校園的美麗三年級(jí)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的校園的美麗三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的美麗三年級(jí)作文1
我們的校園是那么崇高，那么繁華特殊。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
早春，冰雪消融了，樹(shù)木冒芽了，四處呈現(xiàn)出一派活力蓬勃的現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，照在柳葉上、松枝上，使樹(shù)木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。
盛夏，大樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影�；▔锏幕▋壕瓜嚅_(kāi)放，它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞�，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我們渡過(guò)了酷熱的酷暑。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的顏色，再漸漸送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了書(shū)本中。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下，可樂(lè)壞了同窗們，都有迫不及待地跑上操場(chǎng)，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
我愛(ài)母校，更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的寫(xiě)意畫(huà)。這個(gè)奄奄一息的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，敦促我們發(fā)奮向上！
校園的美麗三年級(jí)作文2
開(kāi)學(xué)了，校園里增加了許多美麗的景色，有些東西都換了。
噴水池是一景，噴頭噴出象水晶一樣的飛沫，顯得格外好看。在噴水池的正中心有一個(gè)很大的圓形噴頭，它的樣式有點(diǎn)像仙人球，樣子非�？蓯�(ài)。
剛進(jìn)教室，我的眼前一亮，講桌上多了一臺(tái)嶄新的電腦，我想，在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，一定得好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
花園兒也變了，花草樹(shù)木有了護(hù)欄，瞧那張開(kāi)笑臉的蝴蝶蘭多么茂盛！那“龍爪槐”也比以前高了，樹(shù)干也比以前粗了很多。
噴水池的右邊是我們上信息課的小道，它也變得更寬了，小道邊的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)畫(huà)。
校園的景色真美呀！要是我能住在這兒就好了。
校園的美麗三年級(jí)作文3
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草探出了腦袋，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。花兒也向我們點(diǎn)頭微笑……春天的校園是多么可愛(ài)呀！
夏天的校園是五彩繽紛的。樹(shù)木的葉子變得更茂盛了，一棵棵大樹(shù)就好像一把把撐開(kāi)的雨傘，樹(shù)底下坐滿(mǎn)乘涼的同學(xué)。下課了，在大樹(shù)下有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)打乒乓球，還有的同學(xué)跳繩……這時(shí)的校園熱鬧起來(lái)了，充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的樂(lè)園。樹(shù)木的葉子變黃了，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)兒一來(lái)，大樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀！
冬天的校園北風(fēng)呼呼。同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，下課了同學(xué)們也不敢到操場(chǎng)上玩，只有不怕寒冷的大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地站在操場(chǎng)上，好像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)兵……冬天的校園多安靜呀！
我們的校園真美麗�。�
校園的美麗三年級(jí)作文4
美麗的涇川大地上，玉帶似的青弋江畔，有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)——涇縣城關(guān)二小，它始建于1963年，至今已經(jīng)走過(guò)50個(gè)年頭了。在這一路走過(guò)的五十年里，這所學(xué)校培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。
現(xiàn)在，我成了這所學(xué)校的一名四年級(jí)學(xué)生。記得第一次踏進(jìn)校園，我就喜歡上了這里。校園里綠樹(shù)成行，如同守衛(wèi)的衛(wèi)兵；五顏六色的花朵，在微風(fēng)吹拂下仿佛與我們打著招呼，還有那廣闊平坦的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室。
