【精品】三年級敘事作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
有一天中午,媽媽做飯時(shí),我問媽媽:“你做的是什么湯啊?”
媽媽說是:“面片兒湯!
我說:“媽媽,我也想學(xué)。”
媽媽說:“好啊,我教你!
我開心的學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點(diǎn)水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會(huì),過了兩三分鐘,湯煮好了。這時(shí),媽媽說:“還要在放一點(diǎn)鹽。”
我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了!
我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時(shí)我說:“今天的飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗!
大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎?
爸爸說:“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久,但每當(dāng)回想起來,我都很開心,因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
三年級敘事作文 篇2
世上萬物總有它自己的心愿,心愿是發(fā)自內(nèi)心的,有大有小,有遠(yuǎn)有近;▋旱男脑甘情_放出多姿多彩的花朵;鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的心愿,在不同時(shí)間階段,我還常常會(huì)有不同的心愿。
心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步,不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。上幼兒園時(shí)的我,總是希望自己將來有一天能成為一個(gè)有名的“賽車手”開著自己喜歡的跑車,跑遍整個(gè)世界!百愜囀志统闪宋业男脑,這個(gè)心愿太渺茫了。
但它是美好的,因?yàn)槟莻(gè)幻想著”賽車手“的小男孩,畢竟只有5歲。時(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,那心目中美好的心愿也漸漸無味了。今年八歲了,我已經(jīng)是一個(gè)二年級的小學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友沒感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互幫,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi),這個(gè)心愿是“偉大”的。
就這樣我那美好的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在交替中長大。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這心愿而努力奮斗!我相信:我一定能實(shí)現(xiàn)的。
三年級敘事作文 篇3
有媽的孩子像塊寶,這首歌是我最喜歡之一,小時(shí)候媽媽抱著我都會(huì)唱起這支歌。我聽到這首歌便會(huì)不哭不鬧安靜的睡覺。
母親也就是我們說的媽媽,也許大家有時(shí)會(huì)恨他們因?yàn)樵谖覀兛荚嚥焕硐霑r(shí)她們看試卷會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),而且有時(shí)候還會(huì)很認(rèn)真很嚴(yán)歷的批評我們,你知道為啥么?因?yàn)樗齻兩乱粋(gè)孩子不容易,她們希望這個(gè)孩子會(huì)有出息。我們該體量他,我小時(shí)候媽媽細(xì)心的照料我,給我喂奶又逗我開心,一切的一切都是媽媽一個(gè)人做的。記得一次奶奶回家了,只能由媽媽照顧我,我餓卻吸不到媽媽的奶,我又哭又喊媽媽聽了,也一起哭了,真難受呀!
所以我以后我們一定要孝敬父母。做他們的'好孩子。這讓我又想起了一首歌:聽媽媽的話,別讓她受傷……
三年級敘事作文 篇4
在人的一生中,有許多第一次。有的第一次可以讓我們一生受用不盡,但是,也有的做一次讓我們悔恨終生,下面,和你一起分享一下我的第一次:站著乘公共汽車。
今年暑假,我和媽媽一起乘公共汽車去外婆家,由于公共汽車上人多,已座無虛席了,沒辦法,我們只好站著。一開始,并沒有什么,我可以兩手伸進(jìn)衣族袋里保暖。一會(huì)兒,突然來了一個(gè)急剎車,由于我并沒有站穩(wěn),身體猛地向前撲去,幸虧前面有一個(gè)架子,要不我就會(huì)倒在公共汽車上了。我有點(diǎn)害怕了,于是,我緊緊地抓住前面的架子。過了一會(huì)兒,公共汽車又突然停了下來,雖然我扶著前面的架子,但我還是身不由己往前移動(dòng),再加上我從來沒有站著乘過公共汽車,就真讓我有一點(diǎn)兒心驚肉跳。我悄悄地看了看旁邊坐在椅子上的阿姨,多么希望她能把座位讓給我呀。這時(shí),公共汽車又起動(dòng)了,我身體又不由自主地?fù)u動(dòng)幾下。
走了一段路程后,我旁邊的阿姨要下車了,我欣喜若狂地想:。∥医K王可以坐了。由于我想著旁邊即將歸我的座位,我雙手竟情不禁地松開前面的架子,公共汽車一停下來,我猛猛地向前撲去,我的額頭都被前面的架子弄傷了,腿也被弄痛了,我滿不在平地站起來想坐在椅子上,可是有一位小朋友比我快了一步,他搶了我盼望已久的座位,這急得我像“熱鍋蓋上的螞蟻一一因因轉(zhuǎn)”這時(shí)我既著急又生氣。這時(shí),我的腿已經(jīng)又累又酸了,沒辦法,我只好堅(jiān)持。過了很久很久時(shí)間,我們的目的地到了,我和媽媽拖著疲勞的身體一步步走下車。
通過這一件事,我既得到了一個(gè)鍛煉又明白了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持到底。
三年級敘事作文 篇5
大家都有自己家的傳家寶,我家當(dāng)然也不例外。我們家的傳家寶就是誠實(shí)、大方、善良。
有一次,我去姐姐家玩,我們正玩得高興呢,只聽“嘩啦”一聲,一只花瓶被我不小心碰下來摔碎了,我和姐姐都大吃一驚,緊張極了,我們驚慌失措地蹲在地上,撿拾著破碎的花瓶,一邊撿著,一邊還念念有詞:“沒事,歲歲平安嘛!”其實(shí),我們的心里就像十五只吊桶打水——七上八下,真擔(dān)心被姨媽姨夫收拾一頓。就在我們的擔(dān)心和恐懼中,姨父回來了,我想暴風(fēng)驟雨就要來了!姨父看到地上的碎片,臉黑著,表情嚴(yán)厲地問到:“誰干的?說出來保證不揍你們!甭犃诉@話,我原本緊張的心情稍稍平靜了一些,我膽怯地說道:“是我!钡椭^等待著暴風(fēng)驟雨地降臨,可是,姨父不但沒有批評我,還表揚(yáng)了我誠實(shí)的精神,我急切地問:“這算嗎,爸爸”,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭:“誠實(shí),就是從小事做起,就算做錯(cuò)了,敢于承認(rèn),還是好孩子!
