小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文1
可愛(ài)的鸚鵡
我家養(yǎng)了一對(duì)美麗的鸚鵡。一只身穿白色的衣服，尾巴和胸脯是天藍(lán)色的名叫“小白”。另一只身穿翠綠色的衣服，脖子是金黃色的，好像系了一條金色的絲巾，取名“翠翠”。
它們靈活的小腦袋上鑲著一對(duì)小小的黑寶石般的眼睛。鷹鉤小嘴非常尖銳。爪子很細(xì)，抓東西非常牢固，在一根細(xì)細(xì)的鐵絲上都能站得很穩(wěn)。
鸚鵡吃食也很有趣，吃谷子時(shí)只用嘴輕輕一嗑，便讓谷子乖乖脫下谷皮，吃掉美味的谷子。還發(fā)出“咔嚓”、 “咔嚓”的聲音。吃飽了就到另一面水槽里喝點(diǎn)水消化消化。
紫色的籠子是它們生活的樂(lè)園。兩個(gè)小家伙每天在里面上竄下跳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)我們翠翠還是爬高健將呢！它用那鉤子一樣的嘴鉤住欄桿，用腳攀爬著，真像一個(gè)攀爬高手。兩只鵡不會(huì)說(shuō)話但本性喜歡學(xué)人，不停地亂叫，我們說(shuō)話聲音越大，它們就叫得越歡。
有一次我卷紙寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)被媽媽糾正過(guò)好幾次的字，媽媽氣得不停地大聲訓(xùn)斥我，它們也跟著“嘰哩呱啦”地大聲教訓(xùn)我，好像在說(shuō)：“看你下次再敢犯這樣的錯(cuò)？”把正在氣頭上的媽媽都逗樂(lè)了。
“可愛(ài)”這個(gè)詞用在小白和翠翠身上再恰當(dāng)不過(guò)了，它們給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，讓我不再寂寞。我喜歡這兩只活潑可愛(ài)的鸚鵡！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文2
父親四十多歲，由于風(fēng)吹日曬，皮膚很黑，是典型的農(nóng)民形象。說(shuō)也奇怪，現(xiàn)在他越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。麻將不摸人，閑著也不來(lái)看人。他們除了忙碌之外，在淡季的時(shí)候總是手里捧著書(shū)，從而形成了一個(gè)不折不扣的“書(shū)迷”。
這是怎么回事？我們必須從幾年前發(fā)生的事情開(kāi)始。全村種西瓜，我家也不例外。種了很多田，種了種子，不一會(huì)兒就發(fā)芽了，露出兩片綠葉。很快，它拖著藤蔓，開(kāi)出了小黃花。小黃花落，但有許多未成熟的果實(shí)。爸爸小時(shí)候只讀過(guò)兩年書(shū)，第一次種瓜。到了收獲的時(shí)候，我的西瓜又小又丑，吃起來(lái)也不甜。爸爸從種瓜中體會(huì)到，他也應(yīng)該懂得農(nóng)業(yè)方面的科學(xué)知識(shí)。
以后爸爸會(huì)喜歡看一些農(nóng)業(yè)科技方面的書(shū)，有時(shí)候會(huì)讓我做他的“老師”。不，我在做作業(yè)。他從床上爬起來(lái)，下了床，拿著書(shū)。他過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這是什么字？”爸爸用手指指著一個(gè)字。我看了看，說(shuō)：“穴位，穴位就是植物�！薄鞍�！可以賺6000塊�！卑职职胄虐胍傻卣f(shuō)：“難怪有人在蔬菜水果上發(fā)了大財(cái)�！�
就這樣，父親從書(shū)店買(mǎi)了很多關(guān)于作物種植的書(shū)，一有空就埋頭讀書(shū)。好事多磨。現(xiàn)在爸爸成了村上有名的農(nóng)業(yè)技術(shù)員。
在父親的帶領(lǐng)下，村里的人開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)種田。他們經(jīng)常看書(shū)和練習(xí)。看，他們多繁榮啊！我現(xiàn)在從心里佩服我的“書(shū)迷”爸爸。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文3
美麗的小武當(dāng)山
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家去了小武當(dāng)山游玩。
