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三年級(jí)讓座作文

時(shí)間:2022-12-06 09:19:46 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)讓座作文(通用30篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三年級(jí)讓座作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)讓座作文(通用30篇)

  三年級(jí)讓座作文 篇1

  今天,我和媽媽去逛街,我們剛剛走到車(chē)站,我們要等的車(chē)就來(lái)了,好像和我們約定好似的。

  我一上車(chē)就找了一個(gè)好位置,連續(xù)過(guò)了幾個(gè)車(chē)站,剛才空空的汽車(chē),一下子就擠滿(mǎn)人了。噢,還有人上啊,都擠滿(mǎn)人了。就在這時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒(méi)人讓座?我連忙站起來(lái)微笑地對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,您請(qǐng)坐!”婆婆說(shuō):“還是你坐吧!”我對(duì)老婆婆說(shuō):“不!我們老師教我們讓座是應(yīng)該的!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)其他老人說(shuō):“小朋友都會(huì)讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)!”我看見(jiàn)了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說(shuō):“新風(fēng)路東到了!”我和媽媽下車(chē)去逛街了。

  我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座!因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱优丁?/p>

  三年級(jí)讓座作文 篇2

  星期六的下午媽媽帶我坐公交車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà)課,我們來(lái)到公交車(chē)站的時(shí)候,那里站了很多的人,大家都在焦急地等待車(chē)的到來(lái)。

  不一會(huì)兒112車(chē)來(lái)了,我跟媽媽排著隊(duì)上了車(chē),車(chē)上的人比較多,但還是有一二個(gè)空位,我跟媽媽坐好后,公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了。到了中心醫(yī)院站后上車(chē)的人是越來(lái)越多,許多人都站在車(chē)廂的中間,這是我看到一位老奶奶一個(gè)手拿著拐杖,一個(gè)手提著藥吃力地上了公交車(chē)。她一邊走一邊用手扶著車(chē)上的扶手。這時(shí)老奶奶已走到我的跟前,我看到老奶奶吃力的樣子,毫不猶豫地站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶你坐在這兒吧!崩夏棠掏宋乙谎鄹吲d地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子!”

  不一會(huì)兒車(chē)到了商業(yè)大廈的車(chē)站,我跟媽媽下了車(chē),也對(duì)老奶奶也說(shuō)了聲再見(jiàn)。在上課的路上媽媽對(duì)我說(shuō):”靖靖,你今天表現(xiàn)的真好,主動(dòng)給老奶奶讓座,你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)心里開(kāi)心極了,幫助了別人也讓我感到很快樂(lè)!

  三年級(jí)讓座作文 篇3

  那這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽答應(yīng)我?guī)е液偷艿苋ネ,我非常高興。我們坐公交車(chē)去。

  我們上了公交車(chē),座位就在司機(jī)的旁邊。下車(chē)上車(chē),非常方便,突然,一位老奶奶上來(lái)了,那是一位頭發(fā)全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機(jī)大聲的說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓座!贝蠹叶汲聊緳C(jī)又說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位年過(guò)花甲的老人讓座位。”大家還是沉默著,這時(shí)我忐忑不安的想:我到底讓不讓這位老奶奶做我這個(gè)好不容易得到的位置的呢?還是當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不理她。我真煩惱,這時(shí)司機(jī)準(zhǔn)備在說(shuō)的時(shí)候。我的身體不由得站了起來(lái)。我說(shuō):“老奶奶,你坐我的位置上吧!”老奶奶說(shuō):“孩子,我們一起坐吧!"好的。司機(jī)笑了笑說(shuō):“孩子,好樣的。”不過(guò)我?guī)椭藙e人,心里覺(jué)得美滋滋的,但也有幾分羞愧。

  我們到站了,我們下了車(chē),老奶奶也下了車(chē)。我不明白,老奶奶說(shuō):“謝謝你!你真懂事!”

  我覺(jué)得幫助人,是很高興的事。我希望大家都幫助人,就像我給老奶奶讓座的事情為例。

  三年級(jí)讓座作文 篇4

  星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。

  公交車(chē)來(lái)了,車(chē)上的人真多呀!真是擁擠不堪呢!我們只好站在車(chē)門(mén)口,車(chē)一開(kāi),我緊緊抓住扶手,生害怕摔倒了。車(chē)一停,我站都站不穩(wěn),身子一晃一晃的。過(guò)了幾站車(chē)上的人終于少了些了,突然我看見(jiàn)一個(gè)空位子,我好幸運(yùn)呀!我飛快的坐了上去,害怕別人搶了。又到了一站,沒(méi)有人下車(chē),卻上來(lái)了一位老奶奶,她的頭發(fā)蒼白,手提著幾袋東西,吃力的扶著扶手,顫巍巍的站在那里。車(chē)上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面,假裝沒(méi)看見(jiàn)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里難受極了,這時(shí)我心想:爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個(gè)懂事的孩子,我應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶。可又一想,那些年紀(jì)輕輕地叔叔阿姨都不讓?zhuān)瑧{啥讓我讓?zhuān)坑忠幌耄沂莻(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該尊老愛(ài)老,應(yīng)該帶頭讓座呀!于是我從座位上站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶你來(lái)坐!钡棠倘ヒ欢俣膶(duì)我說(shuō):“小朋友你坐吧,你年紀(jì)小,你坐你坐!蔽覉(jiān)決的說(shuō):“不,我能站,還是你坐吧!”老奶奶客氣地說(shuō):“小妹妹,謝謝你了!”

