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三年級(jí)趣事作文

時(shí)間:2022-02-24 16:44:20 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)趣事作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)趣事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】三年級(jí)趣事作文九篇

三年級(jí)趣事作文 篇1

  我有一個(gè)幸福溫馨的家庭,每天發(fā)生的趣事就像一塊塊巧克力,雖然融化了,但味道值得細(xì)細(xì)品味。

  那是一個(gè)夜晚,我正無(wú)聊地翻著書(shū)本,腦子里突然閃出一個(gè)念頭:為什么不來(lái)一盤(pán)算二十四點(diǎn)大賽呢?

  說(shuō)干就干,我?jiàn)Z走了爸爸的報(bào)紙,開(kāi)始大聲宣布起來(lái):‘算二十四點(diǎn)’大賽現(xiàn)在開(kāi)始!爸爸媽媽都熱烈鼓起掌來(lái)。

  媽媽拿來(lái)牌,從中抽了四張。翻開(kāi)一看,噢!原來(lái)是3、8、1、1呀。我偷樂(lè)道:這么簡(jiǎn)單呀!三乘八等于二十四,二十四乘一再乘一還是二十四呀,看來(lái)今天是摘到幸運(yùn)果了!我立即高高地舉起了手,得意地將我剛才的想法告訴了大家。答對(duì)了,加10分,我樂(lè)得合不攏嘴。

  又來(lái)了四張牌輪,數(shù)字是3、4、6、2,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著牌。我瞟了一眼爸爸,看他臉色凝重,我想他正在努力地思考,我又偷看了一眼媽媽?zhuān)行┌敌Γ行┌盐盏臉幼印蓻](méi)等我想完,媽媽就搶先舉起了手,開(kāi)始說(shuō):四乘六除以三減二的差不就等于二十四了嗎?大家聽(tīng)了,鼓起掌來(lái),答對(duì)了,媽媽答對(duì)了,加十分!媽媽露出得意的表情,我們父子倆都很不服氣。 再來(lái)!再來(lái)!我大聲嚷道。

  爸爸連忙抽出四張牌:3、6、2、2,我一時(shí)愣住了,怎么做呢?我們?nèi)硕急镒×撕粑褙炞⒌囟⒅鴵淇伺,嘴里還念念有詞。突然,爸爸眼前一亮,似乎想到了什么,手一下子舉了起來(lái),信心十足,好像勝券在握一樣:三乘六等于十八,十八加二加二等于二十四。錯(cuò)了!我和媽媽異口同聲地喊道?砂职竹R上反應(yīng)過(guò)來(lái):二三得六,六減二之后再乘六。對(duì)了,加十分!我們?yōu)榘职趾炔,說(shuō)他反應(yīng)能力快。

  比賽還在進(jìn)行著,一會(huì)兒他對(duì),一會(huì)兒我對(duì),真是不分高低呀!可那笑聲,寫(xiě)在我們臉上,回蕩在家中。

  我們家就一臺(tái)電視,每到周末,由于一家人的年齡、興趣、愛(ài)好不同,看的節(jié)目無(wú)法統(tǒng)一,所以常常因?yàn)闋?zhēng)奪電視掌控權(quán)而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。 我回來(lái)了!隨著我進(jìn)門(mén)時(shí)的一聲大喊,一場(chǎng)激烈的遙控戰(zhàn)役即將打響……

  一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)媽媽正懶洋洋地掌握著遙控大權(quán),一聽(tīng)我來(lái)了,立馬把遙控藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),老爸從衛(wèi)生間里走了出來(lái),一聽(tīng)到韓劇的聲音,大喊:不是說(shuō)好世界杯嗎?媽媽反駁:誰(shuí)叫你去上廁所!雙方不甘示弱,正用眼神進(jìn)行戰(zhàn)斗我也跑過(guò)來(lái)瞎參合:你們都別爭(zhēng)了!遙控是我的!老媽和老爸這時(shí)變的異常默契,異口同聲地說(shuō):哪涼快哪呆著去!我不甘示弱,表示愿與老爸結(jié)成聯(lián)盟,一同對(duì)抗老媽。我拿出事先準(zhǔn)備好的狗尾巴草,同老爸一道陰笑著走過(guò)去。媽平日里最怕癢了,只好心不甘情不愿地交出遙控大權(quán)。正當(dāng)老媽要給我遙控器時(shí),一雙黑手突然把我的遙控器搶走了!原來(lái),老爸使出了他的絕招——指如疾風(fēng)勢(shì)如閃電奪命催花手!我也并沒(méi)有屈服,,使出了我的絕招——死皮賴(lài)臉嘰喳功!只聽(tīng)我嘰嘰喳喳好似復(fù)讀機(jī)地說(shuō)道:給我遙控器,給我遙控器,給我遙控器——終于,在我的不懈追求下,老爸終于動(dòng)搖了。正當(dāng)他要把遙控給我的時(shí)候,史上最強(qiáng)隱藏的人物——老媽隆重登場(chǎng)!她一登場(chǎng)就使出了她的絕招——千變?nèi)f化上帝之手!我抵擋不過(guò),只好靠毅力來(lái)爭(zhēng)取遙控器,死不放手。終于,我的毅力感動(dòng)了上帝(老媽?zhuān)┧K于肯把遙控器讓給我,我笑嘻嘻地說(shuō):遙控在我手!誰(shuí)也搶不走!還模仿周星馳的腔調(diào):誰(shuí)不知道我就是玉樹(shù)臨風(fēng),風(fēng)流倜儻,帥到被人砍的搶遙控小能手!老爸和老媽都被我逗得哈哈大笑,我也笑了起來(lái),整間屋子回蕩這我們的笑聲……

