有關(guān)三年級(jí)橘子作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級(jí)橘子作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)橘子作文 篇1
暑假在長(zhǎng)沙旅游的一個(gè)周六晚上，爸爸決定帶我去橘子洲頭看焰火。我感到特別激動(dòng)，因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)橘子洲頭周末焰火非常美麗，是長(zhǎng)沙一道亮麗的風(fēng)景線。
哇，來(lái)看焰火晚會(huì)的人好多呀，真是人山人海的。我們費(fèi)了好大功夫才在湘江河西大堤上找到了一個(gè)觀賞煙花的好位置，然后就靜靜地站在那里等待煙花綻放。突然，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，把正在發(fā)呆的我嚇了一大跳。我趕緊抬起頭一看，原來(lái)煙花已在橘子洲頭上開(kāi)始燃放了。
首先，煙花像金秋十月盛開(kāi)的菊花，它們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)盡情開(kāi)放，好像在比美似的。然后，煙花又像一道道瀑布從天而降，流光溢彩，美麗極了。緊接著，煙花又像一個(gè)個(gè)炸開(kāi)的火球，把夜幕下的湘江染成了一片通紅。最后，隨著幾聲巨響，五個(gè)銀環(huán)出現(xiàn)在天空。它們親切地手拉手，形成了一個(gè)象征和平和團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)五環(huán)�？粗@一道道美麗的圖案，我和周圍的人們情不自禁地歡呼著，尖叫著，驚嘆著。
回去的路上我興奮地向爸爸描繪著這場(chǎng)充滿詩(shī)情畫意的焰火晚會(huì)，心情久久不能平靜。
三年級(jí)橘子作文 篇2
“黃燈籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子�！蹦銈冎肋@是什么水果嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！這是我最愛(ài)吃的水果——橘子。
橘子的顏色有很多種，有橙紅的，金黃的，還有青中帶黃的……它的`形狀也很多，沒(méi)成熟的時(shí)候像一個(gè)小燈籠，成熟后像我們體育課投的壘球一樣；仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)橘皮上面有很多橘色的小水泡，它們是橘子用來(lái)呼吸的。如果你不小心把它擠破了，再用手去摸眼睛，你就會(huì)感覺(jué)眼睛又酸又辣！
我剝開(kāi)它橙紅色的外衣，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)橙色的橘瓣，像一個(gè)金黃色的小南瓜，還像一朵未開(kāi)的花苞。橘瓤上有一層白色的經(jīng)絡(luò)，叫橘絡(luò)。它像給橘肉披上了一層白色的紗衣。這時(shí)，我掰開(kāi)橘瓣，仔細(xì)地看，它既像天上彎彎的月亮，又像水中彎彎的拱橋，好看極了。再剝開(kāi)晶瑩剔透的外衣，橙黃色的橘肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前，它像一粒粒橙色的米粒，還像一滴滴橙色的小雨點(diǎn)。我迫不及待地把橘子放進(jìn)嘴里，咬了一口，酸酸甜甜的汁水頓時(shí)在我的口中彌漫開(kāi)來(lái)，滲進(jìn)嘴里的每個(gè)角落，讓我回味無(wú)窮。
橘子不僅味道美，而且還有很多用途，橘皮可以泡茶，還可以治病，是止咳、化痰的良藥，橘肉還可以做果汁、罐頭和甜點(diǎn)。
這就是我最愛(ài)吃的橘子。
三年級(jí)橘子作文 篇3
一節(jié)語(yǔ)文課上，陳老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球，一手拿著橘子皮，用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來(lái)，隨著一滴汁水從皮上消無(wú)聲息地落在球壁上，過(guò)了幾秒后，氣球便“砰”地爆炸了！
頓時(shí)，教室里歡呼、尖叫聲一片，還有的同學(xué)甚至在教室里四處開(kāi)心地跑步、蹦跳！
開(kāi)心了一陣子，我們又想到了個(gè)重要的問(wèn)題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？
想歸想，做歸做。于是，陳老師請(qǐng)了一位同學(xué)前來(lái)試一試。
那位同學(xué)上臺(tái)后，輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆，可氣球卻安然無(wú)恙！
這時(shí)，又有人提出了自己的見(jiàn)解：“剛才只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”
聽(tīng)了這個(gè)想法，陳老師便再請(qǐng)了一位同學(xué)，上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。