清晨，學(xué)校操場(chǎng)上出現(xiàn)了同學(xué)們的身影，這是我們?cè)诔烤殻河械呐懿�，有的跳繩，大家都在以最好的狀態(tài)迎接著每一天。早讀課上，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，真像是一首歡快的樂(lè)曲。
校園像是一個(gè)溫暖的大家庭，和藹可親的老師，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，親愛(ài)的同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起進(jìn)步，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)這美麗的校園。
校園的美麗三年級(jí)作文5
我們的校園很美，校園門(mén)口的紅磚上刻著八個(gè)大字“百年大計(jì)，教育為本�！�
并不單單是校外美，校內(nèi)也很美麗呢！讓我們一起來(lái)看一看吧！走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一條筆直寬闊的水泥路呈現(xiàn)在眼前，路兩旁自行車(chē)排的整整齊齊，仿佛兩排士兵在迎接著我們的到來(lái)。
路的盡頭是一塊大屏風(fēng)，紅色屏風(fēng)上寫(xiě)著金燦燦的八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！弊哌^(guò)屏風(fēng)眼前是一個(gè)200米左右的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上草很厚，好像是捕著一層綠色的棉被。幾個(gè)六年級(jí)的男同學(xué)在操場(chǎng)踢足球，他們踢的個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)進(jìn)球的歡呼聲。操場(chǎng)東面還有幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在老師的指揮下“一、二、一”嗨著口號(hào)走著方步。
操場(chǎng)中間一根七八米的旗桿矗立在中間，五星紅旗迎風(fēng)顠揚(yáng)。操場(chǎng)北面是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓有三層每層有五個(gè)教室。教室寬敞明亮，布置精美。教學(xué)樓前面還有幾棵高大的松樹(shù)，仿佛幾個(gè)身穿綠軍服的哨兵為我們守崗。
我愛(ài)我們美麗的校園。
校園的美麗三年級(jí)作文6
校園的四季色彩斑斕，如詩(shī)如畫(huà)，美麗極了！
春天，楊梅樹(shù)抽出新的枝條，開(kāi)出了不吸引人注意的小花。桃花也開(kāi)花了，桃花像漲紅了臉的小姑娘坐在枝頭，“吱吱”的笑著。玉蘭花像一位亭亭玉立的少女，隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞。一片片的櫻花很夢(mèng)幻，像小仙女的衣裙，在微風(fēng)中輕輕搖曳。
夏天，石榴樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)橘紅色的小喇叭，“嘟嘟”的唱著孩子們喜歡聽(tīng)的歌謠。紫薇花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。有紅色的、粉色的、紫色的、白色的……
秋天，整個(gè)校園都沉浸在淡淡的芬芳里。桂花像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小精靈，在桂花樹(shù)里蹦來(lái)蹦去，散發(fā)著沁人心脾的香氣。
冬天，天氣嚴(yán)寒，很多的植物已冬眠，可茶樹(shù)上卻盛開(kāi)著一朵朵鮮艷的大紅花，是有人給戴上去的嗎？不是，那是因?yàn)椴铇?shù)蟄伏了一個(gè)夏季，等待了一個(gè)秋季，才會(huì)在冬天綻放出最美麗的花。
校園的四季風(fēng)景宜人，猶如一幅幅彩色的油畫(huà)。我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的美麗三年級(jí)作文7
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
來(lái)到大門(mén)前，向前望去，一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見(jiàn)那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個(gè)巨大的�；�，竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書(shū)香的教學(xué)大樓！這教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿(mǎn)了迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，也可能讓有神清氣爽，實(shí)在是棒極了！
教學(xué)大樓的左邊栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹(shù)被剪得整整齊齊地，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像將軍一產(chǎn)的竹子立在一旁，鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的對(duì)面是一個(gè)超大形的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設(shè)施與一個(gè)跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)校——贛州文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我們的校園美嗎？