  我們的家有樂(lè),樂(lè)趣無(wú)窮,我們的家有情,情意綿綿,我們的家有愛(ài),相親相愛(ài)。

三年級(jí)趣事作文 篇2

  愉快的暑假生活快要結(jié)束了,在這個(gè)假期里,我經(jīng)歷了許多事情。其中最有趣并且令我最難忘的事就是那天媽媽領(lǐng)我去明星游樂(lè)場(chǎng)玩。

  夏季的天很悶熱,游樂(lè)場(chǎng)建在江邊,剛一走進(jìn)去,就有一種清涼的感覺(jué)。這里面的迷宮是我每次來(lái)這里都要光顧的地方,別看路程不遠(yuǎn),剛開(kāi)始走的人也會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向呢。我在里面跑來(lái)跑去,因?yàn)樽吡藥状,路線基本熟悉了,所以我輕而易舉地就出來(lái)了;仡^看一看那些彎彎曲曲的小路,我想再?gòu)?fù)雜的路,只要多走走,就會(huì)找到捷徑。

  游樂(lè)園里的蹦極也是我最愿意玩的項(xiàng)目。這種游戲很驚險(xiǎn),沒(méi)有勇氣、膽小的孩子是不敢嘗試的,你想一想,在高高的一根線上坐著往下滑,能不擔(dān)心掉下來(lái)嗎?但我不害怕,因?yàn)閶寢屢恢毕M易鲆粋(gè)勇敢的人。我每次都小心翼翼地爬上臺(tái)階,手緊緊的拽住圓環(huán),坐在繩索上,順著繩子的方向,只聽(tīng)嗖的一聲,我就從高空降落到地面,太過(guò)癮了!玩了幾次,我想倒著滑會(huì)是怎樣的感受呢?于是我就試了試,聽(tīng)著風(fēng)過(guò)耳邊的聲音,我大喊:爽。

  游樂(lè)園中心的走險(xiǎn)橋吸引了我們,那是用幾只木板做成的浮在水面象一幅畫(huà)點(diǎn)綴在游樂(lè)園中央,頗有一種小橋流水人家的感覺(jué)。我在前面做先鋒,媽媽緊隨在我的后面,踩著這顫巍巍的木板,心里還真有點(diǎn)緊張呢!我專(zhuān)心地往前走,只聽(tīng)撲通一聲,媽媽從橋上摔了下來(lái),我趕緊去扶她,可是媽媽不服氣,非要接著走,不一會(huì)又掉進(jìn)小河,幸虧水不深,她只是把裙子弄濕了,后來(lái)媽媽干脆在岸邊曬太陽(yáng)去了。

  走在回家的路上,我的.心情特別舒暢。我回家一定好好表現(xiàn),有時(shí)間我還到這里玩。

三年級(jí)趣事作文 篇3

  夏天最喜歡的事莫過(guò)于游泳。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳。我三歲開(kāi)始練習(xí)游泳,我經(jīng)常會(huì)拿一個(gè)球去玩。扔出去,撿回來(lái)。這樣子玩了幾次以后,有幾個(gè)在院子里的好朋友也來(lái)河堤游泳了,久而久之就更多人來(lái)游泳了。這時(shí)遇到了幾個(gè)素不相識(shí)的人,有一個(gè)比較大的孩子發(fā)現(xiàn)了我和旁邊的一些小朋友,就一起變成了好朋友。他們不來(lái)的時(shí)候我在練習(xí)游泳,后來(lái)掌握了技巧,我游得越來(lái)越快。他們來(lái)的時(shí)候會(huì)玩球。玩膩了就去跳水。有時(shí)被家長(zhǎng)叫去往下游,有時(shí)潛水......

