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三年級(jí)童年作文

時(shí)間:2022-02-23 10:26:41 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)童年作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)童年作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】三年級(jí)童年作文4篇

三年級(jí)童年作文 篇1

  隨著時(shí)間的推移,有些事早已淡忘,可有一件事深深地刻在了我的腦海里,那就是我小時(shí)撕日歷的事。

  小時(shí),我總不情愿去幼兒園,因?yàn)槟莾嚎傆欣蠋煿苤蛔杂�,不能想干啥就干啥,可在家里就不一樣了,無(wú)憂無(wú)慮,多自在。

  不過(guò)我發(fā)現(xiàn),日歷上一出現(xiàn)紅色,我就不用去幼兒園了,我懷著一顆好奇的心問(wèn)媽媽:“為什么日歷上一出現(xiàn)紅的,我就不用去幼兒園了呢?”媽媽回答說(shuō):“紅色代表星期日,媽媽不用上班,你也不用去上學(xué)。”我聽(tīng)了,總是盼著紅的日歷。可是,我發(fā)現(xiàn)黑的多,紅的要過(guò)好幾次才能見(jiàn)到。一天清晨,我等不急了,搬了個(gè)小凳子,把日歷給撕下了好幾張,媽媽就急匆匆地跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我在干什么,我說(shuō):“您不是說(shuō)日歷一到紅色,我就不用去幼兒園了嗎?我把日歷撕到紅色,不就不用去幼兒園了?”媽媽哭笑不得地說(shuō):“你改的只是日歷的`日期,沒(méi)有改變現(xiàn)實(shí)的日期,所以,今天是星期幾,還是星期幾。”我聽(tīng)了,打哭了一場(chǎng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,不管日歷是黑還是紅了。

三年級(jí)童年作文 篇2

  在我小的時(shí)候,我每天都要去一個(gè)地方玩,那就是姥姥家附件的小廣場(chǎng)。

  有一次,我和媽媽一起去小廣場(chǎng)玩。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)比賽跑步吧!”我原以為媽媽跑得比我慢,結(jié)果我一喊開(kāi)始,媽媽就飛快地跑到了我的前面。我不服氣,要求繼續(xù)跑,直到我跑不動(dòng)了才停下來(lái),但是我還是沒(méi)有超過(guò)媽媽。然后我們又比賽爬柱子,我很快就爬上去,媽媽卻怎么也爬不上去。于是我發(fā)現(xiàn),我在爬高的項(xiàng)目中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。所以我明白了人人都有自己的長(zhǎng)處或短處。比如我就擅長(zhǎng)爬高,媽媽就擅長(zhǎng)跑步。

  還有一次,我和好朋友一起玩,我們玩了捉迷藏、老鼠偷油、你追我跑等許多游戲,可是我們都感覺(jué)這不是我們最想玩的游戲。這時(shí)我看到了有人在玩切西瓜的游戲,于是我有了靈感,我想到了我們忽略掉的一個(gè)游戲,那就是貼膏藥。這個(gè)游戲就是兩個(gè)同學(xué)一組,一個(gè)在前一個(gè)在后,有兩個(gè)同學(xué)互相追趕,被追的那個(gè)同學(xué)貼到一組同學(xué)的后面,最前面的同學(xué)就成為了第二個(gè)目標(biāo),如果被抓到就輸了,他就要去追別人,直到抓住為止。這個(gè)游戲我們玩得很開(kāi)心。

  想想我們同年的趣事,整個(gè)人都會(huì)變得開(kāi)心、快樂(lè)起來(lái)。

三年級(jí)童年作文 篇3

  童年,在每個(gè)人的心中像一盞燈,照亮了我們的快樂(lè);童年,也像一種安慰,從傷心轉(zhuǎn)為開(kāi)心。而我的童年是一粒種子,直埋在我的心田,它會(huì)在我心中發(fā)芽生根開(kāi)花,直到長(zhǎng)成雄壯的大樹(shù)。

  在這一段過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷許多事情。記得在我四歲那年,發(fā)生一件很搞笑的事情,至今想想都好笑。

  在我們老家的大門是分左右兩扇,鎖門的時(shí)候兩邊往中間一拉就鎖起來(lái)了,中間留個(gè)縫隙。至于為什么留縫隙,大概是讓咱家的雞可以回家下蛋吧。媽媽還是像往常一樣到地里干活了,我和小朋友就在家門口玩,后來(lái)我們覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,我就和一個(gè)小朋友跑到門縫隙邊朝里屋看。桌上有許多好吃的,我和小朋友想進(jìn)去弄點(diǎn)出來(lái)吃,可是怎么也進(jìn)不去?

