三年級螞蟻作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級螞蟻作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級螞蟻作文 篇1
今天，我到游樂場玩。撲入我眼簾的是一個螞蟻窩。我顧不上玩了，就像一陣風(fēng)似的跑過去觀察。
到了那兒，我發(fā)現(xiàn)，原來是勤勞的螞蟻們在搬家。他們一個接一個的爬過石頭，穿過草地，繞過水潭，多整齊�。【拖褚粭l排隊整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走，隊伍都不會散亂，螞蟻們更不會掉隊。正因為這樣，所以人們都稱贊螞蟻團(tuán)結(jié)。當(dāng)我看這些螞蟻們搬家時，可謂是多的都數(shù)不清，搞得我頭暈?zāi)垦�，螞蟻們出來一個又接一個，根本不知道要到什么時候螞蟻們才能全部出來！原來螞蟻們是一個團(tuán)結(jié)的大家族，只要一發(fā)覺這個居住的地方會崩塌、下大雨時會被雨水沖垮……就會全體舉家遷移到另一個新的地方居住。我觀察了半個小時后，發(fā)現(xiàn)螞蟻們終于全部遷移完畢。
這時，我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語——“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！泵魈焓遣皇钦娴挠写笥昴�？正好借著這一次機(jī)會，我可以實驗一下。晚上的時候我看了一下天氣預(yù)報，果然，明天真的是陰天，要下大雨�？磥磉@句諺語不是虛假的呀！
三年級螞蟻作文 篇2
今天，我約了幾位小伙伴一起去找螞蟻。我叫他們一起跟著我來到我家后面的小花園里。
來到花園，我就問大家：“誰知道螞蟻最愛吃什么？”“愛吃糖和蘋果�！币粋�小伙伴說。另一個小伙伴說：“最愛吃青菜和豆腐干�！蔽易约阂膊恢牢浵伒降讗鄢允裁矗吹剿麄兊恼f法不一致，只好說：“我也不知道還不如我們來做一個小實驗吧！”
于是，我就和小伙伴一起在花園里面尋找起來。我們找呀找，終于在花園里找到了一個螞蟻洞。于是，我叫一個小伙伴看住這個螞蟻洞，自己回家去找來了糖、青菜、豆腐干、蘋果，還有一根肉骨頭和一條又大又肥的青蟲。我回來以后把這一些東西全部放在離開螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。過了一會兒，一只小螞蟻出來尋找食物。它很快就發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那些食物。它想把食物拖回洞去�？墒�，它人單力薄，拖不動。于是，它轉(zhuǎn)身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小螞蟻，它用頭上的觸角碰了對方一下。那只螞蟻也用頭上的觸角碰了一下，然后，兩只螞蟻一起回洞報信去了。我想那只小螞蟻在觸角碰動的時候一定是在傳達(dá)發(fā)現(xiàn)食物的信息，同時要它和自己一起回洞搬兵。
不一會兒，從螞蟻洞里出來了一群螞蟻，密密的一大群，真多呀！
它們出來先把肉骨頭和大青蟲搬進(jìn)了洞里。然后，它們再搬其它的食物。
噢，通過這一次觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻原來最喜歡吃肉骨頭和大青蟲。我還知道它們是怎么傳遞信息的。
三年級螞蟻作文 篇3
一天小螞蟻去小兔子家，它們玩的開開心心的 。 有一次小螞蟻說你可以干什么呢？小兔子說我可以做菜，我可以吃了大象小兔子把大象叫來大象說誰叫我小螞蟻說我可以把獅子打死，大象把兇猛的獅子說誰叫我小螞蟻說我可以把房子打塌 。
于是小青蛙來了，小青蛙蹦蹦跳跳的走到我身邊，他說你別吹牛了，小螞蟻說我沒吹牛，真的，它們都說小蟻吹牛 它們發(fā)生了一點小事情，獅子它們邊走邊說小螞蟻真是個愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了，兔子，大象，小青蛙都不給他玩它 們邊走邊說小螞蟻真是個愛吹牛的小螞蟻它們出去玩了，他們看到了小螞蟻，不理她，它的朋友就走了，小螞蟻走到它們后面，它的朋友停下來，它的朋友說，別跟著我 。 小螞蟻說我來跟著你們道歉，我以前知道自己錯了，我以后再也不吹牛了，它們又是好朋友了，它們玩玩的，開開心心的小螞蟻知道自己錯了，小螞蟻只要，知錯就改，都行了，它是個很好的小螞蟻。
