【推薦】三年級(jí)記事作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)記事作文 篇1
周末帶我去科技館，一進(jìn)門(mén)，嚇我一大跳，門(mén)口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。
我們進(jìn)入了科技館，里面有很多好玩的、神奇的東西。給我印象最深的，最神奇的就是“無(wú)源之水”，它是一個(gè)懸在空中的巨大的水龍頭，不停地往下流水，但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的，也不知道流的水是從哪兒來(lái)的?還有就是“機(jī)器人解魔方”，只見(jiàn)工作人員把一個(gè)讓小朋友們打亂的魔方交給機(jī)器人，只見(jiàn)機(jī)器人一邊看，一邊轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒就把魔方轉(zhuǎn)好了。機(jī)器人好厲害啊，而且機(jī)器人還可以和魔方高手比賽。
看了之后，感覺(jué)科學(xué)好神奇啊，我以后也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，研究這個(gè)神奇的世界。
三年級(jí)記事作文 篇2
今天我決定自己洗一雙襪子，媽媽說(shuō)：“可以，但是，要不要幫忙？”我說(shuō)：“用不著。”媽媽笑了。
我先打了一盆水，把襪子放進(jìn)去，用清水泡一會(huì)兒。然后我找來(lái)一快肥皂，把盆里的水倒掉一點(diǎn)。我把肥皂打在襪子上，用力地搓，搓出了一大盆肥皂泡泡。我吹走了一些泡泡，泡泡飛在空中，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡看上去充滿光澤，而且顏色還會(huì)變呢！我搓得更賣(mài)力了，泡泡堆得越來(lái)越多，現(xiàn)在已成了一個(gè)“蜂窩”了。我叫媽媽上來(lái)看我的“作品”，媽媽說(shuō)：“好了好了，別再搓了，這塊肥皂別一下子就全用掉。”我立即把肥皂水倒掉，在盆里又放了一盆清水，把襪子放了進(jìn)去，奇怪的事發(fā)生了：肥皂泡泡從襪子上不停地向清水四周擴(kuò)散。我左右手不停地搓動(dòng)襪子，肥皂泡出來(lái)得就越多。我又換了一盆水，再搓幾下，盆里的水不混濁了，襪子也就洗好了。
擠干它，晾在衣架上，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真能干！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
三年級(jí)記事作文 篇3
“沈逸雯，起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”“不……要……再再……睡一會(huì)兒?jiǎn)�！”爸爸�?tīng)了心軟了，要知道爸爸可是跟我關(guān)系很好的就這樣睡呀睡……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……等我醒來(lái)居然已經(jīng)00了。可是我實(shí)在太困了，我想：反正已經(jīng)遲到了，再睡會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系吧！爸爸又不會(huì)罵我！于是我又睡著了。��！真舒服��！我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，一看時(shí)間。啊！都下午3：00了啊！我的天哪！我整整睡了15個(gè)小時(shí)��！
爸爸見(jiàn)我起來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“我的小睡美人�。∧憧梢匀⒓蛹崴辜o(jì)錄了！”媽媽接著說(shuō)：“你一天就睡了人家的兩天的覺(jué)啊！”呵呵！看來(lái)我睡得還真有點(diǎn)過(guò)分，要不然怎么會(huì)受到爸爸媽媽的“夸獎(jiǎng)”的呢？
這就是愛(ài)睡懶覺(jué)的我！是不是讓你哭笑不得呀？
三年級(jí)記事作文 篇4
我的課余生活豐富多彩：游泳、畫(huà)畫(huà)、溜冰、跆拳道等應(yīng)有盡有，其中，我最喜歡游泳。
一開(kāi)始，我覺(jué)得游泳是件非常簡(jiǎn)單、容易的事，只不過(guò)是劃劃手，蹬蹬腿、換換氣而已，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，游泳越來(lái)越難，特別是想游好，那就更難了，由于我喜歡，就叫爸爸請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練來(lái)教。開(kāi)始，教練教一些基本的，從蹬腿開(kāi)始，收、翻、蹬、夾的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)練，頭幾天，沒(méi)什么感覺(jué)，三幾天后，手腳腿的肌肉又酸又痛，上樓梯抬腿都抬不了，這時(shí)，我想打退堂鼓，不練了，打道回府，這時(shí)，爸爸說(shuō)問(wèn)：不練了，你還是不是男子漢呢？教練知道了，用體育名將孫陽(yáng)，幾經(jīng)幾百度磨練才成功的故事激勵(lì)我，之后，我心中有了一股力量，有了勇氣，在游泳中心跟教練越學(xué)越有勁，我想，只要有恒心有毅力，就一定能學(xué)會(huì)游泳，而且能游好，就這樣，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，很快就學(xué)會(huì)了，今年暑假，我參加省級(jí)的11歲年齡組自由泳比賽，獲得省級(jí)第九名，付出了汗水和心血，我獲得了成功，真是功夫不負(fù)勤奮人。我喜歡游泳！
