【精華】三年級(jí)上作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上作文 篇1
清晨時(shí)，我還在溫暖的被窩里甜蜜的睡著，窗外“沙沙”的聲音不斷響起，把我吵醒了。
打開(kāi)門，我深深地吸了一口氣：啊！雨天的空氣是多么清新，多么心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中，我撐著雨傘沿著公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的掉下來(lái)，落在了地上，奏出了一段美好音樂(lè)；好像一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶，在天空中快樂(lè)地跳著舞蹈，最后才落下來(lái)，落在了美麗的`花瓣上呼呼大睡；又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來(lái)。
雨的色彩晶瑩剔透：落在樹(shù)葉上，是的青翠如玉的新綠，落在玫瑰上，它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧，它們正在和我捉迷藏，可是它總是輸了：“滴答”落在地上，“叮咚”落在水里，“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊，花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面，悄悄地親吻著我的臉頰：“哇，好冰！“
“嘩啦啦”傾盆大雨肆無(wú)忌憚地下著，公園里的小樹(shù)被吹彎了腰，連小鳥(niǎo)的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，一輛輛汽車開(kāi)過(guò)，都濺起了水花。刺骨的寒風(fēng)吹得我毫無(wú)血色，我慢慢地往家里走去。
不知不覺(jué)中雨停了，鳥(niǎo)兒在天空中湊起了熱鬧，青蛙又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，金燦燦的太陽(yáng)又出來(lái)了，天空上出現(xiàn)了一條美麗的絲綢，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)也不少……
三年級(jí)上作文 篇2
春天一到，山坡上就有了變化。先是屋前屋后都長(zhǎng)滿了綠草，遠(yuǎn)的深綠，近的淡綠，看上去，就是一個(gè)草的世界。山路兩旁的樹(shù)也綠起來(lái)了，一棵一棵排好了隊(duì)守在路邊。
最好看的，是一朵朵野菊花開(kāi)了，金燦燦的花瓣，深咖啡色的`花心，一朵接著一朵地開(kāi)著，清香把蝴蝶也給請(qǐng)來(lái)了。漂亮的蝴蝶圍著花兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好快活呀！
三年級(jí)上作文 篇3
幾年前，上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩，繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來(lái)，可以把衣服扎緊，但有時(shí)不小心會(huì)把繩從一頭拉出來(lái)，要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來(lái)他都找媽媽，媽媽就用一根別針連在繩頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來(lái)。
一天，繩子又被拉出來(lái)了，可媽媽一直也沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)找到別針，怎么辦呢？當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，先把這根繩弄濕了放到冰箱里，把它凍成馬蹄形再穿。就這樣，凍硬的冰繩輕易地穿過(guò)了風(fēng)衣上的穿繩洞！
科學(xué)有多遠(yuǎn)？王駟通同學(xué)通過(guò)改變繩的物性，解決了生活中的小難題！其實(shí)，科學(xué)就在身邊，會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。
科學(xué)對(duì)于生活和工作這么重要，那怎么讓孩子對(duì)科學(xué)感興趣，讓孩子愛(ài)上科學(xué)呢？
一、動(dòng)手做做看，興趣是最好的老師
在偉偉六歲左右的時(shí)候，《神奇的實(shí)驗(yàn)》走進(jìn)了我們的生活。這本書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是物超所值！百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路，孩子明白了什么是電流，原來(lái)電線通上電，里面的電是一直跑著的啊。看了摩擦起電后，把小時(shí)候玩的氣球翻出來(lái)，吹大，在媽媽的頭發(fā)上摩擦來(lái)摩擦去，排隊(duì)登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體：原來(lái)純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體，逐漸加點(diǎn)兒鹽，它就變成導(dǎo)體啦，自己試試才知道。
神奇的實(shí)驗(yàn)，小家伙越做越有興趣，在我們家里，隔三差五就會(huì)有一個(gè)凌亂的“實(shí)驗(yàn)室”出現(xiàn)。說(shuō)真的，這凌亂的高興啊，還真不怕把家弄亂，沒(méi)興趣給你弄亂才可怕喃！
二、多讀書(shū)開(kāi)拓知識(shí)面，帶著孩子找尋科學(xué)的足跡