  我那個(gè)朋友很瘦,稍微一歪就擠進(jìn)去了。我也把身子側(cè)著,搞了半天身子進(jìn)去了,可是頭可能太大,卡在門縫之間,怎么也進(jìn)不去。

  當(dāng)時(shí),我急得大聲哭起來(lái),尖叫起來(lái)。哭聲傳到了我媽媽的耳朵。我媽媽三步并做兩步跑回來(lái)�?吹竭@樣的情形,我媽也是苦笑不得。

  我和媽媽至今想起來(lái)還覺(jué)得可笑。

三年級(jí)童年作文 篇4

  我的童年豐富多彩,天真爛漫。童年的故事也是多姿多彩,有一件事,就使我記憶有心。

  有一天,爸爸再修自行車,我在旁邊看了一會(huì)兒,也幫不上什么忙。就去玩跳繩了。

  過(guò)了一會(huì),我看自行車修好了,爸爸彎下腰,撿起地下的釘子,我也彎下腰撿釘子,撿了一會(huì)兒,我起抬頭看看天快黑了。我想:這么多的釘子要撿到什么時(shí)候呢?

  我忽然想起科學(xué)老師講的吸鐵石的作用,我急忙跑到屋里拿了一塊吸鐵石,把它放到釘子上面。釘子立刻像長(zhǎng)了腳一樣,自己往吸鐵石上跑,不一會(huì)兒,吸鐵石上就粘滿了大大小小的釘子,然后,我用手把吸鐵石上的釘子一把一把的抓起來(lái)放進(jìn)盒子里。一會(huì)兒的工夫,我就用吸鐵石把地上的釘子撿到盒子里了。爸爸說(shuō)我聰明,我的心里樂(lè)滋滋的。

  一想起來(lái),我就有一種自豪的感覺(jué)涌上心頭。

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  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)童年作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】三年級(jí)童年作文4篇

三年級(jí)童年作文 篇1

  隨著時(shí)間的推移,有些事早已淡忘,可有一件事深深地刻在了我的腦海里,那就是我小時(shí)撕日歷的事。

  小時(shí),我總不情愿去幼兒園,因?yàn)槟莾嚎傆欣蠋煿苤蛔杂�,不能想干啥就干啥,可在家里就不一樣了,無(wú)憂無(wú)慮,多自在。

  不過(guò)我發(fā)現(xiàn),日歷上一出現(xiàn)紅色,我就不用去幼兒園了,我懷著一顆好奇的心問(wèn)媽媽:“為什么日歷上一出現(xiàn)紅的,我就不用去幼兒園了呢?”媽媽回答說(shuō):“紅色代表星期日,媽媽不用上班,你也不用去上學(xué)。”我聽(tīng)了,總是盼著紅的日歷。可是,我發(fā)現(xiàn)黑的多,紅的要過(guò)好幾次才能見(jiàn)到。一天清晨,我等不急了,搬了個(gè)小凳子,把日歷給撕下了好幾張,媽媽就急匆匆地跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我在干什么,我說(shuō):“您不是說(shuō)日歷一到紅色,我就不用去幼兒園了嗎?我把日歷撕到紅色,不就不用去幼兒園了?”媽媽哭笑不得地說(shuō):“你改的只是日歷的`日期,沒(méi)有改變現(xiàn)實(shí)的日期,所以,今天是星期幾,還是星期幾。”我聽(tīng)了,打哭了一場(chǎng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,不管日歷是黑還是紅了。

三年級(jí)童年作文 篇2

  在我小的時(shí)候,我每天都要去一個(gè)地方玩,那就是姥姥家附件的小廣場(chǎng)。

  有一次,我和媽媽一起去小廣場(chǎng)玩。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)比賽跑步吧!”我原以為媽媽跑得比我慢,結(jié)果我一喊開(kāi)始,媽媽就飛快地跑到了我的前面。我不服氣,要求繼續(xù)跑,直到我跑不動(dòng)了才停下來(lái),但是我還是沒(méi)有超過(guò)媽媽。然后我們又比賽爬柱子,我很快就爬上去,媽媽卻怎么也爬不上去。于是我發(fā)現(xiàn),我在爬高的項(xiàng)目中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。所以我明白了人人都有自己的長(zhǎng)處或短處。比如我就擅長(zhǎng)爬高,媽媽就擅長(zhǎng)跑步。

