導(dǎo)語(yǔ)：一年一度元旦節(jié)又到，我們喜迎新年的到來(lái)，展望美好的未來(lái)。以下是有關(guān)喜迎元旦精選作文，歡迎大家的閱讀與借鑒。
【作文一：喜迎元旦】
元旦節(jié)早上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)一次包餃子比賽吧!”媽媽說(shuō)：“好啊!”爸爸和哥哥當(dāng)裁判，媽媽和表妹一組，我和外婆一組。裁判說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始!”大家就忙起來(lái)了。
瞧!媽媽的那一組，她們包起來(lái)很認(rèn)真，因?yàn)樗齻儼娘溩雍芟裾?guī)的，所以我們都稱(chēng)她為“包餃子大王”。再看看我們這一組，分工多明確呀!外婆搟面，我包餃子，而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，啊!才包了六十多個(gè)?我們都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí)，我們都停手了，我們大功告成。再看看媽媽她們組的餃子，有傳統(tǒng)的長(zhǎng)餃子，圓餃子，而且我還獨(dú)創(chuàng)了太陽(yáng)餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來(lái)。裁判們都抄起筷子吃了起來(lái)，家里彌漫著餃子的香味�！昂贸�，太好吃了!”裁判們說(shuō)。
最后，爸爸說(shuō)：“今天的勝者是媽媽組和外婆組!”“耶”!我們興奮地叫起來(lái)。這正是一個(gè)快樂(lè)的元旦。
【作文二：喜迎元旦】
2016年12月31日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶�；顒�(dòng)。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上�！比缓�，向老師又在黑板上寫(xiě)了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
“�！！�，下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了2011年，迎來(lái)了2012年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!
【作文三：喜迎元旦】
十二月正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴慢悠悠地前行，一月卻早已耐不住性子，蹦跳著來(lái)了。我們尚能瞧見(jiàn)圣誕老人的身影，元旦卻踩著歡愉的步子向我們走來(lái)。
說(shuō)來(lái)也巧，今年我的生日是1月2日。同學(xué)們?yōu)榱藲g慶元旦，也順便幫我慶生，于是決定在元旦那天晚上狂歡，并靜靜等待凌晨十二點(diǎn)的到來(lái)。那天晚上發(fā)生的一切就像印章一樣刻在我的心上，那么刻骨，那么銘心。我想，等到我四十歲生日時(shí)再來(lái)回憶這段快樂(lè)生活，我會(huì)說(shuō)：那是我們最美的時(shí)光!
時(shí)間很快來(lái)到了元旦這天。晚自習(xí)后我們?cè)缭绲鼗氐搅怂奚幔此⑼�，我們便圍坐在拼好的小桌子旁。開(kāi)一盞燈，讓橘黃的燈光傾撒下來(lái)，充盈滿室的浪漫，好不溫馨!
按照順序坐定后，我們開(kāi)始了第一項(xiàng)活動(dòng)：狂吃。桌子上擺滿了我們?cè)缦热コ小皰呤帯钡牧闶�，整整的一大桌，旁邊還有可口的果汁和可樂(lè)。我們挑選著自己愛(ài)吃的零食，并不時(shí)地聊上幾句。吃飽喝足以后我們就談自己的理想，有的說(shuō)相當(dāng)設(shè)計(jì)師，希望將來(lái)有更多的人穿上自己設(shè)計(jì)的服裝;有的說(shuō)相當(dāng)建筑師，最喜歡看著自己的作品出現(xiàn)在城市中;有的說(shuō)想辦慈善機(jī)構(gòu)，希望幫助更多的貧困山區(qū)的孩子，讓他們可以學(xué)習(xí)知識(shí)……
我們?cè)跉g暢的討論著我們的未來(lái)，不覺(jué)間時(shí)間的腳步已來(lái)到11：55�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，要十二點(diǎn)了”、“哎，知道了”大家手忙腳亂的拿出事先準(zhǔn)備好的蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，靜靜地等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻。“十、九……”我看到好友們那真摯的臉龐，感覺(jué)自己真的好幸福�！拔�、四……”我不知道將來(lái)的我們會(huì)不會(huì)還在一起，但是謝謝你們一直的陪伴�！叭⒍�、一!”“生日快樂(lè)!”“耶，你又老了一歲了哦!”聽(tīng)到朋友們的祝福，我真的很高興，同時(shí)也很慶幸。謝謝上天賜予我這么多可愛(ài)真誠(chéng)的朋友。
2016的尾聲，我們告別了過(guò)去;2017的伊始，我們收獲了友情!
