【熱門(mén)】環(huán)保三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
環(huán)保三年級(jí)作文1
春天到了，應(yīng)該是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，正當(dāng)我校為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)舉行熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一場(chǎng)可怕的沙塵暴襲卷而來(lái)。
沙塵滿(mǎn)天飛舞著，同學(xué)們干凈整潔的校服頓時(shí)粘滿(mǎn)了灰塵，可惡的沙土刮到我們明亮的眼睛里，刮到我們?yōu)鹾诘念^發(fā)里，刮到我們燦爛的笑臉上……使原本興高采烈的我們個(gè)個(gè)都變得灰頭灰臉，使我們?cè)緹崃业倪\(yùn)動(dòng)會(huì)也不能正常進(jìn)行，這老天真不做美，老師和同學(xué)們不禁感嘆道，這沙塵暴怎么說(shuō)刮就刮呢？
回家查看了環(huán)保資料后我才明白，原來(lái)，沙塵暴并不是沒(méi)有理由說(shuō)來(lái)就來(lái)的，那是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的破壞，亂砍亂伐樹(shù)木，地球上的塵土因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)媽媽的保護(hù)才會(huì)被猛烈的狂風(fēng)刮的滿(mǎn)天飛舞的，所以我們只有保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)林，多種樹(shù)木才能防止沙塵暴。
這個(gè)地球只有一個(gè)，作為一個(gè)小學(xué)生，國(guó)家的未來(lái)，我認(rèn)為，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來(lái)等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，攜手保護(hù)我們的生存家園。
環(huán)保三年級(jí)作文2
隨著社會(huì)的發(fā)展變化，各家各戶(hù)都有著牛奶、飲料、酸奶等等，可是，大家喝完了包裝盒里的食物，卻把外面的盒子扔進(jìn)了河里、道路，使原來(lái)干干凈凈的地方成了一個(gè)垃圾的“天地”。
奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，小時(shí)候，她和伙伴一起在河邊玩兒，口渴了，只要用手在河里捧一點(diǎn)水就可以喝，有的人甚至每天都提一大桶回家使用。可是現(xiàn)在那原本干凈的河水上浮著一塊塊黑黑的東西，不時(shí)散發(fā)出一種令人惡心的味道，因此，大家都要捂著鼻子走過(guò)，那些天天提水回家的人再也不敢用那烏黑渾濁的水。漸漸的，漸漸的，居民們?nèi)釉诤永锏膹U物越來(lái)越多，那條河也變成了老鼠生活的地方，大家再也不敢去那條河邊。
有一天，我?guī)ьI(lǐng)著爸爸媽媽?zhuān)押忧謇砀蓛�，我拿起塑料袋，把河周邊的易拉罐、牛奶盒……放在了袋里，然后，把它們倒進(jìn)了果皮箱。這時(shí)，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我們送回了家，我在那岸上待得好難受！”之后，我和媽媽制作了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
奶奶見(jiàn)了，摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保三年級(jí)作文3
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思——
我們天天都生活在大自然中，生活在完美的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們帶給無(wú)限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
此刻由于人類(lèi)超多的砍樹(shù)荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從此刻開(kāi)始。
環(huán)保三年級(jí)作文4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，地球發(fā)生了翻天覆地的變化。我成為了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一輛環(huán)保汽車(chē)。
一進(jìn)汽車(chē)，映入眼簾的是紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。如果按下紅色按鈕，車(chē)子就會(huì)進(jìn)入警戒狀態(tài)；你按黃色按鈕，就會(huì)放出輕快的音樂(lè)；按下藍(lán)色按鈕，車(chē)就會(huì)進(jìn)入休息狀態(tài)。
