【熱門(mén)】三年級(jí)西瓜作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)西瓜作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)西瓜作文 篇1
你好，我是人們的好朋友—西瓜。
我本來(lái)生長(zhǎng)在荒山野嶺里，現(xiàn)在我遷居到人類(lèi)的田地里，享受著人類(lèi)的照顧。春末夏初，主人把一粒西瓜籽——也就是最初的我，放進(jìn)土壤里，幾天后我長(zhǎng)成幼苗，接著長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜蔓兒，在我莖部開(kāi)出小花時(shí)，小朋友很喜歡聞我淡淡的香氣，我雖然沒(méi)有梅花開(kāi)的好看，沒(méi)有桂花的香氣濃郁，但是我的香氣卻會(huì)讓小孩們打噴嚏，讓他們開(kāi)懷大笑。
我一結(jié)出果實(shí)，這塊地的主人就眉開(kāi)眼笑，每天更殷勤的來(lái)這澆水，施肥，除蟲(chóng)，拔草，所以我長(zhǎng)得又大又圓。等我們成熟了，主人把我們送進(jìn)了城市，擺上了水果攤。原來(lái)我有這么大！我看見(jiàn)了蘋(píng)果，梨子，火龍果，芒果等水果，我暗暗自喜，這些水果加起來(lái)還沒(méi)我大�？磥�(lái)，我是水果中的巨人喲！一個(gè)中年人看中了我，把我給買(mǎi)下。他打開(kāi)我綠綠的果皮，露出里面紅紅的果肉，一個(gè)小孩一下子吃了半個(gè)我，一邊吃一邊說(shuō)：“真甜，真解渴”！
當(dāng)我被全部吃完時(shí)，這個(gè)中年人把我的外衣—瓜皮，切成一塊一塊薄薄的西瓜片，放在太陽(yáng)底下曬，真曬呀！我的水分很快被毒辣的太陽(yáng)蒸發(fā)了，我縮成一團(tuán)。然后我和雞丁一起放進(jìn)了鍋中，熱死了！熱死了！我像一只被燒了尾巴的猴子，跳來(lái)跳去。最終我成為了一道香噴噴的西瓜皮拌雞丁。
想不到我—西瓜，可以是解渴的水果，也可以是鮮美的菜肴，就算被人吃了，也值了！
三年級(jí)西瓜作文 篇2
人人都吃過(guò)西瓜，我也不例外。 今天，我要向大家介紹一種輕松吃西瓜的方法，怎么樣？
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。媽媽從街上買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜，走到廚房，拿起刀，準(zhǔn)備切西瓜。我忙上去阻攔，對(duì)媽媽說(shuō)：“我有輕松吃西瓜的方法，告訴你，怎么樣？您先拿刀向西瓜的中間切去，切開(kāi)的紅西瓜中就會(huì)出現(xiàn)幾條白色的裂痕，接著可以按照那白色的裂痕切下去，然后把黑籽用勺子挖出來(lái)，最后，你就可以品嘗這‘無(wú)籽’的西瓜了�！眿寢屨f(shuō)：“哪有這么好的事呢？”媽媽按照我說(shuō)的試了試，果然和我講的一模一樣。媽媽疑惑不解，就對(duì)我說(shuō)：“妃妃，你是怎樣知道這種切西瓜的妙法的呀？”我裝作一副小博士的樣子，對(duì)媽媽回答道：“我是從書(shū)上看來(lái)的唄，不過(guò)，那書(shū)上比我講得還要清楚呢！”媽媽又問(wèn)：“那西瓜籽怎么會(huì)長(zhǎng)得那樣整齊呢？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘且驗(yàn)槲鞴献训纳L(zhǎng)是有規(guī)律的，不是東長(zhǎng)一粒，西長(zhǎng)一粒，所以西瓜籽能長(zhǎng)得那樣整齊�！眿寢尩哪樕铣錆M(mǎn)了喜悅和興奮。
正在這時(shí)，門(mén)外又傳來(lái)了篤篤的敲門(mén)聲，呵！爸爸出差回來(lái)了，媽媽也高興地說(shuō)：“你們倆快來(lái)嘗嘗這無(wú)籽西瓜吧！”爸爸十分驚訝地說(shuō)：“什么，無(wú)籽西瓜，我可要好好嘗一嘗�！背酝晡鞴�，媽媽還在爸爸面前替我美言了幾句。我真是樂(lè)極了。
你們瞧！這輕松吃西瓜的方法妙吧，那趕快行動(dòng)，來(lái)吃一吃這香甜美味的“無(wú)籽西瓜”吧！
三年級(jí)西瓜作文 篇3
作文課上，老師抱著一個(gè) “綠油油的先生”來(lái)了，是西瓜。
它的形狀圓圓的，有一點(diǎn)扁，前面是綠色的，有黑色的條紋，后面有點(diǎn)白。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“西瓜皮可以炒著吃”，哦，我想想就感覺(jué)要吐，一定很難吃。我看著西瓜，好像看到一頭大胖豬，把西瓜瓤吃了，把瓜皮頂?shù)筋^上，很搞笑。
老師把西瓜洗了洗，同學(xué)們說(shuō)：“老師，真的要吃西瓜？”
“老師，你用什么來(lái)切？”
用刀？不對(duì)不對(duì)，沒(méi)有刀呀。
用手？手怎么可能切開(kāi)西瓜？
這時(shí)老師拿出一個(gè)小刀開(kāi)始切西瓜，唉，我們都猜錯(cuò)了。
老師先用刀把西瓜輕輕劃了一下，然后用手一拍，“咔嚓”一聲西瓜裂了一個(gè)大縫。西瓜開(kāi)了，我先嗅到冰涼甜甜的氣味，里面很紅，一定很好吃！
老師給我們每人分了一塊，我興奮地看著我的這塊，紅紅的.瓜瓤、黑色的瓜子、偶爾還有白色的瓜子。輕輕地咬上一口，甜甜的、涼涼的，可好吃了！一直甜到心里，讓人吃了還想吃。
我真喜歡西瓜！
三年級(jí)西瓜作文 篇4