大方,就是落落大方,不小氣。一次,我和姐姐玩過家家,我們該選擇喜歡的道具人物了,結(jié)果,我們選中了同一個(gè)洋娃娃,我想要,但是姐姐也很想要,當(dāng)我看到姐姐非常渴望的眼神,我最終還是很不情愿地把洋娃娃遞給了姐姐。姐姐不好意思地看著我,對我笑了笑說:“謝謝你,妹妹。”看著姐姐笑了,我也笑了。
剩下兩個(gè)我是這樣理解的,健康的意思就是平平安安,不感冒,不發(fā)燒就是健康。善良就是要助人為樂,待人寬容。
我家的傳家寶只有簡單的三個(gè)詞,陪伴我一直成長,教導(dǎo)我長大,這就是我家的傳家
三年級敘事作文 篇6
以前,我和爸爸都很想養(yǎng)一只鳥。有一天,在我們回家的路上,我們看見一個(gè)人在賣鳥。我們走過去一看,她車上有許多鳥籠,每個(gè)鳥籠里都有一只漂亮的小鳥。最吸引我的是一只“海南鸚鵡”。、
它有一雙水靈靈的眼睛,紅色的嘴巴,一個(gè)小小的鼻子長在嘴巴上,頭上的羽毛像黃色的頭巾,身上的羽毛像黑黃色的禮服,爪子是金色的,像金色的皮筒靴,可神氣了!于是我們買下了這只小鳥。
我把它提回家后,它開始東張西望,還拍了拍翅膀,好像在說:“這里好涼快!不過,我好餓呀,你能不能給我一點(diǎn)吃的呀?”這可把我急壞了,我翻箱倒柜,終于找出了一包小米。它一見食物,高興地飛了起來。我把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的放到食盒里,它高興地啄起米來。
我早就聽說鸚鵡好斗,有一天,我向它“宣戰(zhàn)”,沒想到它也擺了個(gè)戰(zhàn)斗的樣子:右腳往后退、脖子伸得老長、還叫了幾聲。逗得我們?nèi)遗醺勾笮Γ?/p>
養(yǎng)鸚鵡雖然有些麻煩,但給我們?nèi)規(guī)砹藲g聲笑語!
三年級敘事作文 篇7
星期六的晚上,我寫完作業(yè),吃完晚飯就迫不及待地奔向我的房間去拿爸爸給我買的那個(gè)大椰子。
我早就想吃那個(gè)椰子了,只是一直苦于打不開它。無奈之下,我只好嚷著讓在一旁看電視的爸爸幫我的忙。爸爸答應(yīng)了,只見他用一個(gè)錘子和一把刀合作,終于把椰子翹開了,我們盡情地喝起了椰子汁。
剛喝了兩口,爸爸突然大喊了一聲:“這椰子是假的!”我一臉疑惑地望著爸爸。爸爸語重心長地對我說:“這個(gè)椰子存在三個(gè)疑點(diǎn),今天要你自己去發(fā)現(xiàn)”,我左看右看,認(rèn)真思考,終于找到了幾個(gè)疑點(diǎn):第一,椰子汁是清水色,而真正椰子汁應(yīng)該是乳白色;第二,這個(gè)椰子被刷過某種液體,因?yàn)閺乃厦媪粝聛淼囊后w慢慢凝固了起來;第三,這個(gè)的味道明顯和真的不一樣。爸爸聽了我的回答,滿意的笑了,跨我是一個(gè)聰明的孩子。
雖然我們知道了事情的真相,但心理卻有一些擔(dān)心,像我們一樣買到假椰子的人一定大有人在,就算我們喝了沒有什么大事,但不怕一萬只怕萬一,不保證其他的人喝了會(huì)沒有事。爸爸教導(dǎo)我說:“雖然今天沒有喝到真的椰子汁,但我們應(yīng)該知道,做人要誠實(shí)守信,不能害人禮記!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了做人的道理。
如果我們每一個(gè)人都能做到誠實(shí)守信,助人為樂的話,那么我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧和美好。
三年級敘事作文 篇8
“杰,這次考試的第一名又該是你吧?”峰說。
我笑了笑,不作聲。
……
“杰,600分,第十二名!”