車(chē)的燃料是二氧化碳，這樣一來(lái)，你再也不用擔(dān)心油價(jià)了。還可以讓周?chē)目諝庾兊酶忧逍隆?/p>
現(xiàn)在開(kāi)車(chē)時(shí)，車(chē)子會(huì)排出很多尾氣，對(duì)我們的健康很不利。有了我發(fā)明的這輛車(chē)，你就再也不用擔(dān)心尾氣了。我的車(chē)后面有一個(gè)專(zhuān)門(mén)吸收尾氣的機(jī)器，只要你按下座位旁的按鈕，它就能開(kāi)始工作了，所有的尾氣盡收到底。
這輛車(chē)不僅能吸收尾氣，而且還是電腦操控。如果你感到疲勞，在車(chē)上休息時(shí)很想睡覺(jué)，就可以按下方向盤(pán)旁的綠色按鈕，再叫一聲“床”，你就可以躺在床上安然入睡。剎車(chē)、油門(mén)、方向盤(pán)等等都是由電腦操控。等你醒來(lái)時(shí)，你只要全盤(pán)操控電腦就可以了。
怎么樣，我的這個(gè)環(huán)保汽車(chē)是不是很神奇呢？這就是我發(fā)明的環(huán)保汽車(chē)。
環(huán)保三年級(jí)作文5
今天，班主任號(hào)召同學(xué)們爭(zhēng)做環(huán)保小達(dá)人。
回到家，我以最快的速度把作業(yè)做完了。看見(jiàn)爸爸正在津津有味地看電視，且音量很大，便對(duì)爸爸說(shuō)：“您把電視的聲音開(kāi)小點(diǎn)，好嗎？長(zhǎng)期這樣堅(jiān)持，還可以省不少錢(qián)呢。您的手機(jī)，晚上一通宵不關(guān)，這可是浪費(fèi)哦!”“我的小祖宗，別再說(shuō)了，我改正還不行嗎？”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)道。我鄭重其事地宣布：“從今以后，我要爭(zhēng)做家里的環(huán)保小達(dá)人�！�
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在廚房洗菜，把水開(kāi)得很大很大，水嘩啦啦地流淌，發(fā)出“悅耳動(dòng)聽(tīng)”的歌聲，我連忙跑過(guò)去把水量開(kāi)小，說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)約用水是保護(hù)環(huán)境的具體表現(xiàn)，怎么樣？小小年紀(jì)的我是不是懂得許多，我可是環(huán)保小達(dá)人哦！”“可是環(huán)保小達(dá)人你做完作業(yè)后，好像沒(méi)關(guān)燈呢？”媽媽反問(wèn)道。我不好意思地吐了吐舌頭，連忙把燈關(guān)了。
從這件事中，我明白了一個(gè)深刻的道理：環(huán)保----從我做起，從身邊小事做起。不僅要自己愛(ài)護(hù)環(huán)境，更重要的是宣傳好“保護(hù)環(huán)境”的意義，讓更多的人愛(ài)護(hù)環(huán)境，一同保護(hù)好我們的地球家園。
環(huán)保三年級(jí)作文6
我的爸爸是愛(ài)交朋友的人，幾乎每天家里都要來(lái)幾個(gè)客人，有的是來(lái)喝茶的，聊天的，有的是談生意的，但是他們都是一個(gè)共同的毛病，就是愛(ài)你抽煙。這不前幾天家里就來(lái)了幾個(gè)客人，吸煙時(shí)把煙灰彈了一地，把地上弄的很臟，因?yàn)槲壹业臒熁腋浊皫滋毂淮蛩榱耍�沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新的。
我想現(xiàn)在的人人都講究環(huán)保，所以我要做一個(gè)不容易碎的煙灰缸。我苦思冥想，終于想出了一個(gè)辦法，我先找來(lái)幾個(gè)空飲料瓶，再用剪刀把下半部分剪掉，用彩紙把它裝飾一下，上面寫(xiě)著“環(huán)保煙灰缸”五個(gè)大字。
我往每張桌子上放一個(gè)煙灰缸，站那一看真漂亮，有方的，有圓的，五顏六色的，心里特別高興。
隨后幾天里，家里來(lái)的客人都把煙灰都彈在煙灰缸里，我要把我的綠色行動(dòng)告訴更多的同學(xué)，讓他們也明白廢物利用也是環(huán)保的表現(xiàn)。
環(huán)保三年級(jí)作文7
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多，人類(lèi)必須要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是，隨著各類(lèi)工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類(lèi)和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢(qián)，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的'人們，必須改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從此刻做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又能夠變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!
