有關三年級比賽作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級比賽作文 篇1
今天下午，我們學校下午要進行拔河比賽，大家都很興奮。
我們盼望已久的拔河比賽終于來了，伴隨著熟悉的音樂，我們整齊的到操場上了，顧老師把我們領到了指定地點上，等了很久，終于到我們五年級了，我們先各就各位，我們都摩拳擦掌，等待發(fā)令，在裁判員的一聲令下，我們展開了一場激烈的比賽，大家都站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊，拼命地往后賴，我們班和五（4）班都互不相讓，五（4）班的黃子飛力大如牛，雖然我們班有很多胖子，但也沒有四班多，在一場拼搏之后對方贏了，我們卻輸了，可我們不氣餒。
不久后，我們又和五（1）班進行了一場較量，雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向他們隊，一會兒又移向我們隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。此時，隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們班贏了，一場歡呼聲，在一旁汗流浹背的顧老師也流露出了欣慰的淚水，在最后一場拼搏我們隊乘勝前進，連續(xù)獲勝，最終我們雖然只取得了第三名，可是我們卻懂得了人生的道理！
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
三年級比賽作文 篇2
春天到了，沉睡的大地漸漸地蘇醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來到田野里放起了風箏來了。于是嫩藍的天空中，飄蕩著許多漂亮的風箏。風箏使得春天變得更加美麗動人。
星期天，我拿著自己糊的一只三角風箏叫上了同伴一起來到野外放起了風箏來了。莊伊潔拿的是一只她父親給她糊的蝴蝶風箏，張通拿的是一只買來的蝙蝠風箏……
來到田野，一聲令下大家立刻動手放起了風箏來了。于是，快樂的風箏比賽就這樣開始了。開始，我放了一段線，然后迎著風跑了一段路，風箏吃著風飛了上去。我立刻又放了一些線。風箏越飛越高，我想再放一些線讓它飛得高一些。可是，不幸得很，來了一陣大風，把我的風箏給吹了下來。我收了線，拾起風箏，看到風箏受到一些損害。于是，我走回家去請教爺爺。爺爺仔細看了一會兒，對我說：“你的風箏傷得不厲害，只是尾巴太短了，竹棒也沒有弄平整，只要調一調就可以了。”我就說：“爺爺，我知道了，只是調整竹棒比較困難，請你幫助我調一下，好嗎？尾巴我自己來加加長。”爺爺說：“好。”經過整修，我拿起風箏又來到地頭。在那里我問張通：“第一次比賽誰贏了？”他說：“是莊伊潔。”我說：“那我們再來一次比賽，好嗎？”他們齊聲說：“好！”第二輪比賽開始了。我舉起風箏迎著風跑了一段路后，就把風箏放了上去。這一次，我放得非常順利，風箏一直往上飛，再也不翻跟斗了。它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦谒{天上飛翔。有幾次它雖然往下掉，但是我總能夠化險為夷。最后，大家都說：“李淑婷的風箏放得高，放得穩(wěn)，應該得第一�！薄肮�，我第一，我贏了！”我高興地大聲喊著。
等到收下風箏，我快步跑回家去把這一個好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
三年級比賽作文 篇3
課外活動，老師帶著我們去拔河比賽。
老師領著我們到了操場，就比賽拔河了。一開始，三年級一班和三年級二班比的，第二場是三年級三班和三年級四班，我們班贏了，我感到非常自豪，因為我用洪亮和努力的聲音讓他們聽到我為他們加油，所以，我們贏了。
第三局是三年級四班和三年級五班比的，我看著五班不大行，我就喊：“五班加油，五班加油！”結果五班也贏了。因為我告訴商英齊讓他們加油，商英齊就告訴四周的同伴們加油，所以，他們也贏了，他們也很快樂。