  媽媽看見(jiàn)我讓了坐,對(duì)我笑了笑,那笑里面包含了對(duì)我的贊許。我看見(jiàn)老奶奶安穩(wěn)的坐在座位上 ,我高興地笑了,心里也更愉快了。

  三年級(jí)讓座作文 篇5

  星期天的早上我和媽媽一起去沈家門(mén)彈琴,路上發(fā)生了一件的難忘的事。

  那天早上我和媽媽剛上車(chē)坐在后排上來(lái)了一位姐姐,她穿著超短,帶著閃閃發(fā)光的耳環(huán),我心想這位姐姐好漂亮呀,我長(zhǎng)大了也有這么漂亮就好啦。因座位都滿(mǎn)了只有一個(gè)老弱病殘的位子還空著,她就一屁股坐在了那個(gè)位子上。然后她從包里拿出了蘋(píng)果手機(jī),一邊全神貫注地玩著手機(jī),一邊悠閑地聽(tīng)著歌。車(chē)子開(kāi)了一段路后上來(lái)了一位抱著孩子的婦女,東張西望發(fā)現(xiàn)沒(méi)有坐位了。這時(shí)售票員阿姨大聲說(shuō):“請(qǐng)坐在老弱病殘專(zhuān)座上的年青人讓一讓好嗎?給這位抱小孩的婦女坐一下吧?”可是都沒(méi)人給她讓位,那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊,碰了碰大姐姐說(shuō):“小姑娘請(qǐng)你給這位抱小孩的大姐讓一下好嗎?”大姐姐馬上生氣地說(shuō):“這么多人在為什么我要讓座?”售票員阿姨小聲說(shuō):“這是老弱病殘座位是專(zhuān)門(mén)給老人抱小孩的人坐的!贝蠼憬惆杨^一摔說(shuō):“我就是不讓又能把我怎樣?”售票員阿姨氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  媽媽推了推我,我剛要起來(lái),這時(shí)坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和藹可親地說(shuō):“來(lái),這位小姑娘到我這來(lái)坐,我下一站就到了,你們母女先坐吧!”那對(duì)母女連忙謝過(guò)老奶奶坐了下來(lái)。旁邊一位也抱了一個(gè)2、3歲大孩子的阿姨對(duì)她的寶寶說(shuō):“寶寶你長(zhǎng)大后會(huì)會(huì)讓位給大人坐呀?”那位小孩牙牙學(xué)語(yǔ)地說(shuō):“會(huì)。”

  公交車(chē)就是一面鏡子,可以照出人心的美丑。一場(chǎng)讓座風(fēng)波平息了,我的心卻始終難以平靜。

  三年級(jí)讓座作文 篇6

  有一天,一輛公共汽車(chē)坐滿(mǎn)了人。當(dāng)車(chē)停下來(lái)時(shí),因我的腳受傷,一拐一拐吃力地上車(chē)。我戴著紅色的帽子,穿著黃色的衣服,深藍(lán)色的褲子,在車(chē)廂里東張西望地找位子,這時(shí)一位老奶奶熱情地說(shuō);“孩子,坐我的位子吧!”“不用,不用!蔽疫B聲說(shuō)。這時(shí)一位看書(shū)的大哥哥大概是怕我坐他的位置,一直用書(shū)擋著臉。這時(shí),一位可愛(ài)的小女孩站起來(lái),向我招招手,微笑地說(shuō):“大哥哥,你坐我的位子吧!”我說(shuō):“謝謝你!蔽易叫∨⒌奈蛔由,突然,司機(jī)緊急剎車(chē),車(chē)?yán)飺u晃,小女孩站立不穩(wěn),趣陡摔了一跤,摔到看書(shū)的大哥哥位子上。我連忙把拐杖放到一邊,趕緊伸手去扶小女孩,可是,小女孩摔得距離有點(diǎn)遠(yuǎn),沒(méi)法扶到,腳又動(dòng)不了?磿(shū)的大哥哥、,實(shí)在看不下去,猶豫了一下,就把小女孩扶起來(lái),說(shuō):“小妹妹,你坐我的位子吧!”小女孩感激地說(shuō):“好的。”我滿(mǎn)意地笑了,全車(chē)的乘客都夸他們是助人為樂(lè)的好孩子。

  三年級(jí)讓座作文 篇7

  嘟—嘟—,嘟嘟——,一輛公共汽車(chē)開(kāi)來(lái),上面的座位全坐滿(mǎn)了人,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶、有大哥哥、有天真可愛(ài)的小姑娘……,門(mén)開(kāi)了,一位小哥哥戴著紅色的帽子,穿著黃色的衣服、藍(lán)色的褲子,扶著拐杖,吃力的走上車(chē)子,白發(fā)蒼蒼的老奶奶熱情地說(shuō):“小朋友,坐這兒吧”!老奶奶慢慢地站起來(lái),小哥哥連忙說(shuō):“還是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假裝看書(shū),心想:“千萬(wàn)別坐我這兒”。這時(shí)大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起來(lái)說(shuō):“小哥哥,坐我這兒吧”。小哥哥高興地說(shuō):“謝謝你,小妹妹”。他就坐下來(lái)了,小姑娘就站在他的旁邊。

