【熱門】三年級(jí)科技作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)科技作文9篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)科技作文 篇1
4月27日清晨,在細(xì)密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學(xué)門口,準(zhǔn)備和我的蘋果隊(duì)員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗(yàn)館活動(dòng)。
整隊(duì)集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進(jìn)入了幽靜美麗整潔的校園,在報(bào)告廳中聽到參觀的要求后我們排著隊(duì)直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗(yàn)館。
“哇”!映入眼簾的各種科技項(xiàng)目讓我們眼前一亮,有動(dòng)植物知識(shí)、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動(dòng)體驗(yàn)游戲、意念對(duì)戰(zhàn)。我已經(jīng)眼花繚亂了!在館內(nèi)同學(xué)的介紹下,我們或聽、或看、或玩,不知不覺中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經(jīng)過各種親身體驗(yàn)后我被其中的杠桿原理體驗(yàn)所吸引,古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能將地球撬起來”,今天我通過親手體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了支點(diǎn)離我越近使用的力氣越大,支點(diǎn)離我越遠(yuǎn)使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識(shí),不清楚具體的原理,但是我相信從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)科技,不久的將來這些科技知識(shí)將為我所用。
時(shí)間飛逝,在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗(yàn)館的活動(dòng)。此活動(dòng)讓我感覺“科技真奇妙”!
三年級(jí)科技作文 篇2
我去了上?萍拣^,里面十分好玩,讓我久久難忘。
在那里我最喜歡“彩虹樂園”里面的“鏡子迷宮”,我走進(jìn)去根本不知道哪是哪,四面八方都是我,我還差點(diǎn)撞在了鏡子上,接著,我繼續(xù)往前走發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)角,差點(diǎn)一頭栽進(jìn)了那個(gè)角里,我摸索著才慢慢找到了出口。
其次喜歡的是“探索之光”的“時(shí)空隧道”和“魔屋”先講時(shí)空隧道吧,因?yàn)闊艄獠煌5霓D(zhuǎn)動(dòng),所以非常平穩(wěn)的你也會(huì)變得眩暈,然后東倒西歪。魔屋嘛,就是一進(jìn)去會(huì)讓你出來時(shí)不會(huì)走路的,我一進(jìn)去簡(jiǎn)直站都站不住,這個(gè)房子的地面是斜的,要走在左邊必須要像爬山那樣,而且明明是斜在右邊的,為什么會(huì)到左邊呢?就連靠著斜邊都會(huì)不由自主地道左邊去,原來跟我一起的小哥哥和小弟弟動(dòng)了手腳,那里有一個(gè)機(jī)關(guān):有一個(gè)圓球,在支撐架上,你滾到哪,重心就在哪。所以那個(gè)屋子會(huì)不斷的變換重心,使我們走不穩(wěn)。走出來后,我簡(jiǎn)直不會(huì)自己走路了。
接下來我要去看電影了,并且是四維的。我看的是“細(xì)菌大作戰(zhàn)”講的是白細(xì)胞和藥物在搶衛(wèi)生使者的牌子,之后一起合作打敗了細(xì)菌,最終白細(xì)胞和藥物勝利了,藥物把衛(wèi)生牌還給了白細(xì)胞走了。白細(xì)胞軍團(tuán)非常高興,潑白色液體來慶祝的時(shí)候,我們的頭上也有水潑下來,那些細(xì)菌沖來時(shí),我們的腳下也很癢,因?yàn)槟切╊愃平q毛的東西在腳邊擦過非常癢,弄得我全程都盤坐在椅子上的。我想這就是四維電影的不同體驗(yàn)吧!
接下來的午餐也別提有多愜意了,香噴噴的薯?xiàng)l加上番茄牛肉意大利面,啊!真是太美味了!
下午我還去了館里的很多地方,今天真是有意義的一天,讓我感受了科學(xué)的神奇!