第二場，先是我們班和一班比的，一班有兩位大哥哥來幫他們，一位大哥哥拔河，另一位踩著繩子，我們班輸了，他們班贏了。我們班的崔涵、成鑫瑤、王新會，她們都哭了，因為我們沒有成功。我就說：“這一局我們沒有成功，我們還有下一次的機會�！�
下一次是三年級三班和三年級五班，我看見商英齊從最前面拔不過我們班，韓杰叔叔給他們加油、加油，就加不過勁兒來。結果，我們贏了。
三年級比賽作文 篇4
放假前，老師讓我們暑期里要參加社區(qū)活動。我一回家就嚷著對媽媽說“帶我去社區(qū)報名，帶我去社區(qū)報名！”媽媽說，明天去。
第二天，媽媽果然帶我去了，社區(qū)的人說“7月14號有個乒乓球比賽，你參不參加？”我爽快地地說：“參加�！�
我原先一點也不會打乒乓球，要是羽毛球比賽，我還湊合，但是乒乓球？我有點犯難了。我天天在家練球，一會兒向上掂球，一會兒住墻上打球，一會兒找媽媽陪我練，一會兒又纏著爸爸教我一些技巧，真是忙得不亦樂乎。
終于到了比賽那天，人很多，大概有二十多個，有比我大的，也有比我年齡小的，看著他們把球打來打去，來回十幾個回合甚至幾十個回合，球都不掉地，我對自己更沒信心了。
通過抽簽，我抽到一個差不多十七八歲的人，他打球的技術一般，但和我比起來，卻比我好多了，他打來的球，我最多只能接一下或兩個就接不到了，而我發(fā)的球，他都能接到，有時我發(fā)球還不過網，真是郁悶死了。第一局，我就以1：11慘敗。交換了場地，比賽繼續(xù)，這局情況稍微好一點，我發(fā)的一球，正好擦邊，他沒接到，我還得了他一分，但最后，我還是以3：11輸?shù)袅�。這場球打得一點懸念都沒有，因為誰都能看出我的技術太差。媽媽安慰我說；“沒關系，重在參與嘛�！蔽尹c點頭，心情好多了。
雖然今天我輸了，但我還是很快樂。
三年級比賽作文 篇5
一天，在大森林里，獅子和仇敵豹子相遇了。它倆一見面，就開始破口大罵起來，誰也瞧不起誰，最后決定在某月某日某時進行比賽，誰贏了就是萬獸之王。
光陰似箭，日月如梭。轉眼比賽的日子就到了。
1．摔跤：只見獅子迅速躲開了豹子的一次次攻擊，趁豹子出其不意，來了個倒掛金鉤，把豹子打地落花流水。第一場獅子獲勝。
2．拳擊：比賽剛開始豹子就以迅雷不及掩耳之勢使出了千手觀音，獅子也不是等閑之輩，一次又一次地擋住了豹子的攻擊。豹子見勢不妙，連忙使出了獨門絕技：天馬流星拳。一拳就把獅子打了個四腳朝天、眼冒金星。第二場豹子勝。
3．扳手腕：預備，開始。隨著裁判的'一聲令下，最激動人心的最后一場比賽開始了。只見獅子使出了渾身力氣。豹子也不甘示弱，也使出了九牛二虎之力。只見識字胸有成竹滿面春風地說：“豹子，你輸定了！”說時遲，那時快，只見獅子也使出了獨門絕技：降龍十八掌。一下子就把豹子給輕而易舉地給擊敗了。
從此獅子就是現(xiàn)在的萬獸之王了。
三年級比賽作文 篇6
今天的體育課上，老師把班上的男女生各分為兩隊，進行跳沙坑比賽。老師剛說完比賽規(guī)則，班里的所有學生就像喝了五味調料，臉上都變了顏色，眉毛變成了八字眉。
“真要跳呀？我鞋里會進沙的！”“萬一我在沙坑里摔跤了呢”“我如果輸了該怎么辦？”班上炸開了鍋。老師不由分說，把我們“拖”到了沙坑旁。
“女生先跳”老師喊到：“注意——跑！”
我先是慢，后加速，在踩到白線的那一刻，我的腳尖微微抬起，后腿就像被壓緊的彈簧突然松開，猛地一蹬地，一個完美的弧線在天空中劃過�！捌�，5分！”太好了，我為女生隊添了五分！我高興地跳了起來……
“男生注意——跑！”張學恒像箭一樣飛了出去�！疤 睆垖W恒跳得真高。我的心怦怦直跳，如果這一跳他得到十分，這對女生隊可是很大的威脅呀！“哈哈哈哈”同學們捧腹大笑，只見張學恒滿頭黃沙，像變色龍一樣趴在沙堆里。哈哈，原來是他落地時沒站穩(wěn)摔倒了。“男生隊扣3分�！�
最后，我們女生隊以一分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了男生隊。
三年級比賽作文 篇7
看了這個題目，你一定會想是想象作文。那這算你聰明，好啦，不多說了，快開始我的故事吧。
在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物們。其中老虎是他們的大王。