  忽然,一個(gè)急剎車(chē),小姑娘倒下去了,小哥哥連忙扶起小姑娘,車(chē)上的人全都嚇壞了,那個(gè)大哥哥也趕快站起來(lái),讓小姑娘坐在他的座位上,車(chē)上的人都贊許地笑了。

  三年級(jí)讓座作文 篇8

  “歡迎您乘車(chē)。”公交車(chē)上的服務(wù)員熱情的向一位老奶奶問(wèn)好。只見(jiàn)她面黃肌瘦,邁著蹣跚的步子上了車(chē)。她面帶微笑的看著服務(wù)員,向她表示友好。

  服務(wù)員對(duì)老奶奶身邊的一位小學(xué)生說(shuō):“孩子,請(qǐng)給老奶奶讓個(gè)座吧,要尊敬老人呀!”“不要讓?zhuān)『⒆,媽媽給你掏錢(qián)買(mǎi)了票,放心做吧!”孩子的媽媽很不講理。服務(wù)員又勸道:“這位女士,你是會(huì)把孩子教壞的。”“你管不著!”這位媽媽用惡狠狠的口氣說(shuō)道。

  當(dāng)那個(gè)學(xué)生遲疑時(shí),我已經(jīng)看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑著對(duì)我和服務(wù)員夸道:“你們真是祖國(guó)的驕傲!本瓦B周?chē)娜艘矊?duì)我投來(lái)了贊許的目光。并紛紛指責(zé)那位母親,那位母親紅著臉一言不發(fā)。到了下一站,就帶著孩子跑下了汽車(chē)。

  通過(guò)這件事,讓我知道了敬老的人和心胸狹窄的人的區(qū)別,以及周?chē)藢?duì)他們?cè)u(píng)價(jià)的不同。我們的社會(huì)還是提倡文明的。

  三年級(jí)讓座作文 篇9

  我們?cè)谏钪杏性S多人都有會(huì)有難處,我們可以給他幫助。

  陽(yáng)光明媚的一天,我和媽媽有說(shuō)有笑的去公園玩,我們上車(chē)后還有許多座位,我和媽媽坐在一起,過(guò)了幾站,座位已經(jīng)滿(mǎn)了。這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,媽媽見(jiàn)了連忙起身溫柔的說(shuō):“大娘您坐在這吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你了,同志。

  我見(jiàn)了,十分羞愧,我們現(xiàn)在總學(xué)尊老愛(ài)幼,怎么今天就沒(méi)給老奶奶讓座,我胸前還帶著紅領(lǐng)巾呢。

  我正想著一位老爺爺又上了車(chē),還時(shí),我連忙說(shuō):“老爺爺您坐在這里吧!”老爺爺笑著說(shuō):“謝謝你小朋友”。我也甜甜的笑了,到站后,我和媽媽高興的下了車(chē),走在路上,我十分高興,我們有說(shuō)有笑的進(jìn)了公園。

  這件事情過(guò)后,我想我們應(yīng)該盡全力去幫助別人,我在這件事情過(guò)后經(jīng)常幫助別人。當(dāng)你幫助過(guò)一個(gè)人后,心中不由自主就會(huì)有一些說(shuō)不出的興奮。

  讓我們都去幫助別人吧!助人為樂(lè)!

  三年級(jí)讓座作文 篇10

  今天,我和媽媽去姐姐家里玩,車(chē)上人可真多呀,我和媽媽好不容易找了個(gè)落腳的地方,一個(gè)漂亮的姐姐將座位讓給了我!爸x謝姐姐!”我連忙道謝!安挥弥x,小妹妹!”姐姐露出了甜美的微笑,一股暖流涌遍我全身,莫非,我遇到了“天使姐姐”?

  剛坐下,擠上來(lái)一個(gè)抱小孩的阿姨,小男孩睡得真熟。我擠過(guò)人群來(lái)到了阿姨身邊:“阿姨,過(guò)去坐那邊吧!”我扯了一下阿姨的衣角!安挥昧,小朋友,你這么大給我讓座!薄皼](méi)關(guān)系,小弟弟比我大多了,再說(shuō)您這樣太累了!蔽野寻⒁填I(lǐng)到了座位跟前。

  小男孩醒了,給了我一個(gè)可愛(ài)的.微笑,真是太神奇了!昂⒆樱蠼憬憬o咱們讓座了,等你長(zhǎng)大了一定要跟哥哥學(xué)習(xí)!”小男孩好像聽(tīng)懂了媽媽的話(huà),笑得更燦爛了!皟鹤,媽媽真為你驕傲”,媽媽抱緊了我。雖然站了一路,但我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累,反而覺(jué)得很充實(shí)。

  三年級(jí)讓座作文 篇11

  在學(xué)校,老師常常教導(dǎo)我們這些“公交一族”的成員,在公交車(chē)上遇見(jiàn)老人要讓座。

  一次放學(xué)后,我和同學(xué)一起乘公交車(chē)回家,兩個(gè)人只有一個(gè)座位。我們有說(shuō)有笑,很開(kāi)心。這時(shí),車(chē)上傳來(lái)了售票員阿姨甜美的聲音:“高招辦站到了,下車(chē)的乘客,請(qǐng)從后門(mén)下車(chē)”。隨后,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)走來(lái)。這時(shí),我對(duì)坐著的同學(xué)說(shuō):“你讓一下吧,給老奶奶讓個(gè)座”。可誰(shuí)知?jiǎng)偛胚有說(shuō)有笑的同學(xué)立刻生氣了,還說(shuō):“我才不讓呢,我的腳累著呢”。