剛到目的地，我就歡呼雀躍的大叫一聲：“好耶！”就直接朝入口狂奔過(guò)去。小武當(dāng)山遠(yuǎn)看像兩塊光滑的、高高的大石壁，上面還刻著“小武當(dāng)山”幾個(gè)大字。我興致勃勃的跑在了最前面，可不過(guò)多久，我就腰酸背痛了。我好幾次都想放棄了，可一記起媽媽的囑咐，我又堅(jiān)持了下去。過(guò)了一會(huì)兒，我到了一個(gè)極為危險(xiǎn)的地方：中間一座搖晃不定的橋，兩端都是萬(wàn)丈深淵，我害怕極了，想打道回府，可爸爸說(shuō)：“最后過(guò)的事發(fā)臭的水母�！蔽乙宦�(tīng)，更怕了，只好以每小時(shí)10千米的時(shí)速奔去，過(guò)了要一會(huì)兒，我又被撞了個(gè)青包突起，原來(lái)我一腦子撞上了“鞠躬巖”堅(jiān)硬的石壁。這個(gè)鞠躬巖真是狂妄，任何人都要鞠躬它才放行，否則，你也會(huì)像我一樣被撞。到了上面，還有一個(gè)更險(xiǎn)峻的地方：“一線天”。它兩端突出的石塊間的縫隙窄的幾乎不能過(guò)人，想要過(guò)去必須側(cè)著身子，否則會(huì)被卡住。在不知不覺(jué)中，我們下了山。
就這樣，我們的龍南之旅就結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文4
姐姐的學(xué)校
你知道我姐姐的學(xué)校是什么樣子的嗎？
我姐姐的學(xué)校是四川建院，座落在德陽(yáng)市一路公交車(chē)總站附近。
今天姐姐帶我去參觀她的學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)道路兩邊整齊地排列著很多大樹(shù)，象正在歡迎大家的樂(lè)隊(duì)。我們向前走到一個(gè)丁字路口左轉(zhuǎn)就看見(jiàn)一座塑像。姐姐讓我猜是誰(shuí)，我閉上眼睛，絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。最后姐姐告訴我這是魯班的塑像，于是我明白了魯班就是他們的偶像。他們一定都想成為象魯班這樣的能工巧匠。塑像過(guò)去五六米就有一個(gè)沒(méi)有放水的游泳池。因?yàn)檫�沒(méi)有開(kāi)學(xué)，所以沒(méi)水。游泳池的對(duì)面是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，上面有一些大哥哥正在踢足球，我看見(jiàn)有一個(gè)哥哥非常厲害，只要球一到他的腳下，他就能百發(fā)百中的射到對(duì)方的球門(mén)里。
我最喜歡圖書(shū)館前面的兩個(gè)池塘，因?yàn)槟抢镩L(zhǎng)滿了深綠色的荷葉，還看見(jiàn)有的荷花凋謝的棕色殘骸，還有幾只鮮紅的蜻蜓。
后來(lái)姐姐還帶我去看了打乒乓球的地方、地下超市、圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、學(xué)生宿舍、小樹(shù)木。姐姐的學(xué)校真大，我長(zhǎng)大了要考一個(gè)比這個(gè)學(xué)校還要大的大學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文5
我愛(ài)五彩繽紛的秋天
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，我愛(ài)熱情似火的夏天，我也愛(ài)白雪皚皚的冬天，你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么？我最?lèi)?ài)五彩繽紛的秋天。
看：秋天的果園果實(shí)累累，高高的枝頭上掛滿了紅燈籠似的蘋(píng)果；羞答答的梨在微風(fēng)中上下扭動(dòng)著那纖纖的細(xì)腰；熱情似火的石榴露著紅瑪瑙似的牙，大聲地呼喚著人們快快采摘！
看：田野的那一邊，那等待收割的水稻好像一片金色的海洋，只要有風(fēng)兒經(jīng)過(guò)，稻海就翻起金色的波浪，在稻海的深處還不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這一邊高粱已經(jīng)舉起了燃燒的火把，大豆也吹起了豐收的號(hào)角。
再看看我們的校園里，到處彌漫著濃濃的花香，那是校園里的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一串串的桂花躲在綠葉叢中像一顆顆調(diào)皮的小星星正和你眨著眼呢！近看，那桂花密密麻麻的、挨挨擠擠的又像是在說(shuō)悄悄話呢！每當(dāng)風(fēng)兒路過(guò)這里，那花兒就飄飄灑灑地像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，真令人神往、令人陶醉。
