【精選】三年級(jí)燕子作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)燕子作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)燕子作文 篇1
在趙爺爺?shù)拈T前外墻角有一個(gè)造型獨(dú)特的燕子窩。燕子窩像一個(gè)扣在墻上的碗，在墻上做窩實(shí)在不容易，不知傾注了燕子的多少心血。
春天到了，燕子歡天喜地的回家了，它們一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒飛回來(lái)，那個(gè)高興勁兒，像是喜遷新居。它們非常喜歡這個(gè)家。有一天，我盯著燕子窩，只見燕子往回叼小草羽毛什么的。原來(lái)它們忙著整理自己的家，為孵化小燕子做精心的準(zhǔn)備。過(guò)了幾個(gè)星期，小燕子孵出來(lái)了。幾天后，三個(gè)毛茸茸的，灰灰的小腦袋伸出窩，好奇地張望著外面，嘰嘰喳喳的問媽媽要吃的，燕子?jì)寢寔?lái)回穿梭抓蟲子給小燕子吃，只見三只張的大大的嘴巴爭(zhēng)先恐后的你爭(zhēng)我搶，窩里充滿了小燕子滿意的嘰嘰聲。漸漸的灰色的丑小燕穿上了黑白的燕尾服，活像三個(gè)彬彬有禮的紳士，精神瀟灑漂亮極了。
不久秋風(fēng)瑟瑟，寒冷的冬天就要到了。聰明的燕子懂得氣象變化，它們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備，從從容地告別老家，一家老小飛到南方過(guò)冬去了。
今年春天聰明可愛的燕子又飛回來(lái)了。它們的小窩被淘氣的小朋友搗破了。燕子沒有生氣，只見它一會(huì)銜泥，一會(huì)銜草，不幾天美麗的燕巢就做好了。燕子?jì)寢層珠_始專心致志地為孵小燕子忙碌著。
三年級(jí)燕子作文 篇2
時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)在家門口的屋檐上筑了一個(gè)燕子巢。燕子巢小小的，窩里的小燕子們每天都“吱吱"叫個(gè)不停，大概是在呼喚出去找食的媽媽。
看著窩里那毛茸茸的小燕子，我心里的好奇感便倍增，于是就驚奇地走近，沒想到我剛一看，它們便驚恐地驚叫著，仿佛感應(yīng)到了危險(xiǎn)，在向我求饒，說(shuō)："不要傷害我們，不要傷害我們……"我被它們這驚恐的一幕所逗笑了。
一會(huì)兒工夫過(guò)去了，燕子?jì)寢尡泔L(fēng)塵仆仆地飛了回來(lái)。窩里的燕子一看，便頓時(shí)叫嚷起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，張大了它們那粉紅色的嘴巴，像是在說(shuō)："有吃的了！有吃的啦！"
燕子?jì)寢屜扔脙蓚�(gè)爪子抓住蟲子，然后使勁地扯斷了一條又一條的蟲子，蟲子頓時(shí)被扯成了兩半，不愉快啊，燕子?jì)寢屚鲁鲎炖锏耐履�，與蟲子一起攪拌，每條小蟲就變成了一個(gè)小小的粘團(tuán)。
小燕子們見到食物已經(jīng)準(zhǔn)備好了，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴭寢屪炖锏氖澄铮@讓燕子?jì)寢尭械接悬c(diǎn)不知所措。大到小燕子用盡全身力氣把小的燕子知道一邊，然后霸道地享受著燕子?jì)寢屵f來(lái)的食物。頓時(shí)間，周圍都是小燕子們發(fā)出的"吱吱"叫聲。
燕子?jì)寢尶吹叫⊙嘧觽兡抢峭袒⒀实某韵�，用翅膀輕輕地?fù)崦⊙嘧觽兊念^，像是在對(duì)它們說(shuō)："我的寶寶們，別急，別急，媽媽再出去找吃的給你們。"
三年級(jí)燕子作文 篇3
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春光明媚的季節(jié)里，小燕子從南方飛來(lái)了。便讓我想起了一首歌：小燕子穿花衣，年年春天在這里……
有一次，我正要去同學(xué)家玩，看到了我家屋檐上的幾只小家伙在窩里又蹦又跳，快活極了，但是我發(fā)現(xiàn)少了一只燕媽媽，便想一定是去覓食了，突然一只小燕子從窩里掉了下來(lái)。