  這種人我還是頭一回見(jiàn),我真不想理她?墒,我一想我不理他,就沒(méi)有人給老奶奶讓座了?蛇@怎么說(shuō)呢?我試著用商量的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“你想一想,如果這個(gè)老奶奶是你的奶奶,在公交車(chē)上沒(méi)人讓座,而且又快要摔倒了,你會(huì)怎么做?”同學(xué)不語(yǔ),起身讓老奶奶坐在這兒。這時(shí),我心里高興極了。

  “幫助別人,就是幫助自己”請(qǐng)記住這句話(huà)吧!

  三年級(jí)讓座作文 篇12

  記得有一次,我去奶奶家玩,帶上我最?lèi)?ài)看的《安徒生》來(lái)到公交車(chē)上。

  不一會(huì),上來(lái)一個(gè)70多歲的老奶奶,那位老奶奶看見(jiàn)沒(méi)座位了,就只好站在那里了,我后面坐的以為小妹妹看到了,說(shuō):“老奶奶您過(guò)我這邊來(lái)坐吧!崩夏棠陶f(shuō):“好的,謝謝你小朋友!蹦莻(gè)妹妹說(shuō):“不用謝,老奶奶!蔽矣幸稽c(diǎn)害羞,把頭低下,裝著在聚精會(huì)神地看書(shū)。

  過(guò)了一會(huì),一站又到了,一位腿受傷的小男孩上了車(chē),老奶奶看到了說(shuō):“小朋友過(guò)這邊來(lái)坐吧!毙∧泻s說(shuō):“不用了,老奶奶!蔽艺緯(huì)兒,姐姐也在后面坐著,于是姐姐給小男孩讓了座。

  這時(shí),突然一個(gè)緊急剎車(chē),小妹妹的胳膊太短,抓不到扶手,一下子歪倒在我身邊,我連忙扶起她,讓她坐在我的座位上,我很高興,因?yàn)檫@是我第一次讓座,所以我很高興。

  雖然我一直站到下車(chē),可是我心理很快樂(lè),也很開(kāi)心,第一次理解到“助人為樂(lè)”的正真意義。

  三年級(jí)讓座作文 篇13

  今天,我向你們說(shuō)一件事,你們聽(tīng)了,一定也會(huì)為我感到不好意思。我自己每當(dāng)想起這件事,都會(huì)感到無(wú)地自容。

  那天下午,我抱著一只小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車(chē)。過(guò)了好幾站,公交車(chē)再次停了下來(lái),許多人都下了車(chē)。我高興極了,立馬“占領(lǐng)”了一個(gè)“革命根據(jù)地”.我坐穩(wěn)后往身旁一瞧,座位空著。對(duì)了,空著怪可惜的,不如讓我的小狗……這時(shí),又上來(lái)了一位老婆婆。她走上車(chē)向四周張望了一下,見(jiàn)沒(méi)有座位就無(wú)奈地抓住扶手顫巍巍地站著!巴敉敉簟蔽业男」方辛似饋(lái)。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼著她的褲角,把老婆婆拉到它的座位邊。它又叫了幾聲,好像在說(shuō):“老婆婆,您坐吧。”那位老婆婆似乎聽(tīng)懂了它的話(huà),就坐了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的,心想:我的小狗都知道尊敬老人,而我一名小學(xué)生看到這種情況卻視而不見(jiàn),我真慚愧。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我每次坐車(chē),都會(huì)主動(dòng)給老幼病殘讓座。你們會(huì)嗎?

  三年級(jí)讓座作文 篇14

  今天,我姥爺送我去學(xué)習(xí),要坐環(huán)路。

  環(huán)路上人山人海,我坐在座位上,這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼,牙齒沒(méi)有幾顆,穿著粗布衣服的70多歲老爺爺上車(chē)了。他在車(chē)上站著,沒(méi)有人給他讓座,老爺爺滿(mǎn)頭大汗,濕透了衣服,因?yàn)檫@位老爺爺身體虛弱,站不了多久。我對(duì)這位老爺爺說(shuō):“您坐這吧?”老爺爺說(shuō):“不用了!蔽艺f(shuō):“坐下吧,我快到站了!蔽倚⌒囊硪淼匕牙蠣敔敺鲈诹俗簧稀@蠣敔斦f(shuō):“你真是個(gè)好孩子!避(chē)上的人也都說(shuō):“這孩子真懂事!”我說(shuō):“別客氣,這是我應(yīng)該做的。”老爺爺滿(mǎn)意地露出了笑容,姥爺也對(duì)我笑了。我覺(jué)得我做得很好,我很滿(mǎn)意。

  做了好事被別人表?yè)P(yáng)我的心里比喝了蜂蜜還甜美。

  簡(jiǎn)評(píng):本篇日記記錄了小作者在車(chē)上做好事的過(guò)程,記敘了做好事的過(guò)程,有自己的感想,而且語(yǔ)言流利,描寫(xiě)詳細(xì),比較規(guī)范。

