【熱門】三年級家務(wù)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級家務(wù)作文4篇，歡迎大家分享。
三年級家務(wù)作文 篇1
“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學(xué)們都非常高興，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興？原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進(jìn)入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了，愉快地答應(yīng)了。
我先做準(zhǔn)備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過來，又拿點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進(jìn)洗衣粉，我想：這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)油點(diǎn)，我想：該洗還是不該洗，這時(shí)候我心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說洗，一個(gè)說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個(gè)小馬虎�！苯�(jīng)過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做認(rèn)真作仔細(xì)。
三年級家務(wù)作文 篇2
馬上就要過新年了，媽媽一大清早就開始打掃衛(wèi)生了，我也興奮的報(bào)名要幫媽媽的忙。媽媽連連說：“好，好，我的寶貝姑娘長大了，能幫媽媽干家務(wù)了，媽媽好開心呀！”
媽媽給我分配的工作是掃地和拖地，這種小工作可難不倒我。我先用笤帚把屋子認(rèn)認(rèn)真真的掃了一遍，然后把垃圾用簸箕倒進(jìn)了垃圾箱。下一步就是拖地了，拖地可是個(gè)力氣活，我一共拖了三遍才把地拖的干干凈凈，累得我滿頭大汗。媽媽看到我的勞動成果表揚(yáng)了我，我心里暗暗自喜，全家人看見了，紛紛夸我就是個(gè)可愛又勤勞的好孩子呀！
我開心的像心里面開了一朵美麗的鮮花無比幸福！以后我還要幫家里的大人們多做家務(wù)，做個(gè)人人喜歡的好孩子！
三年級家務(wù)作文 篇3
今天，爸爸媽媽不在家。我干什么好呢？打掃衛(wèi)生吧！讓他們高興一下。
我拿起掃把，提起簸箕，走進(jìn)房間，掃起地來。我認(rèn)真的一點(diǎn)一滴地打掃，每一個(gè)角落都不放過。我左勾勾，右掃掃，從這一頭掃到那一頭，又從那一頭掃到這一頭，弄的我手忙腳亂。心想，太麻煩了，還是算了吧！但眼一想，又自言自語地說“不行！我要堅(jiān)持到底，世上無難事，只怕有心人！”于是，我把垃圾掃進(jìn)簸箕，又去另一個(gè)房間接著掃。最后，我用袋子裝起垃圾，扔到垃圾道里。
接著，我去拖地。在我眼里，拖地不是一件容易的事。由于拖把體積大，所以難免會碰到爸爸的寶貝花，碰掉它的葉子。于是，我小心翼翼地將拖把伸進(jìn)花盆之間的空隙，輕輕地?fù)u動著。清理完這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”，終于可以松口氣了。爸爸媽媽回家之后夸我是好孩子呢！
今天雖然很累，但是我嘗到了辛苦勞動后收獲的快樂。
三年級家務(wù)作文 篇4
爸爸媽媽不在的時(shí)候，我會做一些自己力所能及的家務(wù)事，比如掃地、擦窗、擦桌子等等。其中最讓我記憶猶新的是拖地。
一天晚上，爸爸不在家，只有我與媽媽兩個(gè)人。媽媽說：“哎呀，地板太臟了，我得去拖地了�！边@時(shí)，我說：“媽媽，你就休息吧，我去拖地�！眿寢屨f：“好吧�！蔽蚁冗M(jìn)行第一環(huán)節(jié)：擰水。先把拖把放在水池里沖洗，然后再拿出來，使勁兒地用腳把水踩出來，如果水漬沒擰干的話，地上會有水，會使人摔跤的�？墒�，水就是不肯出來，我自言自語道：“咦？怎么水不出來？再不出來我可要‘動武’嘍！”用力一踩 ，水終于出來了。接下來進(jìn)行第二環(huán)節(jié)，也是最難的一步：拖地。我用力把每個(gè)死角都拖得干干凈凈，沒拖到一半，手酸了，可是我想：只有堅(jiān)持才會勝利，我又繼續(xù)拖。“終于拖好了！”我開心地叫了起來�？蓩寢屨f：“拖把還沒有放好，怎么可以休息呢？”我又重新站起身，進(jìn)行最后環(huán)節(jié)：清洗拖把并放回原處。
通過這一次勞動，我明白了一個(gè)人在勞動會非常累，比如農(nóng)民種地、清潔工掃地等等。所以，我們要珍惜別人的勞動果實(shí)，而不要破壞它！
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