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小學(xué)三年級(jí)照片作文

時(shí)間:2022-02-24 11:34:07 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)照片作文(精選23篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)照片作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)照片作文(精選23篇)

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇1

  午后,溫暖的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的書房,我悠閑的翻著心愛(ài)的像冊(cè),其中一張照片給我留下了深刻的印象。

  照片中的我揚(yáng)著手夠著一個(gè)五彩斑斕的泡泡,看我笑得多開(kāi)心!周圍的小朋友,有的在吹泡泡,有的在跟家長(zhǎng)悠閑地逛街,還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走,有的在挑選商品,還有的在跟孩子一起玩樂(lè),盡情歡笑。

  看著這張照片,讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月,我第一次踏上了日本的土地,日本給我留下了深刻的印象。在商店里,服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人;走在大街上,行人非常禮讓,而且行人和汽車很遵守交通規(guī)則,從不違章;當(dāng)你走在路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),垃圾分類做的非常好。

  雖然日本曾經(jīng)給我們的國(guó)家?guī)?lái)很大的傷害,但是,它還是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,愿意和我一起把我們的祖國(guó)變成世界上最好的國(guó)家嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,借鑒別國(guó)好的行為,讓我們一起來(lái)改變我們的生活吧!

  這就是我心愛(ài)的照片和它背后的故事。看到它我就想起做好每一件自己該做的事,改變我們的生活。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇2

  這三張照片是我在日本東京迪斯尼樂(lè)園照的。這也是我第二次去東京迪斯尼樂(lè)園。第一次是我和爺爺、爸爸、媽媽一起去的,而這次是我和爸爸、媽媽三人去的。

  東京迪斯尼樂(lè)園就在我們家所在的千葉縣,離我們家坐電車需要一個(gè)00年春天里的一天,我和爸爸、媽媽起的很早,到達(dá)東京迪斯尼樂(lè)園的時(shí)候,游人已經(jīng)很多了。門票很貴,兒童票也得2800日元,折合人民幣200元左右。這三張照片就是在東京迪斯尼樂(lè)園的入口處,我與卡通唐老鴨、高飛和叫不上名字的小豬照的。當(dāng)時(shí)想拍照的小朋友很多,我排了好半天隊(duì)才拍到的。

  這天,我們?cè)跂|京迪斯尼樂(lè)園玩兒得很開(kāi)心。這三張照片也成了我最難忘的照片。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇3

  今天早上,起床拿衣服時(shí),我看見(jiàn)床邊放著一本相冊(cè)。我隨手拿起來(lái)翻了翻,第一張照片就把我吸引住了,我從相冊(cè)里拿起那張照片時(shí),精神一振,不禁讓我想起了那一天。

  我記得那是5年前的事了。

  那天是國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶著我乘著飛機(jī)來(lái)到了香港。

  快到香港,我從飛機(jī)里往外看,我看見(jiàn)了許許多多的白?纯窗自普嬗腥,我真想摸摸白云,看看白云是什么樣子的?墒,這是不可能的,因?yàn),在飛機(jī)上客人不準(zhǔn)開(kāi)窗子和門的,如果一旦打開(kāi),后果不堪設(shè)想。到了香港,天色已晚。爸爸媽媽想了想,對(duì)我說(shuō):“先帶你去蠟像館玩玩!蔽覀兊囊庖(jiàn)一致,就這樣我們坐車來(lái)到了蠟像館。爸爸媽媽抱著我走進(jìn)了蠟像館,我走進(jìn)蠟像館,看見(jiàn)里面陳列著許許多多不同的人物蠟像,有歌星、有英雄人物、發(fā)明家、有外國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人等。這些蠟像做得很奇特,可以說(shuō)是以假亂真了。我和爸爸說(shuō):“我要和武術(shù)超凡的英雄成龍大叔照相!眿寢屨f(shuō):“我要和英國(guó)女王照相。”我和爸爸媽媽蠟像館里爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后,我說(shuō):“媽媽,少數(shù)要服從多數(shù)”。媽媽笑了說(shuō):“有道理!”她心甘情愿和成龍大叔照相了,就在這時(shí)我和爸爸?jǐn)[好了勝利的姿勢(shì),媽媽說(shuō)“一二三拍!本褪沁@樣把那時(shí)的情景拍了下來(lái)。

  那天真是快樂(lè)無(wú)比!

