關(guān)于三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
推開(kāi)窗戶，看見(jiàn)白茫茫的一片，好一個(gè)大霧天氣啊!
走下樓，發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)葉都濕漉漉的，草尖上也頂著一個(gè)個(gè)小水珠。前面的幾幢房子像披上了白色的輕紗，隱隱約隱，只能依稀看見(jiàn)房子的輪廓。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)黑乎乎的人影在移動(dòng)，模模糊糊，走近一看，原來(lái)是個(gè)阿姨，年紀(jì)輕輕的她居然頭發(fā)白了——頭上頂著一層“白霧”，有趣的是她的眉毛也變白了，真像從仙境里走出的仙女。
來(lái)到馬路上，發(fā)現(xiàn)白霧越來(lái)越濃了，幾步之外就看不清楚了。兩邊的大樹(shù)、房子像被施了魔法，被大霧籠罩了起來(lái)。汽車(chē)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在路上慢慢地爬行著，像蝸牛一樣。開(kāi)車(chē)送我上學(xué)將近有兩年了的爸爸也居然變得有點(diǎn)不自信了，兩眼緊盯前方，不停地問(wèn)我：“學(xué)校到了沒(méi)有?還有多少路呀?”
學(xué)校同樣浸泡在乳白色的大霧中，四幢連起來(lái)的教學(xué)樓好像是飄浮在天空中的宮殿一樣。到了十點(diǎn)鐘，霧開(kāi)始慢慢地散去，遠(yuǎn)處的高樓也隱隱約約露出來(lái)，直到下午三四點(diǎn)鐘，霧才全部散去，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)今天要做“渾水變清”的實(shí)驗(yàn)，我又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了兩個(gè)盆，一袋沙土，一根小木棒和一條毛巾。有趣的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我瞪圓了眼睛使勁看著，只見(jiàn)老師把一盆清水放在桌子上，地上放著另一個(gè)盆，把土倒入清水中，用木棒攪拌幾下，呀！
清澈的水變得渾濁了，老師問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把它變清呢？”有個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)：“用毛巾把沙土撈出來(lái)�！�
另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“把渾水一倒，留下沙土，再把水倒回來(lái)就變清了�！蔽矣X(jué)得肯定不行。這時(shí)，只見(jiàn)老師把毛巾放進(jìn)渾水里，另一頭懸在空中，對(duì)準(zhǔn)下面的盆，哎呀！
毛巾一點(diǎn)點(diǎn)變濕了，面積越來(lái)越大，“怎么還不往下滴水啊？”“水量不夠”，一個(gè)同學(xué)往盆里加水。
不一會(huì)兒水把毛巾都浸透了。��！水順著毛巾一滴一滴地往下掉，瞬間，水越滴越快，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。哈哈！真神奇，流到盆里的水，一點(diǎn)都不渾，可清了。我們高興的拍起手來(lái)。
為什么會(huì)這樣呢？我百思不得其解。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，毛巾上有好多小球球，有吸附作用，像天然的過(guò)濾器，把水里的泥沙都攬?jiān)诹俗约旱膽牙�，所以渾水變清了�?/p>
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
如果有一天，爸爸媽媽回來(lái)了，那樣我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就不孤單了，在同學(xué)家看到他們寫(xiě)作業(yè)時(shí)都有爸爸媽媽陪伴，我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的痛！
如果有一天，爸爸媽媽回來(lái)了，奶奶就不用一個(gè)人這么辛苦地在葡萄地里干活了。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬幔吭谶@個(gè)空蕩蕩的家里，我和奶奶相依為命，奶奶既要忙農(nóng)田里的活，又要照顧我的衣食起居，還要操心我的學(xué)習(xí)。我不敢想象，如果有一天，奶奶不在了，丟下我一個(gè)人，我該怎么辦？爸爸媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧！我和奶奶需要你們！