三年級(jí)科技作文 篇3
吃好晚飯,我去科技館玩,因?yàn)槟抢镉袣g樂營(yíng)。我買了票,先去玩蹦床。蹦床是黑色的,很有彈性。我在上面輕輕一跳,就會(huì)蹦得很高很高。那里不僅能蹦,還能翻跟斗和跑步呢!接著我去走迷宮,迷宮的墻比我個(gè)子還高,要找到綠旗就算成功了。我輕而易舉就過了關(guān)。下一個(gè)項(xiàng)目是“軍對(duì)抗”,好玩的是參加這個(gè)游戲的小朋友,需要穿上“護(hù)身衣”,其實(shí)就是一個(gè)充滿氣的大氣圈,像個(gè)大南瓜一樣。我把“護(hù)身衣”穿上就開始了“戰(zhàn)斗”?墒菦_上去時(shí),因?yàn)橹匦牟环(wěn),不小心就摔了一跤。最后我還去玩了打水槍,才愉快地回家了!
晚上我還做了一個(gè)美夢(mèng)呢!
三年級(jí)科技作文 篇4
飛速發(fā)展的科技,改變著整個(gè)世界;日新月異的交通、武器、期待著明天的美好和和平。
我很幸運(yùn)是一個(gè)九零后出生的孩子。我每次雙休日就在家里看電視。我們家在我二年級(jí)的時(shí)候買了一臺(tái)液晶電腦,買來的時(shí)候,雖然我那時(shí)還不太清楚電腦是什么東西,干嘛用的,但我還是很興奮。到后來,我清楚的知道,電腦連網(wǎng)后可以查資料、完游戲、上QQ……所以我開始渴望自己家里的那臺(tái)電腦馬上連網(wǎng),連作夢(mèng)都盼著上網(wǎng)。但是由于家里經(jīng)濟(jì)比較困難,還要買房子、買汽車,所以遲遲沒有上網(wǎng)。
有一次吃完飯,我們?nèi)覈谧雷舆呎勗。我說了一句:“咱們家什么時(shí)候上網(wǎng)啊。”爸爸說:“上網(wǎng),上網(wǎng),就知道上網(wǎng)。爸爸小時(shí)候,連電視都很少看。那時(shí)我們整個(gè)村子就只有一臺(tái)電視機(jī)。到了晚上,一大堆人都圍在村里的那臺(tái)大電視機(jī)前面。想看一次電視都好不容易!卑职贮c(diǎn)燃了一支煙接著說:“爸爸有一次,為了看到電視,下午4點(diǎn)就等在那兒看電視,等了將近一個(gè)多鐘頭才看到了電視,那邊擠滿了人,有大人,有小孩,也有老人。哪像你們現(xiàn)在,在家里就能看電視,想什么時(shí)候看,就什么時(shí)候看。電腦,在那個(gè)年代是聞所未聞的東西,電話都不是家家都有的東西,F(xiàn)在你還吵著要上網(wǎng)!”聽了爸爸的話,我心里想:比起他們起來,我應(yīng)該是很幸福的吧!
現(xiàn)在家家戶戶都有電視,手機(jī)更是每個(gè)成年人必備的東西。。就連電腦也走進(jìn)了千家萬戶。
說起電腦技術(shù)來,爸爸媽媽是根本比不上我的。他們連什么游戲啊,QQ啊都是一竅不通。電腦里的軟件啊,磁盤啊也都不知道。根本就是一個(gè)電腦盲。嗨,也不能怪他們,誰讓他們跟電腦的接觸少啊。
現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,以前馬路上一輛輛自行車,到現(xiàn)在都變成了一輛輛汽車。我相信,將來的今天,科技將越來越發(fā)達(dá)。就用我們的雙手與大腦去創(chuàng)造吧!
