三年級幫助作文

時間：2022-02-25 09:19:38 三年級我要投稿

有關(guān)三年級幫助作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級幫助作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)三年級幫助作文6篇

三年級幫助作文篇1

　　在學校里我有一個經(jīng)常幫助我的同學叫高雅馨。她長得很漂亮，她的耳朵很靈敏，她有一張漂亮的櫻桃小嘴，她有一張胖乎乎的，肉嘟嘟的臉蛋，她非�？蓯邸�

　　她很勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她，同學們也都非常喜歡她。我很幸運的成為了她的好朋友。我們倆經(jīng)常一起玩，討論問題。

　　有一次，我遇到了一點小麻煩，我的作業(yè)本忘在家里了，正好高雅馨是小組長，我便跑過去跟她說，我的作業(yè)忘在家里了，可不可以不要告訴老師，我本以為平我們倆的關(guān)系，一定沒問題�？墒撬齾s說：“不行，這種行為是騙人。你可以去跟老師說忘帶了，老師不會怪你的，如果你的錯誤就這樣過去了，下次你還會犯同樣的錯誤�！甭犃怂脑�，我覺得無地自容，原來我有一個這樣的好朋友啊！

　　我便跑到辦公室，跟老師說明了情況，老師說：“沒事，下午帶過來�！闭娴臎]事了，我想：同樣的錯誤，我是不會再犯了。這就是我的好朋友—高雅馨。

　　經(jīng)過這件事我們倆的友誼更堅固了。是她讓我懂得了友誼的珍貴和認真的做人。我會一直努力的，永遠的珍惜這份友誼。

　　這就是我的同學—高雅馨。

三年級幫助作文篇2

　　當我看完最后一個字，輕輕合上書時，眼前一遍朦朧，思緒也猶如波濤洶涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》童話故事給我留下了難以磨滅的印象，快樂是幫助。

　　從前有一個快樂王子像，他有一對晶瑩的藍寶石眼睛，手中握著一把鑲了紅寶石的寶劍，身上披著金光閃閃的衣服。當他看到人們窮苦的悲慘景象時，在小燕子的幫助下，把身上珍貴的東西都奉獻出來，讓小孩不再生病，讓人們不再挨餓……最后他瞎了，身體變得難看了，甚至被拆除掉，可他依然無怨無悔，感到非常快樂。他這種無私忘我的獻身精神深深地吸引住我，感動著我，讓我感受到愛的真諦——給予是快樂的。 20xx年5月，一場突如其來的強烈大地震，使許多家庭骨肉分離，一些襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒失去了慈愛的母親。蔣小娟，一位普通的`公安民警，一個六個月大孩子的母親。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到鄉(xiāng)下婆婆家照顧，自己卻堅持每天在災區(qū)執(zhí)勤。一天，當她來到災民帳篷區(qū)，聽說四名嬰兒已三天沒有吃奶，只吃一些水和稀飯的時候，她毫不猶豫地抱起嬰兒，撩起衣衫喂起奶……后來，記者采訪她時，她笑著說“就是很小的一件事兒”。多么樸素的語言啊!多么平凡而偉大的母愛啊!這一切都體現(xiàn)為一種給予，一種快樂。給予別人，快樂自己，贈人玫瑰，手有余香。美國女作家海倫凱勒也這樣說：“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮，特別是你為他人而生活”，把自己的熱情，自己的愛心，給予別人，快樂就會常駐我們的心里。

三年級幫助作文篇3

　　被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂。

　　那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學值完日后我就和常玫瑰一起回家，我們一路走一路說笑。走到小賣部門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照�；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在水岸華庭小區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。

　　這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。

　　第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：謝謝你，你真是個好孩子！我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！

三年級幫助作文篇4

　　也許我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，現(xiàn)在我想起來有這么一件事還是記憶猶新．