  三年級(jí)讓座作文 篇15

  俗話(huà)說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這句話(huà)給我?guī)?lái)了很多啟示,還得到了表?yè)P(yáng)呢!不信我就講給你聽(tīng)聽(tīng)。

  今天早晨,陽(yáng)光明媚,我一個(gè)人坐公車(chē)去圖書(shū)館里還書(shū)。車(chē)上又悶又熱,像一個(gè)大蒸籠一樣,豆大的汗珠從我的額頭上滲了出來(lái),好不容易看到一個(gè)空座位,我就像一只猛虎一樣坐了下來(lái)。這時(shí),一個(gè)抱著小女孩的阿姨被擠到了我的身邊,小女孩大概只有二歲,總是鬧來(lái)鬧去,想要坐下來(lái)?墒,周?chē)娜硕疾辉敢庾屪,我心里很難過(guò),實(shí)在忍不住了,我站起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您坐我這里吧,我站著就可以了!蹦俏话⒁檀认榈膶(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,好人一定會(huì)有好報(bào)的!迸赃叺氖迨灏⒁炭匆(jiàn)了,都豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“孩子,你真棒!”聽(tīng)了,我害羞地低了頭,心里像吃了蜜那樣甜,高興極了!

  下車(chē)時(shí),我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了,云更白了,空氣更新鮮了,你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覄倓傋隽艘患檬乱灰蛔屪?/p>

  三年級(jí)讓座作文 篇16

  星期天,我打算去外婆家玩,在公交車(chē)上發(fā)生了一件使我終生難忘的事:

  我來(lái)的公交車(chē)站,費(fèi)了九牛二虎之力才擠上公交車(chē),上車(chē)后,我咋眼一看——天哪,怎么這么快就沒(méi)這位了。于是我只好使勁地拔著車(chē)上的護(hù)欄,任由公交車(chē)的顛簸。突然,一個(gè)人影站了起來(lái),對(duì)著我說(shuō):“小弟弟,你坐吧!”我轉(zhuǎn)睛一看,原來(lái)是一位大姐姐。于是我沖她笑了笑,坐上了座位,我的心里感到無(wú)比的幸福。

  過(guò)了一會(huì)兒,一位老奶奶上了公交車(chē),此時(shí)的我想起了雷鋒的故事和那位樂(lè)于助人的大姐姐。所以我決定給老奶奶讓個(gè)坐。我站起來(lái),對(duì)著老奶奶說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)您坐吧!”老奶奶霎時(shí)露出了滿(mǎn)臉的微笑。而站在一旁的那個(gè)大姐姐也在為我喝彩。我心里高興極了!

  經(jīng)過(guò)這件事,我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章——《車(chē)廂里的春天》。正是因?yàn)檐?chē)廂里的人們不停的讓座,所以寒冷的車(chē)廂里才會(huì)變得像春天一樣溫暖。

  三年級(jí)讓座作文 篇17

  在今天早上的時(shí)候,我和媽媽一起去逛街,當(dāng)我們剛剛走到車(chē)站的餓時(shí)候,要等的車(chē)就來(lái)了,好像和我們約定好似的。

  當(dāng)我一上車(chē)的時(shí)候,就找了一個(gè)好位置,連續(xù)過(guò)了幾個(gè)車(chē)站,剛才還空空的汽車(chē),一下子就擠滿(mǎn)人了。噢,還有人上啊,都擠滿(mǎn)人了。就在這時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒(méi)人讓座?我連忙站起來(lái)微笑地對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,您請(qǐng)坐!”婆婆說(shuō):“還是你坐吧!”我對(duì)老婆婆說(shuō):“不!我們老師教我們讓座是應(yīng)該的!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)其他老人說(shuō):“小朋友都會(huì)讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)!”我看見(jiàn)了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說(shuō):“新風(fēng)路東到了!”我和媽媽下車(chē)去逛街了。

  我真希望哥哥姐姐叔叔阿姨們都可以讓座啊!因?yàn)槟銈兌际俏覀冃『⒆拥陌駱优丁?/p>

  三年級(jí)讓座作文 篇18

  一次,我和姐姐一起坐公交車(chē)去蕭山玩。上車(chē)后,我見(jiàn)車(chē)上還有兩個(gè)位子,就和姐姐一起坐了上去。過(guò)了兩三站的樣子,上來(lái)了一位大概70多歲的老奶奶,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有位子了,所以她只能站著了。又過(guò)了一兩站,這時(shí),一位年長(zhǎng)的大哥哥站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”老奶奶說(shuō):“小伙子,你不是還沒(méi)到嗎?我還是等你下車(chē)再坐吧!”大哥哥又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我還有一站就到了!”說(shuō)完,便扶過(guò)老奶奶坐下。我心里想:“這個(gè)大哥哥人真好!”