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇4

  記得那次大掃除,我不經(jīng)意之間打開(kāi)了那一已織上幾層灰塵的盒子,那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。

  可能是因?yàn)楹闷,我打開(kāi)了盒子,里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃,看著上面,我便泛起記憶漣漪。哦……那次啊!那是我已故的奶奶,她帶著兒時(shí)的我呀,那老家也是我記憶很深的呢!我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇,劇中演的是啥?好不好看?我也沒(méi)有什么記憶了,不過(guò)照片的那一幕還印象深刻。雖說(shuō)我還小,但奶奶卻已經(jīng)老了,腰也不太硬朗,但那次我仍然要求奶奶背我,媽媽在旁邊硬攔著:“長(zhǎng)大了干嘛還這樣?奶奶腰不好,算了算了!”奶奶不聽(tīng),我也不聽(tīng),她便叫我過(guò)去:“你就別攔著了,背一下子難道還能把腰壓垮了?”

  媽媽坳不過(guò)奶奶,只說(shuō):“你就慣他吧!”

  奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來(lái),我媽媽又是那么愛(ài)拍照,拿起老式的手機(jī)拍了下來(lái),看照片里的我笑得是那么的高興,但奶奶的笑仿佛是裝出來(lái)的。我注意到她的手一手托著我,而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕,我便覺(jué)得我當(dāng)年竟如此的不懂事,而且還在病腰上坐了許久……

  我盯著照片看了很久……奶奶,您還好嗎?我想您了……

  直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里,而且我定會(huì)永久珍藏……

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇5

  1937年8月28日,天空格外陰沉,似乎都要壓住我們的頭頂了。可上;疖嚹险具是如往常一樣人頭攢動(dòng),人們一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難正在慢慢地向他們靠近。

  伴隨著“嗡嗡”的響聲,幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)正朝這里飛來(lái)。它們像兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空,丟下了幾顆炸彈,然后遠(yuǎn)走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車南站,轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。

  火車站的軌道旁,一個(gè)只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸,在大聲地啼哭,還不停地環(huán)視著四周,想要尋找自己的親人。然而,他的親人們都在這次空襲中死去了,這一刻,他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。

  其實(shí),這個(gè)孩子能生存下來(lái)已經(jīng)很幸運(yùn)了。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí),媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下,用自己的身軀為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。當(dāng)孩子醒來(lái)時(shí),一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟,他再也找不到自己的媽媽了;蛟S,他已經(jīng)意識(shí)到了,除了哭泣,他不知道還能做些什么。

  戰(zhàn)爭(zhēng),真是一個(gè)無(wú)惡不作的魔鬼。一個(gè)溫馨幸福的家,就因這一場(chǎng)惡夢(mèng)般的戰(zhàn)爭(zhēng),而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了,我真心地希望他能沐浴著和平的陽(yáng)光健康茁壯地成長(zhǎng)。

  點(diǎn)評(píng)

  小作者根據(jù)照片展開(kāi)想象,向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而感人的故事。習(xí)作開(kāi)頭的環(huán)境描寫、背景描述詳細(xì)具體,中間的過(guò)程想象合理,情節(jié)生動(dòng)曲折,結(jié)尾的議論合情合理,抒情味兒十足,表達(dá)了小作者的美好愿望。同時(shí),也讓我們受到了啟示,和平生活多么來(lái)之不易呀!我們一定要好好珍惜。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇6

