【精品】三年級(jí)花作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)花作文 篇1
蘭花是我最喜愛的一種花，也是我國(guó)十大名花之一。有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的蘭花，一多有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美：看看那一朵，也很美。如果把眼前的幾盆蘭花看作一幅大活畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
那像柳絲般的蘭草碧綠碧綠的，蘭花的花瓣是綠里透白�；ㄐ恼嫦裉移�。
我突然覺得自己就是一朵蘭花，一陣微風(fēng)吹過來，我就偏偏起舞，不光是我一朵，其它的蘭花都在舞蹈。微風(fēng)過了，我靜靜的站在那里，小蝴蝶給我說在花中采花粉的快樂，小蜜蜂給我說作夜做的好夢(mèng)……
過了一回兒，我才想起我不是蘭花，我是在看蘭花哩！
三年級(jí)花作文 篇2
有一種花，她既不像牡丹那樣雍容華貴，也不像月季那樣搖曳多姿……她倒掛枝頭，花團(tuán)錦簇，沁人心脾——這就是球蘭。
我7歲那年，姥爺從新疆給我家?guī)硪恢昵蛱m。我和姥爺找了四根長(zhǎng)竹棍，插在松軟的土里，把球蘭的枝蔓一圈又一圈地纏繞在竹棍四周。四根竹棍的頂端，用四根小棍連接起來。哈哈，球蘭的“小窩”搭好了！
秋天的一個(gè)晚上，我忽然聞見一陣幽香。順著那令人陶醉的香氣尋去，竟發(fā)現(xiàn)球蘭的枝丫上，開出了一朵花，就像我的手掌心那么大。她由許許多多的小花密密麻麻、層層疊疊地搭在一起，一朵壓著一朵，倒掛枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)圓圓的球，又好似一把撐開的小傘。走近一看，呵！那小小的花兒，還分里外兩層呢！
朵朵球蘭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。
三年級(jí)花作文 篇3
星期五勞技課上，老師讓我們剪一張窗花，如果誰做的好看，那么就會(huì)被貼到外面的窗戶上去，讓路過的人欣賞他們的作品。
我拿出一張紅色的卡紙，先把它角對(duì)角對(duì)折，再角對(duì)角對(duì)折……一直這樣對(duì)折三次。開始剪窗花了,剛開始時(shí),我非常賣力,認(rèn)認(rèn)真真的在剪,后來,剪剪就沒意思了,隨便亂剪剪,打開來之后它就斷成四份了,原來,我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會(huì)變成四份呢!我只好重新開始,先把卡紙折成三角形,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的剪,終于,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。
老師把我們的作品收了上來,一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的圖形。有的同學(xué)剪的像五角星,有的同學(xué)剪的像刺球,還有的同學(xué)剪的像雪花……
老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,然后我把它貼在我能碰到的地方,老師看見了,讓我把作品貼高一點(diǎn),我又在另一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,想貼高一點(diǎn),但是,我有一點(diǎn)矮,我就踮起腳尖貼,這時(shí),我搖搖晃晃的`,像一只企鵝一樣。
經(jīng)歷了這一次剪窗花,我深深地愛上了窗花,我以后一定會(huì)剪出更美麗的窗花。
三年級(jí)花作文 篇4
科學(xué)老師說可以播種鳳仙花了，我和媽媽一起播種。先把花盆里的土松一松，再澆上水。鳳仙花的種子，像一里粒粒小芝麻。我們把種子分散地撒在土里，在種子上蓋上一層細(xì)土，就像給種子蓋上一層薄薄的被子，這樣種子就種好了。