我以50米沖刺的速度，想去救它，可是它掉下來(lái)太快了，這時(shí)我家大花貓花花不知從哪里鉆了出來(lái)，哧溜一下，撲向了小燕子�；ɑㄑ劬Φ傻脠A圓的，胡子翹得筆直筆直的，嘴里還發(fā)出“喵咪，喵咪的叫聲。”把小燕子嚇得在不聽停的發(fā)出：“嘰嘰，嘰嘰嘰嘰的叫聲�！比缤谡f(shuō)：救命啊，救命��！
我看到這一情景，連忙跑回家拿起小棍子驅(qū)趕花花，我一邊趕一邊教訓(xùn)它：“你這大饞貓，小燕子和老鼠可不一樣，你不能夠傷害它，你留著本事去抓老鼠吧！”
這時(shí)我小心翼翼地把小燕子抱起來(lái)，生怕它掉下來(lái)。我想把小燕子放回燕窩，可是燕窩太高，我夠不著這時(shí)爸爸正好回來(lái)了，問我為什么抱著小燕子，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事多了嗎！”
我問爸爸：“我們能夠把小燕子送回燕窩嗎？”“當(dāng)然可以。”爸爸回答道。
我和爸爸從鄰居家借來(lái)梯子，我依依不舍的把小燕子遞給爸爸。爸爸把小燕子送回了家，這時(shí)出去覓食的燕媽媽回來(lái)了，似乎明白了一切，在不停的在說(shuō)到：“謝謝，謝謝………”看到小燕子一家團(tuán)園，我高興極了。
三年級(jí)燕子作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的星期六，我都樓下玩。偶爾抬頭看到樓道上有一個(gè)燕子窩，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察確定了鳥窩里面有三只小燕子，其中一只可能是燕子爸爸，正在一口口叼著短小的樹枝壘窩呢，另外一只燕子可能燕子?jì)寢�，正在孵鳥蛋呢，還有一只可能剛出生的燕子，燕子?jì)寢屨谝豢诳谖故澄锬亍?/p>
我想等它們的孩子長(zhǎng)大了，它們就一起到外面吃害蟲。燕子的嘴長(zhǎng)的尖尖的，背上有兩個(gè)翅膀，它的腳上有尖尖的`指甲。我們上樓的時(shí)候都很小心，生怕下到了小燕子們。
我們都非常喜歡可愛的小燕子。
三年級(jí)燕子作文 篇5
小燕子喜歡停在高高的電線上，一雙黑色的小爪子緊緊的抓住電線，樣子可真像個(gè)紳士：它昂著小小的腦袋，挺著白白的胸脯，披著筆挺的黑色禮服，一雙黑溜溜的眼睛下面長(zhǎng)著一張黃色的小觜。
人們常說(shuō)是燕子剪出了美麗的春天。你看，它背著小剪刀，飛過(guò)冰封的小河，小河嘩啦嘩啦地唱起歡快的歌兒；它飛過(guò)柳林，柳樹抽出嫩綠的枝芽；它飛過(guò)農(nóng)民伯伯的桃園，桃樹綻開粉紅的花朵。
小燕子是個(gè)精巧的建筑師。每年春天，它都飛回來(lái)，在屋檐底下修建愛巢，燕子?jì)寢尯脱嘧影职郑粋�(gè)銜泥，一個(gè)銜草，把它們的小窩建得又結(jié)實(shí)又漂亮。
小燕子還是個(gè)捕捉害蟲能手，它的捉蟲本領(lǐng)很高，能一邊飛一邊捉害蟲。據(jù)說(shuō)，它每天能捉500——600只害蟲呢。
小燕子是人們的朋友，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。
我喜歡小燕子，我愿做它的朋友！
三年級(jí)燕子作文 篇6
春天到了，天空上陽(yáng)光明媚，花張開了笑臉，楊柳上長(zhǎng)出了嫩芽，小燕子也從南方飛回來(lái)了。芳芳家房子上的燕子生出了四只活潑可愛的小燕子。
燕媽媽整天不是給小燕子喂吃的，就是給小燕子保暖。芳芳看到燕媽媽很忙，就拿起梯子給小燕子喂食。芳芳看著這些可愛的小家伙們，仿佛聽到他們?cè)谡f(shuō)：謝謝你給我們喂食。燕媽媽回來(lái)看到小燕子們安然無(wú)恙的在窩，就去尋找食物了。
突然，一只小燕子不小心從窩里得落下來(lái)，芳芳看到了立刻撲上去�？墒欠挤紱]有接到小燕子，小燕子重重的摔倒地上。芳芳心想：這次小燕子一定受傷了。突然，鄰居家的大花貓從樹上跳下來(lái)?yè)湎蛐⊙嘧�。大花貓的眼睛瞪得圓圓的，胡子翹的很直。
芳芳看到，立刻給大花貓趕跑了。芳芳給小燕子放回窩里。
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