精選三年級(jí)游泳作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)游泳作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)游泳作文 篇1
以前去游泳，我總是靠游泳圈“混日子”。可今天，我終于與游泳圈說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)�，我真正學(xué)會(huì)游泳了。
早上，媽媽把我送到了游泳館，并幫我請(qǐng)了個(gè)教練。站在泳池邊，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自對(duì)自己說(shuō)，“你可不能落后啊！”泳池內(nèi)橫著一個(gè)竹竿，教練說(shuō)“用手抓住竹竿，頭向下憋氣，然后手伸直，腳向上浮”�！斑@很簡(jiǎn)單嘛！”我小聲嘀咕著。說(shuō)完，我一咬牙，一吸氣，頭往下一埋。好冷�。∥乙幌伦泳豌@了上來(lái)�？磥�(lái)學(xué)游泳可不是件簡(jiǎn)單事！
再來(lái)一次，我就不信這個(gè)邪！這一次，我做好了充足的準(zhǔn)備，“三、二、一，下！”我一下子將頭埋進(jìn)水里，腳在水中上下擺動(dòng)。咦，咦，我的身體不自主地浮起來(lái)了。游吧，我心想。于是，手松開(kāi)竹竿，順勢(shì)一推，身子向后滑去。不好，氣憋不住了！我使勁地往前抓，頭拼命向上抬，腳不停地向下蹬，嘴巴一張，“呼——”，水不留情面地沖入進(jìn)來(lái)。幸好，泳池很淺，我的腳碰著底了。剛站起來(lái)，沒(méi)有想到腳下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌進(jìn)了水，經(jīng)過(guò)幾番折騰，我終于抓住了那根竹竿。我現(xiàn)在才感覺(jué)竹竿的重大作用。
唉，游泳太難了！
再來(lái)一次，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾次努力，我能順利地將手離開(kāi)竹竿，在水中定上一會(huì)兒。教練說(shuō)，勇敢地去游吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離后，猛地一憋氣，腳在水中上下擺動(dòng)，朝著竹竿發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”�？斓搅�，快到了，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身體，我感覺(jué)空氣太新鮮了。哦耶！我在水中揮舞雙臂，我成功了！再來(lái)一次，再來(lái)一次，經(jīng)過(guò)一次次的重復(fù)練習(xí)，我很自如地在水中“游泳”啦！
臨近中午，媽媽來(lái)接我了，我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿，媽媽非常驚訝，向我直豎大拇指。出了游泳館，媽媽問(wèn)我今天最大的感受是什么，我說(shuō)我現(xiàn)在最想要對(duì)游泳圈說(shuō)一句話，那就是——
再見(jiàn)了，游泳圈！
三年級(jí)游泳作文 篇2
游泳是一項(xiàng)全身性的有氧運(yùn)動(dòng)，不管是增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病等方面都有非常多的.好處。
我喜歡游泳的原因是可以讓我鍛煉身體、長(zhǎng)個(gè)子。我還在網(wǎng)上查了游泳的好處有：可以減肥、可增強(qiáng)心肌功能、可增強(qiáng)抵抗力，可加強(qiáng)肺部功能和磨煉人的意志，促進(jìn)心理健康和智力發(fā)展。
我在省體中心學(xué)的是蛙泳，老師是先讓我們學(xué)基本的腳部運(yùn)動(dòng)，然后在學(xué)手部運(yùn)動(dòng)，帶著游泳圈從臺(tái)上跳下去，然后接著帶著游泳圈在水里游，游到一半的時(shí)候有一個(gè)梯子，從梯子上去，再?gòu)呐_(tái)上跳下去，如此反復(fù)的一直練習(xí)，慢慢的，我們開(kāi)始不帶游泳圈就跳下去，然后不帶游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游，老師就會(huì)把他推下去，被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的課以后，我們大家都學(xué)了游泳。
學(xué)會(huì)了游泳以后我才知道，原來(lái)很多事情剛開(kāi)始不敢去做，只要想辦法去做，不要害怕，也一定能把事情做好。
三年級(jí)游泳作文 篇3
以前，我是一個(gè)旱鴨子，最怕到河邊、水庫(kù)玩。看見(jiàn)水塘就覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。