  這張照片是我最喜歡的,是我20xx年在風(fēng)景秀麗的日照拍的。它記載了我的那段美好時(shí)光。

  照片的最中間最大的、笑得最燦爛的、穿著紅白相間T恤的、手里還拿著小鏟的那就是我。一旁盯著我傻笑的就是我天真活潑的妹妹。退潮了,海水嘩嘩往下退,只有浪花還舞著優(yōu)美的身軀跳著優(yōu)美的舞蹈,好像不忍離開(kāi)似的。被海水吞沒(méi)的細(xì)沙露了出來(lái),是多么細(xì)膩、柔軟。奇形怪狀、千姿百態(tài)的怪石群也露了出》。爸爸和舅舅拎了個(gè)小桶來(lái)趕海,他們仔仔細(xì)細(xì),一個(gè)小家伙也不放過(guò),轉(zhuǎn)眼間,許多海洋生物都投降于爸爸和舅舅的桶里了。我和妹妹也不甘示弱,拿了一把鏟子,又拿了一只小桶,“啪啪”往海岸邊跑去挖沙坑,來(lái)捉螃蟹。轉(zhuǎn)眼間美麗的沙灘被我們挖出了一個(gè)個(gè)小坑,還真的發(fā)現(xiàn)了一些小螃蟹,可這些小寶貝都不甘心束手就擒,正東逃西竄哩。

  它們手腳靈活,一會(huì)兒就鉆進(jìn)了沙子里?晌乙膊桓市模昧艘话宴P子一陣亂鏟,功夫不負(fù)有心人,一會(huì)兒,就將失去的小寶貝全抓了起來(lái),那些小寶貝眼睜睜地成了我的俘虜,我心里別提有多高興呢。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇7

  我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片,它不像風(fēng)景畫,也不像藝術(shù)畫,在我看來(lái)就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營(yíng)時(shí),我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門口拍的集體照,為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。

  7月7日的一個(gè)下午,陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上,一張張可愛(ài)的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口,在一個(gè)孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。

  當(dāng)天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到交大,剛進(jìn)門,錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾,這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走,看見(jiàn)兩個(gè)大大的書架,足有一面墻之高,里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過(guò)的書籍,和他所得到的獎(jiǎng)狀證書。我們這才知道,原來(lái)成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明,看來(lái)我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛(ài)迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒(méi)有汗水就沒(méi)有成功,沒(méi)有成功又哪來(lái)的天才?

  這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里,也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里,因?yàn)樗粌H讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè),更讓我明白了:天才沒(méi)有天生,只有后天的勤奮和刻苦。沒(méi)錯(cuò)!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇8

  我們家有張照片,它是我們?nèi)颐篮玫幕貞,里面有許多有趣的故事。下面聽(tīng)我來(lái)講講吧:

  我們家的“勤勞之母”是多么的辛苦,一天從早忙到晚,我常常對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你現(xiàn)在有小寶寶了,就別再干活了,好好休息休息吧!”媽媽說(shuō):“唉!每次生的都是女的,什么時(shí)候來(lái)個(gè)男的啊!”媽媽有點(diǎn)失望。

  媽媽要生了!爸爸趕忙把媽媽送到醫(yī)院,我們?cè)诩冶S計(jì)寢屇苌鷤(gè)男孩,我們家已經(jīng)有三個(gè)女的了。

  直到有一天,爸爸打來(lái)電話說(shuō):“是個(gè)又胖又可愛(ài)的小男孩。”我們?nèi)翼暱涕g像是得到什么好東西一樣,開(kāi)心極了。

  過(guò)了幾個(gè)月,我們帶著弟弟去拍照,先給弟弟單獨(dú)一人拍一張照。當(dāng)時(shí)弟弟臉上的笑容如同午后陽(yáng)光那樣燦爛。接著我們又拍了一張全家福,照片上的每一個(gè)人,都笑得裂開(kāi)了嘴。弟弟當(dāng)時(shí)那爽朗的笑聲,像銀鈴般清脆,一串一串地追著人跑。沒(méi)一個(gè)人的印象中,沒(méi)一個(gè)人的笑容中,都深刻著全家人的幸福。

  這就是照片里的一個(gè)甜蜜的故事,它蘊(yùn)含著我們一家人每一個(gè)幸福甜蜜的時(shí)刻!我愛(ài)我家!

