三年級(jí)作文關(guān)于第一次
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文關(guān)于第一次，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文關(guān)于第一次1
今天是星期六，我在家看電視。嫂子帶著年僅一歲的弟弟來我家。她想做點(diǎn)什么，讓我當(dāng)保姆，幫她弟弟。我說：“沒問題，你一定要好好帶你弟弟，你放心吧！”
一開始哥哥很聽話，坐在床上開心的玩玩具。我和他玩玩具。玩了一會(huì)，弟弟不知不覺睡著了。太好了，我可以做我想做的。我用彩色鉛筆畫畫，心想：做保姆不難。
過了一會(huì)兒，哥哥突然大聲哭了起來。我趕緊走到床邊逗哥哥開心。我做了各種鬼臉逗弟弟開心。但不管我怎么做，他都不理我，哭得更大聲了，我只好去接弟弟。為什么我剛一摸弟弟的褲子就濕了？原來我弟弟尿尿了。我趕緊找了條褲子給弟弟穿上。太好了，哥哥又開始笑了。因?yàn)樗麆倓倢W(xué)會(huì)走路，所以他到處跑。哥哥高興的時(shí)候我想洗他的濕褲子。于是，我讓弟弟一個(gè)人在房間里玩，在門口洗褲子。洗完褲子，我走進(jìn)房間，看起來很傻。我哥用我的蠟筆在墻上亂涂亂畫，把我家新裝修的墻壁刷成各種顏色。
我好不容易熬到中午，阿姨回來看到五顏六色的墻，她不感謝我，還批評(píng)我。唉，當(dāng)保姆真不容易！
三年級(jí)作文關(guān)于第一次2
今天是我們小記者第一次上課。我興奮地出發(fā)了。
我們先向老師匯報(bào)吧。然后帶了小記者的職業(yè)背心。背心亮如五星紅旗！有六個(gè)不同大小的口袋，方便我們外出面試時(shí)放必要的物品。比如鋼筆，采訪本，相機(jī)等等。
上課了，我們老師教我們唱《快樂星光》小記者的歌，老師帶我們唱了兩遍。
“你會(huì)唱歌嗎？”老師問道。
學(xué)生們聽到這話，急忙舉手。
“我請(qǐng)了一個(gè)小記者上臺(tái)唱歌”。老師說。
聽到這里，同學(xué)們紛紛放下了手。只有我和另外兩個(gè)同學(xué)舉手，因?yàn)槲业氖肿罡�。老師讓我唱《快樂星光》《小記者之歌》。我很緊張，大聲唱歌。學(xué)生和家長熱烈鼓掌。老師還夸我唱的是薇薇版的快樂星光！
唱完歌，老師給我們講解了做一個(gè)合格的小記者應(yīng)該注意的所有細(xì)節(jié)和技巧。兩個(gè)小時(shí)很快就過去了。我從這項(xiàng)研究中獲益匪淺。鍛煉了我的勇氣；增強(qiáng)了我的說話能力和適應(yīng)能力。
三年級(jí)作文關(guān)于第一次3
那天，書包的線被桌子磨壞了。晚上，在明亮的燈光下，媽媽會(huì)用縫紉機(jī)來補(bǔ)切線。我說：“媽媽，我想做我自己的事。”
于是，我開始讓媽媽教我縫紉。我先向媽媽要了一根針和一根線。最后穿上線。因?yàn)槲业臅侨嗽旄锏�，所以很硬。剛開始縫的時(shí)候不會(huì)縫，出汗了。后來我媽找到一個(gè)頂針遞給我，說：“可以幫你。”我把頂針放在中指上。太松了，我媽就用牙咬頂針。頂針的孔變薄了，我再穿上的時(shí)候剛好。有了頂針的幫助，我可以更省力地縫紉。但有了時(shí)針，我不聽話，手指流血了，但遇到困難也沒有退縮，把手指上的血吸掉，繼續(xù)縫。我媽讓我給她縫了幾次，我婉言謝絕了。最后，我努力把書包里的淚縫好。
雖然縫線有長有短有斜，但說不出的開心。我媽更開心了，眼睛笑瞇了，說我“有出息”。
三年級(jí)作文關(guān)于第一次4
今天下午第三節(jié)課是我期待已久的“信息技術(shù)”課，因?yàn)檫@門課要正式接觸計(jì)算機(jī)了！
準(zhǔn)備上課！劉老師早來了五分鐘，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冊(cè)琰c(diǎn)到計(jì)算機(jī)教室。但是學(xué)生們不領(lǐng)情，在教室里打鬧，直到下課鈴響。劉老師首先說，電腦教室里一定要聽指令，進(jìn)去一定要穿鞋。然后讓大家去電腦教室。他一到教室門口，老師就說要穿好鞋套，不點(diǎn)名不能進(jìn)。點(diǎn)名開始了，學(xué)生們一個(gè)個(gè)進(jìn)去了。聽到我的名字，興致勃勃的走了進(jìn)去，沒想到座位是最后一排，真的給人潑了一盆冷水。當(dāng)名字結(jié)束后，老師讓我們打開它。我按下主機(jī)上的開關(guān)，屏幕亮了。就在我迷迷糊糊盯著屏幕的時(shí)候，突然，老師讓我們玩打字游戲。我聽到了消息，別提我有多開心了！我心想：你又可以玩游戲了！看到一個(gè)撿蘋果的游戲，我點(diǎn)了一下，心想，我會(huì)認(rèn)英文字母。打字對(duì)我來說就是小菜一碟！我開始了游戲。我按了左邊一個(gè)鍵，右邊一個(gè)鍵。前兩個(gè)蘋果收到了，后面的一個(gè)沒收到。最后我用的電腦被劉先生控制，關(guān)機(jī)。不僅我，我的同學(xué)都被控制了。只有兩個(gè)學(xué)生的電腦沒有被控制。我心想：他們真了不起！我要向他們學(xué)習(xí)！就在我思考的時(shí)候，鈴聲響了，我們不得不忍痛離開這里。
