假如三年級(jí)想象作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的假如三年級(jí)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如三年級(jí)想象作文1
假如我變成了哆啦A夢(mèng)，我會(huì)為生活在貪困山區(qū)的小朋友多建幾座學(xué)校和房子。再送給他們文具，比如:鋼筆、文買盒、書包、鉛筆等等。我還會(huì)送給他們一些體育用品，如：籃球、足球、乒乓球、、、，另外再送他們生活用品，讓他們生活的更幸福。
假如我變成哆啦A夢(mèng)，我會(huì)讓哪些有先天疾病的孩子和正常人一樣，我會(huì)讓哪些住院的孩子早點(diǎn)好起來(lái)，早些和自己思念已久的親人，想念的同學(xué)，小伙伴們見面。
假如我變成哆啦A夢(mèng)，我會(huì)讓整天都辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯在烈日陽(yáng)光下少曬一會(huì)兒太陽(yáng)，少忍受一會(huì)兒炎熱，因?yàn)槟菢铀麄兛梢栽琰c(diǎn)回家和家人團(tuán)聚，幸福的享受天倫之樂(lè)，沒(méi)有煩惱，只有微笑……。
假如我變成哆啦A夢(mèng)我會(huì)引領(lǐng)大家節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，你想倘若我們每一個(gè)人都節(jié)約一滴水，那世界上就多了五十多億滴水，那將是多大的一片海呀！可以救活無(wú)數(shù)的人。而那些全球水資源下降，人類面臨滅絕的可怕謠言就沒(méi)人可信了，我們的地球?qū)⒏用利�，我們的生活將更加幸福�?/p>
假如我變成哆啦A夢(mèng)……。
假如三年級(jí)想象作文2
假如世界上沒(méi)有樹，災(zāi)難可大了；洪水、暴風(fēng)沙等一起襲來(lái)，弄得人們雞犬不寧，慌慌張張地叫著；假如世界上沒(méi)有樹，莊稼一直被太陽(yáng)暴曬，人不能像以前一樣豐衣足食，只得叫苦連天；假如世界上沒(méi)有樹，河水漸漸干枯，許許多多的小魚死掉了。
樹是們生活中的“環(huán)保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體很健康。知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎？那就是綠樹。所以我們要多植樹，那么地球的綠顏色就會(huì)越來(lái)越多。如果我們?yōu)榱思埗�，就拼命地砍樹去造紙，人們的生命很快�?huì)奄奄一息。人煙稀少，再也聽不到一絲微弱的聲音。
思品課上，講了我們的身體健康都有樹的功勞。要是砍掉了樹，看，光禿禿的就像地球剪了頭發(fā)一樣，人們的生活也緊張了。
同學(xué)們，不要把小小的東西看作一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，其實(shí)用處大得很。我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子吧！
假如三年級(jí)想象作文3
在我心目中超人是偉大的，因?yàn)槌丝偸侵藶闃?lè)，他不僅英勇無(wú)畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護(hù)人們。
假如我是超人，我會(huì)飛到太空進(jìn)入人類還沒(méi)有進(jìn)入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我會(huì)在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出紅色的光，感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過(guò)去救助人們了 ！
假如我是超人，我會(huì)下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長(zhǎng)了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了！
假如三年級(jí)想象作文4
如果我有魔術(shù)，我要變出一雙翅膀，這樣我就能自由自在地飛翔了，飛到我向往的地方。
我要飛到北京，去看看壯闊雄偉的天安門廣場(chǎng)，去游覽金碧輝煌的故宮，去造型奇特的鳥巢觀看精彩的體育比賽，去攀登蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我要飛到安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)，去找那只白天鵝
，詢問(wèn)它是怎么從一只丑的小鴨變成一只美麗的白天鵝；去向賣火柴的小女孩問(wèn)好，給她帶去溫暖，請(qǐng)她到我家過(guò)一次快樂(lè)的圣誕節(jié)，送給她許許多多的禮物；和善良的美人魚一起去觀賞她神奇的海底花園。
我要飛到四川災(zāi)區(qū)，去看望災(zāi)區(qū)人民，給他們送去溫暖和愛心，撫平他們內(nèi)心的傷痛，幫他們重新建設(shè)美好的家園，讓他們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。
我要飛到沙漠里，在沙漠里種上翠綠的樹木，給沙漠帶去生命之源——水，讓沙漠變成綠洲，成為世上人們最喜愛的地方。
假如我有一雙翅膀，就要飛遍世界的每個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓全世界沒(méi)有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!
