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三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2022-02-26 18:51:21 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑牧?/p>

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑牧?/></p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  今天上午,我在外面玩。突然,天上烏云滾滾,雷聲陣陣,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線(xiàn)在移動(dòng),原來(lái)是一群螞蟻呀!為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出洞呢?我腦子里突然涌出了一連串的問(wèn)題。</p><p>  于是,我跑回家打開(kāi)電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來(lái),螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專(zhuān)家”,每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,螞蟻們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去,因?yàn)槿绻麓笥甑脑?huà),雨水會(huì)灌進(jìn)螞蟻們的洞里,還有可能會(huì)被淹死,所以螞蟻們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。</p><p>  后來(lái),我又觀察過(guò)幾次,螞蟻在下雨前搬家,發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個(gè)“天氣預(yù)報(bào)家”,還是個(gè)“指揮家”呢!看,螞蟻的領(lǐng)隊(duì)指揮得多好哇!螞蟻們排著隊(duì)伍,就像訓(xùn)練有素的一樣,邁著整齊的步伐,互相傳遞著信息,搬運(yùn)著食物,整個(gè)搬家過(guò)程井井有條,井然有序。</p><p>  通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增多了,原來(lái)在人們的眼中一個(gè)很不起眼的`小動(dòng)物,卻能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣,友好相處,而且是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  夏天的時(shí)候,有一群小淘氣經(jīng)常打擾我寫(xiě)作業(yè),它們小小的,黑黑的,而且很團(tuán)結(jié),你猜出它誰(shuí)了嗎?對(duì)了!它就是螞蟻。</p><p>  螞蟻雖小,但很團(tuán)結(jié)。它們總是一起搬東西,螞蟻的分工很明確,蟻后是用來(lái)繁殖下一代,工蟻建造房子,雄蟻是與蟻后交尾,兵蟻是保衛(wèi)蟻穴。</p><p>  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),忽然有一只螞蟻爬到我的手上,我立刻分心了。之前,桌子上還有幾只螞蟻,當(dāng)我把它碾碎后,一只螞蟻也沒(méi)了,它們都逃跑了。到底為什么時(shí)候這樣呢?原來(lái),當(dāng)一只螞蟻被碾碎,就會(huì)散發(fā)出一種特殊氣味的信息素。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻又來(lái)了,螞蟻總是沒(méi)完沒(méi)了的來(lái)打擾我,我的頭都大了!天氣越來(lái)越冷了。螞蟻也沒(méi)再看見(jiàn)了,我想:螞蟻應(yīng)該跑到家里了,天氣嚴(yán)寒,它怕冷靜。</p><p>  這些小淘氣已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,這幾個(gè)月“小淘氣”不會(huì)來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)了,我的思路也不會(huì)被打斷了,可是螞蟻們現(xiàn)在日子過(guò)的還好嗎?它們現(xiàn)在有吃的嗎?</p><p>  螞蟻既是我最好的朋友,又是我的敵人。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  從前有只小螞蟻,它的名字叫小黑,它有六條細(xì)細(xì)的腿,其中靠近頭部的兩只是手。它的身體體型很小,就像一個(gè)小黑點(diǎn)。別看它個(gè)子小,這個(gè)小黑特別能吃,每一天它爸爸媽媽準(zhǔn)備的食物根本不夠它吃,它覺(jué)得它一直都很餓。因?yàn)樵诩依锏氖澄锔静粔虺,有一天,小黑就想:要不我就自己出去找點(diǎn)兒吃的吧!于是它就一個(gè)人走出了家門(mén)。<br/></p><p>  它這里看看,那里找找,走著走著就看到了一塊大餅干,它覺(jué)得好高興!它想:這塊餅干好大呀!我該怎么把這塊大餅干搬回家呢?然后它就舉起雙手想把它搬起來(lái),可是它的手實(shí)在是太細(xì)了,餅干又那么大,根本就搬不動(dòng)。接著它又試著用身體去推動(dòng)餅干,餅干還是一動(dòng)都不動(dòng)。</p><p>  折騰了好久,小黑一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,它使盡了全身的力氣卻只能走一步停三下,走一步停三下。這時(shí)候一群螞蟻弟兄們從它的身邊路過(guò),它們看見(jiàn)小黑一個(gè)人在搬食物,就問(wèn):“嘿,小黑,要不要我們來(lái)幫忙。俊毙『谝詾樗鼈兿霌屗氖澄,就趕緊大聲地喊道:“你們別過(guò)來(lái),你們別過(guò)來(lái)?yè)屛业氖澄!”螞蟻弟兄們笑著說(shuō):“你一個(gè)人是搬不動(dòng)的!天快要下雨了,要趕緊回家!”可小黑根本就聽(tīng)不進(jìn)去,它說(shuō):“不可能,你們就是想要我的食物!”螞蟻弟兄們就不理他繼續(xù)往前走了。