��！秋天你真美，我愛(ài)你 --- 這五彩繽紛的秋天！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文6
在我的童年，發(fā)生了許多令人捧腹大笑的事，其中最好笑的是：蘋(píng)果拔牙。
我有一顆牙松了，可是它怎么也掉不下來(lái)。
一天，媽媽買(mǎi)回了一大袋蘋(píng)果。我跑到媽媽身邊，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺促I(mǎi)這么多蘋(píng)果呀？”“去做作業(yè)吧，等一會(huì)兒你就知道了�！眿寢屝χf(shuō)。我只好拿著本子去做作業(yè)。我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果了。等我做完了作業(yè)，腦袋里突然蹦出了一個(gè)“計(jì)劃”。為了這個(gè)“計(jì)劃”安全順利地“完成”，我把房間的每一個(gè)角落全都“搜查”了一番：爸爸在上班，媽媽還躺在床上睡覺(jué)。于是，我躡手躡腳地走進(jìn)客廳，抓住了一個(gè)又大有紅又圓的蘋(píng)果，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書(shū)房，輕輕地把門(mén)關(guān)上，想了想：如果媽媽問(wèn)到我，那咋辦、干脆來(lái)個(gè)死不承認(rèn)，說(shuō)是老鼠偷的。嘻－嘻－嘻－就這么定了！我抱起蘋(píng)果，使勁咬了一大口，甘甜的汁液順著喉嚨流進(jìn)胃里，真爽！沒(méi)想到，咬第二口時(shí)，一顆“小石頭”從我的牙齦上掉進(jìn)了嘴里，我取出來(lái)一看，哎呀！是我的牙！我短促地叫了一聲：“啊哦！”媽媽從床上爬起來(lái)，問(wèn)道：“用蘋(píng)果拔牙不痛吧？”
一想起這搞笑的事，我就會(huì)背著別人，捂著嘴巴笑一聲。這件事可真難忘呀！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文7
過(guò)了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天，秋天真美�。∠褚环嗖实膱D畫(huà)。
秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的，像一根根細(xì)細(xì)的線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒(méi)留意，帶走了夏的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽，人們都加上了外套。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋(píng)果笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽(yáng)照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個(gè)個(gè)金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西裝”
稻田成了金色的海洋??。
秋天，樹(shù)葉變黃了，像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。
秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。
秋天真美��！我愛(ài)秋天。
我愛(ài)百花齊放的春天,愛(ài)火辣辣的夏天,也愛(ài)那雪花飛舞的冬天,但我更愛(ài)那絢麗多彩的秋天.
秋天是五顏六色的,你瞧,蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù)都結(jié)出了香甜可口的果實(shí),勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來(lái)到樹(shù)下,把它們都摘下來(lái),蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水,一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)采花粉.
秋天像一個(gè)小喇叭,它告訴大家冬天要來(lái)了,楓葉飄到樹(shù)媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué).
我愛(ài)美麗的秋天,喜歡這豐收的季節(jié).