昨天很熱，晚上我們買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。大家坐在爸說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備吃西瓜。爸爸說(shuō)：“我們今天來(lái)一個(gè)新吃法。”說(shuō)著，他切了一半西瓜，拿了一個(gè)小勺子就在西瓜里舀了起來(lái)。他一勺一勺的往自己嘴里送，大口大口地嚼著，一副津津有味的樣子。逗得我和媽媽哈哈大笑。媽媽說(shuō)：“為什么一個(gè)人吃，不給我們喂！”
于是，爸爸就給我們一人一口地喂。幾輪下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每輪到他吃時(shí)，他都要多吃幾口。又輪到他時(shí)，我巧妙地揭發(fā)了他。他不好意思地說(shuō)：“我想考考你的觀察能力，做事是否認(rèn)真�！眿寢屨f(shuō)：“真的嗎？我怎么沒(méi)看出來(lái)？”
說(shuō)完，我們都會(huì)心的笑了。接下來(lái)，我都嚴(yán)密地監(jiān)視著爸爸的行動(dòng)。生怕他再欺騙我們。只見(jiàn)一勺一勺紅色的瓜瓤在我們之間來(lái)往穿梭。瓜殼里被舀出了一個(gè)一個(gè)大小不等的洞，洞里還滲出紅色的西瓜水來(lái)，看得我心癢癢。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“我不吃了�！蔽乙膊怀粤�，爸爸一個(gè)人在瓜殼里刮。
最后，爸爸端著瓜殼對(duì)我說(shuō)：“你看，我刮出這么多水來(lái)，你喝嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“要喝！”結(jié)果一喝，迅速地吐了出來(lái)。原來(lái)，他往瓜殼里倒了冷開(kāi)水，由于光線不好，再加上我不細(xì)心就上當(dāng)了。這時(shí)，爸爸在一旁笑得合不攏嘴。
今晚吃西瓜真有趣，也給我好好的上了一課。看來(lái)，做任何事都必須細(xì)心呀。
三年級(jí)西瓜作文 篇5
“我本紅顏女，偏著翡翠衣。冰膚凝醉玉，霞貌佩珠璣。酷熱能消夏，清涼可沁脾。甘甜嘗盡后，入藥尚成醫(yī)�！边@是一首多么優(yōu)美的小詩(shī)呀，你知道這首詩(shī)寫(xiě)的是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是我——大名鼎鼎的西瓜仙子。
說(shuō)到我呀，雖然我的體型圓圓的，胖胖的，但我可不需要減肥呦。我愛(ài)穿一件綠色的大衣，上面還有時(shí)髦的墨綠色的斑馬紋。最有特色的是我頭上的“小辮子”，彎彎的，翹翹的。讓我看起來(lái)既端莊大方，又俏皮可愛(ài)。
我不僅外表可愛(ài)，我的味道也是無(wú)以倫比的。當(dāng)我被切開(kāi)時(shí)，一陣清香就撲鼻而來(lái)。鮮紅的汁液立刻就會(huì)從瓜瓤里涌出來(lái)。這時(shí)，這紅色的“池塘”里還有一群黑色的小蝌蚪正在開(kāi)會(huì)呢！
說(shuō)到這里你該垂涎三尺了吧，那么就請(qǐng)你趕緊咬一口吧。怎么樣，那甘甜，那脆爽，是不是讓你回味無(wú)窮？
知道嗎，我除了可以當(dāng)水果以外，而且藥用價(jià)值一流。多吃西瓜，能夠起到潤(rùn)喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說(shuō)，發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫呢。另外，瓜子經(jīng)過(guò)加工可以當(dāng)美味的小零食。而用瓜皮還可以烹飪出別有風(fēng)味的菜肴呢。
隨著科技的發(fā)展，我們的家族越來(lái)越大，有許多顏色、形狀、作用不同的小姐妹紛紛問(wèn)世，使我們的家族越來(lái)越壯大了。
看了這么多的介紹，我應(yīng)該算的上是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)了吧反正我自己覺(jué)得，假如世界上沒(méi)有我們西瓜，炎炎夏日就缺少了一種美。
三年級(jí)西瓜作文 篇6
一個(gè)月以前，我吃完西瓜，把一粒瓜子種在花盆里，希望它早日發(fā)芽。一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，它遲遲不長(zhǎng)出來(lái)，好幾次我差點(diǎn)把它拔出來(lái)，我猜它一定睡過(guò)頭了！
今天，我到陽(yáng)臺(tái)一看，呀！這個(gè)壞家伙已經(jīng)探出了它的小腦袋！我問(wèn)它：“哎！西瓜芽，你真淘氣，為什么不早長(zhǎng)出來(lái)？”可是它沒(méi)法回答，我想一定出了問(wèn)題。我便查閱起書(shū)來(lái)，書(shū)上說(shuō)：“種子表面含有大量抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)，如果不沖洗的話，會(huì)影響它的正常生長(zhǎng)�！蔽揖褪菦](méi)有沖洗瓜子，直接種上的！
原來(lái)，我錯(cuò)怪西瓜芽了，種種子也有那么大的學(xué)問(wèn)呀！
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