為了每天能親手照顧鳳仙花，我把她帶到學(xué)校里。每天給她澆水，曬太陽。一天，兩天，三天......過了好幾天，還是沒動(dòng)靜�！鞍Γ业镍P仙花是不是不會(huì)發(fā)芽呀？”4月2日那天，我的鳳仙花終于破土而出。
又過了幾天。哇！太好了我的花盆里擠擠挨挨的長(zhǎng)出了12株鳳仙花。
我發(fā)現(xiàn)：鳳仙花的真葉，和后面長(zhǎng)出來的葉子不同。真葉是又大又圓的，淺綠色。后來長(zhǎng)出來的葉子是：又小又尖的深綠色，旁邊帶著刺。而且她們是一對(duì)一對(duì)交*長(zhǎng)的。我的鳳仙花最高的有6—7厘米左右，最低的也有2—3厘米。
我十分盼望鳳仙花開花的樣子，希望她這位公主能夠快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大，讓人觀賞！
三年級(jí)花作文 篇5
隨著秋意的加深，我家的蘭花看出了一朵朵婀娜多姿的花朵，芳香撲鼻。
蘭，是四大名花之一，與菊，梅，竹齊名為四大君子，它全身碧綠碧綠的葉子，潔白色的花朵，中間透露出淡黃色的花芯，蘭花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有玫瑰那樣紅的似火，但是它的潔白，象征著純潔，樸素的精神，我喜歡他。
我雖對(duì)蘭花不是很了解，但我曾看過一些資料，蘭花的發(fā)芽率很低，只占25%——40%，我知道把蘭花養(yǎng)好是一件很不容易的事，雖然蘭花只能給我們僅僅幾天的觀賞，就調(diào)謝了，但是它的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們的心間，其實(shí)，我們每個(gè)人做人，都應(yīng)該像蘭花一樣，高尚樸實(shí)，圣潔無暇。我愛蘭花，愛它那高尚樸實(shí)，圣潔無暇的品質(zhì)。
三年級(jí)花作文 篇6
今天早上，在陽臺(tái)上，突然發(fā)現(xiàn)院子里的一株杏樹開花了，每日上班早出晚歸，竟然沒有發(fā)覺這一樹的春色、滿眼的妖嬈。辜負(fù)了春色，實(shí)在是一種罪過。欣然放眼望去，朵朵杏花象一只只粉蝶兒震翅欲飛，幾枝待開的花蕾亦如嬌羞的女孩般，露出絨絨的粉色。
在陽歷的3月，北方大地仍舊是萬木蕭疏，枝頭無綠，睡了一冬的草兒還遲遲不愿醒來，是那美麗多情的杏花，帶絲絲嫵媚，些許妖嬈，最早把春天的消息透給我們。描寫杏花的詩(shī)句唐有杜牧“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村”，宋有蘇軾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”可見喜愛杏花不僅僅是我一人。
如果說梅花是大家閨秀，那么杏花就是小家碧玉；如果說牡丹是富家千金，那么杏花就是鄰家小妹，她給人的總是清新、淡雅、不事雕琢。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝地下起，春天悄然而至，她是第一張綻放的笑臉，但她卻一點(diǎn)都不張揚(yáng)，一點(diǎn)都不招搖，近乎羞怯地悄悄綻放，在枝頭，有那么一朵、兩朵、三朵——待你發(fā)覺春天來時(shí)，她卻已繽紛滿樹，瓣瓣馨香了。
兒子在樓下也發(fā)現(xiàn)了滿樹的杏花，高興的叫了起來：杏花開了，啥時(shí)候吃杏啊。是啊，那酸酸甜甜的感覺誰不想念呢。
杏花給人們帶來了關(guān)于春天的最初最美好的印象，并且給人的想象插上了詩(shī)意的翅膀，給人的思念找到了幸福的歸宿、或許是杏花裝點(diǎn)了春天，詩(shī)化了人們的想象，杏花、春雨，曾牽引了多少漂泊不定的腳步，美化了多少不可預(yù)知的旅途。
杏花開后桃花開，春天啊，她終于姍姍地來了！
【【精品】三年級(jí)花作文六篇】相關(guān)文章：
【精品】三年級(jí)花作文4篇01-31
【精品】三年級(jí)花作文三篇02-17
【精品】花三年級(jí)作文合集八篇02-03
【精品】花三年級(jí)作文300字9篇02-15
【精品】花三年級(jí)作文300字5篇02-11
【精品】花三年級(jí)作文匯編10篇02-10
【精品】花三年級(jí)作文錦集八篇01-31
【精華】花三年級(jí)作文6篇02-18
精選三年級(jí)花作文五篇02-17
【精華】三年級(jí)花作文7篇02-12