我喜歡今天的“信息技術(shù)”課！
三年級(jí)作文關(guān)于第一次5
早上起來一看，“爸爸媽媽呢？”我對(duì)自己說。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有張紙條，上面寫著：“我們有事要出去，你自己保重。”原來爸爸媽媽有事。但是我早上吃什么？“就做煎蛋吧。以前看我媽炒的�！毕氲竭@，我穿上圍裙，拿起鍋鏟，準(zhǔn)備“秀才華”。
我先把油倒進(jìn)鍋里，開了小火。過了一會(huì)兒，油“啪”的一聲。我知道油是熱的'，所以我在里面打了一個(gè)雞蛋。我看到油爆炸了，一滴油飛到了我的臉上。好痛啊！發(fā)生什么事了？原來是我把雞蛋放的太高，油灑了。唉！當(dāng)我匆忙去看雞蛋時(shí)，它們被燒焦了。我別無選擇，只能再次油炸。這次我吸取了最后一個(gè)教訓(xùn)，把雞蛋放低了一點(diǎn)，油沒有再“飛”出來。我翻來覆去，直到雞蛋兩面都變成金黃色，我把雞蛋放在盤子里。這時(shí)，媽媽回來了。看到我津津有味地吃著煎蛋，她開心地對(duì)我說：“你懂事，我們不用擔(dān)心你�！蔽衣犞�，害羞地笑了。
這個(gè)煎蛋不僅提高了我的自理能力，也讓我明白了萬事開頭難的道理。真是一舉兩得！
三年級(jí)作文關(guān)于第一次6
在我的記憶中，有很多值得回憶的事情，但最讓我難忘的是我上初三的時(shí)候…
有一天，我像往常一樣去德育辦公室開會(huì)。車?yán)蠋煱盐医械剿媲罢f：“張宇，把這篇文章再讀一遍�！蔽揖驮谖恼吕锪镆涣铮纯从袥]有不認(rèn)識(shí)的字。然后，我輕聲讀，看怎么掌握停頓，速度，語調(diào)。直到我覺得讀得好，我才讀給車?yán)蠋熉�。車�(yán)蠋熆赐旮嬖V我應(yīng)該注意什么，讓我回家再練。
回到家看了很多遍，都不合我的口味。我想起老師說過的話：有信心，有耐心，不怕吃苦，就能把事情做好。于是，我看了好幾遍，大開眼界。我對(duì)自己說：“明天老師一定會(huì)表揚(yáng)我的�！�
明天早上，我打開廣播機(jī)的開關(guān)，麥克風(fēng)就滅了。這一刻，我覺得自己仿佛站在講臺(tái)上，向億萬同胞表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這是一種莫大的喜悅，也是一種莫大的恐懼。心怦怦直跳，手微微顫抖，嘴里忍不住脫口而出：“媽媽”。在朗讀的過程中，我并沒有覺得朗讀有多難，只是覺得被內(nèi)容打動(dòng)了�？赐曛�，一個(gè)響聲傳來，哦！原來是車?yán)蠋煟裁匆矝]說，只是神態(tài)自若地看著我。
我應(yīng)該感謝老師的奉獻(xiàn)和認(rèn)真的教學(xué)，讓我明白了“學(xué)海無涯”這句話的真諦。以后我一定不辜負(fù)老師的期望，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)…
三年級(jí)作文關(guān)于第一次7
記得有一天，父親在報(bào)紙上找到投稿郵箱，就鼓勵(lì)我說：“只要你的作文在報(bào)紙上，人家就給你錢。”我開心地問爸爸：“真的嗎？”“真的，我怎么能騙你呢？”爸爸認(rèn)真的說。所以我毫不猶豫的寫了一篇作文《愛幫助人的小雪花》。出乎意料的是，我第一次發(fā)表了我的手稿。
當(dāng)我在報(bào)紙上看到我的作品時(shí)，我高興得跳了三英尺。我的課堂沸騰了，我的老師在問，我的同學(xué)在羨慕，我整個(gè)上午都沉浸在幸福中。時(shí)間長了，獎(jiǎng)勵(lì)沒發(fā)，我就委屈了，問爸爸為什么不發(fā)。爸爸笑著對(duì)我說：“期末該交錢了。你還不如多寫點(diǎn)文章，別人會(huì)給你更多的報(bào)酬�！�
聽了父親的話，我連續(xù)發(fā)了三篇文章。沒想到三篇作文都發(fā)表了，我開心極了。于是每天都在期待最后一期的到來，這一天終于到來了。手里拿著第一份來之不易的獎(jiǎng)勵(lì)，別提有多開心了。我想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力寫出更好的文章，以后發(fā)表。
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