三年級(jí)記事作文 篇5
“噼里啪啦……”一陣陣鞭炮聲響起，我就知道要過(guò)年啦！我飛快地往樓下跑去。
爸爸看見(jiàn)我下來(lái)了，說(shuō)：“快過(guò)來(lái)放煙花吧！”這些各種各樣的煙花是爸爸在煙花店里買(mǎi)的，我特別喜歡。
爸爸拿著一些煙花和一個(gè)打火機(jī)，來(lái)到了家門(mén)口前的空地上。爸爸把煙花和打火機(jī)遞給我說(shuō)：“放煙花的時(shí)候一定要注意安全，比如：不要在人多的地方放煙花，這樣容易傷到人；點(diǎn)燃煙花后要馬上跑開(kāi)，以防誤傷到自己等等�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話后，便開(kāi)始放起煙花來(lái)。我先把煙花放在地上，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃。突然，煙花飛上了天，炸開(kāi)了。五顏六色的煙花在天空不斷出現(xiàn)，有的像一朵花，在天空中綻放；有的像一盞燈籠，在天空中被點(diǎn)亮；有的像一個(gè)笑臉，正對(duì)著你微笑……真漂亮。
煙花放完了，年也結(jié)束了。我希望下一次過(guò)年的時(shí)候，能玩得更開(kāi)心，更快樂(lè)。
三年級(jí)記事作文 篇6
春節(jié)到了，我們國(guó)家舉國(guó)歡慶。大年三十的晚上，我們?nèi)胰藲g聚一堂，坐在電視前，吃著年夜飯，看春節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)中有個(gè)演員可以讓金魚(yú)聽(tīng)從他的指揮。咦！我們家的金魚(yú)也可以聽(tīng)從我的指揮。
我們家有一口長(zhǎng)1.5米長(zhǎng)的大魚(yú)缸，里面的水是那么清澈，真可惜里面并沒(méi)有魚(yú)。我和爸爸買(mǎi)了一大包塑料袋的魚(yú)，一養(yǎng)就是七八年，現(xiàn)在僅僅剩下了13條魚(yú)，它們都已經(jīng)長(zhǎng)成二三十公分的大鯉魚(yú)了，里面有金色的，紅色的，白色的，好有幾條黑色和金色交間的'花鯉魚(yú)，尤其是它們特別的調(diào)皮，你瞧，它們又跳出了魚(yú)缸，我急了，連忙喊爸爸“爸爸，爸爸，快過(guò)來(lái)看看，鯉魚(yú)它跳了出來(lái)，快來(lái)……”爸爸趕緊鲅魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸，接著爸爸又給我講了一個(gè)動(dòng)人的故事“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”：“民間傳說(shuō)很早很早以前，龍門(mén)還未鑿開(kāi)，伊水流到這里被子龍門(mén)山擋住了，就在山南積聚了一個(gè)大湖。居住在黃河里的鯉魚(yú)聽(tīng)說(shuō)龍門(mén)風(fēng)光好，都想去觀光。它們從河南孟津的黃河里出發(fā)，通過(guò)洛河，又順伊河來(lái)到龍門(mén)水濺口的地方，但龍門(mén)山上無(wú)水路，上不去，它們只好聚在龍門(mén)的北山腳下。“我有個(gè)主意，咱們跳過(guò)這龍門(mén)山怎樣？”一條大紅鯉魚(yú)對(duì)大家說(shuō)。“那么高，怎么跳�。俊薄疤缓脮�(huì)摔死的！”，伙伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚(yú)便自告奮勇地說(shuō)：“我先跳，試一試�！敝灰�(jiàn)它從半里外就使出全身力量，像離弦的箭，縱身一躍，一下子跳到半天云里，帶動(dòng)著空中的云和雨往前走。一團(tuán)天火從身后追來(lái)，燒掉了它的尾巴。它忍著疼痛，繼續(xù)朝前飛躍，終于越過(guò)龍門(mén)山，落到山南的湖水中，一眨眼就變成了一條巨龍。山北的鯉魚(yú)們見(jiàn)此情景，一個(gè)個(gè)被嚇得縮在一塊，不敢再去冒這個(gè)險(xiǎn)了。這時(shí)，忽見(jiàn)天上降下一條巨龍說(shuō)：“不要怕，我就是你們的伙伴大紅鯉魚(yú)，因?yàn)槲姨^(guò)了龍門(mén)，就變成了龍，你們也要勇敢地跳呀！”鯉魚(yú)們聽(tīng)了這些話，受到鼓舞，開(kāi)始一個(gè)個(gè)挨著跳龍門(mén)山。可是除了個(gè)別的跳過(guò)去化為龍以外，大多數(shù)都過(guò)不去。凡是跳不過(guò)去，從空中摔下來(lái)的，額頭上就落一個(gè)黑疤。直到今天，這個(gè)黑疤還長(zhǎng)在黃河鯉魚(yú)的額頭上呢。”爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)，這些調(diào)皮的魚(yú)就是那時(shí)候留下的疤。我聽(tīng)著著津津有味，嚷著讓爸爸再給我講一個(gè)故事，爸爸不耐煩得讓我去喂魚(yú)。我來(lái)魚(yú)缸邊，我手里拿著魚(yú)餌，魚(yú)兒們看見(jiàn)我手里有吃的，爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我身邊，我的手指到哪，魚(yú)兒們就跟到哪……
我每天都要給魚(yú)喂魚(yú)餌，都在現(xiàn)著同樣的事情，爸爸給我講的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的故事，至今我還回味無(wú)窮。
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