有關(guān)三年級(jí)鬧鐘作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)鬧鐘作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇1
小鬧鐘 今天，媽媽和我去超市買了一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘有綠色正方形的外框，里面都是白色的底紋。鬧鐘的反面有一個(gè)電機(jī)，電機(jī)里裝有一節(jié)五號(hào)電池，電機(jī)上有一個(gè)小齒輪，是用來(lái)調(diào)時(shí)間的。正面的大圓里有十二個(gè)生肖，代表十二個(gè)數(shù)字，它們手拉手，好像在玩“丟沙包”的游戲�？矗∷鼈兺娴枚嚅_心呀！中間有三個(gè)兄弟，大哥像胖嘟嘟的蝸牛，你看不出來(lái)它走沒走，這位胖嘟嘟的蝸牛就是時(shí)針了。二哥身材勻稱是分針，它像一位叔叔，走得不快也不慢。長(zhǎng)得苗條的是跑步最快的秒針小弟了，它是三個(gè)兄弟里最忙碌的一個(gè)，在鐘表上，你只能看見秒針小弟在鐘表上快步走著，天天為我們服務(wù)。
小鬧鐘的作用可大了。晚上睡覺時(shí)，它滴答滴答的，好像在提醒我：“睡覺的時(shí)間到了，小主人，趕快睡覺吧！”早上，它又滴答滴答的，好像在說(shuō)：“快起床了，小主人，太陽(yáng)曬屁股哦！”聽了小鬧鐘的呼喊，我一下就起床了。
小鬧鐘教會(huì)了我珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我愛我的小鬧鐘。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇2
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘，它是媽媽給我買的。它有圓圓的腦袋，黃色的身體，頭上有一對(duì)鬧鈴，像兩個(gè)圓耳朵，耳朵中間有一個(gè)小錘子，這樣是為了能發(fā)出更大的聲音，讓我起床；鼻子上長(zhǎng)了三根針，像三個(gè)兄弟一樣，老大是時(shí)針，又矮又粗，老二是分針又細(xì)又長(zhǎng)，老三是秒針，不但走得快，而且還是兄弟中最瘦的；最下面有兩個(gè)小支架，像是它的腳一樣，支撐著胖乎乎的身子。
有一天早晨，我正睡得香，小鬧鈴叫了起來(lái)，“鐺鐺鐺”“鐺鐺鐺”好像在說(shuō)：“小主人，起床了，太陽(yáng)曬屁股了�！蔽冶凰鼜膲�(mèng)中叫醒，于是我只好起了床。
還有一次，我睡覺睡到自然醒，看了看鬧鈴，啊！睡過頭了，都七點(diǎn)四十九了，我立馬爬起來(lái)穿好衣服，洗漱完畢上學(xué)去了。原來(lái)它不是沒叫，而是因?yàn)槲宜锰炝�，它沒有把我叫醒。
這就是我可愛的好朋友——小鬧鐘。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇3
小鬧鐘是媽媽去商店買的。每天它都會(huì)發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，似乎在說(shuō)“時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是金錢�！�
小鬧鐘是花形的立體鬧鐘。全身穿著天藍(lán)色的服裝。它的衣服仿佛讓我想起了春天藍(lán)天的顏色。它總是提醒我做每一件事。小鬧鐘像一個(gè)小房子一樣穩(wěn)重地立在我的書桌上。里面有三個(gè)“人”，有高的“人”、中等高的“人”、還有矮的“人”。他們有的“人”不分晝夜地走；有的“人”停一會(huì)再走一步；還有“人”很長(zhǎng)時(shí)間才走幾步。他們之中有一個(gè)“人”穿紅衣服，有兩個(gè)“人”穿黑衣服。它大小跟你的手掌差不多。
鐘面上有12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字：是1—12。中間有一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)上連接著時(shí)針、分針、秒針。他們均勻排列在鐘表一，為人民服務(wù)，并走來(lái)走去不喊煩。這個(gè)鬧鐘“嗒嗒”響，仿佛在叫我按時(shí)做好每一個(gè)事。
有一次，在我有寫作業(yè)時(shí)間內(nèi)，我并沒有寫用業(yè)，而是在玩，小鬧鐘立刻把白臉露出來(lái)，12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字也蹬著眼，氣得眼睛直發(fā)黑，還在“嗒嗒嗒”地叫著，仿佛在說(shuō)：“你不是說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是金錢！你忘了嗎？”
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句話是我的'座右銘，鼓勵(lì)我讓我當(dāng)上時(shí)間的主人。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇4
小鬧鐘是媽媽送給我的生日禮物。
小鬧鐘呈正方形，是由塑料制成的，它的外殼是黃色的。在它的頂部有一個(gè)灰色按鈕，里面有一個(gè)小燈泡，每當(dāng)我按下灰色按鈕的時(shí)候，小燈泡就會(huì)亮起。這樣，我在黑暗中也能看出時(shí)間。