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文8
上課鈴響了，芳芳趕緊拿出書(shū)包，準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)，可是翻了半天，語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，芳芳滿頭大汗。我告訴你！語(yǔ)文書(shū)弟弟舍不得離開(kāi)小師傅，數(shù)學(xué)弟弟也舍不得。怎么會(huì)這樣？那就聽(tīng)我說(shuō)！
“丁”的鈴聲響了，芳芳拿出了她弟弟的語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文課上，芳芳總是不聽(tīng)課，在原本干凈的語(yǔ)文書(shū)上亂涂亂畫(huà)，頓時(shí)變成一張大臉。語(yǔ)文書(shū)弟弟傷心地哭了�，F(xiàn)在結(jié)束了，不！芳芳又把弟弟語(yǔ)文書(shū)的一角撕下來(lái)，疼得它“哎喲”一聲大叫！下課后，芳芳把語(yǔ)文書(shū)里的弟弟放回家——書(shū)包，數(shù)學(xué)書(shū)里的弟弟看到他傷心欲絕的樣子和傷痕累累的身體，難過(guò)地說(shuō)：“喂！這位大師真的不關(guān)心我們。我真的很想離開(kāi)她�！蔽乙彩�！語(yǔ)文書(shū)哥哭著說(shuō)，鈴聲再響的時(shí)候，正好是數(shù)學(xué)課�？蓱z的數(shù)學(xué)書(shū)哥被勉強(qiáng)拿出來(lái)了。下課后，他滿身傷痕的回到家，兩個(gè)人都深深的相視嘆了很久。
終于有一天晚上，語(yǔ)文書(shū)的弟弟和數(shù)學(xué)書(shū)的弟弟都無(wú)法忍受小主人的行為，于是他們約定一起離開(kāi)小主人，跳出了他們的家——書(shū)包，離開(kāi)了小主人。現(xiàn)在明白了！芳芳后悔地哭了。語(yǔ)文書(shū)的弟弟和數(shù)學(xué)書(shū)的弟弟看到小師傅都是真心的，從遠(yuǎn)處的角落跳出來(lái)風(fēng)暴才結(jié)束。果然，在接下來(lái)的日子里，她把書(shū)完全保護(hù)起來(lái)，我語(yǔ)文書(shū)弟弟和數(shù)學(xué)書(shū)弟弟再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)小主人。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文9
小標(biāo)點(diǎn)大作用
“嘰哩呱啦、嘰哩呱啦……”是什么聲音？難道大家都在班里讀咒語(yǔ)嗎？噢，原來(lái)是在體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性呀。啊，游戲開(kāi)始了，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
老師來(lái)到教室里，說(shuō)：“今天我們要做個(gè)游戲�！蔽覀兟�(tīng)了歡蹦亂跳，可是到了后面，我們就覺(jué)得這游戲非常困難，原來(lái)是叫我們讀一篇只分一段而且沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作文，老師還叫我們只能呼氣，不能吸氣。班里鴉雀無(wú)聲，還有的人十分驚訝。
“游戲開(kāi)始！”老師大叫，班里一個(gè)人都沒(méi)舉手。突然，一個(gè)同學(xué)把手舉得高高的，他舉的手好像比大樹(shù)還高，他還大步流星地走上去。他自信滿滿地拿起書(shū)本，讀了起來(lái)�？墒遣抛x了幾個(gè)字就吸了一口氣，他輸了。
后來(lái)，老師又請(qǐng)了一位同學(xué)他個(gè)子高如竹桿，我們以為他很厲害，可是讀起來(lái)才讀五六個(gè)字就輸了。
老師又請(qǐng)了第三位同學(xué)來(lái)讀，最后，奇跡發(fā)生了，他能讀三行。我們紛紛夸贊，有人說(shuō)：“師傅！”所有人驚嘆不已，我也很佩服。
老師也來(lái)試一試，老師不愧是老師，這不，一下讀了五行！“哇，老師太厲害了！”五行啊，一般人是讀不起來(lái)的呀！
“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)重要嗎？”老師問(wèn)。
“重要，沒(méi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話，還真會(huì)出人命呢！”我們齊說(shuō)。
原來(lái)沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文章，別人讀起來(lái)是會(huì)被憋死的，要有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一篇作文才能讀通呢！我終于體驗(yàn)到了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文10
套圈就是圈套
年已經(jīng)過(guò)得差不多了，親戚也都走完了。實(shí)在無(wú)聊，我就約上姐姐一起去街上玩。
到了街上，似乎還挺熱鬧的，有買(mǎi)菜、賣(mài)菜的，有擺地?cái)傎u(mài)生活用品的，還有些和我們差不多閑逛的。
在一個(gè)小角落，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小攤老板在招攬生意，已經(jīng)圍了不少的人了。好奇的我連忙鉆了進(jìn)去。
“小弟弟，來(lái)套圈吧！套中了，這東西就歸你啦！”