如果有一天，爸爸媽媽回來(lái)了，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我就可以昂首挺胸地領(lǐng)著爸爸媽媽進(jìn)教室了，再也不用擔(dān)心被別的同學(xué)看不起。我要讓所有的人都知道，我是有爸爸媽媽的孩子！
如果有一天，爸爸媽媽回來(lái)了，就可以在周末領(lǐng)著我去城里逛街了，我會(huì)驕傲地牽著爸爸媽媽的手，向見(jiàn)到我們的每一個(gè)人打招呼“這是我的爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谶@個(gè)通訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，雖然在電話中可以聽(tīng)到你們溫暖的聲音，在視頻中可以看到你們親切的笑臉，可是我的手卻怎么都觸不到你們的臉龐！爸爸媽媽?zhuān)銈冞^(guò)的好嗎？有沒(méi)有按時(shí)吃飯？工作再忙再累都要照顧好自己，遠(yuǎn)方的女兒一直在等你們回來(lái)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
世界上有許多通訊方式，例如：電話、傳真、信件、手機(jī)短信等，但我覺(jué)得最快捷、最方便，而且還可以足不出戶的方法就是網(wǎng)絡(luò)了。
讓我最難忘的一件事，也是與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的。
有一天，我遇到了一個(gè)難題：想給手抄報(bào)上寫(xiě)的兩首詩(shī)《望月懷遠(yuǎn)》和《送杜少府之任蜀州》在《天天學(xué)唐詩(shī)365首》上面竟然找不到，我一時(shí)急得抓耳撓腮，冷汗都留下來(lái)了。我找遍了家里的詩(shī)集，還是沒(méi)有找見(jiàn)他們兩位。
我突然“眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)”，“媽媽?zhuān)_(kāi)電腦，查一查這兩首詩(shī)吧！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽忙著備課，對(duì)我說(shuō)：“姣姣（我的小名），你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你自己開(kāi)電腦吧�！蔽衣�(tīng)后，熟練地打開(kāi)了電腦，一陣悅耳的開(kāi)機(jī)音樂(lè)聲后，我開(kāi)始輸入密碼。我在Internet Explorer里找到了互聯(lián)網(wǎng)區(qū)域，找到了平時(shí)最常用的百度網(wǎng)站，分別錄入了兩首詩(shī)的名字，點(diǎn)擊搜索，很快，屏幕上出現(xiàn)了一些回答，我雙擊了第一個(gè)回答，因?yàn)閾?jù)說(shuō)第一個(gè)回答就是最清楚的。哇！整潔的網(wǎng)頁(yè)上有著一排排詩(shī)句，我得到了答案，立即把手抄報(bào)拿來(lái)，認(rèn)真地抄了下來(lái)，生怕它們?cè)诓唤?jīng)意間飛走了。
在關(guān)機(jī)之際，我不禁贊嘆：“網(wǎng)絡(luò)世界真了不起！”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
暑假去南京，爸爸媽媽帶我游覽了有“江南第一湖”美譽(yù)的莫愁湖。莫愁湖位于南京秦淮河西，是一座有著一千五百年悠久歷史和豐富的人文資源的江南古典名園，為六朝勝跡。
一進(jìn)莫愁湖公園的大門(mén)，撲入眼簾的是一望無(wú)際的荷塘。荷葉撐起一把把綠傘，遮蓋了整個(gè)水面，像一床巨大的綠色被子蓋在湖面上，一朵朵鮮艷的`荷花從密密的葉縫間探出頭來(lái)，在綠色的舞臺(tái)上一起唱著歡樂(lè)的歌�？吹竭@美景，我做了一首小詩(shī)：
荷塘
夏日陽(yáng)光照，荷花真美麗 。
緣何滿堂綠？荷葉相偎依。
我們還看到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖上架著一座拱形的石橋，把湖的兩岸連接起來(lái)，橋的左右兩邊還各有兩個(gè)小橋洞。白色的石橋像一條玉帶搭在綠色的湖面上。
從公園進(jìn)口處一直往里走，眼前是一個(gè)盡顯江南特色的小湖和幾座假山石。繞過(guò)小湖和山石，我的眼睛馬上被一座漢白玉塑像吸引住了——這就是美麗的莫愁女。她的頭發(fā)挽得高高的， 甜美地微笑著直視前方。她手里提著一個(gè)籃子，亭亭玉立。相傳莫愁女端莊賢惠，聰明樂(lè)觀，樂(lè)于助人，后人為了紀(jì)念她，便將“石湖城”這個(gè)地方改名為“莫愁湖”，并為她塑像。這里，樓、軒、亭、榭倒影在湖中，真是一個(gè)賞心悅目的地方��！