  我以為大哥哥說(shuō)的是真的,可是都過(guò)了三四站了,他還是沒(méi)有下車(chē)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人都在“討論”大哥哥,他們你一句我一句,不過(guò)說(shuō)的都是贊揚(yáng)大哥哥的。

  又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,蕭山終于到了,下車(chē)時(shí),我看到大哥哥也一起下了,這時(shí),我突然明白了,大哥哥的“謊言”只是想讓老奶奶坐著舒服一點(diǎn),畢竟老奶奶已經(jīng)70多歲了……

  三年級(jí)讓座作文 篇19

  今天早上,小紅高高興興地去上學(xué)。她走到公交車(chē)站牌處等了一會(huì),公交車(chē)就過(guò)來(lái)了。

  小紅上了公交車(chē),她看見(jiàn)一個(gè)空著的座位,她走過(guò)去,坐了下來(lái)。過(guò)了幾站,上來(lái)一位老奶奶。老奶奶上來(lái)的時(shí)候,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。小紅看見(jiàn)老奶奶在車(chē)上搖來(lái)?yè)u去,她想:這多危險(xiǎn)呀!要不要給老奶奶讓座呢?經(jīng)過(guò)一番思考,她想好了,她就對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這里有座位,您過(guò)來(lái)坐下吧!”叔叔阿姨見(jiàn)了都向她投來(lái)贊許的目光,好像在表?yè)P(yáng)她呢。頓時(shí),小紅不好意思地低下了頭。等公交再次停下的時(shí)候,小紅說(shuō):“老奶奶,我到站了,您到站了么?”老奶奶說(shuō):“到站了,到站了!薄澳俏曳瞿氯グ!闭f(shuō)著,小紅扶老奶奶下車(chē)了。隨后,小紅便走進(jìn)了校園里上課了。

  小紅想:幫助別人真是一件高興的事情!她以后要多多幫助別人,要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  三年級(jí)讓座作文 篇20

  每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)讓座,但什么是依次讓座呢?慢慢聽(tīng)我說(shuō):我支持每個(gè)人,每個(gè)人都支持我,人們需要互相關(guān)心和照顧。

  我曾經(jīng)乘公共汽車(chē)去上學(xué),當(dāng)時(shí)公共汽車(chē)上沒(méi)有多少人。我找了個(gè)座位坐下。從那以后,人們一路不停地上車(chē)。汽車(chē)變得越來(lái)越擁擠,就在這時(shí),我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老婦人顫抖著走過(guò)來(lái)。汽車(chē)艱難地啟動(dòng)和停止,老人站不住了。那時(shí),我并不在乎,只是獨(dú)自坐著。后來(lái),我看見(jiàn)一個(gè)阿姨站起來(lái)給奶奶讓座,說(shuō)她來(lái)了。然而,幾站之后,阿姨沒(méi)有下車(chē)。她似乎編造了一個(gè)善意的謊言。我感到非常羞愧,立刻臉紅了。我是一名小學(xué)生。給老人讓座是我的職責(zé)。我沒(méi)有主動(dòng)讓座。接著來(lái)了另一位老人,他看上去是白發(fā)蒼蒼。我站起來(lái)說(shuō),“老頭,你來(lái)和我坐在一起。”爺爺非常高興,一再表?yè)P(yáng)我。

  我看著老人,他的臉上出現(xiàn)了幸福的微笑,就像一個(gè)深潭。我們這個(gè)社會(huì)需要有愛(ài)心的人?吹嚼先,我們會(huì)關(guān)心她,保護(hù)她,這樣我們才能變得更好。

  三年級(jí)讓座作文 篇21

  星期一早上,小明和小麗去上學(xué)了。

  到了車(chē)站,小明和小麗就開(kāi)始等19路車(chē)。等了好久,車(chē)終于開(kāi)來(lái)了,小明和小麗一下子沖上汽車(chē)。上了車(chē),他們發(fā)現(xiàn)車(chē)上有兩個(gè)空位,趕緊沖上去坐了下來(lái)。心里想:“今天真幸運(yùn),還有空位坐!

  車(chē)又開(kāi)了一站,上個(gè)抱著嬰兒的阿姨上了車(chē),看見(jiàn)車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)了,她看見(jiàn)了戴紅領(lǐng)巾的小明,她覺(jué)得戴紅領(lǐng)巾的小朋友是文明、禮讓的,就走過(guò)去對(duì)小明說(shuō):“小弟弟,你讓我坐一下,好嗎?”小明的回答讓阿姨大失所望,小明說(shuō):“我憑什么要讓給你?”小麗看見(jiàn)了這一切,主動(dòng)地站了起來(lái),說(shuō):“阿姨,您坐這兒吧!毙∶骺匆(jiàn)了,很難為情,恨不得挖一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  阿姨坐下了,感激地對(duì)小麗說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)助人為樂(lè)的小孩子!”小麗說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  三年級(jí)讓座作文 篇22

  今天,我和媽媽從書(shū)店坐公共汽車(chē)回家。

  公共汽車(chē)上有這么多人!我媽媽和我終于找到一個(gè)座位坐下了。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老婦人走了過(guò)來(lái)。正當(dāng)我正要起身讓座時(shí),一位叔叔親切地對(duì)我的祖母說(shuō):阿姨,請(qǐng)坐在這里!老太太微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。在另一站,我發(fā)現(xiàn)一位老人正在上公共汽車(chē)。我趕緊站起來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,坐在車(chē)?yán)!爺爺?duì)我笑了笑,然后坐了下來(lái)。我回頭看了看母親,她微笑著,贊許地看著我。我和媽媽會(huì)意地笑了。同時(shí),我的心是甜蜜的。汽車(chē)愉快地又開(kāi)了兩站,然后停了下來(lái)。我媽媽拉著我的手下了車(chē)。爺爺慈祥地看著我,好像在說(shuō):孩子們,你們真是一個(gè)幫助別人的好孩子。

  當(dāng)我回到家時(shí),我心情特別好,覺(jué)得生活真的很有意義。今天,我明白了送玫瑰和在手上留下香味的意義。

  三年級(jí)讓座作文 篇23

  那天放學(xué),媽媽和我坐公交車(chē)回家。

  車(chē)上擠得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。突然,一個(gè)急剎車(chē),我一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。這時(shí),一只黑黑的手臂及時(shí)地扶住了我。我感激地抬起頭,正要說(shuō)“謝謝”,突然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪:黑黑的皮膚,卷卷的頭發(fā),一笑露出一口雪白的牙齒。哦,原來(lái)是個(gè)老外呀!

