)時(shí)候能源短缺，我來(lái)這是為了提醒你們，改變地球的未來(lái)�！薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳隳軒臀野迅鲊�(guó)領(lǐng)導(dǎo)人聚集在一起嗎?"他說(shuō)。我說(shuō):“我會(huì)盡力的�！�

　　三個(gè)月后，我坐在沙發(fā)上觀看著每日最新新聞:各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一致同意進(jìn)行新能源開發(fā)，希望給未來(lái)的地球一絲生機(jī)。

　　二十年后，各國(guó)均收到了一封來(lái)自未來(lái)的新，未來(lái)的人們說(shuō):感謝你們的幫助，也希望你們能夠繼續(xù)這樣下去，讓地球更加美好。

三年級(jí)想象作文篇6

　　夜幕降臨，文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，主人寫字不都得用我嗎？”

　　“不對(duì)！不對(duì)！我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒(méi)有我，主人寫錯(cuò)了字可怎么辦？”橡皮連忙糾正道。

　　“你們呀，說(shuō)得都不對(duì)�！边@時(shí)候，直尺才慢悠悠地道來(lái)，“主人最少不了的就是我了，要是沒(méi)有我，本子上的線都畫得歪歪扭扭，多難看呀！”

　　三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候，文具盒爺爺說(shuō)話了：“你們說(shuō)得都對(duì)，你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀！你們看，鉛筆不能像橡皮一樣擦，橡皮不能像直尺一樣畫直線，而直尺又不能像鉛筆一樣寫字，你們要知道金無(wú)足赤、人無(wú)完人哪！”

　　鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^，從此以后，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>