三年級螞蟻作文 篇4
星期天，我在綜合樓觀察了螞蟻，因為我想知道它們喜歡吃什么，搬運食物時是什么樣子的？
過了一小會兒，我看見從洞里鉆出來了兩只體形很小的螞蟻，很像一粒黑米，分成三段。他們出來后東張張，西望望，好像在尋找什么東西吧？我想。它們忽然看見了我放的食物，直奔那里。它們幾個先圍住甜食轉(zhuǎn)了幾圈，又用自己的觸角碰了碰，忽然又走到咸食那里轉(zhuǎn)了三圈，同樣用它們的觸角碰了碰，它們真像一名考古學(xué)家呀！這些東西可好吃了，難道他們不愛吃？忽然，我看見從洞口出來了一群螞蟻大軍，黑壓壓地直奔食物而來，面包屑那里聚集了很多螞蟻，而鍋巴那里卻只有幾只螞蟻，這說明螞蟻喜歡吃甜的東西。這些螞蟻都鉆到面包底下，用力地搬了起來，比它們重幾十倍的食物，它們竟能用小小的身軀搬起來，這真是一個奇跡呀！
我通過觀察螞蟻懂得了一個道理：只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就沒有自己辦不到的事情！我要向螞蟻它們學(xué)習(xí)！
三年級螞蟻作文 篇5
一天早上，陽光明媚，我和媽媽去爬山。這次爬山多了一項重要的任務(wù)，那就是去觀察一只只可愛的小精靈——小不點螞蟻。
我和媽媽來到大山的起點——山腳下，我忙著尋找我的目標(biāo)——一只只小螞蟻，我在一棵茂盛的大叔底下發(fā)現(xiàn)了它們。我連忙蹲下來，取出放大鏡，便認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來了。
螞蟻的身體是由三個部分組成的，像似有三個小球連在一起。前面是一個扁扁的頭，頂著一對長長的觸角；中間是胸部，胖胖的；后面是一節(jié)圓鼓鼓的大大的腹部。胸部兩旁有著三對又細(xì)又長的腿。眼睛是千萬個復(fù)眼組成的，小小的，也是三角形的。螞蟻吃飽的時候，腹部會脹大；如果餓的時候呢，肚子會縮小，可真神奇��！螞蟻的種類有很多，有白色的，有紅色的，有黃色的，也有棕色的，還有的是黑色的。
我把它們引到一塊紙上，在下面撒下一把把的甜白糖。讓首領(lǐng)先從上面經(jīng)過，一半的螞蟻從上面經(jīng)過。隨后把那張白紙板向另一個方向擺。它還是在紙板上慢悠悠地爬著。原來，螞蟻是根據(jù)氣味來判斷的呀！
忽然，一只螞蟻往樹葉下爬動，我跟著它。啊，一只死了的青蚱蜢。我一眨不眨地望著它的一舉一動�？粗鼰o能為力的樣子真想幫助它。只見它的觸角轉(zhuǎn)了一圈，一支浩浩蕩蕩的隊伍出來了。一下子，大青蚱蜢就被搬起來了，前面扛的扛，底下抬的抬，后面推的推。不過五分鐘，大青蚱蜢就被搬進(jìn)了洞。
螞蟻靠的不是超常的記憶力，而是身體遺留下來的氣味。螞蟻的團(tuán)結(jié)精神給我留下深刻的印象。
三年級螞蟻作文 篇6
家有螞蟻一個帶雨的下午，我走到花盆邊，發(fā)現(xiàn)了有幾只小螞蟻在地上爬來爬去，好像在尋找著吃的糧食，一會轉(zhuǎn)到那，一會轉(zhuǎn)到那，我看一會兒，看得入迷了，忘了世界，也忘了自己。
我不忍心看它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到東西，想起爸爸剛吃的月餅留下的渣子，撒了點在一只小螞蟻的面前，但那只小螞蟻圍著那些食物轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒有直接搬走，而是轉(zhuǎn)了個身，我用放大鏡看了看，它那小小的觸角不停的擺動著——原來它是通過觸角在傳遞信息給其它小螞蟻呀！之后，我看到，有些小螞蟻走著彎彎曲曲的路線，到達(dá)了月餅渣子的地方。它們齊心協(xié)力：有的一個人搬起一點食物搖搖晃晃的半搬進(jìn)“家”里，有的三五成群，搬起比自己身體大兩三倍的食物，“嘿咻嘿咻”的往家里走，它們可真團(tuán)結(jié)啊！一個個像“遠(yuǎn)方”歸來的勞動者，這么辛勤團(tuán)結(jié)的勞動，這使我也不由自主的在心里給它們喊“加油加油！”。這時我也覺得自己也是一只小螞蟻，頭胸腹縮成螞蟻般大小，頭上長出兩只細(xì)小的觸角，參與著螞蟻之間的談話。蟻王像一個權(quán)威的指揮官，在指揮著手下的部門人員，我也和其它小伙伴們一起，把食物搬進(jìn)去，出來再拿點搬進(jìn)去......忙的不亦樂乎。
