有關(guān)三年級(jí)分享作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)分享作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)分享作文 篇1

　　冬爺爺剛走，溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

　　瞧，她帶著五顏六色的花環(huán)，身穿綠色的裙子，駕著春天的清風(fēng)，來(lái)到大地上，給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，十分美麗。

　　小草偷偷地從土地里探出頭來(lái)，伸出了青青的腦袋，呼吸著大自然新鮮的空氣。

　　小河里的冰融化了，碧綠的河水輕輕地流淌著，發(fā)出了嘩嘩的聲音，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛(ài)的小鴨子快活地游著。

　　柳樹(shù)發(fā)出嫩嫩的芽，微風(fēng)一吹，柳枝搖搖擺擺，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　花園里百花齊放，粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰，吹起了嫩黃色的.小喇叭

　　風(fēng)景優(yōu)美的春天啊！你不僅給大地帶來(lái)一片生機(jī)，更為人們帶來(lái)美好的希望。一年之季在于春，我要在這美好的春天好好學(xué)習(xí)。

三年級(jí)分享作文 篇2

　　終于盼來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我高興地一蹦三尺高，因?yàn)槲铱梢院煤玫脑诩曳潘勺约骸?/p>

　　十月一日的清晨，我的姨父打來(lái)電話，說(shuō)要帶我和存洋去溫嶺的長(zhǎng)嶼洞天游玩一天。我的'心情是無(wú)比激動(dòng)。耶！我可以出去放松心情了，太棒了！我高興地上了姨夫的車(chē)，一路上和存洋、姨父他們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。

　　一踏進(jìn)旅游區(qū)大門(mén)，映入眼簾的就是許許多多奇形怪狀的巖石。一路走來(lái)，讓我最覺(jué)得奇怪的就是一只“井底之蛙”，這只青蛙的邊上扔滿了許許多多的硬幣，在太陽(yáng)光的照射下，這些硬幣閃閃發(fā)光，非常漂亮。

　　過(guò)了一會(huì)，我們到了熊貓館，熊貓可是我們中國(guó)的國(guó)寶，好多小朋友都看得津津有味，不肯離開(kāi)�？�，有的熊貓?jiān)诳粗�我們，好像在跟我們打招呼；有的熊貓�(jiān)谟崎e地吃著竹子；還有的熊貓就自顧著慵懶地睡覺(jué)呢！真是太可愛(ài)了！

　　看完了熊貓館，我們又到了幾處風(fēng)景區(qū)，美麗的自然風(fēng)景，讓我看的著迷。

三年級(jí)分享作文 篇3

　　我常常想：快樂(lè)是什么?有人說(shuō)，快樂(lè)是辛苦的回味;也有人說(shuō)，明理懂事就是快樂(lè)的源泉;而我認(rèn)為，與朋友分享快樂(lè)，才能使自己真正快樂(lè)。

　　記得那是一個(gè)晴朗的早晨，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒，所以媽媽給我買(mǎi)了一袋我期盼已久的肯德基�？粗�金黃誘人的肯德基，我的嘴里直流口水，路上我緊緊地握著它，生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢，還是先吃漢堡包?”回家的路上，我滿腦子想的都是肯德基。

　　拿到家里，正準(zhǔn)備飽餐一頓，卻被突如其來(lái)的電話擾亂了興致，我悶悶不樂(lè)地拿起電話�！澳愫茫�”我的聲音很不耐煩�！拔沂翘m兒，想到你家來(lái)做作業(yè)，不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮�！艾F(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)空，等會(huì)兒再說(shuō)。”我面不改色地回答，馬上掛斷了電話。我一向小氣，思索著要是蘭兒現(xiàn)在來(lái)，就要與她分享我的美味大餐，這可是我千求萬(wàn)求向媽媽求來(lái)的，我可不愿意。

　　我抓起薯?xiàng)l，迫不及待地往嘴里塞�？沙灾�吃著，我總覺(jué)得今天的.肯德基沒(méi)有以前那樣美味，心里也感覺(jué)空空的，好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的、好玩的，都十分大方地與我分享，而我卻一次都沒(méi)有主動(dòng)與她分享過(guò)一樣?xùn)|西。想起她與我分享時(shí)那動(dòng)人的微笑，我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游，因?yàn)槌缘臇|西帶得太少，把我餓壞了，蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國(guó)買(mǎi)回來(lái)的餅干分給我吃。哎，我怎么能對(duì)她這么小氣?我真后悔……想著想著，我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話，“是蘭兒?jiǎn)?媽媽給我買(mǎi)了肯德基，快點(diǎn)來(lái)!”掛了電話，我心里一陣輕松……

　　長(zhǎng)大后的我漸漸明白，其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。

三年級(jí)分享作文 篇4

　　“分享”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻蘊(yùn)含了極大的意義，它伴隨著我們的成長(zhǎng)逐漸深入，逐漸完全領(lǐng)會(huì)分享的意義。

　　小時(shí)候

　　在年幼無(wú)知的世界里，分享似乎并不是一件簡(jiǎn)單的事，父母苦口婆心的教育也沒(méi)有起到多大的`作用。每次當(dāng)我躺在外婆懷中，依依不舍的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時(shí)，那就是開(kāi)啟“分享”的第一步。

　　長(zhǎng)大后

　　上了小學(xué)，也只明白“分享”是個(gè)形容詞而已。但也會(huì)從自己為數(shù)不多的棒棒糖中猶豫著，該將哪個(gè)分給小朋友呢？在面對(duì)大人的調(diào)侃也可以落落大方地接受，再也不是那不愿交出洋娃娃的女孩子了。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在上了初中，學(xué)業(yè)繁重，分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂(lè)，也可以與同學(xué)分享學(xué)習(xí)技巧，自己喜歡的書(shū)甚至解不出的難題。

　　分享是一種快樂(lè)，每當(dāng)你快樂(lè)或不快樂(lè)，告訴父母、朋友之后會(huì)痛快許多。與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在用心傳遞彼此之間的感情。

三年級(jí)分享作文 篇5

　　春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽(yáng)光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽(yáng)的大人，也有和我一樣來(lái)放風(fēng)箏的小朋友。因?yàn)闆](méi)有感覺(jué)有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會(huì)兒，由于我跑動(dòng)帶出來(lái)的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒(méi)有什么風(fēng)，我的.風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的臉上感覺(jué)有微風(fēng)輕輕吹過(guò)，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來(lái)，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái)，心里很是難受，因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。

　　正當(dāng)我開(kāi)始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng)，從河面吹來(lái)，我那顆因?yàn)闊o(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開(kāi)了花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開(kāi)始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過(guò)來(lái)接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。

　　回到家里，我才感覺(jué)自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開(kāi)水，我回憶著早上的情形，感覺(jué)放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂(lè)無(wú)比的事情！

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