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三年級螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2022-02-23 17:07:15 三年級 我要投稿

【推薦】三年級螞蟻?zhàn)魑木牌?/p>

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】三年級螞蟻?zhàn)魑木牌?/></p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  今天放學(xué),我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂部那兒觀察螞蟻。</p><p>  開始觀察螞蟻了,我們看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只大蟲子,我說:“快搬呀!”可螞蟻卻回到洞里了,我們很失望,過了一會兒,我們高興起來,那只螞蟻帶了很多螞蟻一起來搬大蟲子,他們剛抬起來向洞走,我們?nèi)齻(gè)一起小聲喊:“螞蟻加油!螞蟻加油······!蓖蝗唬罴肄ソ辛似饋恚骸翱,螞蟻快到了!”她這么一叫,我和李思蒙的視線一下子轉(zhuǎn)移到了螞蟻身上,我們現(xiàn)在更緊的盯著螞蟻的一舉一動,螞蟻剛一進(jìn)洞,我們就歡呼起來了。小螞蟻真團(tuán)結(jié)呀!</p><p>  觀察螞蟻真是有趣以后我一定要多觀察一些昆蟲、小動物。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  羅丹說,生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我通過觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了它的可愛之處從它身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈的精神。</p><p>  螞蟻的身子又黑又小,圓圓的小腦袋像一粒小黑豆。它頭上的觸角像兩根小天線,專門用來傳遞信息的。六只細(xì)細(xì)的腳走起路來可快了。雖然螞蟻看起來很小,但是它卻可以搬動比自己大幾十倍的食物呢!真是一個(gè)名副其實(shí)的大力士。</p><p>  有一天我坐在花園里的長凳上吃著面包,一不小心掉了一塊面包掉在了地上。不知什么時(shí)候來了一只螞蟻。它左看右瞧,只見它把目光落到了掉在地的面包上,用盡全力想要把這個(gè)面包給抬起來?墒敲畎胩,面包紋絲不動。只見它垂頭喪氣灰溜溜地走開了。在我嘲笑這只螞蟻是一個(gè)逃兵時(shí),一支浩浩蕩蕩的螞蟻“軍團(tuán)”以迅雷不及掩耳之勢卷土重來,我驚得目瞪口呆:只見那螞蟻“軍團(tuán)”仿佛有人指揮似的圍成一團(tuán)輕而易舉地把那個(gè)面包給抬了起來,那場面可真壯觀!親眼見證這一切的我,深深地被小螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神給震撼了!真沒想到,小小的螞蟻芝麻般的大腦里居然裝著大智慧,難怪螞蟻是打球上最古老的物種之一。我們可千萬不能小瞧它哦!</p><p>  聰明,團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)屛艺嬲靼琢耍喝诵凝R,泰山移!這句話。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個(gè)椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品嘗,可是…我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時(shí),好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個(gè)大餅干弄個(gè)回家的。</p><p>  我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會,就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進(jìn)了窩一會兒,小哨兵就帶了一“小隊(duì)”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊(duì)”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干,我看它們圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎猶豫了一會,也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個(gè)”小哨兵”守護(hù)者這“美味”,正當(dāng)我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r(shí)候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):</p><p>  