這時一個問題使我不得不從幻想中醒來——它們的家在哪里？這是個很重要的問題，不然就不知道它們從哪里來？又把東西搬到哪里去？我看準(zhǔn)了一只正背著食物回家的小螞蟻，眼睛跟著他有力的步伐，一點一點的往前走......大概兩分鐘后，我找到了他們的“老窩”——底部墊花盆的里面。里面有好多螞蟻，有好多食物，那都是他們自己辛辛苦苦自己搬來的，我可真佩服他們啊！
今天我發(fā)現(xiàn)了我家小螞蟻的快樂天地，我多么得意��！
我愿意在下個陰雨天，再來看你們——小螞蟻。
三年級螞蟻作文 篇7
在幾世紀(jì)以前，我們螞蟻就早已在地球上生存著，不要小看我們哦，以前恐龍伯伯都還要叫我們一聲老前輩呢！
雖然如此，但在人類的世界里，我們還是多么的渺小。你們知道嗎？人類世界里的火柴盒，卻是我們世界中的小密室，人類世界里的小灰塵，可是我們用來打發(fā)時間的足球呢！人類世界里，有許多奇妙、有趣的事物，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，下次還要跟你們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！但是人類的'世界里也有許多可怕的事物，就像從天而降的紅色墨水，有一次還害得我便成了一只紅色的螞蟻，大家都笑我是一顆櫻桃呢！
我們螞蟻，可說是最節(jié)儉的生物吧！人類眼中的餅干，就是我們的頓大餐；一小滴的糖水就可以使我們心滿意足了。我雖然不常旅行，但我卻見過許多有名的地方哦！
我們的世界是充滿了危險，人類世界的露水，卻是我們眼中最可怕的陷阱；人類世界的毛線，卻是我們眼中的巨蛇；人類世界的雨滴，卻是我們眼中從天而降的石子，我們的世界是充滿了危機(jī)。
我們螞蟻雖然渺小，微不足道；但我們相信，只要我們努力，就可以掌握世界！
三年級螞蟻作文 篇8
今天吃完午飯，我正在到小區(qū)跳繩的路上時，忽然看見一群螞蟻列著長隊。“哇！它們是在搬家嗎？”我問媽媽。媽媽低下頭看了看：“是啊！你仔細(xì)觀察觀察吧！”
這列長隊大概有四、五米長了吧！我抬頭去看它們要到的目的地，在一堆草叢里，我小心翼翼地用手扒開草叢，里面的螞蟻有幾千只呢！我用一只腳攔住螞蟻的去路，只見它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎么回事，就準(zhǔn)備做另一個實驗。
我把白糖放在地上，一只螞蟻朝白糖這邊走過，一邊尋找，一邊擺動觸角。終于，它找到了白糖�？墒前滋潜任浵佉兀趺窗岬脛幽�？隨后一大群螞蟻跟過來了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網(wǎng)查找資料，原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西，螞蟻們會跟著這個味道找尋方向。
身邊的科學(xué)真多，真有趣，我以后一定要多多觀察。
三年級螞蟻作文 篇9
奶奶家門前一棵老槐樹，署假里，我正在這棵老槐樹底下玩耍，發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大，腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但是我的擔(dān)心是多余的�？�！它們在靈活自如地搬運著泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來，接著下起了大雨，我擔(dān)心螞蟻會被雨水淹死，洞被沖毀……
雨過天晴時，我馬上又來到螞蟻洞邊觀察，見它們的洞仍然完好無損，小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢。
忽然，我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會兒來了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲直打滾兒，任憑著青蟲怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了，你說厲害不厲害？
我盯著這群可愛的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能夠團(tuán)結(jié)一心，共同對敵、克服困難，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？
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