　　記得一次數(shù)學期末測驗．當我做到畫圖題時，打開鉛筆盒想拿把尺，卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了，我心里非常著急心想：怎么辦？老師規(guī)定一定要用尺的呀，要是放棄這道題３分就白白地丟掉分數(shù)了，要不就先做后面的題吧．但是我的心就是平靜不下來，后面的題一下子就像變成了動腦筋題一樣，感覺特別難．眼看所剩的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發(fā)出沙沙的響聲，而我的腦子一片空白，什么都不會做了，我急得都快要哭出來了．這時坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思，就問我：＂怎么回事？＂我就告訴他我沒帶尺．他聽后馬上把他的尺借給了我，我借到尺后心里平靜多了，趕緊把畫圖題做完，剩下的題目豁然開朗也變得簡單多了，于是我抓緊時間把它做完．第二天老師公布成績時，我考了個高分，心里開心極了，也非常感謝張耿煌幫了我．

　　通過這件小事使我懂得了不管事情大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的，也是最感激的．所以以后，我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人．

三年級幫助作文篇5

　　一個陽光明媚的日子，我和媽媽要去書店買書，誰知，路上出現(xiàn)了一只流浪狗，它看起來很久都沒有吃東西了，可真可憐��！但是我要去買書了。

　　路上有許多花草樹木，特別是河邊有一棵樹，我仔細一看，原來是一棵柳樹，我突然想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　等我買好書了，走在回家的路上，那只流浪狗還在那里。這是我仔細觀察它：只見它身上臟得都讓人不知怎么形容，身上的毛都掉下來了。而且身上還有淡淡的血跡，你從這里路過時，它是用可憐的眼神看著你。

　　我問媽媽：“能不能給我一元錢，買個香腸給它吃？”媽媽說：“可以，你這樣的做法值得人學習�！蔽屹I了香腸，把棍取掉，放在它面前，它狼吞虎咽地吃了下去，等最后一點也吃完了，它對我露出了感謝的眼神。

　　我對媽媽說：“我們可不可以收養(yǎng)這只小狗？”媽媽說：“不行，我們已經(jīng)有一只了�！薄班蕖！蔽艺f。我和媽媽準備回家了，它還是一直跟著我。

　　我走著走著，看到了一家寵物收容所，我對媽媽說：“我可不可以把它送到寵物收容所？”媽媽說：“只要你舍得，就可以�！蔽艺f“既然自己不能收養(yǎng)它，只要把他交給寵物收容所，它就會好過一些�！�

　　我把它送到了寵物收容所，收容所的阿姨對我說：“你真善良，小朋友，別人見到流浪狗都是打它，而你卻這樣幫助它�！蔽矣行╇y過，因為小狗被送走了，我戀戀不舍地回了家。

　　通過這件事，我知道了一定要愛護小動物。

三年級幫助作文篇6

　　上學期我訂閱了《小學生之友》這份雜志，這是一份融知識性與趣味性于一體的雜志，有歡樂數(shù)學、漫畫，還有益智游戲和童話故事等。

　　每次一拿到《小學生之友》，我就迫不及待地讀起來，我很喜歡其中的一個童話故事《我長高啦》。故事說的是小兔斑比是個跛子，因此受到照顧，可以不用做值日，不用上體育課甚至不用做課間操，這使斑比感到很孤單。后來，老師和同學請斑比幫忙，斑比都做得很好，得到老師和同學的贊揚，她發(fā)現(xiàn)幫助別人是件很快樂的事。

　　是啊，雖然身體有缺陷，但是只要有一顆熱愛生活的心，身殘志堅，同樣可以和正常人一樣自食其力，帶給別人也帶給自已快樂。相比，現(xiàn)在有些人身體健全，卻不愿勞動，坑蒙拐騙，到處害人，實在是不該。再想想自已，平時媽媽叫我?guī)兔叩�，我都不愿做，真是慚愧，遇到了一點點困難，我就退縮。以后我也要向斑比學習，幫助別人，做個堅強快樂的人。

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