假如三年級(jí)想象作文5
假如我會(huì)變，我想變成校長(zhǎng)。因?yàn)榭梢怨芾韺W(xué)校。
如果我變成校長(zhǎng)，我會(huì)帶全校師生去博物館、圖書館、科學(xué)中心和一些有可以讓孩子們快樂(lè)有可以學(xué)到知識(shí)的地方。
有一天，我?guī)е⒆觽內(nèi)タ茖W(xué)中心。一到那里，孩子們又是跑又是跳，象一只只活蹦亂跳的小青蛙。于是，我輕輕吹了下哨子，孩子們飛一般地快跑了過(guò)來(lái)。領(lǐng)隊(duì)的喊一聲：“立正�！比缓�，我?guī)?lái)他們?nèi)ブ行睦锩�。到了中心里面，我讓同學(xué)們分好小組。于是，他們就去玩了。忽然有個(gè)小組跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們小組想跟你一起玩�！蔽掖饝�(yīng)了。過(guò)了三個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)備回學(xué)校了。我?guī)е瑢W(xué)們上了車，我在檢查人數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都滿面笑容，臉蛋都紅彤彤的。下了車，很多小朋友都跟我說(shuō)：“校長(zhǎng)再見！”這時(shí)候，我心里美滋滋的。
��！我又變回原來(lái)的樣子。一回想，剛才的事，不禁開心起來(lái)。如果以后我變成校長(zhǎng)，我也要讓同學(xué)們快樂(lè)、幸福。
假如三年級(jí)想象作文6
孫悟空是《西游記》里的主角，他神通廣大，擁有七十二變，能把西游記里的壞人全部打敗，也是和唐僧一起去西天取經(jīng)的最厲害的徒弟。
一覺醒來(lái)，我感覺自己成了鼎鼎有名的孫悟空，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了天安門上空，廣場(chǎng)上到處是人山人海水泄不通。正當(dāng)我想看看人們都在干什么，突然，天空變黑發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，原來(lái)是“閃電妖魔”，他把手中的劍擺了一下，發(fā)出一道白光，原來(lái)這妖魔想害人民，于是我呼叫金箍棒，一直變大變大，把光線反射了回去，“閃電妖魔”被我輕松打敗了。
我又來(lái)到大森林，森林里的`小鳥正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閑的小狐貍在散著步……這時(shí)，天空突然一片黑暗，原來(lái)是“烏云妖師”在作怪，她用魔棒揮了一下，森林里立即變出了好多小妖怪，正在傷害小動(dòng)物們，這時(shí)我拔了幾根猴毛，森林里變出了一群猴，和小妖怪們對(duì)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合，“烏云妖師”終于被我打敗了。小動(dòng)物們興奮得喊道：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”
突然，萬(wàn)歲變成了“起床，起床。”媽媽繼續(xù)催促道：“快起床了，起床吃早飯，上學(xué)要遲到了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛才就是一場(chǎng)夢(mèng)啊。要是我真的是孫悟空該多好��！
假如三年級(jí)想象作文7
每次當(dāng)我仰望天空時(shí)，看著自由自在地小鳥在飛翔時(shí)，真渴望自己也有一雙潔白無(wú)暇的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中像小鳥一樣自由自在地飛翔。
假如我長(zhǎng)出翅膀，我會(huì)飛到離地球35.7萬(wàn)千米的月球上玩，和可愛的小玉兔一起賽跑，一起吃月餅，和廣寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞，和吳剛一起喝酒。我會(huì)在月球上種上美麗的花朵、嫩綠的小草，還要制造氧氣、水源，把原來(lái)山嶺起伏，峰巒密布，沒(méi)有水，大氣極其稀薄的月球變成一個(gè)綠洲，一個(gè)適合人類居住的地方，讓月球變成我們第二個(gè)故鄉(xiāng)。
假如我長(zhǎng)出翅膀，我會(huì)飛到繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河里在牛郎星與織女星之間穿梭，幫他們裝扮銀河，我會(huì)摘很多一閃一閃的星星掛在銀河中央。我還幫他們傳遞情書，為他們重建鵲橋，搭在天河的中間，使在天河兩端哭泣的牛郎和織女重現(xiàn)笑容，讓他們天天能見面，能團(tuán)聚。
假如我長(zhǎng)出翅膀，我會(huì)沖出宇宙，尋覓反物質(zhì)和反宇宙，探索更神秘的世界！
假如三年級(jí)想象作文8
假如我是馬良的神筆，
我要畫許多谷粒給鳥媽媽，
讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，
這樣它們就不會(huì)餓死了！
假如我是馬良的神筆，
我要畫出許多稻谷給人們，
讓他們每年都有足夠的糧食吃。
假如我是馬良的神筆，
我要把沙漠畫成綠地，
不希望再有沙塵曓。
假如我是馬良的神筆，
我會(huì)給窮人的孩子畫許多錢，
不讓他們?cè)龠^(guò)貧困的日子，
假如我是馬良的神筆，
我會(huì)給沒(méi)錢上學(xué)的孩子，
畫一座不要錢的學(xué)校，