2017，我們都要加油!
【作文四：喜迎元旦】
風(fēng)，帶走樹(shù)枝上的最后一片樹(shù)葉;雪，為大地編織著美麗的白衣裳。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我又走過(guò)了一度春秋。今天，是2010年的最后一天，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，班里也變得不同尋常了。
下午第一節(jié)的下課鈴聲剛剛響起，還沒(méi)等老師跨出教室的門(mén)，同學(xué)們就忙開(kāi)了，擺桌子的，移椅子的，布置黑板的各就各位，班里頓時(shí)變成了施工現(xiàn)場(chǎng)!(面)就連不時(shí)十分懶惰的崇輝，今天也熱火朝天的忙碌起來(lái)。
不一會(huì)兒，教室就大變身了。(點(diǎn))桌椅像彈簧一般被壓縮到了后排，中間就是我們的表演天地了。別看它并不大，但一出出好戲即將在這里上演。黑板上，飄出幾個(gè)大字 “元旦聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)大字，花朵、燈籠等裝飾也在眼前浮現(xiàn)，教室頓時(shí)變得喜氣洋洋。同學(xué)們的臉紅撲撲的，掛著微笑，有的還眉飛色舞地猜測(cè)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目呢。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，首先登場(chǎng)的是男高音領(lǐng)唱的男女小合唱，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)，引得臺(tái)下一陣又一陣的掌聲。(面)激動(dòng)的同學(xué)甚至沖上舞臺(tái)，為他們噴禮花，搞得他們身上到處掛著禮花，活像一個(gè)禮花人。突然，一個(gè)怪異的聲音傳來(lái)，原來(lái)董兔子因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，噪子有點(diǎn)兒?jiǎn)�，唱跑調(diào)了。他努力想扭轉(zhuǎn)局面，不料緊張的調(diào)又起高了，唱不上去，唱著唱著沒(méi)聲了。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮�，連站在一旁觀看的班主任也笑了起來(lái)。節(jié)目就在大家嘻嘻哈哈的笑聲中結(jié)束了。魔術(shù)、舞蹈也紛紛閃亮登場(chǎng)，這些節(jié)目都讓同學(xué)們大吃一驚。
最令人開(kāi)心的還是猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人問(wèn)到“什么門(mén)關(guān)不上?”，哈!這個(gè)我會(huì)。我按捺不住內(nèi)心的狂喜，人幾乎從椅子上彈了起來(lái)，邊舉手邊“嗯、嗯”地叫，生怕主持人沒(méi)發(fā)現(xiàn)。天遂人愿，還真叫了。“球門(mén)” 我?guī)缀鹾俺隽舜鸢浮．?dāng)然，也得到一份小禮物，心里美滋滋像喝了蜜一樣甜。“請(qǐng)問(wèn)螞蟻的牙是什么顏色的?”，主持人挑了一位正在打鬧的同學(xué)請(qǐng)他回答。他抓耳撓腮，時(shí)不時(shí)將仰著腦袋看著天花板，手情不自禁地在桌上亂摸，好像在尋找著什么。著急的他環(huán)顧四周，向大家發(fā)出緊急求助。周?chē)耐瑢W(xué)小聲地提醒他“黑、黑”，可他仍然不明白用意。隨著主持人倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，他旁邊王夢(mèng)婷急了，使勁揪著自己的黑毛衣在他面前直晃�？偹阕屵@位同學(xué)開(kāi)了竅，回答出問(wèn)題。他如釋重負(fù)，跳著叫著沖向講臺(tái)領(lǐng)取禮物時(shí)，主持人宣布：“本次犯規(guī)，無(wú)效，重來(lái)�！卑�，到手的鴨子飛走了!
元旦聯(lián)歡會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，今年聯(lián)歡會(huì)是我們自己組織的，老師沒(méi)參與。盡管有些節(jié)目不完美，但并不妨礙我們歡樂(lè)的心情，畢竟它見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的足跡。讓我們明年的今天再相邀。那時(shí)，一定會(huì)有別樣的精彩。