三年級(jí)科技作文 篇5
今天,我懷著愉快的心情來到班里,坐到自己的座位上,聽老師講了今天的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng),之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。
坐在車?yán)锿巴馔,路邊綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,田地里一片豐收的景象,景色好美啊!這樣一路走一路看,很快就到了蟹島。
到了蟹島之后我們排著隊(duì)去走吊橋,那里有好多各式各樣的橋,有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋,是最簡(jiǎn)單的一座吊橋,可是當(dāng)有的同學(xué)在橋上跳的時(shí)候,橋跟著晃來晃去的,我還是感覺有一些害怕。
過了橋我們?nèi)メ烍π,這可是我期待已久的活動(dòng)了,我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中,把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤,過了幾分鐘,我感覺魚鉤有點(diǎn)兒沉了,猜想可能螃蟹上鉤了,便小心翼翼地提起魚桿,可是就在魚鉤剛剛離開水面的時(shí)候,螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了,心里還真有點(diǎn)不是滋味。
后來我們又去紅薯地刨紅薯,同學(xué)們有的用手刨,有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀,我揀了好多好多,拎在手里沉甸甸的,心里美滋滋地盤算著:回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗,嘗嘗我親手刨來的紅薯,一定特別甜。
一天下來感覺好累啊,可是看到手里沉甸甸的果實(shí),又想到忙忙碌碌學(xué)習(xí)之余能夠來這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實(shí)踐,心里感覺好幸福啊。
三年級(jí)科技作文 篇6
今天,我們要去游玩上?萍拣^,這是我一直想去的地方,現(xiàn)在終于來了!
來到大門前,我看著這外形建筑,是一個(gè)地球形,我便已經(jīng)感受到了一點(diǎn)科技的韻味。
進(jìn)入大門,我們首先來到了“地殼探秘”,了解了許多有關(guān)地震、海嘯以及怎樣采集地下資源等知識(shí)。有趣的是,我們還親身體驗(yàn)了火山爆發(fā)和地震時(shí)的場(chǎng)景。
我們先坐上“時(shí)光隧道”來到了離地面2470米深的地方。在這里,我們便看到了一場(chǎng)小型的火山爆發(fā)。一開始,火山口冒出一縷縷輕煙,隨后,煙越來越大,突然,電閃雷鳴,“轟隆隆”直響。一會(huì)兒,一股股炙熱的巖漿從火山口噴出來,沿著火山之中的間隙流了下來。
接著,我們乘坐“時(shí)光隧道”準(zhǔn)備重返陸地,可是,隧道里卻傳來一個(gè)“不幸”的消息:“陸地上出現(xiàn)地震,唯一的逃生口只有一個(gè)廢棄的工廠!闭f完,我們便要從一堆廢墟中鉆出來。我們來到了一架鐵橋上,忽然地動(dòng)山搖,我們腳下的橋也跟著晃動(dòng)起來,兩邊的石柱也轉(zhuǎn)動(dòng)起來,好像隨時(shí)就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護(hù)欄,生怕掉下去。過了好一會(huì)兒,總算停下了,一切又恢復(fù)了平靜。原來是一場(chǎng)模擬地震呀!
之后,我我們來到了“視聽樂園”。在這里最有趣的就是虛擬場(chǎng)景了。我參觀了“和主持人對(duì)話”、“當(dāng)守門員”和“滑雪”這三項(xiàng)。從外面的電視上看到的就像真的場(chǎng)景一樣,可好玩了!
在“視聽樂園”還有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,我最喜歡的是“輝光球”,只要你把手放在球上,移到哪,那兒就會(huì)出現(xiàn)像閃電一樣的光亮,看起來就像魔法水晶球一樣,漂亮極了!最奇怪的是一個(gè)大水龍頭,不靠任何支柱,就懸空在那,而且還源源不斷地噴出水來。無根之水從哪來,莫非銀河落九天?
下面,我們來到“兒童科技館”?吹搅艘粋(gè)建筑工地,那些小朋友小小年紀(jì)就開始圓自己的“建筑師夢(mèng)”了,他們?cè)谛⌒〗ㄖさ乩锩β档毓ぷ髦职嵊诌\(yùn)又堆,真是不亦樂乎!“喊泉”也很有趣,只要你大聲喊,泉水就會(huì)從青蛙的'口里不斷噴吐出來……
二樓的機(jī)器人世界真是有趣極了!有機(jī)器人下棋;有機(jī)器人做操;有機(jī)器人彈琴……最精彩的要數(shù)機(jī)器人表演了。表演的節(jié)目有江南民族舞《茉莉花》,還有京劇《三叉口》中的武打片段。最后一個(gè)節(jié)目是現(xiàn)代舞《我們都是機(jī)器人》,還有樂隊(duì)指揮伴奏呢!這些機(jī)器人在人們的指控下,變得十分靈活,能做出許多高難度的動(dòng)作,比人做的還精確,真了不起!