讓他們每一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
假如我是馬良的神筆，
我會(huì)給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。
假如我是馬良的神筆，
我要給我的朋友西西一雙腿，
不讓她再是一個(gè)殘疾的孩子。
假如我是馬良的神筆我會(huì)用它造福人類。
假如三年級(jí)想象作文9
每當(dāng)望著那如紗的云朵，我仿佛覺得自己變成了一朵白云，蔚藍(lán)的天空變成了我展示自己的舞臺(tái)。
一天晚上，我忽然覺得自己就是一朵雪白的，柔軟的白云。
我飄呀飄呀，來(lái)到了炎熱的沙漠上，我看見沙漠上的探險(xiǎn)家背著重重的背包，擦著頭上豆大的汗珠，在沙漠上慢悠悠地走著，氣喘吁吁地說(shuō)著：“唉！真累 �。∪绻焐夏芟乱粓�(chǎng)雨就好了�！蔽衣犃艘院�，使出了吃奶的勁兒，把身子擠作一團(tuán)，下了場(chǎng)小雨。探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)下雨了，高興地手舞足蹈，我嘆了口氣說(shuō)：“終于 把這事兒解決了�！�
我飄呀飄呀，來(lái)到了霧霾嚴(yán)重的杭州。只見人們出門時(shí)，個(gè)個(gè)都戴著口罩，有些人們還議論著：“什么時(shí)候才不會(huì)有霧霾啊？”我聽了，心想：這樣的天氣，他們?cè)趺窗镜眠^(guò)來(lái)呀？于是，我使出了九牛二虎之力，吹了一口大氣，霧霾被吹走了，我卻扁了下來(lái)，迷失了自我。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，原來(lái)我是在做夢(mèng)�。√炜找廊荒敲次邓{(lán)，白云依然那么雪白，太陽(yáng)依然那么火紅，我走在大街上，心想：還是做人好。
假如三年級(jí)想象作文10
每個(gè)人生活在社會(huì)上一定要有自己的職業(yè)，而我呢，將來(lái)就想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
假如是我一個(gè)科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時(shí)識(shí)別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會(huì)變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預(yù)知未來(lái)。這是一種特殊功能，會(huì)把你一個(gè)星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個(gè)字的時(shí)候，那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來(lái)捉小偷吧！不然你的東西就會(huì)被小偷偷清光。智能手套所遇測(cè)的事有百份之九十九是正確的。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個(gè)古老的老爺鐘變成一個(gè)漂亮的電子記時(shí)鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。
為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。
假如三年級(jí)想象作文11
假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會(huì)好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У轿磥?lái)去，讓我看看我長(zhǎng)大后是什么樣子，是干什么職業(yè)的，不過(guò)我現(xiàn)在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候，讓我來(lái)解開一些國(guó)際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會(huì)多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民，讓他們也可以過(guò)上像我們一樣幸福而歡樂(lè)的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長(zhǎng)什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì)騎著它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會(huì)很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
假如三年級(jí)想象作文12
十萬(wàn)塊對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一筆可觀的金錢，但是如果沒(méi)有好好運(yùn)用這筆寶貴的錢，將會(huì)船過(guò)水無(wú)痕一樣一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。所以如果我真有十萬(wàn)塊，將會(huì)好好規(guī)畫讓這筆錢給更多的人受惠。