順著老板指的方向，我看到獎(jiǎng)品還挺豐富的，各種神態(tài)不一的瓷娃娃、小動(dòng)物。“要不就試試？反正也不貴�！蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)心了，老板也似乎看出了我的心思，在邊上一個(gè)勁地慫恿我。
最終，我和姐姐分別花兩元錢(qián)，各自買(mǎi)了12個(gè)圈。我一看那個(gè)圈，就有點(diǎn)后悔了�！斑@么小的圈！”姐姐嘀咕著。“買(mǎi)都買(mǎi)了，試試吧！”
結(jié)果可想而知，最后我們空手而歸�！靶∨笥�，剛才沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。別灰心，再套幾個(gè)試試……”
不管老板怎么勸，我和姐姐還是在旁人的笑聲中走了。唉，這圈是沒(méi)套著什么東西，反而把我們自己套進(jìn)去了。
原來(lái)，套圈就是圈套。小朋友，你可別和我一樣中這圈套�。�
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文11
暑假期間，我和爸爸來(lái)青田新華書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)看。我買(mǎi)了許多本書(shū)，有：《長(zhǎng)襪子皮皮》、《海底兩萬(wàn)里》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》……我最喜歡的是《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》了，它讓我愛(ài)不釋手，我對(duì)它可以算是“一見(jiàn)鐘情”了。而且，它不但可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，還可以讀到童話故事。這是一舉兩得。
這本書(shū)講的是哪吒得知紅孩兒這一伙妖精，專(zhuān)干壞事，殘害百姓。哪吒就決心去討代紅孩兒。在討代途中，紅孩兒出了一個(gè)難題在洞上。讓哪吒算出666，用各種數(shù)學(xué)符號(hào)，但結(jié)果分別等于1、2、3、4、5、6、7、8，這些，不但無(wú)法將哪吒難住，反而還不假思索地一下子回答出來(lái)，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，可真是小菜一碟�，F(xiàn)在，哪吒和紅孩兒打了起來(lái)。哪吒立即變成了三頭六臂，六只手里分別拿著六件兵器，有：斬妖劍、砍妖劍、縛妖劍、降妖劍……把紅孩兒他們打得雞飛狗跳，滿地找牙，可真是愉快�。�
哇，哪吒好聰明啊！這本書(shū)可真好，可以學(xué)到這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。我一定發(fā)奮，下定決心，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦、持之以恒，努力學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)有著聰明才智，數(shù)學(xué)知識(shí)的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文12
我最熟悉的人是我的外婆。隨著歲月滄桑，外婆已是滿頭白發(fā)。
在我的記憶里，外婆是一個(gè)和藹的人。我小時(shí)候?qū)嵲谕馄偶议L(zhǎng)大的，知道今年來(lái)到城里上學(xué)，才離開(kāi)了外婆。即使來(lái)到城里，外婆對(duì)我還是念念不忘。我偶爾身體感冒不舒服，外婆也總是念叨著我的身體是否好些。中秋節(jié)的時(shí)候，媽媽到我去外婆家過(guò)節(jié)。當(dāng)我看見(jiàn)外婆時(shí)，外婆似乎又蒼老了許多。可她看到我的到來(lái)時(shí)，臉上總是會(huì)露出那個(gè)我熟悉的笑容。
外婆是一個(gè)勤勞的人。每天總是天沒(méi)亮就騎著三輪車(chē)去賣(mài)菜，回來(lái)還要做許多家務(wù)活。事后還要去菜地挖地，直到天黑才回來(lái)，回來(lái)以后還要煮飯，以及照顧我和妹妹的洗刷，并要準(zhǔn)備好第二天要賣(mài)的蔬菜�？伤偸侨蝿谌卧�。我曾經(jīng)有問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要如此的勤勞耕作�！蓖馄耪f(shuō)：“人不勤勞，不努力，總是懶散的，是永遠(yuǎn)也無(wú)法讓自己過(guò)上富裕的日子。只有勤勞才是硬道理。才能豐衣足食�！惫�(jié)日的傍晚，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐。我吃著餐桌上的飯菜，想著外婆的辛勞，似乎明白了外婆所講的道理。
過(guò)完了中秋節(jié)，回到了城里，我回憶著外婆的音容笑貌。我覺(jué)得要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)?nèi)ヌ酵业?外婆。我要向我最勤勞最善良的外婆學(xué)習(xí)，努力做好每件事，讓外婆為我感到驕傲，感到自豪。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文13
三月里，我最?lèi)?ài)的是挑花，因?yàn)樘一ú幌駹颗；ā⒚廊私赌菢訝?zhēng)奇斗艷，而是在那安靜的地方，默默的綻放著桃花獨(dú)一無(wú)二的美。也因此我酷愛(ài)條花園，桃花源是美麗的，而我更喜歡夏天的桃花源。