  他站了起來(lái),嘰哩咕嚕地說(shuō)著什么,還不時(shí)地用手指著座位。我看懂了,原來(lái),他要給我讓座!

  我趕緊說(shuō)了聲“Thankyou”,然后把頭搖得像撥浪鼓。他一聽(tīng)我會(huì)說(shuō)英語(yǔ),就用流利的英語(yǔ)和我交談,可我一句也聽(tīng)不懂。他又拿出一個(gè)牌子,我看到上面有一個(gè)世博會(huì)的標(biāo)記,我猜他可能是來(lái)參加世博會(huì)的吧。

  我很想對(duì)他說(shuō)幾句什么,但我什么也不會(huì),唉!

  三年級(jí)讓座作文 篇24

  星期六早上,小刺猬去接它的爸爸,小刺猬到了汽車(chē)站,想坐在旁邊板凳上邊看書(shū)邊等爸爸。

  小刺猬說(shuō):“我可以坐在那里嗎?”小白兔說(shuō):“可以!毙〈题氯チ耍“淄眯睦锵耄何业秒x它遠(yuǎn)一點(diǎn)。小白兔往旁邊坐了一點(diǎn),給小刺猬很大的空。

  小刺猬一轉(zhuǎn)頭,它不小心扎到小白兔了。小白兔大聲叫:“啊,扎到我了!”小白兔坐在了地上。小烏龜和小松鼠看到小白兔坐在地上,大吃一驚,連忙扶小白兔起來(lái)。

  小刺猬說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,你坐吧!毙“淄谜f(shuō):“不是我趕你走,是你身上的刺扎人很疼!毙“淄谜f(shuō)完,小刺猬就走了。

  小烏龜說(shuō):“你別走,你和我坐在一起。”小刺猬說(shuō):“小烏龜,我會(huì)扎到你的!蔽覟觚斦f(shuō):“我有殼,我不怕疼,我的殼很硬!彼鼈兙屠^續(xù)看書(shū)了。

  我們要向它學(xué)習(xí),有困難要互相幫助。

  三年級(jí)讓座作文 篇25

  提到雷鋒。我原本以為,它,只是樂(lè)于助人。但實(shí)際上,它可不止一種精神,包含了多方面。這些精神當(dāng)中,最令我感慨的是有代表性的釘子精神。

  那一次期中,我考砸了。三科成績(jī)都不高。我拖著書(shū)包回家了。我失望又傷心地坐在床上。這時(shí),一陣風(fēng)把我的書(shū)翻到了雷鋒——釘子精神那一頁(yè)。我饒有興趣地上去看。看完后,我開(kāi)始反省自己,并批評(píng)自己。一天后,我開(kāi)始鉆研語(yǔ)、數(shù)、英。考試考砸時(shí),我便開(kāi)始用雷鋒精神鼓勵(lì)自己。功夫不負(fù)有心人。在這樣的鉆研下,我重回前十了。

  我覺(jué)得,學(xué)生們應(yīng)具備釘子精神——永不放棄,肯鉆研。具備了它,學(xué)生們學(xué)習(xí)好了,人才輩出,為祖國(guó)爭(zhēng)光。大人們更應(yīng)具備釘子精神。努力鉆研,鉆研更先進(jìn)的科技,為祖國(guó)增添力量。研發(fā)失敗了,再?gòu)念^來(lái)一遍。我也應(yīng)該不放棄,不氣餒。

  春天,我們種下雷鋒精神的種子,秋天,我們收獲豐厚的果實(shí)。我們要努力學(xué)習(xí),為人民服務(wù)。

  三年級(jí)讓座作文 篇26

  呀!日子過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,明天又是一年一度的學(xué)雷鋒紀(jì)念日,人們?cè)谶@一天為了紀(jì)念雷鋒叔叔,都會(huì)舉行各種活動(dòng),并盡量的多做好事,幫助周?chē)娜。不過(guò),我一直都在做著好事呢。像讓座,借筆……我可是做了好多呢!

  這是一個(gè)下午,我高興地跑上公交車(chē),見(jiàn)公交車(chē)上只剩下一個(gè)座位了,我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去,趕緊坐了下來(lái)。心里長(zhǎng)出了一口氣,這次終于可以坐著回家了,坐著還是比站著舒服啊!過(guò)了兩站,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē),她左右看看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,顯得很是失望。挨著她的沒(méi)有人站起來(lái)給她讓座。我望著她那顫巍巍的身體,好像隨時(shí)都要倒下來(lái)。我要給她讓座,我對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)干就干,我站起身,跑到老奶奶身邊,說(shuō):“奶奶,你去坐我的座位吧”。我扶著老奶奶坐到我的座位上,老奶奶和周?chē)娜思娂娍湮遥倚睦锩雷套痰。此時(shí),我真是又驕傲又自豪呀!