首先我將捐出一半幫助需要急難救助的人，雖然它不多但卻是我的小小心意，讓這份愛可以散播，使社會(huì)更加溫暖。這樣的心意如同榕樹種子一樣將來(lái)也會(huì)長(zhǎng)大茁壯。而另一半我則是想用來(lái)完成我多年的夢(mèng)想，先將這筆錢存起來(lái)，之后再一點(diǎn)一滴的累積就能靠著積沙成塔的力量，越存越多，等錢存的很多的時(shí)候，就能帶著我親愛的家人一起去環(huán)游世界。雖然對(duì)現(xiàn)在的我，這是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，但我知道人因有了夢(mèng)想，一定會(huì)去成就體驗(yàn)逐夢(mèng)踏實(shí)的感受，期待有朝一日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
十萬(wàn)塊不多也不少，如果能妥善運(yùn)用的話，會(huì)讓更多人感受的我的一片真誠(chéng)的心意及熱情的溫暖，讓這筆錢發(fā)揮更大的效益。希望大家都能夠共襄盛舉，讓社會(huì)更加溫暖家庭更和樂(lè)��！
假如三年級(jí)想象作文13
在十年后，要與最好的自己相遇。在心目中，最好的自己應(yīng)該是在北京大學(xué)讀書的那個(gè)我吧！經(jīng)過(guò)我的辛勤努力，此時(shí)我已經(jīng)“滿腹詩(shī)書氣自華”。一聲快門，記錄下了這輝煌的時(shí)刻！
我是理科生，數(shù)理化比較拿手�？晌揖烤乖撨x擇什么職業(yè)呢？
假如我可以是一位數(shù)學(xué)家，就像陳景潤(rùn)、華羅庚一樣畢生都與數(shù)字打交道，為更多的學(xué)生打開數(shù)學(xué)密道之門。
假如我可以是工程師，就想李春湘、錢令希一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力，為祖國(guó)添一條天籟之路。
假如我可以是物理學(xué)家，就像李政道、楊振寧一樣為祖國(guó)的物理學(xué)開辟蹊徑，為祖國(guó)歷史記載的書頁(yè)上新添一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
假如我可以是化學(xué)家，即使不能像門捷列夫如此偉大的發(fā)現(xiàn)元素周期表，不能像瑪麗·居里如此偉大的發(fā)現(xiàn)天然放射性元素—鐳和另外一種新元素—釙，但我也要為醫(yī)學(xué)，為化學(xué)、軍事這幾方面貢獻(xiàn)出自己的一份矢志不渝的精神。
假如……
但是這些都是“假如”，真的要從事這些工作，還需現(xiàn)在的我更加努力！
假如三年級(jí)想象作文14
假如我是大人，我要成為最高明的醫(yī)生，可以幫人看病，救助病人讓他們脫離病痛的折磨，使他們生活變得多采多姿。
假如我是大人，我要帶著家人去環(huán)游世界，去感受不同國(guó)家的風(fēng)俗及文化，欣賞各地不同的風(fēng)景，了解各地人們的習(xí)性，讓我可以擁有許多知識(shí)。
假如我是大人，我要擁有許多金錢，就可以買我想要買的東西，可以救濟(jì)窮苦的人，但我不會(huì)任意揮霍，我要每天逍遙自在，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)活。
假如我是大人，我要發(fā)明一本“萬(wàn)能字典”，不管有任何問(wèn)題，都可以去問(wèn)它，它都會(huì)給你一個(gè)正確、滿意的答案。
假如我是大人，我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能超人”，不管你怎樣，他都會(huì)幫助你，有人欺負(fù)你，他就會(huì)幫你出氣，幫你完成夢(mèng)想，這真是太棒了！
假如我是大人，我要去太空探險(xiǎn)，看外太空有沒(méi)有人類住在那，探索宇宙的奧妙，揭開宇宙神秘的面紗。
既然當(dāng)大人可以做這么多事，可以逍遙自在，所以我希望可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，趕緊變成大人，完成這些夢(mèng)想。
假如三年級(jí)想象作文15
如果我不能隨心所欲的變，我要變成神筆馬良用神筆把那美好的心愿一一畫下。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得到了白發(fā)老頭的神筆，我二話不說(shuō)，直接在墻上畫了我盼望已久的洋娃娃，啊，好似活的!不過(guò)多久，我就會(huì)變成一個(gè)超級(jí)小神仙，不過(guò)，小神仙是不能自私的我也要和大家去分享一下。
我走著走著，便來(lái)到一座小鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小偷正結(jié)合偷一個(gè)小姐的錢包，天啊，太可惡了!這倆個(gè)小偷竟然偷別人的錢包，看來(lái)，我得好好教訓(xùn)他們一下!于是，我在墻上畫了一位警察，警察變真的了，他很快抓住了小偷，并把包還給了小姐。
我又繼續(xù)向前走去，忽然，我來(lái)到了一個(gè)田地荒蕪，人煙稀少的地方，我立刻調(diào)查原因，原來(lái)，這糟蹋的環(huán)境是人們亂砍亂罰的緣故造成的，我立刻用神筆畫了許多舒適的房屋，畫了許多花草樹木，還插了許多標(biāo)語(yǔ)牌，又畫了山山水水……畫著畫著，我總覺得少了些什么，沒(méi)錯(cuò)，少了歡樂(lè)的人們!我趕緊提起筆來(lái)，畫上了人們……
假如我會(huì)變，我要變成神筆馬良，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
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