剛進(jìn)入桃花源，引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游一樣指引著我們?cè)撏睦镒�，桃花林的中間有一條石板路，直通一個(gè)山洞，山洞里有許多個(gè)小池，還有一條河，河中魚(yú)蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日，小池里的水也十分清新、涼爽。
往里走，仿佛到了另外一個(gè)世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的樹(shù)也不再是一般的樹(shù)。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外挑源啊!看，這里的水是多么純凈，瞧，這里的書(shū)是多么茂盛。
再往里走，就看見(jiàn)桃花林了，這里的桃花開(kāi)得格外鮮艷，恰似一個(gè)個(gè)美麗的小天使。這里的桃花開(kāi)的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
我愛(ài)桃花源，桃花源雖然比不上西湖可以讓詩(shī)人揮筆作詩(shī)的美，雖然比不上桂林山水甲天下的稱(chēng)號(hào)。但他以一種獨(dú)特、讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述的美征服了我，我沉浸在這深深地花香里了，我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文14
姐姐送給我一只小狗
今天下午放學(xué)回到家，姐姐送給我一只狼狗（包含：狗糧、狗專(zhuān)用的沐浴露。） 姐姐說(shuō)：“能不能把它照護(hù)好？”，我自豪地說(shuō)：“能！”姐姐高興的說(shuō)：“那就好！”
它很高大，黑白相間毛茸茸的皮毛，有一雙水靈靈發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳，大大的嘴巴，張開(kāi)嘴像一個(gè)陰森森的洞穴，淡紅的舌頭又長(zhǎng)又大，樣子挺可怕！
我想逗它玩玩，拿起一塊肉送到它嘴邊，它正想美滋滋的大吃一口，剛張開(kāi)嘴，我有意把手抬高點(diǎn)，它反應(yīng)還挺快的一下子就站了起來(lái)，我越抬越高，它的頸越伸越長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)，它好像累了，我搖著手指頭笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈！跟我斗，你還嫩了點(diǎn)”。它好像滿不在意地說(shuō)：“搗蛋的家伙，你想餓死我呀，還有，你忘了向姐姐說(shuō)要好好照護(hù)我的喔，應(yīng)該說(shuō)到做到！”不用緊張，我說(shuō)，有你吃的，連忙切了幾塊肥肉放到它嘴里，它便津津有味地吃了起來(lái)，搖著尾，嘴還不停發(fā)出“汪、汪”的聲音好像在說(shuō)：“你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的調(diào)皮鬼！”看著它狼吞虎咽的樣子，我開(kāi)心極啦！
雖然，它樣子長(zhǎng)得很兇，其實(shí)很溫順，我一定要好好照護(hù)它，讓它成為我最好的異類(lèi)朋友！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文15
在我的家鄉(xiāng)酉陽(yáng)，有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，還被稱(chēng)為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。
一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門(mén)，沁人心脾的桃花香撲鼻而來(lái)。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹(shù)上張揚(yáng)舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花，有紅的、還有粉紅的當(dāng)我看到這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花時(shí)，我就想起了一句詩(shī)：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。
在那花叢中的一只只可愛(ài)小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見(jiàn)。再往里走，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導(dǎo)的歌!還有那幾條金色的小金魚(yú)正在水中快活的游來(lái)游去，其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看，就能看見(jiàn)一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細(xì)看那些巖壁，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽(tīng)說(shuō)，那是古人專(zhuān)門(mén)藏書(shū)的地方，它的名字叫天屋藏書(shū)窟。
這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽(yáng)城裝扮的格外美麗!
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