啊!人們又能夠回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
環(huán)保三年級(jí)作文8
嗨！大家好！你們當(dāng)過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？如果沒(méi)有，就跟我一起進(jìn)入一個(gè)環(huán)保的世界吧！
記得上次：市郵政局要收集廢書(shū)報(bào)，回收再利用，聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們最少都帶了五斤左右的廢舊書(shū)報(bào)，據(jù)說(shuō)捐夠五斤，人家要給一張愛(ài)心卡片呢！我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天都要早早地從家走，下午我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)是氣喘吁吁，我看到同學(xué)們都拿了很多舊書(shū)報(bào)，還有的甚至拿了一大袋子呢！光我們學(xué)校就收集了六千多斤呢！
做環(huán)保小衛(wèi)士，要從日常小事做起。每當(dāng)我看到墻上有小廣告的時(shí)候，我都會(huì)小心翼翼地撕掉它，而且把碎紙片扔到垃圾箱里。我也很喜歡掃地，沒(méi)事的時(shí)候我就拿家里的掃帚打掃樓道，為過(guò)往的人們創(chuàng)造出干凈的環(huán)境。有時(shí)，我還會(huì)找來(lái)抹布，把樓道里的欄桿擦的干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵……同學(xué)們，一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！這樣，我們的家園才能更加整潔、干凈。
環(huán)保三年級(jí)作文9
今天上午，我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿(mǎn)了青青的草，綠綠的樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，有許多垃圾袋飛了過(guò)來(lái)，好難看呀！
這些塑料袋是從哪來(lái)的？原來(lái), 大家去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，大家都要塑料袋，所以塑料袋才會(huì)這么多
我們決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來(lái)了沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊。我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓簦恳驗(yàn)槟闳绻阉裨诘叵�，過(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保三年級(jí)作文10
今天上午，我和媽媽一起去河邊散步。河邊種滿(mǎn)了青青的草，綠綠的樹(shù)�？墒且魂囷L(fēng)吹來(lái)，就有許多垃圾袋飛了起來(lái)，好難看呀！
我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來(lái)了夾子和沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊，我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓簦恳驗(yàn)槟闳绻阉裨诘叵�，過(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保三年級(jí)作文11
現(xiàn)在，環(huán)境污染非常的嚴(yán)重，有時(shí)，我們身邊常用的東西也能污染環(huán)境呢！
我這里有一個(gè)例子，大家一起來(lái)看看吧！
污染東西：涂改液
目前學(xué)生經(jīng)常使用的涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯等物質(zhì)，他們非常容易揮發(fā)，游離于空氣中。吸入二甲苯后，會(huì)引起慢性中毒，出現(xiàn)頭痛、嗜睡、惡心等；二氯甲烷，三氯乙烷等侵害人的神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)引起困倦頭暈、神志不寧、食欲減退、行動(dòng)遲緩等。
有人曾把蘸有少量的二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯三種試劑的棉花放入兩組小白鼠邊上，試劑用量大的一組，只五分鐘小白鼠就抽搐而死；量小的一組，每天試驗(yàn)五至八分鐘，五天內(nèi)小白鼠驚慌不安，進(jìn)食減少，動(dòng)作遲緩且體重下降。鑒于這種情況，科學(xué)家提醒人們不要再使用涂改液。
從這個(gè)例子可見(jiàn)，我們?nèi)粘Ｋ褂玫囊恍〇|西對(duì)我們的身體還有環(huán)境可能有害。所以，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起。
環(huán)保三年級(jí)作文12
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！闭f(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氚褟U電池扔到垃圾箱里�！眿寢層X(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事��！我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
