【實(shí)用】三年級文明作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級文明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級文明作文 篇1
如果你失去了今天，你不算是失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在于錢袋。
如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，而對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。而服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。
言談作為一門藝術(shù)，也是禮儀的一個重要組成部分。對人的禮貌態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。在用用語上，用敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的請、謝謝、對不起，第二人稱中的您字等。
談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
讓我們一起做好文明禮儀，一起珍惜做人的真諦。
三年級文明作文 篇2
我國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什么？文明禮儀其實(shí)就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有難時的熱情幫助；是平時與人相處時的和睦；是見到師長時的一聲親切的問侯；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。今天的我們要做優(yōu)秀文明禮儀的傳承人，讓文明禮儀伴隨著我們的成長，也讓文明禮儀遍布我們的社會。古人說的好：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路歡歌地走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天放學(xué)我們在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外的整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明禮儀現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)�；胀浥鍘Я耍t領(lǐng)巾碎成了紅帶條，課間時草坪上還會有人在追逐打鬧，安靜的課堂上還會傳出一些不和諧的聲音來。在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，卻不忙著回教室？……那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們應(yīng)該尊紀(jì)守法，尊師重道，衣著得體，同學(xué)間和睦相處，讓我們充分體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，讓文明禮儀的和諧之花開遍我們的身邊。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，有時會埋怨一些同學(xué)的“不拘小節(jié)”。盡管只是學(xué)習(xí)上還有生活上的一些小事，可能是說了關(guān)于誰不好的話，也可能是借了東西沒還回去，又或者是對同學(xué)做了什么惡作劇，可我們自己往往也懶得去理會那些不夠自律的“小節(jié)”，甚至自己也會犯這些毛病。請問我們還要去埋怨誰呢？其實(shí)只要對彼此包容一些，再寬容一些，相互多一些尊重，那么我們的和睦相處就不會變成空談了。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不善于說對不起；可當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時將眼神故意望向窗外，可如果有一天當(dāng)我們都變成了老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，是不是渴望有人能為站立不住的`自己讓個座呢？會不會對那望向窗外的眼神投來鄙夷的目光呢？人們?yōu)榱藞D一時之快，而丟了自己的人格和尊嚴(yán)簡直是太得不償失了。試想一個連自己都不尊重的人，別人又怎么會尊重你呢？隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知水平的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬他人。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明禮儀的小使者，讓文明禮儀能夠心心相傳。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明禮儀的畫卷，布滿整個新風(fēng)校園。
三年級文明作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽一起去日湖公園玩。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一片無邊無際而清澈的湖水。路旁的大樹上，鳥兒們時而在樹枝上跳動，時而嘰嘰喳喳地歡叫。綠茵茵的草坪上盛開著五顏六色的花朵，猶如彩色的云朵落到了半空中。呼吸著新鮮的空氣，我在公園的小路上開心地蹦蹦跳跳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花、梨花……一簇簇的開滿枝頭，擁來擠去，你推我搡，生怕路人注意不到自己似的，在滿樹繁花下拍照的人數(shù)不勝數(shù)，大家都想把這美麗就此定格。媽媽也忙把相機(jī)掏出來，讓我找個位置，擺上pose，連著給我拍了幾張美美的照片，我高興得嘴都合不攏了。