</p><p>  一會(huì)兒,天上真的開(kāi)始刮風(fēng)打雷了,眼看大雨馬上就要下來(lái)了。小黑實(shí)在沒(méi)辦法了,它著急地趕回家叫媽媽?zhuān)⑶野呀裉彀l(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了它說(shuō)的話(huà),便跟它說(shuō):“傻孩子,這么大的餅干靠我們一兩個(gè)人是搬不動(dòng)的,要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能有很大的力量可以把食物搬回家。 毙『谡f(shuō):“可是,可是它們會(huì)把我好不容易找到的大餅干吃掉的呀!”媽媽笑著說(shuō):“好的東西要大家分享才快樂(lè)!”說(shuō)完媽媽喊來(lái)螞蟻弟兄們,大家一起使勁,齊心協(xié)力的幫小黑把大餅干搬回了家。小黑覺(jué)得非常難為情,它把餅干分成了很多份,開(kāi)心的和大家一起分享。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  陽(yáng)光明媚的日子,我與爸媽來(lái)裕西公園散步。</p><p>  那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,在陽(yáng)光的沐浴下舒坦極了!我們走在幽靜的小路上,訴說(shuō)著新奇的見(jiàn)聞。走累了,我們便坐在湖邊休息。此時(shí),幾只小螞蟻吸引了我的視線(xiàn)。</p><p>  我仔細(xì)地觀察著,心想:它們大概是餓極了,在洞外來(lái)來(lái)回回地觸碰。我從包里拿出面包掰下一塊兒,放到洞口。一會(huì)兒的功夫,“一傳十,十傳百”,從洞穴里鉆出一排小螞蟻。很有秩序的、整齊的隊(duì)伍!它們之中肯定有一個(gè)“指揮官”,要不然怎會(huì)步調(diào)如此一致?我招呼著爸媽一起觀看這史上強(qiáng)大的“閱兵儀式”!這個(gè)“龐然大物”它們打算怎么吃掉呢?</p><p>  正在我為它們?nèi)绾纬缘裘姘l(fā)愁的時(shí)候,就看見(jiàn),它們又互相觸碰著,以包圍的方式對(duì)這個(gè)“小山丘”發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,密密麻麻的“士兵”很快就占領(lǐng)了高地。細(xì)瞅瞅,每一個(gè)“士兵”從“山丘”上下來(lái)的時(shí)候,嘴里都銜著一小塊“戰(zhàn)利品”,然后,依然有秩序的進(jìn)入洞口。瞬間,這個(gè)“山丘”就所剩無(wú)幾了。就在我看得入神的時(shí)候,不遠(yuǎn)處,有幾片小葉子正緩緩移來(lái)。哎呀媽呀,它們,是它們……看來(lái)今天的午飯小螞蟻們不光有主食可以填飽肚子,居然還配備了“蔬菜采購(gòu)員”!</p><p>  自然界真是神奇,這小小的螞蟻竟然分工如此明確,一切是那么井然有序,真了不起!</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p>  一天,我和小伙伴一起到我家的院子里玩。</p><p>  我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食物。我看了看周?chē)鷽](méi)有什么食物呀,于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒,扔在了離螞蟻不遠(yuǎn)處。有一只螞蟻看見(jiàn)了米粒,那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻,米粒比小螞蟻大幾倍,我心想:“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢?”后來(lái)用了九牛二虎之力還是沒(méi)用抬起那顆米粒。</p><p>  后來(lái)小螞蟻?zhàn)吡,我心想小螞蟻是不是放棄了,后?lái)我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴,就碰了一下觸角好像在說(shuō):“朋友和我一起去抬米粒好嗎?”小伙伴說(shuō):“可以!可以!可以!”他的小伙伴和小螞蟻一起來(lái)到米粒旁邊,我心里在想:“加油!加油!加油!”后來(lái)他們同心協(xié)力的把米粒抬回了洞。</p><p>  我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個(gè)世界會(huì)變得更美好!我還知道團(tuán)結(jié)就是力量。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p>  畫(huà)家畫(huà)了許多蜜蜂采蜜的圖,詩(shī)人寫(xiě)了許多贊美蜜蜂的詩(shī),甚至連剛會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂,在窩里左思右想,怎么想也想不通:“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑,什么事都不落后于它,為什么就沒(méi)有的得到人們的夸獎(jiǎng)呢?”螞蟻想了一夜都沒(méi)想通,他越想越氣,后來(lái)簡(jiǎn)直就是火冒三丈。有一天,它在覓食的時(shí)候,看見(jiàn)了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜,于是走過(guò)去氣沖沖地問(wèn)道:“小蜜蜂,你說(shuō)我們勤勞嗎?”“當(dāng)然了!”小蜜蜂和氣地說(shuō)。</p><p>  “那為什么我們就得不到人們的贊美呢?”小蜜蜂說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題不難回答,因?yàn)槟銈兯龅娜菫榱俗约,而我們辛勤工作全是為了他人。”螞蟻?tīng)了心服口服,再也不嫉妒蜜蜂了!段浵伜兔鄯洹愤@個(gè)故事,相信你聽(tīng)了后會(huì)有所收獲和啟發(fā),人人為我,我為人人,這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美!段浵伜兔鄯洹愤@個(gè)故事,相信你聽(tīng)了后會(huì)有所收獲和啟發(fā),人人為我,我為人人,這樣我們的生活才會(huì)比蜜還要甘甜、純美。</p><script>s(

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