校園的美麗三年級(jí)作文8
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，也是孩子們學(xué)習(xí)生活的地方。
走進(jìn)南大門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)又大又圓的綠色和愛(ài)球，一排鏤空的“小人兒”手拉著手“站”在球上，像是在做游戲。在那和愛(ài)球的旁邊，還有幾盆美麗的菊花，黃燦燦的，紅艷艷的，粉嘟嘟的，它們一年四季地盛開(kāi)著。
再往后走，是一個(gè)方形的“墨池”，墨池中央有一個(gè)石頭堆砌的書(shū)卷，上面刻滿(mǎn)了字，古有王羲之洗筆硯，我想這座“墨池”是在教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)王羲之刻苦學(xué)習(xí)的精神吧。
校園的西邊，是一個(gè)大操場(chǎng)，我們經(jīng)常在那里跳繩，跑步，踢足球，體育課上，我們還練習(xí)了跳長(zhǎng)繩呢。操場(chǎng)的西北部是一個(gè)神秘的小樹(shù)林，那里有一座破舊的小亭子，小亭子的周?chē)N滿(mǎn)了各種各樣的果樹(shù)，有桔子樹(shù)，有杏子樹(shù)，有桂花樹(shù)等。而在那桔子樹(shù)下呀，躺著許多可愛(ài)的桔子娃娃，我蹲下身?yè)炱鹨粋�(gè)，手里的桔子娃娃好像在對(duì)我微笑呢。
我愛(ài)我的校園—通師一附。
校園的美麗三年級(jí)作文9
我們校園的景色十分美麗，像一個(gè)大花園，一年四季都有不同的美麗景色。
春天的校園是最富有生機(jī)的，小草從地下探出了頭，樹(shù)木也長(zhǎng)出了嫩芽，猶如一只只小精靈在上面跳躍著，閃耀著迷離的光點(diǎn)，花兒也在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑……校園的.春天是多么的生機(jī)勃勃。
夏天到了，樹(shù)木長(zhǎng)出了濃密的葉子，一簇挨著一簇，像把撐開(kāi)的碧綠的巨傘。如果天氣炎熱，我們可以在樹(shù)下乘涼，夏日的炎熱會(huì)一下子減去許多。
秋天的校園是一個(gè)金黃的世界，樹(shù)葉飄落了，落葉像一只只黃色的蝴蝶似的，在空中慢悠悠的飄下來(lái)，形成了一個(gè)金黃的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。
冬天的校園又是一個(gè)截然不同的景象，外面飄下了許多冬天的精靈——雪花，他們一個(gè)個(gè)手拉手從天而降。不一會(huì)兒，地上仿佛披上了一層潔白的地毯。下課了！同學(xué)們?cè)跉g快的堆雪人，打雪仗！那歡快的笑聲讓同學(xué)們覺(jué)得外面一點(diǎn)也不寒冷。
我愛(ài)四季迷人的景色，更愛(ài)四季的校園。
校園的美麗三年級(jí)作文10
我們學(xué)校有一個(gè)好聽(tīng)的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹(shù)，而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。
上課時(shí)，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀花聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論，大家就象炸開(kāi)了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí)，同學(xué)們都積極舉手，老師都不知道請(qǐng)誰(shuí)才好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園里頓時(shí)歡騰起來(lái)，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打花，還有的同學(xué)在踢毽子……大家開(kāi)心的玩耍，每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂(lè)的笑容，操場(chǎng)上熱鬧極了。
我們?cè)谡n堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，花成長(zhǎng)，我們是校園里最美的風(fēng)景。
校園的美麗三年級(jí)作文11
校園是學(xué)生的第二個(gè)家。
我們的杭州運(yùn)河學(xué)校是一個(gè)非常美麗的“家”。這個(gè)“家”的美好是無(wú)窮無(wú)盡的。先說(shuō)學(xué)校門(mén)口的家長(zhǎng)警衛(wèi)。
家長(zhǎng)衛(wèi)隊(duì)成員由高一、高二、高三負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)組成。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
早上7: 30，家長(zhǎng)陪同的兩位家長(zhǎng)已經(jīng)筆直地站在學(xué)校門(mén)口。每當(dāng)有同學(xué)走過(guò)，他們都會(huì)微笑著和他打招呼，和認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。這時(shí)，同學(xué)們也會(huì)向家長(zhǎng)警衛(wèi)的家長(zhǎng)問(wèn)好，“叔叔好！”“阿姨您好！”如果學(xué)生需要幫助，他們會(huì)跑去盡力幫助�？�，今天一個(gè)二年級(jí)的孩子忘了戴紅領(lǐng)巾，急得在校門(mén)口哭了。父母馬上跑來(lái)問(wèn)。問(wèn)完情況馬上去給孩子借紅領(lǐng)巾。借完了，馬上給他戴上紅領(lǐng)巾，讓他快點(diǎn)上學(xué)，免得遲到。
