【實用】三年級學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜昙墝W(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
三年級學(xué)生作文 篇1
星期六下午，我要到青少年宮上服飾啟蒙課，不過這次和以往不同的是，我?guī)衔倚伦龅膶W(xué)生公交卡坐506出行。
去公交站的路上，我和媽媽邊聊天邊走，不知不覺就到了，正好趕上了要出站的506路公交車。我不知道刷卡處在哪里，就刷到屏幕上。媽媽告訴我刷卡位置在屏幕下面，我一試，果然成功了，就自己選了個位子坐下，媽媽坐在我旁邊。開車時，我一直在觀察司機(jī)叔叔右手邊的那排按鈕是干嘛用的。哦，我發(fā)現(xiàn)了，靠近司機(jī)叔叔的按鈕是開前門的，旁邊的是開后門的。觀察完了，我靠在媽媽身上，打算美美睡一覺，到青少年宮再醒來。
過了一會兒，媽媽在我耳邊輕輕地說：“文文，快到青少年宮了。”我迷迷糊糊聽到公交車報站：“下一站，青少年宮，請下車的乘客向后門靠攏，開門請當(dāng)心�！钡秸玖耍液蛬寢屜铝塑�，穿過人行橫道就到了青年宮。
做學(xué)生公交卡需要自己學(xué)校的在學(xué)證明，再帶上戶口本和2張照片去市民卡服務(wù)中心辦理就可以了。比起私家車公交出行更綠色環(huán)保，也很方便，學(xué)生公交卡每次只需6角錢。我和媽媽約定：以后只要不刮風(fēng)下雨，我們就公交出行。
三年級學(xué)生作文 篇2
外公家有一只有趣的大公鴨，我非常喜歡它。
鴨頭上的毛綠得發(fā)亮，像油綠色的頭巾，上面布滿了花紋。長脖子上有一圈白毛，好像戴著一串美麗的項鏈。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動著又黑又小的銳利的眼睛，眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的.，腳上有一層皮兒，把三個腳趾連在一起。它在水里游的時候，腳掌就像槳一樣地劃來劃去，十分靈活有趣。
這只鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動，將脖子伸得老長老長的，頭高高昂起，挺著胸脯，不時引吭大叫，就象一個挺著大肚子、踱著方步的一位神氣而威武的將軍。
記得有一次，我在外公家的池塘里放了許多小魚，然后又把大公鴨放在池塘里，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有食物時，就猛地將頭鉆進(jìn)水里，雙腳蹬水，屁股朝天，待它鉆出水面時，它那張?zhí)厥獾谋庾斓鹬澄铮弊右粨P，食物就不知不覺的到了鴨的肚子里，真是太好玩了。
在不知不覺中，我和它有了感情。每次我到外公家，它就從池塘里跑來，用它那又扁又硬的嘴來啄我的腳，顯得很親熱的樣子。我呢，也喜歡用小魚小蝦去逗它，時間久了，它好像還離不開我了，最喜歡跟在我后面跑。
這就是那只有趣的鴨，我怎么能不喜歡它呢？
三年級學(xué)生作文 篇3
從背起書包踏入校門的第一天起，我就背負(fù)起了一個沉重的任務(wù)，它占據(jù)了我的大部分時間，奪走了我的快樂， 如果今天沒有作業(yè)。它就是——作業(yè)。
作業(yè)如同一只猛虎，令我望而生畏；作業(yè)如同一座大山，讓我無法翻身；作業(yè)如同一個通往宇宙的梯子，高不可攀；作業(yè)如同一朵烏云，遮住了我心中那片藍(lán)天......