  還有一次,我和好朋友一起玩,我們玩了捉迷藏、老鼠偷油、你追我跑等許多游戲,可是我們都感覺(jué)這不是我們最想玩的游戲。這時(shí)我看到了有人在玩切西瓜的游戲,于是我有了靈感,我想到了我們忽略掉的一個(gè)游戲,那就是貼膏藥。這個(gè)游戲就是兩個(gè)同學(xué)一組,一個(gè)在前一個(gè)在后,有兩個(gè)同學(xué)互相追趕,被追的那個(gè)同學(xué)貼到一組同學(xué)的后面,最前面的同學(xué)就成為了第二個(gè)目標(biāo),如果被抓到就輸了,他就要去追別人,直到抓住為止。這個(gè)游戲我們玩得很開(kāi)心。

  想想我們同年的趣事,整個(gè)人都會(huì)變得開(kāi)心、快樂(lè)起來(lái)。

三年級(jí)童年作文 篇3

  童年,在每個(gè)人的心中像一盞燈,照亮了我們的快樂(lè);童年,也像一種安慰,從傷心轉(zhuǎn)為開(kāi)心。而我的童年是一粒種子,直埋在我的心田,它會(huì)在我心中發(fā)芽生根開(kāi)花,直到長(zhǎng)成雄壯的大樹(shù)。

  在這一段過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷許多事情。記得在我四歲那年,發(fā)生一件很搞笑的事情,至今想想都好笑。

  在我們老家的大門是分左右兩扇,鎖門的時(shí)候兩邊往中間一拉就鎖起來(lái)了,中間留個(gè)縫隙。至于為什么留縫隙,大概是讓咱家的雞可以回家下蛋吧。媽媽還是像往常一樣到地里干活了,我和小朋友就在家門口玩,后來(lái)我們覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,我就和一個(gè)小朋友跑到門縫隙邊朝里屋看。桌上有許多好吃的,我和小朋友想進(jìn)去弄點(diǎn)出來(lái)吃,可是怎么也進(jìn)不去?

  我那個(gè)朋友很瘦,稍微一歪就擠進(jìn)去了。我也把身子側(cè)著,搞了半天身子進(jìn)去了,可是頭可能太大,卡在門縫之間,怎么也進(jìn)不去。

  當(dāng)時(shí),我急得大聲哭起來(lái),尖叫起來(lái)。哭聲傳到了我媽媽的耳朵。我媽媽三步并做兩步跑回來(lái)�?吹竭@樣的情形,我媽也是苦笑不得。

  我和媽媽至今想起來(lái)還覺(jué)得可笑。

三年級(jí)童年作文 篇4

  我的童年豐富多彩,天真爛漫。童年的故事也是多姿多彩,有一件事,就使我記憶有心。

  有一天,爸爸再修自行車,我在旁邊看了一會(huì)兒,也幫不上什么忙。就去玩跳繩了。

  過(guò)了一會(huì),我看自行車修好了,爸爸彎下腰,撿起地下的釘子,我也彎下腰撿釘子,撿了一會(huì)兒,我起抬頭看看天快黑了。我想:這么多的釘子要撿到什么時(shí)候呢?

  我忽然想起科學(xué)老師講的吸鐵石的作用,我急忙跑到屋里拿了一塊吸鐵石,把它放到釘子上面。釘子立刻像長(zhǎng)了腳一樣,自己往吸鐵石上跑,不一會(huì)兒,吸鐵石上就粘滿了大大小小的釘子,然后,我用手把吸鐵石上的釘子一把一把的抓起來(lái)放進(jìn)盒子里。一會(huì)兒的工夫,我就用吸鐵石把地上的釘子撿到盒子里了。爸爸說(shuō)我聰明,我的心里樂(lè)滋滋的。

  一想起來(lái),我就有一種自豪的感覺(jué)涌上心頭。

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