參觀完科技館后,我感慨萬千,科技太奇妙了!不過最重要的還是一點(diǎn),我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為科技獻(xiàn)一份力,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!
三年級(jí)科技作文 篇7
6月30日,我與其它小記者們來到了位于濱江的低碳科技館。
來到科技館,首先我們?nèi)チ硕䴓堑摹叭蜃兣w驗(yàn)館”。帶上了3D眼鏡,坐上了只限9人的觀光車!皢-嗚-嗚-”觀光車開動(dòng)了!首先印入眼前的就是一片美麗的濕地。忽然幾只大鳥向我們飛來。觀光車又開動(dòng)了,首先印入眼前的就是一片熱帶雨林,雨林的樹不斷的被砍光,一場(chǎng)森林大火降臨了,樹都被燒光了,成了一片荒地。
車走走停停,我又看到了更多的全球變暖造成的可怕景象,森林變成了城市天空中突然下起了雪,卡車停止了運(yùn)作,直升機(jī)從空中掉了下來,全球都面臨著生存危機(jī)。最后我們又回到了美麗的濕地,全球變暖的危害太大,我們一定不能讓全球都變暖!
之后我們?nèi)チ藭?huì)議室采訪館長(zhǎng)吉京杭爺爺,吉爺爺還沒來,老師讓我們準(zhǔn)備采訪的內(nèi)容,隨后吉爺爺就來了,我旁邊的一位小記者問:“請(qǐng)問低碳科技是什么?”吉爺爺說:“你們家里有太陽能熱水器嗎?”我們都說有,“太陽能熱水器就是低碳科技!迸!原來太陽能熱水器就是低碳科技,我們的生活已經(jīng)不知不覺的融入了低碳科技。
吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識(shí)以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要從我做起,從身邊的小事做起。只要我們?nèi)巳伺,低碳生活?huì)越來越好!
三年級(jí)科技作文 篇8
7月10日晚,我們乘車到上海欣賞上海夜景。
我們剛進(jìn)上海市區(qū),旅游車就駛上了高架橋。高架橋猶如一條巨龍,騰飛在街道的上空。高架橋兩旁高樓林立。上海的科技發(fā)展可真快啊,寬敞明亮的過江隧道,雄偉壯麗的東方明珠,寶劍似的環(huán)球金融中心,高聳入云的金茂大廈,橫跨在黃浦江上的南浦大橋,等等。從上海這些著名建筑中可以感受到上海建設(shè)的巨大成就。我們登上豪華游輪船游黃浦江,欣賞黃浦江畔的美景。建筑物上的霓虹燈五顏六色,色彩斑斕,把上海的夜空映照得形如白晝。隨后,我們乘每秒可升降9米的電梯,登上了88層340米高的金茂大廈,從空中鳥瞰上海全貌,真有一種“一覽眾山小”的感覺。
今晚,我們夜游上海,收獲可大了,既欣賞了上海的美景,又領(lǐng)略了上海科技的飛速發(fā)展,讓我大開眼界。
三年級(jí)科技作文 篇9
今天,我和媽媽來到了杭州科技展覽館里。
科技展覽館里可漂亮了,里面全是蝴蝶,一走進(jìn)去好像是蝴蝶的世界呢!
我們看見前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了,前言上面真的寫著蝴蝶的用處——蝴蝶給我?guī)砹朔被ㄋ棋\的春光,帶來了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機(jī)。小蝴蝶,大世界。生生不息的蝴蝶,它被譽(yù)為“會(huì)飛的花朵”“大好的舞蹈”。
我們還看見了巴西碟翅藝術(shù),已有200年的歷史,它是居在亞馬孫河熱帶叢林。
蝴蝶的翅膀用處也很大,它可以做很多很多的東西,比如說:“什么族什么族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。
長(zhǎng)州碟生活更復(fù)雜,包括四個(gè)階段:卵、幼蟲(毛毛蟲)、蛹、成蟲。
我做了一只蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀,然后把身子剪下來,粘上去,再畫上蝴蝶的觸角,最后寫上想對(duì)誰說的話,一只蝴蝶就完成了。
你想做一下嗎?想做就到杭州市科技交流館。
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