我發(fā)現(xiàn),剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊(duì)”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會,它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠(yuǎn)的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動了,他們就又調(diào)來了一批強(qiáng)壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負(fù)責(zé)把“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的螞蟻就負(fù)責(zé)把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個(gè)個(gè)頭看起來更小的好像是搬不動了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當(dāng)我仔細(xì)觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們原來不是一個(gè)蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進(jìn)行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的搬,不大一會的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了……</p><p>  經(jīng)過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對外、堅(jiān)持不懈的精神。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  春光明媚的一天,一群螞蟻來到一座美麗的花園。</p><p>  在花園里,一只小螞蟻看到了一塊大大的面包,它就用它的“天線”給其它同伴發(fā)信息。過了一會兒,其它小螞蟻就匆匆地趕來了。一只活潑的小螞蟻指揮著大家,讓蟻群把隊(duì)伍排得整整齊齊的,然后,它排到隊(duì)伍最后,用力頂著那塊巨大的面包。</p><p>  它們走呀走呀,終于走到了洞口,可是,它們推呀,拉呀,怎么也不能把面包推進(jìn)去。正在它們發(fā)愁的時(shí)候,那只活潑的小螞蟻靈機(jī)一動,想到了好辦法,于是它跟大伙說:“我們不如讓整個(gè)螞蟻王國的居民出來幫忙吧!”其它螞蟻也都贊成這個(gè)辦法,于是紛紛用它們的“天線”給自己的親朋好友發(fā)了信息。不一會兒,一大群一大群的螞蟻蜂擁而出,它們排著隊(duì)伍,有的爬到面包頂上舔上面香甜可口的奶油;有的鉆到面包下面用“鉗子”分割面包;還有的掛在面包“懸崖”邊拼命撕扯;還有的在面包上爬來爬去,好像在仔細(xì)打量和偵查……</p><p>  正在它們吃得開心的時(shí)候,一只老蝸牛慢吞吞地爬過來,有氣無力地說:“孩子們,你們能給我一點(diǎn)面包嗎?我已經(jīng)餓得走不動路了!”小螞蟻們快活地答應(yīng)了,它們分出一塊面包專門給蝸牛,接著又高興地分享著美味的面包。</p><p>  等大家都吃飽了,面包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協(xié)力把剩余的面包分成小塊,一趟一趟地搬進(jìn)洞里,這些食物還夠它們再美餐一頓呢!</p><p>  通過這件事,小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛地生活著,每天都幸福又快樂,真讓人羨慕。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p>  大雁在天上飛,螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無關(guān)系,可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不,一只大雁就遇到了兩只小螞蟻,并在它們之間發(fā)生一段好玩的'故事。</p><p>  這故事還得從一次繪畫大賽說起:那天早上,第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了,聽說第一名可以得五萬元獎(jiǎng)金呢!這樣的巨額獎(jiǎng)金太有誘惑力了,誰不想要呢?于是,一個(gè)個(gè)畫家絞盡腦汁設(shè)計(jì)、構(gòu)思。爭著向第一名進(jìn)軍。一位畫家邊走邊想,畫什么才能得到第一名呢?他走到一座大山里,忽然眼前一亮,只見草地上有兩只小螞蟻正在搬運(yùn)一條小蟲子。這位畫家靈機(jī)一動:“畫這兩只小螞蟻搬運(yùn)蟲子能得獎(jiǎng)嗎?”他又不經(jīng)意地抬頭一望,見樹上停著一只大雁。于是他又有了新的想法:“如果把兩種動物畫在一起不更好嗎?”做出決定,畫家馬上拿起筆就開始畫,“刷、刷、刷……”完成了一張,橫看豎看不滿意,總覺得把大雁和螞蟻都畫得太丑了,于是把它扔了!八、刷、刷……”畫家又畫了一張,再經(jīng)過一陣精心描繪,一幅精美的圖畫完成了,畫上的大雁異常漂亮,羽毛五彩斑斕;兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來。