放學(xué)了，我背起沉甸甸的書包，心中在幻想：如果今天沒有作業(yè)該多好！
如果今天沒有作業(yè)，回到家里，我會一下子躺到那張久違了一天的小床上，徹底放松一下自己的身心。或是推開窗戶，認(rèn)真呼吸一下窗外的空氣，讓輕風(fēng)吹動我每一根頭發(fā)。
如果今天沒有作業(yè)，回到家里，我會到電腦桌前安靜的坐下，與同學(xué)聊上一會兒，那該有多么愜意呀！也許，在這一刻，我還能牛刀小試一下，寫上一首詩，抒發(fā)心中的愉悅�；蚴菍懴乱黄沼�，記錄這一天的心情
如果今天沒有作業(yè)，回到家里，我會打開我的書柜，拿出《中華上下五千年》、《安徒生童話》.......痛痛快快地看起來，再也不用擔(dān)心姥姥闖進(jìn)來，大喊：“快寫作業(yè)去！”
如果今天沒有作業(yè)，我會和伙伴們在樓下高高興興地做著游戲。
如果今天沒有作業(yè)......但我知道，這一切只能是遙不可及的幻想。
到家了，我打開書包，拿出了我今天的作業(yè) 。
三年級學(xué)生作文 篇4
大家好，我是應(yīng)抒含，我有一頭披肩短發(fā)，一對烏溜溜的眼珠，紅撲撲的臉就像個紅蘋果，身材高挑，而且非常擅長各項運動。
我還是一個非常喜歡睡覺的女孩子。一次，媽媽準(zhǔn)備帶我去外婆家，看著還在床上蒙頭大睡的我，媽媽發(fā)出了最后的警告：“快點給我起來！”我懶洋洋地躺在床上，隨口應(yīng)著：“好，好，我知道了�！钡葖寢屖帐昂眉覄�(wù)，一進(jìn)我房間，發(fā)現(xiàn)我居然還在睡覺。
別看我愛睡覺，一動起來可是誰都比不上，游泳、跑步、跳繩等都是我的拿手絕活。一等到休息的時候，我就會帶上心愛的繩子去練習(xí)。一次，看見哥哥在跳花繩，我心生一計，對哥哥說：“哥哥，我們來一場跳繩比賽吧！”哥哥不知我本領(lǐng)，立馬答應(yīng)了�？稍诒荣愡^程中，我向他展示了我的速度，驚得他眼珠都要掉出來了，最后自然是輸?shù)眯姆诜?/p>
看，這就是我，一條小懶蟲，同時又是一個跳繩高手。
三年級學(xué)生作文 篇5
一股淡淡的香味，彌漫在空氣中。原來是擺放在屋里的水仙花，正悄然綻放著一簇簇白色的花兒，亭亭玉立，婀娜多姿，不愧是凌波仙子。哦！春天是白色的！
走出房間，園子里花草長勢喜人�；ㄆ灾�，那一朵朵粉紅色的杜鵑花在競相開放著，它們似乎正張著一張張小嘴巴，齊聲唱著春天的贊歌。哦！春天是粉紅色的！
信步走進(jìn)房屋后面的林子，那是一片蜿蜒無盡翠綠的竹林。春筍聽到了春雨姐姐的呼喚，有的蠢蠢欲動，有的已經(jīng)沖破了重重阻礙，貪婪地呼吸著春天的氣息。參差不齊的春筍穿著褐色的外衣，挺著筆直的腰桿，筍尖的葉片上還裹著晶瑩的雨珠呢。哦！春天是褐色的！
下雨了，綿綿春雨有如一位感情細(xì)膩的姑娘，在輕輕訴說著她的心事。春雨滋潤著萬物，也滋潤了我的臉龐，涼涼的、爽爽的，好不愜意！雨停了，天空一碧如洗，藍(lán)得叫人如癡如醉。而泥地里的小草也喝足了雨水，微微搖晃著小腦袋，越發(fā)變得綠意濃濃。哦！春天是藍(lán)色的！也是綠色的！
漫步在鄉(xiāng)間的田埂上，陣陣濃郁的芳香撲鼻而來。放眼望去，金黃一片，一陣風(fēng)吹過，油菜花搖擺著腰肢，歡快的舞著、晃著，像是在感謝大地媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛！我被這美麗的景色陶醉了，在哪一瞬間仿佛自己變成了一朵金黃金黃的油菜花。哦！春天是黃色的！
哦！我明白了！春天是五彩繽紛的！
三年級學(xué)生作文 篇6
我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個靈敏的鼻子，還有一張能說會道的嘴。
我的愛好是寫字。我寫字時候非常認(rèn)真，我還報了書法班，老師教我寫字的時候，我寫的十分認(rèn)真，老師走到我的面前說：“孫熙桐你寫的字真好看。”我心里像是吃了蜂蜜一樣甜，你可別小看我，我還得過書法一等獎呢。
我還很愛讀書。我一看起書就沒夠。有一次，我看書著迷了，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見，媽媽叫了好幾聲，我都沒有聽見，媽媽只好走進(jìn)我的房間，來喊我�？墒撬匆娢艺诳磿�，媽媽笑著說：“你真是一個小書迷呀！”
我有很多的優(yōu)點，但是，我也有不少的缺點。寫作業(yè)時候，不認(rèn)真，粗心大意，上課不認(rèn)真聽講……有一次，上課我正在和別人說話，老師看見了說：“孫熙桐，你來回答這道題？”我站起來，心里非常的著急，因為，我剛才沒有聽講呀。下課后，老師把我叫到辦公室，老師狠狠得訓(xùn)斥了我。
還記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我剛寫了幾下，聽見樓下的小朋友在玩，我心里就走神了，結(jié)果我為了趕緊出去玩，粗心大意的把作業(yè)寫完了。就在我下樓去玩的時候，媽媽檢查了我的作業(yè)，有幾道題我都做錯了。媽媽把我叫了回來，讓我把那寫錯的作業(yè)重新做一遍，我只好靜下心來，乖乖的把錯的題重新做完了。看我是很粗心吧！
聽了我的自我介紹，你們應(yīng)該對我有所了解吧！我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小男孩。
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