你看，它圓圓的表盤上時(shí)針、分針、秒針都自覺地圍繞著表盤中心轉(zhuǎn)動(dòng)著，沒有誰(shuí)想脫離軸心。三根針像三個(gè)兄弟。老三腿腳最快，它匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，是六十秒；老二走一個(gè)小格，是一分鐘，它辛辛苦苦轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，是六十分鐘；老大移動(dòng)一大格，是一小時(shí)。它們之間，到底是誰(shuí)帶動(dòng)誰(shuí)，誰(shuí)最辛苦，誰(shuí)也不去計(jì)較，反正都是為了工作。它們互相團(tuán)結(jié)，步伐協(xié)調(diào)。
每天，小鬧鐘都能把我從夢(mèng)中叫醒，讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
每當(dāng)別人問我?guī)c(diǎn)了，我只會(huì)告訴別人幾時(shí)幾分，都忘了最辛苦的秒針，但它也不會(huì)傷心，它依然歡快地向前跑著。
我愛我的小鬧鐘。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇5
我最珍貴的禮物是一個(gè)小鬧鐘，那是我七歲生日時(shí)叔叔送給我的。
這個(gè)鬧鐘十分可愛，外形是一個(gè)豬八戒，大大的耳朵，肥肥的臉，臉上的表情十分慌張，一定是偷吃了東西被孫悟空發(fā)現(xiàn)了，正準(zhǔn)備逃跑呢。他穿著一件灰色的衣服，扣子也沒扣好，露出了大肚皮。大肚皮正好就是這個(gè)鬧鐘的鐘面。鐘面上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，分別用不同的顏色涂上去。時(shí)針是黃色的，分針是紅色的，秒針則是一個(gè)碧綠碧綠的小西瓜。
這個(gè)鬧鐘不僅可愛，而且走時(shí)很準(zhǔn)！有一次，不知什么原因，家里的兩個(gè)掛鐘時(shí)間各不相同，媽媽都無(wú)法確定哪一個(gè)鐘的時(shí)間是準(zhǔn)確的。我從自己房間把豬八戒鬧鐘拿了出來(lái)，得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您看我的小鬧鐘吧，它的時(shí)間肯定準(zhǔn)！”可是媽媽好像并不相信我的話，對(duì)我的小鬧鐘不屑一顧。我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果不相信，您把它和電視上的時(shí)間對(duì)對(duì)看�！眿寢屳p笑一聲說(shuō)：“如果不對(duì)呢？”我非常相信這個(gè)與我朝夕相處的伙伴，因此斬釘截鐵地回答：“如果錯(cuò)了，您想讓我干什么，我就干什么！”媽媽打開電視機(jī)對(duì)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我的“伙伴”的時(shí)間與電視上的時(shí)間分秒不差。媽媽笑著說(shuō)：“真想不到……”從此，我就更相信小鬧鐘了。
不過，我與小鬧鐘也有過不愉快的時(shí)候，有一次，我因?yàn)榭葱≌f(shuō)而耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間，我真希望小鬧鐘把時(shí)間往前調(diào)一個(gè)小時(shí)，可是它公正無(wú)私，居然不肯幫我的忙，結(jié)果害得我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)，我的心里可恨它了，真想咬咬牙把它扔了�？僧�(dāng)我平靜下來(lái)后，它也讓我明白了一個(gè)道理：失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)回不來(lái)的！
現(xiàn)在，小鬧鐘陪伴我四年了，已經(jīng)成為我生活中的一部分。
它是我最珍貴的一件禮物。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇6
我家有一個(gè)小鬧鐘，它可有意思了，這是媽媽特地為我買的。
它長(zhǎng)得像一只正在冬眠的小熊，小熊的肚子里是鬧鐘的表盤，里面住著1-12的“日本軍”，里面也有時(shí)針大哥、秒針小弟和分針二哥三兄弟和定時(shí)針大胖子。時(shí)針大哥是個(gè)慢性子，因?yàn)樗?jīng)常被“日本軍”埋伏包圍，傷得手腳都?xì)埩�，每天拖著沉重的身子前進(jìn)；分針二哥是個(gè)不太愛動(dòng)的“人”：每次遇到“日本軍”就等“急性子”來(lái)救它；秒針小弟可是個(gè)急性子，它每次看見“日本軍”就跑，圍住它也會(huì)沖出包圍圈，來(lái)砍“日本軍”，救出時(shí)針和分針，遇到日本隊(duì)長(zhǎng)12它也不怕，見到就砍；定時(shí)針整天窩著不動(dòng)，躲在一處偷吃零食，養(yǎng)得胖胖的。
每天早上，小鬧鐘就在6點(diǎn)40不停叫喚著：懶蟲起床、懶蟲起床。就因?yàn)樗刻於寄軠?zhǔn)時(shí)到學(xué)校。
真喜歡我的小鬧鐘！
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