偉偉從小不是個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的孩子，但隨著喜愛(ài)讀書(shū)程度的日漸增加，看過(guò)的'書(shū)，去過(guò)的地方也越來(lái)越多。不但愛(ài)提出一些問(wèn)題，更可喜的是還能給別人解決一些問(wèn)題。周末在未名園廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí)，有小朋友在問(wèn)：“風(fēng)箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢？”偉偉說(shuō)：“那是因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)的原因，線受到阻力，所以就被吹彎了�！�
當(dāng)我們?cè)谝巴庑枰嫠植惶珪?huì)游泳怎么辦？《生活的物理》會(huì)教給我們：褲子干時(shí)是不防水的，但將褲子沾濕就防水了！然后分別扎緊兩個(gè)褲腿，褲腰朝下迅速扣入水中，抓緊褲腰口，游泳圈就做成了，能在緊急時(shí)刻把你安全地送到岸上。這么神奇，為什么呢？這是水的神奇的表面張力在起作用。
為什么小朋友發(fā)燒時(shí)用酒精擦腋下能退燒呢？這也有它的科學(xué)道理。這是因?yàn)榫凭軘U(kuò)張血管,蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。
為什么我們的肚子餓了會(huì)咕咕叫呢？這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大，內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來(lái)，造成咕嚕咕嚕的聲音，所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬�。�
科學(xué)有多遠(yuǎn)？科學(xué)就在身邊，我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地會(huì)用到科學(xué)知識(shí)！你如果了解它，它就會(huì)乖乖聽(tīng)你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣，練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬(wàn)，向前走，更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)上作文 篇4
五月一日一大早，爸爸就叫醒了我說(shuō)要帶我去草原玩，我興高采烈地爬起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達(dá)目的地，合肥岸上草原。一下車，我就迫不及待的奔向這片美麗遼闊的草原。
這里真是美極了！綠草如茵的草地上，人們有的在放風(fēng)箏，有的在奔跑嬉鬧，有的在搭帳篷，五顏六色的'帳篷就像是在這塊綠色大地毯上繡出來(lái)的花一樣。
我和爸爸首先來(lái)到了山地滑草的山坡上，這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目真是很刺激，是從高高的山坡上坐著滑板飛馳到坡低。滑道兩邊都是用五顏六色的鮮花拼出來(lái)的一幅幅美麗的圖案，綠色筆直的滑道在這些圖案中間格外耀眼，就像嫦娥姐姐在天上揮舞她長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖一樣好看。
玩過(guò)滑草后，我們又來(lái)到了只有在童話世界里才會(huì)出現(xiàn)的熱氣球下。好遺憾，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高，沒(méi)有去體驗(yàn)熱氣球升在空中的感覺(jué)，要不然坐在熱氣球俯覽岸上草原的全景，一定特別爽。
下次吧，下次我還要來(lái)岸上草原。
三年級(jí)上作文 篇5
“我快要上三年級(jí)啦……”我有這樣的打算：
好好讀書(shū)，還要多讀課外書(shū)，因?yàn)檫@讀三年級(jí)很重要。有時(shí)間多鍛煉身體，熱心幫助需要幫助的人，還要爭(zhēng)取做老師的小助手，爭(zhēng)取改掉原來(lái)的一些壞習(xí)慣，向好同學(xué)學(xué)習(xí)�？鬃诱f(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽蚁胛覀兊陌嗉?jí)是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的集體，我們大家會(huì)一起進(jìn)步的`。
這就是我新學(xué)期的打算。
三年級(jí)上作文 篇6
一葉知秋，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，銀杏樹(shù)上的一片黃葉落了，我們知道秋天來(lái)了。秋天，黎明的山坡上，飄著酥油茶的清香，蕩著秋姑娘的歌聲，格�；ㄉ煺归_(kāi)手臂，露出笑臉，迎接美妙的秋天。通紅而發(fā)黑的高粱歡快地演奏著秋之歌，為秋姑娘伴奏。午后的山坡上，忙碌了，熱鬧了。大姑娘們，跨著花籃，采著雛菊，茯苓，蒲公英，唱著民歌，歡聲笑語(yǔ)。小朋友們，玩著切西瓜，老鷹捉小雞等經(jīng)典游戲，興高采烈。
黃昏的山坡上，到處留下了孩子們的足跡，還有他們依依不舍的笑臉，而更多的，卻是那五顏六色的，炫麗的'霞光。那色澤，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，每一個(gè)方向，都有幾十種不同的色彩，而且，都有獨(dú)特的奪目光彩：朱紅的，湖藍(lán)的，絳紫的，黝黑的……瞧！這就是美麗的山坡上！
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