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇9

  照片是一個(gè)充滿魔力的東西,可以讓瞬間的記憶變成永恒,放進(jìn)相冊(cè)里,連起來(lái)就是我美好的童年,翻開(kāi)看看吧!

  看,那張照片里,我坐在一張大床上,嘴邊還沾著一些白色的東西,皺著眉,聳著肩,眼睛瞇成一條線,全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情?我問(wèn)了媽媽,才知道是我8個(gè)月的時(shí)候去阿姨家,見(jiàn)大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴,媽媽說(shuō)這是我第一次吃冰。

  又翻到一張照片,照片里的我正扶著一棵小樹(shù),手里握著一把鐵鏟,咧開(kāi)嘴微微地笑,這細(xì)細(xì)弱弱的小樹(shù)和我一樣高,嫩綠的小葉子在陽(yáng)光下拼命地向上伸展著,像是要和我一比高低!對(duì),我記起來(lái)了,這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”在東錢湖植樹(shù)呢!好多年沒(méi)去看望這株親手種植的小樹(shù)了,小樹(shù),你長(zhǎng)高了嗎?

  我繼續(xù)翻著,哇,照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧,我表情是那樣的全神貫注,而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上海科技館和機(jī)器人下棋的照片。

  面對(duì)這一張張的照片,往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn),它讓我久久沉浸在幸福的回味中。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇10

  在我的書桌上一直擺放著一張照片。它陪著我學(xué)習(xí),陪著我成長(zhǎng)。

  這是一張合成的照片。照片上的我面帶微笑,雙手交叉于胸前。我的背后站著兩位英勇的鎧甲勇士,我也成了一位帥氣的勇士。

  聽(tīng)媽媽講,這張照片是我四歲生日時(shí)媽媽在她單位拍的。媽媽的單位很簡(jiǎn)陋,不漂亮,我的背后就是一堵紅色磚墻。我不喜歡這張照片,就把它一直夾在相冊(cè)里。直到有一天,媽媽高興地說(shuō):“我給你做一張合成照片,你喜歡什么背景呢?”我毫不猶豫地說(shuō):“鎧甲勇士!”于是我就有了這張我特別喜歡的照片。鎧甲勇士是正義的化身,他給了我無(wú)限正能量。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名像鎧甲勇士一樣的人,保護(hù)地球環(huán)境,保衛(wèi)人類和平。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇11

  今天,我意外地發(fā)現(xiàn)了一張照片。

  這張照片是我們的全家福。你看,那個(gè)肉嘟嘟的小子,就是我。那個(gè)女生嘛,就是我漂亮的姐姐,還有爸爸和媽媽,他們都是那么年輕。

  關(guān)于這張照片,還有一個(gè)小故事呢!

  在我還沒(méi)有出生時(shí),一家人相處的其樂(lè)融融,可開(kāi)心了,等到我來(lái)到這個(gè)世界,家里人更是高興了,親朋好友都趕來(lái)祝賀,人人夸我一臉富貴相。于是,爸爸帶我們?nèi)胰フ障唷?/p>

  這張照片是我出生后的第一張照片,也象征著我們一家人永不分離。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇12

  這是我喜歡的一張照片,它是今年寒假我在老家拍的。

  你瞧!照片中的我身穿著一件藍(lán)色的茄克衣,短短的頭發(fā)顯得格外精神。我面帶笑容,露出兩個(gè)小酒窩,看上去顯得特別可愛(ài)。站在我右前方、身穿紅衣服的是我的堂弟,平時(shí)他很狡猾的,可照片上的他卻看上去很老實(shí)。而站在我左前方、身穿黃茄克的是我的表哥,雖然年齡比我大,但是他的個(gè)子比我小,大概是平時(shí)愛(ài)挑食的緣故吧!