環(huán)保三年級(jí)作文13
我是一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。
我能把廢水利用起來(lái)。記得有一次我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友再玩水，玩的雖然很開(kāi)心，但是玩的院子都是水成了“海洋”。我連忙說(shuō)：“小朋友你們不要玩水了�！毙∨笥褌儐�(wèn)：“為什么�！蔽一卮穑骸耙�?yàn)槲覀円鲆粋�(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士，所以我們要從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士�！毙∨笥颜f(shuō)：“我們明白了。”我又告訴了他們，我們可以把廢水利用起來(lái)。
還有一件事，有一天外面下了雨，我連忙拿個(gè)盆子放到樓下。媽媽問(wèn)：“你拿個(gè)盆子放樓下干什么。”我說(shuō)：“一會(huì)你就知道了。”過(guò)了一小時(shí)，我把盆子拿到樓上，媽媽說(shuō)：“你接一盆水干什么呢？”我說(shuō)：“我們可以用雨水澆花草。”媽媽夸我說(shuō)：“女兒，你真是個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。”最后，我要向全世界呼吁：“我們要節(jié)約用水，做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士�！�
環(huán)保三年級(jí)作文14
我是小小環(huán)保員，我做了好多好多保護(hù)環(huán)境的事呢，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，在學(xué)校，我看見(jiàn)好多人用完水龍頭不關(guān)，我想這多浪費(fèi)呀！于是每到下課我都去看看水龍頭關(guān)沒(méi)有。后來(lái)，我想了一好主意，那就是我在水龍頭上掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)節(jié)約用水�！眲e說(shuō)還真靈，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象越來(lái)越少了。同學(xué)們都不再浪費(fèi)水了。
有一回，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在植樹(shù)，我想：“我也要為環(huán)保出一份力，我要植樹(shù)！”于是我跑到叔叔面前，大膽地說(shuō)：“叔叔！我想學(xué)植樹(shù)，您可以教我嗎？”叔叔一聽(tīng)，驚喜地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)我還是第一次見(jiàn)到小學(xué)生主動(dòng)要學(xué)植樹(shù)呢，真是個(gè)好孩子！”我笑了，叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹(shù)呢！
有一天，我們學(xué)校要去看電影，路上小明看見(jiàn)了一朵火紅的花，非常漂亮。于是他說(shuō)：“快看，這朵花真漂亮！”小紅聽(tīng)了說(shuō)：“我想要�！毙∶髡f(shuō)：“我去給你摘。”他剛要跑過(guò)去摘我馬上攔住了，說(shuō)：“老師總告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，你們忘記了嗎？”小明和小紅一聽(tīng)，臉紅了。
我這個(gè)環(huán)保員做得還行吧？這也讓我知道了：只有大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能變得更美好！
環(huán)保三年級(jí)作文15
古往今來(lái)，地球媽媽哺育著她的眾多子女。原來(lái)的她被楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類(lèi)的貪婪欲望，將她折磨得天昏地暗�！熬染鹊厍颉币殉蔀槿祟�(lèi)的呼聲。
曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘瘋狂的吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水咆哮沖毀家園。1998洪水、20xx年的沙塵暴，難道不是大自然一次次向人類(lèi)拉響警鐘嗎？
曾幾何時(shí)，人們亂捕濫殺，使自然生命皆遭涂炭，人們的瘋狂捕獵，難道不是將槍口對(duì)準(zhǔn)自己？
黑龍江省共有鳥(niǎo)類(lèi)資源350種。近年來(lái)，由于自然環(huán)境遭到破壞，導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)種群急劇下降，68種鳥(niǎo)類(lèi)處于瀕危。
黃河中下游每年斷流數(shù)月，松花江因水位過(guò)低船只停航，舉世聞名的白洋淀呈現(xiàn)即將干涸的趨勢(shì)，濟(jì)南的趵突泉等許多泉眼多數(shù)都已經(jīng)不能?chē)娪苛耍谖迨甏�有很大面積的羅布泊，現(xiàn)已干涸了很久了，在六十年代還是風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的內(nèi)蒙古阿拉善草原已經(jīng)變?yōu)榘⒗粕衬�。這一切，都是人類(lèi)的“杰作”。
在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。人類(lèi)，只有一個(gè)地球。
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