  今年夏天,我們又創(chuàng)新了一種玩法,我們把這個(gè)游戲叫做“水上飄”就是直接站在堤壩那里往下倒,堤壩很矮,倒下去就踢腿,表示可以換人了。

  以前,無(wú)聊的時(shí)候可以跳水,現(xiàn)在我們可以玩球。某天,我們一個(gè)朋友拿出了一個(gè)“水床”就是用大大的泳圈來(lái)坐人,這天玩得非常過(guò)癮呢!

  現(xiàn)在,我越來(lái)越愛(ài)游泳,這就是我從旱鴨子變成鴨子的故事!

三年級(jí)趣事作文 篇4

  叮鈴鈴,上課了!捌鹆!”班長(zhǎng)下了口令。全班同學(xué)齊刷刷地都站了起來(lái),給老師鞠躬。

  陳老師大步流星地走上講臺(tái),將語(yǔ)文教材往講臺(tái)上一丟,抬起頭,伸出右手扶了扶眼鏡,斜著眼睛環(huán)顧了一下講臺(tái)下“乖乖的”同學(xué)們,提高了嗓子一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《火燒圓明園》,請(qǐng)同學(xué)們翻到語(yǔ)文書(shū)第三十八頁(yè)!

  正當(dāng)陳老師津津有味地講述著課文的時(shí)候,突然,“呼——呼——”從教室的一角傳來(lái)了一陣鼾聲,原來(lái)是賈聰明睡著了,他側(cè)著身子趴在桌子上,口水流了一大攤。

  “賈聰明,起立!竟然敢在我的語(yǔ)文課上睡覺(jué)!敝灰(jiàn)陳老師一只手扶著眼鏡,一只手指著賈聰明,氣得火冒三丈,眉毛倒豎著,像兩把利劍一樣,臉色氣得鐵青。

  “發(fā)生什么事了,我怎么了?”賈聰明整個(gè)人彈了起來(lái),他抹了抹嘴角得口水,瞪圓了眼睛,一臉茫然的說(shuō):“沒(méi)睡,就趴會(huì)兒。”

  “你沒(méi)睡,那么你說(shuō)說(shuō)圓明園是誰(shuí)燒的?”陳老師踹了一口粗氣,眼睛死死地瞪著賈聰明,雙手環(huán)抱在胸前,一本正經(jīng)地問(wèn)道。

  頓時(shí),全班的目光都轉(zhuǎn)向了賈聰明。

  “老師,不……不……不是我燒的!辟Z聰明身體后傾,兩手不停的搖擺,眉毛聳拉著,眼睛睜得大大的,一臉受冤枉的樣子。

  全班同學(xué)在寂靜兩秒后炸開(kāi)了鍋:

  “他剛才本來(lái)就睡著了!

  “還狡辯,應(yīng)該請(qǐng)家長(zhǎng)!

  “他一定是昨晚玩兒游戲了,沒(méi)睡好!

  ……

  陳老師都快氣壞了,用手指著賈聰明,眼神里仿佛要冒火一樣,齜牙咧嘴地說(shuō):“如果你還是不承認(rèn)的話(huà),我就讓你請(qǐng)家長(zhǎng)!

  雖然同學(xué)們都非常同情賈聰明被請(qǐng)家長(zhǎng),被批評(píng)得事情,但是我覺(jué)得上課還是不應(yīng)該睡覺(jué),要認(rèn)真聽(tīng)講,珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。

三年級(jí)趣事作文 篇5

  我有一個(gè)快樂(lè)、幸福、溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,常常發(fā)生一些有趣的、搞笑的、令人啼笑皆非的故事。