但是這種情況只是持續(xù)到了我10歲時(shí)就終止了，那天，我爸爸說(shuō)要去游泳，問(wèn)我去不去，我自然是一口回絕了，但后來(lái)還是經(jīng)不住他的勸說(shuō)，第一次去游泳了。
我?guī)е粋�(gè)大大的泳圈，和爸爸出發(fā)了。
到了那兒，我立刻就開(kāi)始學(xué)，爸爸讓我先學(xué)憋氣，我閉上眼，憋住氣，一下子就到了水下，但只堅(jiān)持了10秒就又浮了上來(lái)，而且也嗆了不少水。這更勾起了我以前對(duì)水的恐懼，有些不想學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想：“我既然已經(jīng)下了決心，就不能夠輕易放棄�！�
我又開(kāi)始一次次地下水，又一次次地嗆水，終于，在我的堅(jiān)持不懈下，我會(huì)憋氣了。
終于到學(xué)游泳的關(guān)鍵動(dòng)作了，爸爸說(shuō)：“想游泳就得讓身體浮起來(lái)，想浮起來(lái)，就必須要全力吸一口氣，要憋住，再放松全身就能浮起來(lái)了�！蔽也桓覈L試，因?yàn)槲遗卵退涝谒铮职謪s不斷鼓勵(lì)我，我又繼續(xù)加油，堅(jiān)持地練好了漂浮。爸爸說(shuō)：“練好了漂浮，就等于學(xué)好了70%的游泳�！惫黄淙唬谖移∑饋�(lái)后，只要?jiǎng)觿?dòng)手腳，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，我就基本上學(xué)會(huì)了游泳，但還是不能長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)游。爸爸又教我換氣，他說(shuō)換氣時(shí)連續(xù)游泳的一個(gè)方法，換氣可比憋氣難多了。我足足學(xué)了一個(gè)星期，才學(xué)會(huì)了這個(gè)“逆天的神技”，從此，我游泳又更上一層樓了。
通過(guò)學(xué)游泳，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，才能獲得最終的成功。
三年級(jí)游泳作文 篇4
“我學(xué)會(huì)游泳了，我學(xué)會(huì)游泳了”，這是我學(xué)會(huì)游泳后的喜悅吶喊。
今天是周末，我和媽媽一起去凱元度假村學(xué)習(xí)游泳。一開(kāi)始我以為學(xué)游泳很容易，就有點(diǎn)漫不經(jīng)心，所以媽媽給我講的要領(lǐng)全成了耳旁風(fēng)，一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。等我開(kāi)始游的時(shí)侯，因?yàn)椴恢斡疽I(lǐng)，所以學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有學(xué)會(huì)。我有點(diǎn)灰心了，我氣急敗壞地上了岸。
可是，回到岸上，我看到水里的人游得真熱鬧。有的蛙泳，有的蝶泳，有的仰泳，有的潛泳，有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，愜意極了�？吹竭@個(gè)景象，頓時(shí)，我既忌妒又羨慕。媽媽仿佛看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事一定要認(rèn)真，學(xué)游泳也一樣，只要你認(rèn)真學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)。聽(tīng)好，你的手要緊貼雙耳，腳要使勁�！眿寢屵呎f(shuō)邊比劃。在媽媽的解釋下，我又下水苦練起來(lái)。
我先練憋氣，就這一項(xiàng)我就練了30分鐘，經(jīng)過(guò)我的努力，我能憋一分多鐘。接下來(lái)，我練單手劃，這一項(xiàng)真難，有好幾次我差點(diǎn)淹著，但我并不害怕，尤其看到媽媽鼓勵(lì)的目光，我練得更刻苦，更努力了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的刻苦努力，我終于練會(huì)了單手劃，但我不驕傲，接著又練雙手劃。會(huì)了以后又練怎樣劃得快，劃得遠(yuǎn)。我一遍一遍的練習(xí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……
“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了游泳，最后，最高成績(jī)是一口氣游了20米，這對(duì)我說(shuō)真是一個(gè)大進(jìn)步!
這一次，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
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