  再看看我身后,那是一片遼闊的大海,大海貫穿到湄洲島,可美了。那天正好風(fēng)不大,海面平靜得簡(jiǎn)直象一匹柔軟的藍(lán)緞子。海面上那一排排的'魚網(wǎng),里面養(yǎng)著各種各樣的魚,給我們家鄉(xiāng)的老百姓增加了不少的收入。看看這張照片,不由讓我想起了老家。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇13

  這一張照片是我記憶中最讓我自豪的一張照片了。

  記得那次,月考我數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都考了100,品社和科學(xué)也考了45分以上,得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,而且那次是我最用功的一回。媽媽說(shuō):“要不你把獎(jiǎng)狀放在胸前,讓我們給你拍一張照紀(jì)念吧!”我說(shuō):“好呀!”

  說(shuō)完我拿起我的獎(jiǎng)狀放在了我的胸前,“咔嚓”一聲,媽媽迅速按下了快門。

  媽媽把這張照片放在書桌上,每當(dāng)我寫作業(yè)累時(shí),看到照片我就會(huì)重燃精神。每當(dāng)我有不會(huì)的題,看到我得的獎(jiǎng)狀,我又會(huì)信心百倍,刻苦鉆研,努力做題。

  我相信只有天天向上,努力學(xué)習(xí),就會(huì)成為三好學(xué)生,將來(lái)長(zhǎng)大一定找一個(gè)好工作。

  這張照片讓我自豪,它也成為我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇14

  看,照片里的人不可愛(ài)?告訴你,這就是我!小時(shí)候皮膚又白又嫩,笑著露出四顆珍珠牙。

  這張照片是我最喜歡的一張,1996年11月到12月。雖然沒(méi)有準(zhǔn)確記錄月份和日期,但我媽是從四顆牙齒看的,從11月份到12月份拍的。也就是我出生后的六七個(gè)月。

  這一天,我媽給我穿了一套我很喜歡的西裝,帶我去照相館,把我放在紅色木馬上,讓我一只手握住手柄,另一只手握住馬耳朵,不要?jiǎng),我乖乖的按照我媽的口令,我自覺(jué)的笑了,配合攝像師。攝影師抓住時(shí)機(jī),按下按鈕,圖像就完成了。

  這張照片給我留下了美好的回憶。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇15

  我喜歡拍照,因?yàn)檎掌梢杂涗浬畹拿恳稽c(diǎn)。相冊(cè)里有一張我最喜歡的照片,是我在深圳度過(guò)的暑假。

  嫂子帶我去世界之窗看美景,發(fā)現(xiàn)我很多照片,其中一張是在孔雀雕塑前拍的。我和嫂子站在孔雀兩側(cè),做了個(gè)孔雀形狀。當(dāng)時(shí)眼睛一亮,嘴角微微翹起,露出了缺失的牙齒。大孔雀高大威武,羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,非常漂亮。嫂子是孔雀的媽媽,很照顧孩子。我是一只小孔雀,依偎在媽媽身邊,活潑可愛(ài)聽(tīng)話,開(kāi)心的笑著。

  這是我最喜歡的照片。每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)開(kāi)心地笑,想多看幾眼。我希望用這些照片來(lái)留住我生命中的快樂(lè)時(shí)光。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇16

  在我的相冊(cè)里,我最喜歡的照片是我在河邊抓魚的照片。

  那是一個(gè)夏天。我和爸爸去河里抓魚。我拿起叉子,脫下鞋子,跳進(jìn)河里。這時(shí),一條魚游了過(guò)來(lái),我盯著這條小魚。小魚輕輕地游到了我的腳下。我做了一把鋒利的叉子。小魚閃了一下,沒(méi)叉,差點(diǎn)抓到我的腳。爸爸說(shuō):“冷靜點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)槍!蔽倚南;爸爸說(shuō)得對(duì),我要冷靜。等著魚游過(guò)來(lái)抓。過(guò)了一會(huì)兒,魚游了過(guò)來(lái),我看到魚離我越來(lái)越近了。剛用一把叉子抓到魚,爸爸趁機(jī)拍了這張照片。

  我喜歡這張照片,它讓我想起了我無(wú)限快樂(lè)的童年!

