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三年級(jí)發(fā)明作文

時(shí)間:2022-02-23 17:49:43 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)發(fā)明作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)發(fā)明作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)發(fā)明作文3篇

三年級(jí)發(fā)明作文 篇1

  時(shí)間就像永不停息的河流,怱怱地,悄悄地從我們的身邊走過(guò),還有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿不知不覺在20xx年匆匆地走了。迎來(lái)了新的20xx年,新的一年、新的歲月開始了我新的一段旅程。

  昨天以為過(guò)去,而今天我要為明天努力,就因?yàn)榕ψ屛腋冻隽诵量,現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代也是智能時(shí)代,我們應(yīng)該應(yīng)用智能來(lái)代替我們的辛苦,所以我要發(fā)明一種智能筆。

  我開始找來(lái)一支晉通的筆,把筆心去掉安裝一條無(wú)線智能筆線,然后裝上一個(gè)攝像頭接著裝上一個(gè)識(shí)別器,還要有一個(gè)錄音器,筆就安裝好了。接下來(lái)我試用驗(yàn)正的功效。老師站在講臺(tái)講課0她邊解釋邊在黑板上寫,還叫我們做筆記。我的智能筆早把她說(shuō)每一句話錄下了,攝像頭又幫助我不要看黑板把字全部拍下傳到智能線上,智能錢又傳進(jìn)我的大腦后經(jīng)我的手寫到紙上。當(dāng)寫錯(cuò)了字識(shí)別器就會(huì)發(fā)出聲音,提醒我寫錯(cuò)再說(shuō)出正確的字來(lái)。

  你看我發(fā)明這筆好嗎?它可以減輕每天的筆記總抄不完,又可以記住老師在課堂上講的每一句話,當(dāng)忘記時(shí)它會(huì)播放出來(lái),在寫錯(cuò)字給我提醒。這樣對(duì)學(xué)習(xí)減輕了負(fù)擔(dān)縮短了時(shí)間讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中遇到更難的。

三年級(jí)發(fā)明作文 篇2

  春節(jié)了,我要回爺爺奶奶家過(guò)節(jié),家里的小金魚要有幾天餓肚子了。我想發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)喂魚器,在我們離家這幾天里,能天天自動(dòng)喂魚,不會(huì)讓我的金魚寶寶餓著。

  我想了半天,想出一個(gè)辦法。是讓一個(gè)機(jī)械定時(shí)把魚食投到魚缸中。機(jī)械我選擇用電子表,在爸爸的幫助下,我把電子表的表芯取下,表針只留下時(shí)針,然后把它加長(zhǎng)。魚食放在吸管做的漏斗中,只要能放7天的量就夠支撐到我回來(lái)的時(shí)候了。我把它們固定在一個(gè)硬紙板上,表針每天兩次經(jīng)過(guò)吸管做的漏斗下方,把漏下的`魚食推到紙板上的小孔里,然后掉進(jìn)魚缸。

  經(jīng)過(guò)多次調(diào)試,喂魚器做成了。先放上魚食,時(shí)針緩慢的經(jīng)過(guò)漏斗下方,好慢啊。終于,它推著兩粒魚食掉到魚缸里了,成功了。我太高興了,這下可以安心去爺爺奶奶家過(guò)春節(jié)了。

三年級(jí)發(fā)明作文 篇3

  我相信每個(gè)人都向往人類的科學(xué)發(fā)明有一些既環(huán)保又實(shí)用的創(chuàng)造,我也不例外。今天,我就當(dāng)一回未來(lái)科學(xué)家,發(fā)明一個(gè)給人類生活帶來(lái)方便的機(jī)器人——自動(dòng)查找機(jī)器人!

  這個(gè)機(jī)器人是我根據(jù)自己老犯的毛。簛G三落四,想象出來(lái)的。其實(shí)我也不想丟,就是有時(shí)候事情太多,記不。贿@個(gè)機(jī)器人的功能只有一個(gè),自動(dòng)查找出發(fā)命令的人要的東西,無(wú)論在天涯還是海角,都會(huì)在30秒之內(nèi)(最快1秒,要看距離)迅速的將物品送到你手上。有人會(huì)問(wèn):“機(jī)器人的電量最多可維持多久?機(jī)器人靠什么產(chǎn)生電量?”告訴你,最長(zhǎng)可達(dá)到2至3年呢!至于用什么可以產(chǎn)出電量,這是機(jī)器人的環(huán)保之處:它們每次“用餐的食物”是一切塑料物品(例如:塑料瓶、一次性筷子、一次性飯盒等),而且,它們的“飯量”可大了,一個(gè)機(jī)器人可以吃掉10噸的“食物”呢!又有人會(huì)問(wèn):“如果世界的塑料制品被吃光了,一時(shí)供應(yīng)不足,怎么辦?”嘻嘻!so easy!它們可以吃別的垃圾,(數(shù)量相同)也可以吸收二氧化碳30噸(污染)。這樣下去地球就會(huì)變得更美了!它們的樣子是一個(gè)垃圾箱,以后,垃圾箱這份工作就有它們來(lái)做啦!下一次,扔垃圾前先仔細(xì)觀察一下,或許它就是查找機(jī)器人。(垃圾在它們的“肚子”里會(huì)自動(dòng)消失,所以不怕臭。)商場(chǎng)的指南針?biāo)鼈円沧,連極小的東西它們都找的到,何況是那么大的商場(chǎng)。

  哈哈!有了它我們也許真的會(huì)方便很多,對(duì)地球更不又說(shuō)啦!

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