精選三年級環(huán)境作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級環(huán)境作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級環(huán)境作文 篇1
人們一直以為地球上的陸地、空氣是無窮無盡的,所以從不擔(dān)心把千萬噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯了,其實(shí)地球雖大(半徑6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi),人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。
我覺得我們應(yīng)該保護(hù)地球,因?yàn)闆]地球就沒有我們?nèi)祟,所以我們必須保護(hù)地球。保護(hù)地球是我們的責(zé)任!
三年級環(huán)境作文 篇2
美麗的校園是我們第二個家,所以我們要愛護(hù)她。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個陌生的學(xué)校,就感受到了她的美麗、潔凈。但當(dāng)我慢慢熟悉了這個環(huán)境,卻發(fā)現(xiàn)了一些微妙的變化:潔白的墻壁上印著一些黑色的腳印,綠色的草坪里散落著一些紙屑,校園門口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學(xué)們不自覺的做法使我們的校園變得有些骯臟起來。為了讓我們的校園多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)也不要亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,提倡“彎腰精神”。
3、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折花草樹木。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小事做起,要學(xué)會自我約束。潔凈的校園,需要我們大家的共同努力!
三年級環(huán)境作文 篇3
你好,我是地球。我來說說我的環(huán)境。
以前,我的身上色彩鮮艷,有藍(lán)色的大海,淺綠色的草原,深綠色的森林,湛藍(lán)的天空。有些人們在種地、收割,有些人們在放牧還有些人們在蓋房?蛇@只能算是過去美好的回了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)變得灰蒙蒙的了。因?yàn)槿藗兠刻於寂欧乓恍┪鬯、煙之類的東西,害得我不招其他星球的喜歡了。
我希望回到原來的樣子,希望人們能一直保護(hù)環(huán)境,不再排放一些污水、煙。
一天,我做了一個夢,夢見人們在一直努力的保護(hù)環(huán)境,更奇怪的是,煙囪里冒出來的不是煙,而是空氣清新氣體!就這樣,我又變成原來的樣子了。我身上長滿了各色各樣的.花草樹木,樹上還有黃燦燦的金蘋果、銀葉子!小草有翠綠的、金黃的、藍(lán)色的和白色的!后來,我明白了,原來,如果植物是黑的,那說明污染了環(huán)境,如果是彩色的就是空氣很好。
天亮了,我發(fā)現(xiàn)不是這樣,就想,上帝。≌堊屛业膲粝氤烧姘!別再讓人們破壞環(huán)境了!
三年級環(huán)境作文 篇4
我的家鄉(xiāng)銅陵,曾經(jīng)是一顆掌上明珠。但是現(xiàn)在,人民生活水平提高了,科技也發(fā)達(dá),各家都跨上了“信息高速路”。但隨之而來的還有可怕的----“垃圾大軍”。我們先不說銅陵,太平洋上發(fā)現(xiàn)了一個“新大陸”你也許會問道:“自從哥倫布發(fā)現(xiàn)新美洲大陸后,還沒有新的地理大陸呢!”但你錯了,這是垃圾的王國,魚兒們吃了有毒的垃圾,你敢吃垃圾魚嗎?“
讓我們再回到銅陵,有些小河中有大量化學(xué)農(nóng)藥,它們讓許多小魚永久地沉睡了過去,這么多讓人于心不忍呀!也許,野生白鰭豚就是這樣滅絕的。
讓我們燒起三把”火“,第一把”火“就燒在植樹節(jié)上,我覺得火燒需要:熱量、材料與氧氣。呼吁人們植樹,科學(xué)植樹,還有保護(hù)樹苗成了當(dāng)務(wù)之急。
第二把”火“就燒在兒童節(jié)上,我可以對小朋友們說起植樹節(jié)的重要性,讓他們帶動家長來一起植樹。
我的最后一把”火“就燒在老師節(jié)上,可以讓老師們帶動全校去植樹,或制作一些環(huán)保宣傳單,讓更多的人們懂得植樹的意義,甚至愛上植樹。
是啊,如今全球氣溫變暖,這對人類來說是一個危險的預(yù)兆,也是”進(jìn)攻“的”沖鋒號“。只要我們有斗志,就可以與垃圾一抗到底!不讓最后一道防線被擊垮。
但這需要時間,自從野生白鰭豚滅絕,今后,你也許只能在書上、照片上才能看到它長成什么樣子了,我不知道還有多少這樣的動、植物正在消失,但我知道,這樣的悲劇還在上演!
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