最后,畫家?guī)线@張滿意地走了。</p><p>  大雁趕緊從樹上飛下來,看著這張被扔掉的畫,螞蟻也爬過來端詳這張畫。一只螞蟻對另一只螞蟻說:“你看這只丑鳥,羽毛灰灰的,眼睛小小的,翅膀看起來又笨又重,肯定不會飛;他獨(dú)自在一邊,一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了!”“對呀,對呀,真是丑!”另一只小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了,看著畫上那兩只螞蟻反駁說:“這是兩只什么東西?黃不啦嘰的,看著就想吐。一只小小的蟲子還得倆一起來抬,這么弱小還活什么活,不如死了算了!”。小螞蟻憤怒了,吼道:“我們又沒說你這只和畫上一樣難看的丑鳥,你為什么要罵我們?”“怎么了?我說的事實(shí),你們本來就微不足道,在這世上可有可無,還說是罵你!薄跋氪蚣苁菃幔縼硌,誰怕誰!”螞蟻說著先下手為強(qiáng),竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱,就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發(fā)一場戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭并沒有到此結(jié)束。</p><p>  過了半天,那位畫家垂頭喪氣地回來了,他嘆了口氣:“唉!被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎(jiǎng)金失之交臂的畫含淚凝思。</p><p>  是有緣千里來相會?還是不是冤家不聚頭?沒想到大雁和螞蟻又同時(shí)來到了這里,而且又同時(shí)看到了那幅畫。于是它們的唇舌之戰(zhàn)又拉開了帷幕。這次大雁想先開口為強(qiáng):“這才是我嘛?次叶嗤L(fēng)!在藍(lán)天展翅翱翔,云朵伴我穿行,高山在我腳下?次叶嗝利!簡直可以和孔雀比個(gè)高下了。”“什么,你那也叫威風(fēng)嗎?”兩只螞蟻更是毫不示弱,“一只孤單失群的可憐家伙!小心獵人一槍崩了你,連為你哭的同伴都沒有一個(gè)。你看我們就象動畫片里的大力士!我們倆形影不離,互相照應(yīng),一起有說有笑,一起玩耍,一起搬運(yùn)東西,連畫家都知道我們是最完美的組合,所以畫畫都要把我們畫在一起。這才是最美妙的!贝笱阋娢浵亴ψ约旱南埋R威毫無懼色,有點(diǎn)氣急敗壞了。他罵得更絕情:“兩個(gè)輕如塵埃還自以為是的東西,小心你們被一腳踩去就死無葬身之地!”......</p><p>  他們的爭吵聲打斷了畫家的凝思,畫家看到他們爭得面紅耳赤,打斷他們的爭吵,語重心長地說:“你們大概還不知道我這幅畫沒獲獎(jiǎng)的原因吧。都是我把你們畫得太好了,評委說沒有尊重事實(shí)。的確,不管是誰,都不可能是完美的,也不可能是一無是處的,缺點(diǎn)不會因?yàn)檠陲椂,?yōu)點(diǎn)也不會因?yàn)樽钥涠糯蟆?/p><p>  大雁和螞蟻聽了,不由得臉都紅了,它們互相看看,似乎明白了什么……</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p>  在自然界里,有許多動物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗;有人喜歡善捉老鼠的貓;有人喜歡頑皮的猴子;還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。</p><p>  螞蟻的身體很小,還沒有米粒大,全身黑色,嘴尖尖的,頭上有兩根觸角,一翹一翹的,真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的洞里居住,它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團(tuán)結(jié)的,只要一有困難,同伙就協(xié)手幫助。</p><p>  記得有一次,我去草地捉了一只螞蚱,小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前,開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進(jìn)窩。等了好久,還不見螞蟻出來,我以為螞蟻不會出來走,我又想:凡事都要有耐心。我便沉住氣,又等了一會兒,功夫不負(fù)有心人,果然,從洞里爬出幾只螞蟻,它一見螞蚱,立刻上前嗅了然后,招來幾只螞蟻,但是就還是抬不動的。它們又招來許許多多伙伴,這些伙伴排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,涌向螞蚱,它們到了地點(diǎn),立即爬遍了螞蚱,一大片黑壓壓的,它們齊心協(xié)力,用力一抬,終于抬起來了,繼續(xù)往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞,它們真是“力能拔山”!我又想到了螞蟻移泰山的精神,不禁肅然起敬。</p><p>  喜歡螞蟻,是因?yàn)樗鼈兡軋F(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。我一見到螞蟻,就會想:人類應(yīng)該象螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛,互敬互助,那么世界上就沒有戰(zhàn)爭,到處充滿著和平。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇7</h2>