羅丹曾說(shuō)：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵利悷o(wú)處不在，有時(shí)就在你身邊，在校園里，在教室里，在操場(chǎng)上.讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美。
校園的美麗三年級(jí)作文12
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園首先映入你眼簾的是三塑雕像，其中有偉大思想家孔子。數(shù)學(xué)家愛(ài)因斯坦。還有畫(huà)家達(dá)芬奇。再走進(jìn)去是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間飄揚(yáng)著五星紅旗。操場(chǎng)旁邊是一排樹(shù)，桂花雖小，但一陣陣花香卻撲鼻而來(lái)，讓我們沉浸在花香中久久不愿離去。再往里走就是一撞高大氣派的教學(xué)樓。邊上有一片人造草坪，這是我們嬉戲玩耍的的場(chǎng)所，我在這里打鬧。休息，有時(shí)還躺在上面看天上的白云，軟軟的好舒服，在草坪的周?chē)且恍┗ú輼?shù)木，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣在保護(hù)著我們的綠色天地
丁零零，耳邊傳來(lái)了一陣下課零，同學(xué)們都沖出教室，有的踢鍵子，有的仍沙包，還有的在跳繩。
這就是我的學(xué)校，一所四面環(huán)山的美麗學(xué)�！h(huán)山小學(xué)。
校園的美麗三年級(jí)作文13
我的校園四季風(fēng)景如畫(huà)，到處充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我的校園，小草好奇地探出頭來(lái)，悄悄地打量著周?chē)囊磺�，好像在說(shuō)：“春天真美��！”五顏六色的小花咧著嘴對(duì)著我們笑，活潑可愛(ài)的同學(xué)們像奔跑的馬兒飛快地跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)，他們有的跳繩，有的踢足球，有的賽跑，還有的做游戲……
春天來(lái)了，同學(xué)們依然沒(méi)有停止他們的活動(dòng)，熱了就從水龍頭上洗把臉，夏天柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子更長(zhǎng)了，可以為我們遮陽(yáng)，讓我們乘涼。
秋公主穿著金色的裙子來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的樹(shù)葉你追我趕的飄落下來(lái)，它們像蝴蝶翩翩起舞，落葉像給大地鋪上了厚厚的地毯。
冬天到了，下起了鵝毛大雪。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)跑出教室。它們有的打雪仗，有的堆雪人，看起來(lái)開(kāi)心極了。
我的校園，我愛(ài)你。
校園的美麗三年級(jí)作文14
穿過(guò)大門(mén)，一直往前走，向右轉(zhuǎn)，你就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校的明星操場(chǎng)！
操場(chǎng)是由紅色和綠色塑料制成的。雖然操場(chǎng)很漂亮，但是經(jīng)常被高一高二的很多孩子破壞，讓學(xué)校花錢(qián)修操場(chǎng)，讓我們無(wú)法做練習(xí)和運(yùn)動(dòng)。真的希望大家以后能好好愛(ài)護(hù)操場(chǎng)。
繞過(guò)操場(chǎng)，上樓，我們來(lái)到我們的走廊。一年級(jí)到三年級(jí)的走廊寬很多，這個(gè)地方是黃色，那個(gè)地方是紅色。只有四年級(jí)走廊最小，只有黃色，但正因?yàn)槿绱�，我們可以在三四樓玩�?/p>
走進(jìn)大門(mén)，往前走，左轉(zhuǎn)，你就會(huì)來(lái)到我們校園的操場(chǎng)：小花園，我們學(xué)校后門(mén)的小花園，很有趣，所有的孩子和朋友都可以在這里鍛煉，這里有很多地方可以鍛煉。你也可以去！
我們的校園真的很美！
校園的美麗三年級(jí)作文15
又是一個(gè)美妙的早晨，我?guī)е钏傻乃郏h(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了幾個(gè)醒目的大字“第一小學(xué)”，在這幾個(gè)大字的旁邊，有一口大鐘，大鐘像一個(gè)辛勤的報(bào)時(shí)員，每當(dāng)?shù)搅松舷抡n時(shí)，它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的為我們報(bào)時(shí)。
進(jìn)了校園，放眼望去簡(jiǎn)直就是那個(gè)人山人海��！校園兩側(cè)綠樹(shù)成蔭，巨大的柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士威武的挺立在道路兩旁，這給我們?cè)鎏砹艘环N莫名其妙的安全感。
綠蔭大道的左邊，是我們的塑膠場(chǎng)地，那兒更加五彩絢麗，同學(xué)們心血來(lái)潮，揮舞著彩色的大繩，嘴巴里不約而同的喊著整齊的口號(hào)“一二一！一二一！……”
轉(zhuǎn)眼望去，操場(chǎng)的對(duì)面是我們的學(xué)習(xí)圣地——教學(xué)樓。教學(xué)樓里面的同學(xué)們像饑渴難耐的小樹(shù)苗拼命吸收知識(shí)精華的養(yǎng)分。正在上音樂(lè)課的我們?nèi)绨V如醉的高聲歌唱，這一切都顯得格外美好。
��！我愛(ài)我們的學(xué)校！我愛(ài)我們的班級(jí)！他是我夢(mèng)想啟航的地方！
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