  好事常常做,壞事不能做;樂(lè)于助人好榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒要快做!

  三年級(jí)讓座作文 篇27

  今天,我和媽媽乘坐公共汽車(chē)從書(shū)店里回家。

  車(chē)上的人真多呀!我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位,坐了下來(lái)。這時(shí),車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我剛要起身讓座,一位叔叔和藹可親地對(duì)老奶奶說(shuō):大娘,您坐這兒吧!老奶奶笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。汽車(chē)又到了一站,我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺上了車(chē)。我趕緊站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):老爺爺您坐著里吧!老爺爺微笑著看了看我,坐下了。我回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屨⑿χ觅澰S的目光看著我。我和媽媽會(huì)心的笑了,同時(shí),我心里甜滋滋的。汽車(chē)又歡快地行駛了兩站,停下了,媽媽拉著我的手走下了車(chē)。老爺爺用慈祥的眼光看著我,好像在說(shuō):小朋友,你真是助人為樂(lè)的好孩子。

  回到家里,我的心情格外好,覺(jué)得生活真有意義。今天,我懂得了送人玫瑰,手留余香的含義。

  三年級(jí)讓座作文 篇28

  大年初三的下午,我和媽媽、萬(wàn)宇欣一起去常州看電影。

  我們乘公交車(chē)去的,在公交車(chē)上,人很多。有老人、年輕人、中年人、小朋友,最多的還是年紀(jì)大的老人,大家擠來(lái)擠去。不過(guò)我們還是有位子坐的。以前媽媽也跟我說(shuō)過(guò),在公共場(chǎng)合要主動(dòng)給老人讓座,我一直在猶豫,要不要把我位子讓給老人家坐呢?我想了又想,要不要讓呢,這時(shí),公交車(chē)上的廣播也提醒了我。我熱情地站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,這兒有位子,您過(guò)來(lái)坐吧。”老爺爺說(shuō):“好孩子,你坐吧,謝謝你!蔽颐φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,您坐吧,我可以坐到媽媽的腿上!”老爺爺又說(shuō):“真是個(gè)好孩子,謝謝你了!蔽艺f(shuō):“不用謝,這時(shí)我應(yīng)該做的,學(xué)校里就是這么教我的。”就在這時(shí),廣播里再一次想起:請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。我的臉上露出得意的笑容。

  在電影院看電影的時(shí)候,我覺(jué)得助人為樂(lè)真是一件讓人高興的事情,有機(jī)會(huì)還要多做些好人好事,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)讓座作文 篇29

  今天,我要到爸爸媽媽工作的廠里去,我每星期都可能去一次,我在公交車(chē)上找了個(gè)座位坐下了,在我的對(duì)面的是母子倆,兒子今年大約5、6歲了,他坐在媽媽的膝蓋上,倆個(gè)人一個(gè)座位。

  車(chē)到小百貨就有好多人上車(chē),其中有一位80多歲的老人,車(chē)一開(kāi)動(dòng),老人就站不住了,東倒西歪,十分吃力。此時(shí),前面的孩子從媽媽的膝蓋上跳了下來(lái)。恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐!边@出人意料的舉動(dòng)讓那位母親來(lái)個(gè)措手不及,臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái),只好準(zhǔn)備讓座,車(chē)廂里的人終于弄明白了這是怎么回事,哄堂大笑起來(lái)。這個(gè)可愛(ài)的孩子,忽閃著一雙大眼睛,還二丈和尚摸不著頭腦呢。

  我站起來(lái)把我的座位.讓給了老人,他露出了滿(mǎn)意的笑容。

  母子倆回到座位,媽媽對(duì)著兒子的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話(huà)。不一會(huì)兒他大概是明白了……自己也笑了。

  車(chē)廂里充滿(mǎn)了笑聲,生活多么美好!

  三年級(jí)讓座作文 篇30

  星期六的中午媽媽帶我去街上買(mǎi)衣服,我和媽媽好不容易擠上車(chē),還么有站穩(wěn)腳跟,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音說(shuō):“小朋友,讓個(gè)座位給你坐!蔽已曂,看見(jiàn)一個(gè)阿姨站了起來(lái),微笑著把我拉到座位上,我心里一陣感動(dòng),連忙說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”

  到了下一站,上來(lái)一位年輕的媽媽?zhuān)笫直е鴤(gè)小孩子,右手挎著個(gè)大背包,累的滿(mǎn)頭大汗,我剛想讓座,旁邊的一位大伯就已經(jīng)站了起來(lái),說(shuō):“姑娘,快坐下吧!”年輕媽媽紅著臉。不好意思的說(shuō):“謝謝您!”我想:我可不能坐著,下一站我要瞄準(zhǔn)目標(biāo)讓座。

  車(chē)又“嘟嘟”的開(kāi)了,快到下一站了,我往窗外一瞧,只見(jiàn)一位孕婦阿姨正準(zhǔn)備上車(chē)呢。她一上車(chē),我就叫道:“阿姨,坐這里!笨吹酱蠹蚁蛭彝秮(lái)贊許的目光,我心里美滋滋的。我覺(jué)得坐這樣的公交車(chē)真愉快,但愿公交車(chē)上的“讓座風(fēng)”能一直存在。

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