  有一次,我正在看電視,爸爸突然拍了拍我的后背,我轉(zhuǎn)身問(wèn):干什么?爸爸不假思索地答道:不干什么。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又拍了拍我。我回過(guò)頭換一種語(yǔ)氣說(shuō):有事嗎,老爸?爸爸笑呵呵地連連說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事。接著我又換了一種腔調(diào)說(shuō):既然沒(méi)事,就不要總拍我,否則的話(huà),我就把你踹到澳大利亞去!行呀,大小姐,那就有勞您大駕了,我正好想去那兒觀光游覽呢!麻煩您趕快動(dòng)手吧!還未等我接話(huà),爸爸又搶著說(shuō)道:好想看看澳大利亞的珍稀動(dòng)物袋鼠哦,還有澳大利亞最著名的悉尼歌劇院,嗯,還有——這時(shí),媽媽打斷了他的話(huà):你別白日做夢(mèng)了,最好讓你趕不上末班輪船,看你怎么回家!有一次,我感冒了,不停地地咳嗽,還發(fā)著高燒,媽媽怕我燒壞了身體,不停地叫我喝水,可我實(shí)在不想再喝了,因?yàn)槲乙呀?jīng)喝了好幾瓶了。于是,我就調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō):老媽?zhuān)?qǐng)您別再讓我喝了,要是再喝的話(huà),我就變成水球了!我一邊說(shuō)著,一邊鼓起肚子做出不讓媽媽碰的樣子,似乎真的一碰就破。媽媽卻認(rèn)真地說(shuō):你也不想,那有人喝水能把肚皮脹破的?聽(tīng)媽媽的口氣,我判斷她可能又要長(zhǎng)篇大論了。于是,我趕緊搶過(guò)話(huà)題,也裝作很?chē)?yán)肅的樣子說(shuō):嗯,這個(gè)問(wèn)題嘛,是很復(fù)雜的。所以,您得閉上眼睛容我思考思考再回答。媽媽坐在椅子上一看有門(mén)兒,就毫不猶豫地說(shuō):那好吧,我等著你的答復(fù)。我見(jiàn)媽媽閉上了眼睛,趕緊悄悄地溜走了。等媽媽睜開(kāi)服后,我早已逃之天天!在一次期中考試中,我成績(jī)很不錯(cuò)。在放學(xué)的路上,我高興得一邊圍著前來(lái)接我的媽媽跑著,一邊興奮地唱著歌。由于太得意了,我唱得有些跑調(diào)兒,媽媽調(diào)侃地說(shuō):不聽(tīng),不聽(tīng),退票!我急忙回答說(shuō):您也沒(méi)買(mǎi)票呀,要是退票的話(huà),我就賠了。

  我就是在這樣一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭里成長(zhǎng)著。小朋友,你說(shuō)我多幸福啊。

三年級(jí)趣事作文 篇6

  我就是一個(gè)十分喜愛(ài)嘗試的孩子,你們想明白我都做過(guò)什么傻事嗎?我來(lái)告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布,擦過(guò)臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過(guò)呢!小時(shí)候,每當(dāng)看到爸爸抽煙,鼻孔里冒出一輪輪的煙圈,還有他那滿(mǎn)足的神態(tài),我就個(gè)性想抽煙。

  有一天家里沒(méi)人,我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴,使勁一劃,以極快的速度點(diǎn)著煙,趕緊把火柴扔掉,好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙,好臭啊,熏死人了!

  我感覺(jué)快要暈倒了,鼻孔里像被甚么東西堵住似的,不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙,真爽!煙真不好吃,我以后再也不抽了。

  此刻想起來(lái)那時(shí)真傻,可就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,明白了有的事情就是不能夠嘗試的,童年生活真搞笑!

三年級(jí)趣事作文 篇7

  今天是元宵節(jié),媽媽說(shuō)下午一點(diǎn)半,在人民廣場(chǎng)有元宵節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我一聽(tīng)高興極了,非常想去看一看熱鬧,我都有點(diǎn)迫不及待。

  中午吃完飯我們就從鄉(xiāng)下趕去,到那里的時(shí)候人民廣場(chǎng)已聚集了很多人,那里熱鬧非凡,鼓聲鑼聲震耳欲聾,還有踩高蹺的。過(guò)了幾十分鐘,舞龍游行就開(kāi)始了。二十四條舞龍排成縱列,向碧洲公園進(jìn)發(fā),舞龍的隊(duì)伍一眼望不到頭,非常的長(zhǎng)。一路上敲鑼打鼓,人們揮舞著龍。路上堵得水泄不通,人山人海。

  走到了碧洲公園新太陽(yáng)廣場(chǎng),有更多人前來(lái)觀看,舞龍馬上開(kāi)始了。主持人上臺(tái)主持著節(jié)目,二十四條龍分為六次表演。四條舞龍上臺(tái),鑼鼓聲響起,他們左右揮舞著舞龍,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒上下舞動(dòng)。結(jié)束時(shí),觀眾們熱烈鼓掌。第二次舞龍開(kāi)始,三四條舞龍?jiān)谖枧_(tái)上舞動(dòng)著,那龍好像真的一樣。每一次表演者都有不同的舞龍動(dòng)作。這是我們湘鄉(xiāng)有聲有色的文化傳統(tǒng)節(jié)目。

  我看完了這舞龍的大集合,用手機(jī)拍下了有趣的一幕一幕。這個(gè)元宵真熱鬧!