那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動(dòng)作也發(fā)生了巨大的變化——本來(lái)，我們的表情是好奇、害怕?tīng)睿瑵u漸地，連鉆到桌子底下的人也爬了出來(lái)……
最后，我明白了這個(gè)試驗(yàn)的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡里有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液，它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時(shí)的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中，這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了：橘子皮里的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！
三年級(jí)橘子作文 篇4
在五彩繽紛的水果王國(guó)里，我有許許多多的好朋友，有菠蘿弟弟，蘋果妹妹，梨子哥哥？？不過(guò)，我還有一個(gè)好朋友，她就是——桔子妹妹了�！八比斫瘘S，身上有一些凹凸不平的小黑點(diǎn)，大概是吃的太多了，長(zhǎng)青春痘了吧？哈哈！“她”的外形像一個(gè)金黃色的皮球，可愛(ài)極了！我剝開(kāi)了桔子那金黃色的外衣，有許多果瓤，像很多小朋友圍在一起講故事呢！它的外面還布滿著好多像白色細(xì)絲一樣的東西。那是什么呢？我馬上去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“傻孩子，那是桔絡(luò)，它還可以清熱化痰，是止咳的良藥呢！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻把一個(gè)果瓤放在嘴里，用嘴一咬甜甜的果汁就灌進(jìn)了我的喉嚨，真讓我“吃在嘴里，甜在心里”，
讓你吃了還想吃。桔子還有很大的用處呢！它的汁可以做成飲料，它的表皮可以做成中藥，還可以用它去異味，泡酒，泡茶？？
�。〗圩尤矶际菍�，真的可以做水果王國(guó)的國(guó)王了！
三年級(jí)橘子作文 篇5
今天，我去表妹家，從表妹問(wèn)阿姨的幾個(gè)問(wèn)題，以及阿姨的回答中，讓我懂得了人生的大道理。
我去她家后，叔叔阿姨都很熱情，這時(shí)，小表妹拿起水果盤中的一個(gè)橘子問(wèn)：“媽媽，為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ�？”“那是橘子在告訴你，你想要的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)�！卑⒁陶f(shuō)完這句話后，我就在想：學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？每個(gè)人都想要個(gè)好成績(jī)，但只有在背后付出辛勤勞動(dòng)的人，才能得到回報(bào)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，表妹又問(wèn)道：“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個(gè)完整的呢?”“那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來(lái)慢慢享用的。還是為了告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有，不能獨(dú)自享用，而要懂得與別人分享。”
聽(tīng)到阿姨說(shuō)的這些，我頓時(shí)紅了臉，因?yàn)槲蚁氲搅宋移綍r(shí)在家自私的行為，從來(lái)不和別人分享。夏天，爸爸買來(lái)了一個(gè)西瓜，因?yàn)榻憬愀忻埃瑥谋淅飫倓偰贸鰜?lái)的不能吃，怕傷著喉嚨，所以我就把剩下的西瓜都吃了，一口也不留給姐姐。現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該那樣自私。
因?yàn)橐粋�(gè)橘子，讓我懂得了人生的大道理。
三年級(jí)橘子作文 篇6
今天上午，楊老師給我們拿來(lái)了一個(gè)桔子。啊！這個(gè)桔子真可愛(ài)！圓溜溜的身子披著黃澄澄的衣裳，“頭”頂一把“遮陽(yáng)傘”，好像怕被太陽(yáng)曬黑似的！放在鼻子前面聞一聞，��！一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)？？放在手里掂一掂，嘿！還挺沉哩！輕輕地剝開(kāi)桔子皮，里面飽滿的果肉圍在一起，活像一個(gè)含苞欲放的花骨朵。數(shù)一數(shù)，有十瓣桔子瓣，似乎是十個(gè)兄弟緊挨在一起說(shuō)著悄悄話呢！我看著嘴饞，迫不及待地向楊老師要了一瓣，送進(jìn)嘴里嚼了起來(lái)，啊！酸酸甜甜的，好吃極了！吃下那瓣桔子，心里感覺(jué)就像是吃了蜜一樣，到現(xiàn)在，還回味無(wú)窮？？
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