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇17

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我媽帶我去濟(jì)南大明湖玩了很久。我在大明湖公園跑了一圈。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽帶我去了中間的一個(gè)小島。這是我第一次乘船去那個(gè)島。我心中充滿喜悅。我迫不及待地想馬上去那個(gè)島。我終于到了。我站在島上,環(huán)顧四周。大明湖多美。∥铱匆(jiàn)它旁邊有一座假山。假山上的石頭形狀奇特多樣。我太興奮了,以至于我來(lái)到了一塊高高聳立的石頭前。我媽咔嚓一聲拍下了照片。

  我拿著這張照片,越看越喜歡,越看越好看。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇18

  這張照片的主人公是我,我的名字叫王卓。這張照片是我在青島暑假拍的。照片背景是青島五四廣場(chǎng)。那天,我和小叔叔去了五四廣場(chǎng)。我們對(duì)廣場(chǎng)上的建筑感到很奇怪,問(wèn)我的小叔叔五四廣場(chǎng)的由來(lái)。原來(lái)五四廣場(chǎng)是以五四運(yùn)動(dòng)命名的。1919年的五四運(yùn)動(dòng)是青島主權(quán)問(wèn)題引起的。青島東移時(shí),決定將市政府門口的廣場(chǎng)命名為五四廣場(chǎng),以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。五四廣場(chǎng)主雕塑五月的風(fēng),成了青島新城的標(biāo)志。聽(tīng)了叔叔的解釋,我終于了解了五四廣場(chǎng)的歷史。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇19

  “我終于過(guò)生日啦!”我大聲喊道?吹轿腋吲d的樣子,爸爸笑呵呵地說(shuō):“今天,我們一家人去給你照相吧!照完相去買蛋糕。”我蹦了起來(lái)!穿好衣服準(zhǔn)備去照相館。突然媽媽叫住了我和爸爸,“用不用給兒子打扮一下?”“不用啦,到了照相館再打扮吧!”爸爸有些著急了。然后,我和爸爸、媽媽一邊走一邊談?wù)撝掌谋尘笆鞘裁矗堪职终f(shuō)是一座山比較好,媽媽說(shuō)是小溪,我說(shuō)是玩具屋。

  進(jìn)了照相館里一看,出乎意料的是背景是大海,我在一只小船上,盡管如此,我心里也是美滋滋的,我照下了我八歲的生日照片。

  在以后的日子里,我雖然又照過(guò)了很多照片,但這張永遠(yuǎn)是我最喜歡的!

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇20

  在我的相冊(cè)里保存著一張珍貴的照片。一身穿粉紅短袖的小女孩,站在水中,向我們揮手,那甜蜜的笑容如同陽(yáng)光般燦爛。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我呀!

  今年暑假,我和爸爸、媽媽去海南旅游。一下飛機(jī),我就看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,遠(yuǎn)處的天空飄著朵朵白云!岸嗝赖木吧剑 蔽乙贿吀吆,一邊向大海跑去。腳下的沙灘軟軟的,像海綿一樣;海風(fēng)輕輕吹過(guò),夾雜著海腥的味道,我不禁陶醉在這美麗的景色之中。

  看著大海邊,小朋友們和他們的爸媽合影。我開(kāi)心地喊著爸媽,要和他們合影留念,就在這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,爸爸按下了快門,給我拍下了這張照片。

  每當(dāng)看到這張照片,海南的美麗景色就會(huì)依然浮現(xiàn)在我的眼前。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇21

  今天,我在整理書抽屜的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張照相,里面有個(gè)小男孩在池塘邊聚精會(huì)神地在釣魚。那是誰(shuí)呀?我覺(jué)得很奇怪,就連忙去問(wèn)爸爸。爸爸笑呵呵地跟我說(shuō):“那就是我啊,你的爸爸!蔽衣(tīng)后大吃一驚,那真是我的爸爸嗎?