老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵!笆蔽野c軟在座位上。
瞬間,我就像一只正在天際飛翔的雄鷹,被獵人射中一般,急速下落,墜入萬丈深淵。
瞬間,生活變得如此黯淡無光,眼前的一切都是灰白色。
瞬間……
我踏著沉重的步子向家走去。
推開門,屋里一片死寂,只有爺爺一人在案邊靜靜地喝茶。
“回來啦!累不……”
還沒等爺爺說完,我就回房去了。
不一會(huì)兒,爺爺進(jìn)來了,在我桌邊放了一杯茶,說“是不是考試沒考好,別去想了,喝口茶!闭f著,將茶遞給我。
我喝了一口。瞬間,一股苦澀的味道充滿了我的口腔,像千軍萬馬奔騰一般沖進(jìn)鼻腔和咽喉,我皺緊眉頭,強(qiáng)咽了下去。
“這是什么,這么苦!
“苦丁茶,喜歡嗎?”
我搖搖頭。爺爺不作聲。
又是一個(gè)瞬間。嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜,就像剎那間盛開的花朵,散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的全身,那被苦澀籠罩的心,也被這瞬間的香味所滲透,禁錮的心被慢慢融化。
“感受到了嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。
“生活中的每一瞬間都是精彩的,無論它是苦,還是甜。重要的是你怎樣去面對它!
我恍然大悟。
今天,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間,由苦到甜,由迷惘到醒悟,就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也如此精彩。
三年級敘事作文 篇9
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐代詩人孟郊所寫的《游子吟》。詩的大致意思是:一個(gè)遠(yuǎn)游的人對母親的思念之情。父母對孩子給予了無限的愛,關(guān)心孩子、熱愛孩子,所以我們要學(xué)會(huì)去報(bào)答他們。這便使我想起了父母與我之間的兩件事。
有一次,班主任語文老師說,她準(zhǔn)備在明天要檢查我們今天預(yù)習(xí)課文的結(jié)果---也就是對本課的生字詞進(jìn)行默寫。當(dāng)時(shí),我只顧貪玩了,卻忘記了預(yù)習(xí)。到了默寫的時(shí)候,我有好幾個(gè)詞,無論怎么想就是想不起來,無法下筆。我心想,壞了,這次成績肯定是“砸了(不理想)”。果然默寫成績發(fā)下了,我只得了七十六分,當(dāng)時(shí)我就想把這成績隱藏下來,以后等有好成績一起拿出來跟父母講?墒抢蠋熞欢ㄗ屛覀儼堰@次測驗(yàn)給家長看看,然后簽字。沒有辦法啦,我只能聽天由命啦,拿著這成績回到家里,我真擔(dān)心怕父母為此成績而批評我。可是,我也沒有更好的辦法來躲避簽字,只能一五一十地把成績告訴了父親。我說完之后,站在他的身旁,等著他大發(fā)脾氣?墒牵业膿(dān)心似乎是多余的。父親看完了成績,并沒有嚴(yán)厲地批評我,而是對我說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不要報(bào)喜不報(bào)憂,只有認(rèn)真吸取教訓(xùn),找出差距,才能考出好成績!备赣H的一番話使我很受教育,從那以后,我就改掉了貪玩的毛病。
還有一次,那天是我的生日,我放學(xué)后回到家里。一進(jìn)門,母親就笑瞇瞇地對我說:“你看我給你買了什么東西?”,我這才看見擺放在餐桌上的一個(gè)大生日蛋糕。我高興得直蹦,放下書包,連手都沒有去洗,抓起一塊蛋糕就塞到嘴里。嘴巴里一時(shí)塞滿了蛋糕,嘴角掛滿了奶油,那吃相簡直就像一只小花貓。就在我吃得高興的時(shí)候,父親突然問了我一句:“熊熊,昨天是什么日子?”我漫不經(jīng)心地回答:“是我媽的生日!备赣H繼續(xù)問我:“今天你過生日,媽媽為你買了生日蛋糕。那么昨天是她的生日,你為她做了什么呢?一個(gè)人不要光想著自己那么快樂,也要時(shí)常關(guān)心那些疼愛自己的人,這叫感恩。”聽了父親的話,我想父母關(guān)心我,我也要學(xué)會(huì)感恩,要回報(bào)他們。
通過這兩件事,使我深深地體會(huì)到:父母不僅關(guān)心我的生活,而且更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)和思想。他們希望把我駕馭成一個(gè)勤奮好學(xué)、懂得感恩的人。父母請您們放心,女兒已經(jīng)記下了您們對我的諄諄教導(dǎo),以后我一定好好學(xué)習(xí),將來長大成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有教養(yǎng)、有文化知識(shí)的人。
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