正在這時，一個小妹妹從綠油油的草地上飛快地跑過來，手里還拿著幾朵桃花。我趕忙揮揮手，叫住了她：“小妹妹，草坪是不能踩的，你看旁邊的這塊牌子，不是寫著不要踩我我怕疼嗎？還有，你手里的花都快枯了，要是她開在枝頭該多美呀！我們要愛護(hù)花草樹木，有了它們，我們的世界才會更美麗�！毙∶妹玫椭^，什么也沒說。她的媽媽來了，也告訴了她要愛護(hù)大自然的道理。
媽媽笑著對我說：“小昕雨真棒，說起話來頭頭是道�！蔽业男睦锩雷套痰�。
文明，就應(yīng)該從身邊開始，從每一件小事做起。當(dāng)我們看到不文明的現(xiàn)象，比如在公園的湖邊垂釣，購買或者販賣青蛙……都是不對的，我們要及時地阻止。只有每個人都注意自己的言行舉止，我們的世界才會變得更加美好。
三年級文明作文 篇4
今天上午第二節(jié)課，我去觀摩了湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班一堂有關(guān)“遠(yuǎn)離大聲喧嘩，讓文明滿校園”的公開課。
讓我印象最深的是一個小品《乘車風(fēng)波》。它講述了這樣一個故事：在一輛公交車上，坐著各種人，有玩手機(jī)的，有靠著睡覺的，還有認(rèn)真看報的。到了下一個站點(diǎn)，上來一位抱著嬰兒的母親，選了一個靠窗的座位坐了下來。突然，玩手機(jī)的男人電話鈴響起來了�！扳忊忊�，鈴鈴鈴……”他馬上拿起手機(jī)，大聲地說著什么，越說越激動，手舞足蹈起來，還碰到了旁邊睡覺的乘客。結(jié)果，他倆開始吵起來。你一言我一語，你一拳我一腳，誰也不讓誰。這時，看報的男子受不了了，責(zé)怪他倆：“這么吵，讓我怎么看報呢？”吵鬧聲越來越響。那位母親一言不發(fā)，無奈地看著他們。司機(jī)不由地轉(zhuǎn)過頭來，想要制止這一切。正在這時，一輛大貨車從前面快速開來。司機(jī)猛打方向，卻還是硬生生撞上了對面的大貨車。整車人都受了重傷，甚至失去了生命。看到這樣的情景，真是讓人痛心。大聲喧嘩的危害真是太大了。
中隊(duì)活動結(jié)束后，我們采訪了前來參加活動的一位老師——嚴(yán)老師。嚴(yán)老師讓我們回去和中隊(duì)長討論開展類似的活動，倡議我們的爸爸媽媽們、小朋友們不在公共場所大聲喧嘩，做一個有修養(yǎng)的人！
文明是陽光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧嘩，讓文明滿校園，讓社會更和諧！
三年級文明作文 篇5
當(dāng)你走在到大街上，你會看到湘鄉(xiāng)市有著翻天覆地的變化，街道變美了，每天都會有灑水車經(jīng)過；在原來滿地都是垃圾的大地，現(xiàn)在變得干干凈凈的了。以前那個“無惡不作”的湘鄉(xiāng)市現(xiàn)已成了溫柔的“小姑娘”。
這一切的一切都是由李書記上任以來的變化�！皠�(chuàng)建省級文明城市，共創(chuàng)和諧湘鄉(xiāng)�！薄跋驵l(xiāng)是我家，建好靠大家�！钡刃菊Z立在了大街上，就好像一位位壯士一樣在提醒大家不要亂丟亂扔。
現(xiàn)在，所有的人都很重視這件事情并有所改變。比如：現(xiàn)在公交車都不超載行駛了，以前的公交車上的人車位擠滿了，公交車司機(jī)不聽乘客的，依然我行我素的。但是現(xiàn)在無論怎么樣，只要乘客坐滿了，就坐滿也不乘乘客了。
“省級文明城市，我在行動”被妹妹知道后，她再也坐不住了，雙休日的時候，她拉著我的手說：“姐姐，我們?nèi)ナ姓��！薄盀槭裁茨�？干嘛去？”我問。她說：“現(xiàn)在不是創(chuàng)建省級文明城市嗎？我們也做點(diǎn)小事呀！”“做什么小事呀，您做的事情會是小事么？”我故意說�！爱�(dāng)然是去撿垃圾呀！你想啊要是”經(jīng)過妹妹的一番思想教育后，我終于肯跟妹妹去撿垃圾了。
現(xiàn)在我們湘鄉(xiāng)市已經(jīng)創(chuàng)建省級文明城市成功了！這一切的一切都是咱們的努力，加油！湘鄉(xiāng)加油！中國加油！
三年級文明作文 篇6
8月12日，是我們?nèi)钲谑忻褡钇诖�、最自豪、最驕傲的日子。因�(yàn)榇筮\(yùn)會來了！作為城市的小主人，我們應(yīng)該怎樣去迎接來自世界各地的賓朋，應(yīng)該怎樣讓我們給大家留下美好的印象？
作為大運(yùn)的東道主，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，從自己的言行舉止做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起……這些微不足道的事情，都能反映我們深圳市民的素質(zhì)教養(yǎng)。我國素來就有“禮儀之邦”的美稱，可是，人們隨著時代的發(fā)展，文明禮儀的行為卻銷聲匿跡。街巷不再充滿“你好”，取之而代的是“喂，喂”�！耙晃莶粧�，何以掃天下�！边@句話大家都知道，但是，我們連起碼的不亂丟垃圾都做不到，怎么去干大事情呢？
在校園里走一圈，隨處可見白茫茫的紙海洋，五花八門的零食包裝盒，還有飲料瓶等等。隨地吐痰、破壞公物的不文明行為也是數(shù)不勝數(shù)。
濮存希叔叔曾說過：“只要我們每個人邁出一小步，那么社會將邁出一大步�！蓖瑢W(xué)們，讓我們把文明這一小步邁出來，社會的文明就會前進(jìn)一大步。讓我們在大運(yùn)會即將到來之際，把這一道文明之光照亮世界，讓我們給來自世界各地的賓朋留下美好的印象！
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