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),皮膚黑溜溜的,簡(jiǎn)直就像個(gè)非洲小男孩。而且沒(méi)有戴眼鏡,看上去年齡比我大一點(diǎn)點(diǎn),大概十歲左右,長(zhǎng)得比我還要瘦一點(diǎn)。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),那時(shí)候爸爸還小,生活在農(nóng)村里,過(guò)著非常貧窮的日子。平時(shí)吃飯的菜也很差,一般好幾天才能吃到魚肉。那天,天氣非常好,爸爸想吃魚,他就自己做了一副釣魚竿,來(lái)到村口的池塘邊釣起魚來(lái)。聽(tīng)說(shuō),他最后釣到了一條大魚呢。

  這張照片還有這樣一個(gè)故事啊,想想我們現(xiàn)在的生活,不愁吃不愁穿的,還能在這么好的學(xué)校讀書。我們真地要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活!

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇22

  隨著時(shí)間的流逝,許多開(kāi)心,有趣的事情都被我淡忘,照片卻記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然,有許多珍貴的照片,給我留下了美好的記憶,但是,也有許多照片都不翼而飛了,只有一張,仍然讓我記憶猶新。

  這時(shí)候我剛滿六個(gè)月,就在那天我人生當(dāng)中第一張照片誕生了。

  瞧,那照片上的我,臉圓圓的,頭發(fā)很稀少,穿著白色的大長(zhǎng)袍,可神氣了呢!又大又黑的眼睛里還泛著晶瑩的淚珠!那雙美麗的眼睛看一個(gè)微微上翹的小鼻子,還有兩片紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴唇,真討人喜愛(ài)!照片上的我坐在黃色沙發(fā)上,背靠著椅子上,雙手捧著一大串葡萄,雙眼全神貫注地盯葡萄,嘴里仿佛還流著口水呢!

  那時(shí)的我不會(huì)吃飯,不會(huì)走路、也不會(huì)說(shuō)話,而如今的我已經(jīng)是個(gè)亭亭玉立的小姑娘了!爸爸媽媽用心用愛(ài)撫養(yǎng)我、教育我、陪伴我,為我付出了很多很多。

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。

  小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇23

  當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),會(huì)發(fā)現(xiàn)一張照片。我坐在籃子似的竹椅上,穿著米黃色的嬰兒服,歪著腦袋,瞪著黑葡萄似的大眼睛水靈靈的,嘴巴張著就像吃了蜜一樣甜。小鼻子高高的,就是頭上光光沒(méi)頭發(fā)。我躺在竹籃里,很酷吧?

  看了這張百天照我哈哈大笑,爸爸說(shuō)這是我照得最棒的一張百天照,爸爸說(shuō)在我出生的第一百天,一大早就把我洗的干干凈凈,打扮得漂漂亮亮去照相館照相。當(dāng)時(shí)的照相館在五層樓,就是現(xiàn)在的大統(tǒng)百貨。雖說(shuō)它已經(jīng)不存在了,但當(dāng)時(shí)它記錄了我美好的瞬間,可花費(fèi)了照相館工作的叔叔阿姨還有爸爸媽媽的不少精力。這才有了這張精彩的照片。見(jiàn)證媽媽辛辛苦苦,不分晝夜照顧我的功勞,爸爸說(shuō)自從有了我,我們家充滿了歡聲笑語(yǔ),更加幸福了,F(xiàn)在我十歲了已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。我一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

  我十分喜歡這張照片,因?yàn)樗糇×宋颐利惖膵雰簳r(shí)期,也展示了我燦爛的明天。

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