美好幸福的生活，卻離他們遠去。他們這里住著一只狡猾的狐貍。他經常騙別人的東西，因此這個森林里的居民都十分小心他。
講到這，你一定會想這跟題目有什么關系，那就看下面的故事。
在一個日子里，狐貍閑的沒事干，于是，他一臉冷笑地看著他們的大王。
他跑到大王身旁，對大王說：“大王，您看，這么多年了，可不可以把王位變成二手的？”
大王想：這狐貍一定是想當大王才這么說的吧。我得小心著！于是，他對狐貍說：“好，不過得通過比賽決定！”
第二天，比賽開始了，第一項比跑步。必須從森林的另一頭跑到另一頭。（要知道森林的另一頭跑到另一頭要跑3000千米）
個位選手都開始了，狐貍卻不見了身影，虎大王想：狐貍不是很想當大王嗎？可為什么現(xiàn)在卻不見了身影呢？虎大王想著想著，突然狐貍出現(xiàn)了，他手里還拿著個怪東西，只見他把那怪東西往地上一放，踩上去就跑了，而且速度很快。
過了不久，大家都跑到一半，還狐貍卻跑的比他們快已經跑了三分之二的路程了。這時虎大王驚呆了。
很快，狐貍就到了終點。最后虎大王實現(xiàn)了諾言，把王位變成二手的了。但是注意，不是讓狐貍一個人看，而是兩個人一起。
讀了這個故事，你有啥啟發(fā)？忘了告訴你，狐貍拿的那個怪東西其實就是安裝了加速器的滑板。
三年級比賽作文 篇8
“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我們的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽
有哪個人不想贏得榮譽，有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發(fā)�？嗫喟具^了很長時間，終于我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峰和許家文，從他們的臉上可以看出，心里壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨著沉重的打擊�！邦A備！”裁判陳老師在喊著。
“開始！”兩方一開始就使出了實力，麻繩忽左忽右地移動著，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲�？墒锹槔K就是不聽話，老往（2）班那兒竄，我們也不得不認輸。“第二局開始了！”大家心里只剩下一句話，不能認輸，加油！這下麻繩可聽話了，仿佛麻繩也在幫我們，才2分鐘，我們就追回了比分。
“重要的一局開始了�！贝蠡飪憾荚跓嵘�，在做最后的比拼。哨子吹響后，雙方都在使勁，可老師擔心的不是這個，而是麻繩會不會斷的問題。可沒了鼓勵，大家像斷翅的風箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以我們應該振作起來。
三年級比賽作文 篇9
今天是我們薛家小學科技節(jié)的風箏比賽。
正式比賽之前，風箏評委們給我們表演了放飛奇形怪狀的風箏。第一個上場的是蜈蚣風箏，有的人看成了毛毛蟲，有的人跟我一樣看成了大蝦。當它飛起來的時候，我們都非常驚奇，它好大好大，好長好長，一節(jié)就比我人還高。第二個上場的是鯉魚風箏，雖然它沒巨型蜈蚣大，但它飛得很高很高，留空時間也比蜈蚣要長。接下來，降落傘風箏、龍風箏、金魚風箏等一個接著一個上場了，我們看得目瞪口呆。我印象最深的就是打斗風箏，尾巴會噴煙，兩只風箏一架盤旋著過來攻擊對手，另一架也不甘落后，也打了上來，真是無比精彩��！最好玩的就是那架小飛機飛得很高的時候像要掉下來，很低的時候又不停地打轉兒。風箏評委的技術真是高明��！全校老師和小朋友都忍不住拍手鼓掌呢！
評委表演完，就輪到我們小朋友來比了。我們101班先上場。我拿著自己的風箏，興致勃勃地上了比賽場。許姜濤和徐嘉誠先來。他們出師不利，風箏一放飛就碰到了一個評委，風箏墜毀了。許老師心急得不得了，趕緊讓我和倪晨涵上場，不幸的是，我們也出師不利，風箏飛上去幾秒就掉了下來。許老師趕緊向評委求情，讓我們再來一次，這次，我們終于成功了，許老師的臉上散發(fā)出了笑容。明年我們會更努力的！
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