三年級(jí)趣事作文 篇8

  吃過(guò)晚飯,我和家人一起在院子里談笑風(fēng)聲。

  “嘩……”的一聲。我的手指向天空的一角,高興地叫道:“看,流星!流星!”

  坐在媽媽腿上的弟弟向四周張望,著急地問(wèn)道:“在哪?在哪?”

  我指向流星落下的地方,說(shuō):“就在那兒!笨赐炅餍牵艿艹遗軄(lái),問(wèn):“哥哥,為什么那些流星會(huì)飛?”

  “因?yàn)樗鼈冇形舶!?/p>

  “那為什么那些星星沒(méi)有?”他指著天上的星星問(wèn)道,“這……”我回答不上來(lái)了。

  于是,他去向爸爸請(qǐng)教:“爸爸,為什么那些星星沒(méi)尾巴?”“因?yàn)樗麄兊膵寢寷](méi)有為它鑲尾巴。”

  爸爸一陣幽默的話(huà)語(yǔ)令我們哄堂大笑。弟弟卻不滿(mǎn)地看著他,說(shuō):“為什么沒(méi)有鑲尾巴呢?”

  “這我可不知道,小機(jī)靈鬼!钡艿苤缓萌(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁礇](méi)有鑲尾巴?”媽媽笑著搖了搖頭。

  弟弟傷心地跑進(jìn)房間,時(shí)間一分一秒的流逝了。弟弟高興地跑了出來(lái),說(shuō):“我知道了,因?yàn)樗鼈兊膵寢屚耍 甭?tīng)完這句話(huà),我們刷地一下笑得前仰后合。只有弟弟不知所以,他撲在媽媽的懷里,委屈地哭了。

三年級(jí)趣事作文 篇9

  今天,天氣十分炎熱,可是我們依然踏上了去樹(shù)童萬(wàn)佳后面的一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的地方夏令營(yíng)的旅途。在去夏令營(yíng)的路上,我從車(chē)窗里看見(jiàn)了外面陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小鳥(niǎo)站在電線桿上歡快地歌唱著,你聽(tīng)那泉水叮咚的聲音仿佛在給小鳥(niǎo)們配樂(lè)呢!多好聽(tīng)的歌聲!如果你看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)面你的心情一定和我一樣很歡快吧?那你知道我們今天要去哪兒?要干什么嗎?一會(huì)兒你就會(huì)知道了。

  當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到我們小組時(shí),活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,于是小組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)后就上車(chē)了。在車(chē)上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。我突然問(wèn)了老師一句:老師,我們要去哪兒?老師思考了一會(huì)兒說(shuō):去農(nóng)莊!我們的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲覀兤渲械拇蟛糠秩耍òㄎ易约海┒紱](méi)有去過(guò),就連去過(guò)的也都想再去一次。

  下車(chē)后,我們分好組就出發(fā)了。我們由我?guī)ь^,在田野的路邊上有一堆又黑又臭的東西,老師告訴我們說(shuō):大家小心,這是牛糞!于是我們加快了腳步,來(lái)到種菜葉子的地方,我二話(huà)不說(shuō)一下子就把四五根菜連根拔起,裝進(jìn)筐子里,框子快滿(mǎn)的時(shí)候才聽(tīng)老師說(shuō):不要連根拔起!于是我只好把根一個(gè)個(gè)從菜上拔掉。但后來(lái),還是挺開(kāi)心的。快中午了,我們大家的肚子都餓得咕咕直叫。所以我們把剛才的功勞全拿來(lái)炒。我變成了一個(gè)老師的小助手,我首先把西紅柿、冬瓜、雞蛋全部洗得干干凈凈,然后把西紅柿和冬瓜給老師切炒,再把雞蛋打碎后給另外一個(gè)老師。一切弄好后,我就拿了一把扇子和一堆材火放在火邊,蹲下來(lái)扇著火。如果柴火不夠了,我就拿起一根木頭,站起來(lái),然后用腳咔的一聲把木頭弄成兩塊放進(jìn)火里炒好了,可以開(kāi)飯了,于是我們都坐下來(lái)開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)我們都吃得很飽。

  我們玩得太累了,在回來(lái)的車(chē)上都睡著了。

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