穿過(guò)一段曲徑回廊，莫愁湖便呈現(xiàn)在我們面前了。這幾日南京近40度的高溫，下午公園內(nèi)游人不多。四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候，乘著西落的太陽(yáng)，我們一家人泛舟在莫愁湖上。莫愁湖畔真是山石松竹、花木綠蔭、堤岸垂柳、石橋座座。公園圍墻外便是一座座的高樓大廈，米黃色的居多。想那現(xiàn)代社會(huì)的千家萬(wàn)戶，足不出戶就可盡享六朝美景，真是幸福人生。我和爸爸媽媽姐姐開(kāi)著小船，靜靜的湖面響著“嘩嘩”的水聲，如此靜寂讓我聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳“砰砰”的，心跳聲和水聲呼應(yīng)著，使我既緊張又興奮。這時(shí)媽媽唱起了歌：“莫愁湖邊走，秋夜月當(dāng)頭，歡歌伴短笛，笑語(yǔ)滿湖流，莫愁女前留個(gè)影，江山秀美人風(fēng)流，啊莫愁，啊莫愁，勸君莫憂愁……”湖中的魚(yú)兒吹著泡泡，向我們這些遠(yuǎn)方的來(lái)客不停地打著招呼。
莫愁湖真是個(gè)美麗的地方。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
來(lái)到古玩城，我頓時(shí)被眼前的徽派建筑群吸引住了。白墻、灰瓦，灰白相間，錯(cuò)落有致。兩旁的路燈桿上吊著古色古香的六角鐵藝方燈，銀杏樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，我仿佛一下子回到了古代。
這時(shí)，前方的舞臺(tái)上已經(jīng)開(kāi)始了盛大的演出，好熱鬧！在老師的講解下，我們認(rèn)識(shí)了琵琶、二胡、笛子等許多民族樂(lè)器，真是大開(kāi)眼界！進(jìn)行演奏的是一群頭發(fā)已經(jīng)花白的爺爺奶奶。爺爺們身著白色襯衫，上面還繡有精致的藍(lán)色花朵，顯得很精神；奶奶們手執(zhí)樂(lè)器，身穿紫色長(zhǎng)裙，漂亮極了！
走進(jìn)展廳，我們被各種各樣的稀奇玩意兒吸引了，拉著老師一會(huì)兒?jiǎn)栠@是什么，一會(huì)兒?jiǎn)柲鞘鞘裁�。老師笑著說(shuō)，這是他們小時(shí)候很常見(jiàn)的玩意兒。在這些玩意兒里最吸引我們的還是那幾雙長(zhǎng)約十厘米的繡花鞋。怎么這么��？難道是小孩穿的？可是怎么好像還有點(diǎn)兒后跟呀？我們紛紛議論著。講解員看著我們不解的樣子，告訴我們：“這可不是小孩的鞋子，這是古時(shí)候女人們穿的鞋子。她們很小的時(shí)候就要用白布把腳纏住，不讓它長(zhǎng)大。”聽(tīng)了介紹，我嚇了一跳。我現(xiàn)在穿鞋子只要有一點(diǎn)兒緊就受不了。幸虧這纏腳的習(xí)俗早就廢除了，我暗自慶幸。
古玩城里好玩的東西實(shí)在太多，等著你來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
農(nóng)歷正月廿九是我們福州特有的民間傳統(tǒng)節(jié)目——拗九節(jié)。這一天，家家戶戶都要煮甜甜的拗丸粥給家人吃，或送給遠(yuǎn)方的親朋好友，以表示感恩之情。
據(jù)傳說(shuō)，古時(shí)候有一個(gè)叫目連的人，他常給關(guān)在牢房里的母親送食物，可每次都被看守的獄卒吃掉了。后來(lái)他想了個(gè)辦法，用荸薺、桂圓、紅棗、紅糖等混合煮成甜粥，再灑上把芝麻送給母親，他自稱(chēng)這粥是“拗垢”。獄卒認(rèn)為這粥很臟，不敢吃了，因此，這粥才送到母親手中，這天正好是正月廿九，因?yàn)槟窟B孝順母親，所以又叫“孝九粥”從此流傳下來(lái)。
今天早上，媽媽一大早就忙著煮又香又好吃的拗九粥，還未端上桌，味道早已飄到了我們心里，端上來(lái)，全家人圍坐在桌前，品嘗著美味的拗九粥，粥里的食物真豐富呀：有花生、桂圓、紅棗和其它各種各樣好吃的的食物。我吃著甜甜的拗九粥，心中充滿了對(duì)媽媽感恩之情。心里想：“媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，給我了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在，我也該回報(bào)父母的愛(ài)了；我是多么的想也煮一碗拗九粥給他們吃呀！
古代的圣人孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，壇力九節(jié)己經(jīng)演變成尊老、敬老、崇尚孝順的社會(huì)風(fēng)尚，這種習(xí)俗在福州也將越來(lái)越行，并且會(huì)一代代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
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