<p>  家有螞蟻一個(gè)帶雨的下午,我走到花盆邊,發(fā)現(xiàn)了有幾只小螞蟻在地上爬來爬去,好像在尋找著吃的糧食,一會轉(zhuǎn)到那,一會轉(zhuǎn)到那,我看一會兒,看得入迷了,忘了世界,也忘了自己。</p><p>  我不忍心看它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到東西,想起爸爸剛吃的月餅留下的渣子,撒了點(diǎn)在一只小螞蟻的面前,但那只小螞蟻圍著那些食物轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),沒有直接搬走,而是轉(zhuǎn)了個(gè)身,我用放大鏡看了看,它那小小的觸角不停的擺動著——原來它是通過觸角在傳遞信息給其它小螞蟻呀!之后,我看到,有些小螞蟻?zhàn)咧鴱潖澢穆肪,到達(dá)了月餅渣子的地方。它們齊心協(xié)力:有的一個(gè)人搬起一點(diǎn)食物搖搖晃晃的半搬進(jìn)“家”里,有的三五成群,搬起比自己身體大兩三倍的食物,“嘿咻嘿咻”的往家里走,它們可真團(tuán)結(jié)啊!一個(gè)個(gè)像“遠(yuǎn)方”歸來的勞動者,這么辛勤團(tuán)結(jié)的勞動,這使我也不由自主的在心里給它們喊“加油加油!”。這時(shí)我也覺得自己也是一只小螞蟻,頭胸腹縮成螞蟻般大小,頭上長出兩只細(xì)小的觸角,參與著螞蟻之間的談話。蟻王像一個(gè)權(quán)威的指揮官,在指揮著手下的部門人員,我也和其它小伙伴們一起,把食物搬進(jìn)去,出來再拿點(diǎn)搬進(jìn)去......忙的不亦樂乎。</p><p>  這時(shí)一個(gè)問題使我不得不從幻想中醒來——它們的家在哪里?這是個(gè)很重要的問題,不然就不知道它們從哪里來?又把東西搬到哪里去?我看準(zhǔn)了一只正背著食物回家的小螞蟻,眼睛跟著他有力的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走......大概兩分鐘后,我找到了他們的“老窩”——底部墊花盆的里面。里面有好多螞蟻,有好多食物,那都是他們自己辛辛苦苦自己搬來的,我可真佩服他們!</p><p>  今天我發(fā)現(xiàn)了我家小螞蟻的快樂天地,我多么得意!</p><p>  我愿意在下個(gè)陰雨天,再來看你們——小螞蟻。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇8</h2>
<p>  今天,在回家的路上,我看見一群螞蟻正在地上忙忙碌碌的,引起了我的興趣。于是我蹲在地上認(rèn)真地觀察起來。</p><p>  螞蟻是在一個(gè)低洼處螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出的,出來的都叼著東西,它們沿著一條線,爬到高處,把東西放進(jìn)高處的洞里,又匆匆地回去。哦,原來螞蟻是在搬家啊。</p><p>  螞蟻行走的路線很有規(guī)律,都是按一條路走,即便有幾只開小差的,也會馬上回來。我看了它們半個(gè)多小時(shí),它們終于搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁邊的亭子里,我看見雨水把低處的螞蟻巢穴給淹了,而高處的巢穴卻沒有被淹。</p><p>  天晴了,我才回家,我明白了:原來螞蟻搬家是為了躲雨。啊!我終于看到了螞蟻搬家的全景,它讓我一生都不能忘記。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇9</h2>
<p>  星期五下午,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們觀察螞蟻。于是,我和爸爸來到屋外觀察螞蟻。我看見許多螞蟻在那里焦急地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想這些螞蟻一定是沒吃東西,太餓了。想到這里,我趕緊回家拿來一塊面包,撕下一小塊扔到地上,等候螞蟻的到來。</p><p>  第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對足,身體共分為三節(jié),還有兩根小觸角。</p><p>  這時(shí),有一只螞蟻爬到面包的旁邊,停留了片刻,走開了。我感到疑惑,這只螞蟻為什么不吃面包呢?為了調(diào)查清楚它不吃面包的原因,我開始跟蹤這只螞蟻。我看見這只螞蟻跟另一只螞蟻相互碰了碰觸角,好像在說:“我發(fā)現(xiàn)了一塊面包!绷硪恢晃浵伜孟裨谡f:“太好了,我這就去叫大家來抬。你在這里等我,好給我們帶路!边^了一會兒,來了許多螞蟻,它們一起把那塊面包抬回洞里。</p><p>  經(jīng)過這件事,我真正明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。</p><script>s(

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