有關(guān)三年級(jí)六一作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)六一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)六一作文 篇1
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動(dòng)開始了，首先是有校長(zhǎng)來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二年級(jí)2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，十分優(yōu)美；第3個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演十分出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，很多同學(xué)在站在一起唱，聽著聽著，臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”，我不但買到了我心愛的文具盒，還表達(dá)了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)！
三年級(jí)六一作文 篇2
“六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友都喜愛的節(jié)日，當(dāng)然，到了這一天，學(xué)校也會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng)。那你們學(xué)校舉行了哪些活動(dòng)呢？如果想知道我們學(xué)校有哪些活動(dòng)，就到我校來觀看吧！
今天，是“六一”兒童節(jié)，也是令人激動(dòng)的時(shí)刻，那么為什么會(huì)令人激動(dòng)呢？
事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊(duì)員，第二件事是要舉行比賽。比什么呢？要比拔河與跳繩。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，比賽開始了，第一項(xiàng)比賽是拔河，我們班對(duì)戰(zhàn)另外一個(gè)三年級(jí)班。第一盤，我們班輕而易舉的贏了三甲班，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲。第二盤，剛開始的時(shí)候，我們班快要輸了，到最后，我們班的隊(duì)員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過來了，我們又勝利了。
到了第二個(gè)比賽項(xiàng)目——跳繩，我們班的站在中間，其他兩個(gè)人都是三甲班的，前面第一個(gè)人的繩子打到了我們班同學(xué)的繩子，這時(shí)，我想我們一定會(huì)輸?shù)�，誰知道，我們沒有輸，比完后我們班的同學(xué)歡呼起來了。
這一天我非�？鞓罚�?yàn)閮身?xiàng)比賽——拔河賽和跳繩賽，我們班都獲得了第一名。
三年級(jí):xx
三年級(jí)六一作文 篇3
六·一，是小朋友最最喜歡的節(jié)日，我們學(xué)校六·一干什么？當(dāng)然是游園啦！
我來到五年級(jí)，馬上被眼前的壯觀景象震驚了：班級(jí)門口，一條條長(zhǎng)龍ˉˉˉˉ當(dāng)然是隊(duì)伍，排到了走道里，橫跨過了走道！
我毫不猶豫地走進(jìn)了“快樂保齡球”，一扔就準(zhǔn)！我高興地走出場(chǎng)地。果然是“快樂”保齡球��！
第二個(gè)，我選了“足球射門”，原以為特簡(jiǎn)單，誰知：第一球，我根本沒瞄準(zhǔn)，就把球踢了去。結(jié)果把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了一條腿；第二球，又把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了；第三球，直接打倒了一個(gè)網(wǎng)架……我哭笑不得地走了出去�？奘且�?yàn)闆]有通過；笑是自己力氣真是太大了。
我還玩了“快樂釣魚”、“穿越封鎖線”……“穿越封鎖線”人流太大了，排隊(duì)居然用了二十分鐘�。�！好在還不錯(cuò)�？衫咸旖裉焖坪跸牒臀易鲗�(duì)：老師好拘小節(jié)，竟然 ……我又沒搞響鈴鐺。（原話如此，沒明白。）
結(jié)束時(shí)，我看了一下，獎(jiǎng)品都能當(dāng)午飯了。太多啦！
三年級(jí)六一作文 篇4
六一兒童節(jié)馬上就要來臨了，今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng)，我們非常高興。
活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲�。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時(shí)，魚鉤怎么也放不進(jìn)“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難�！庇谑牵议_動(dòng)腦筋，想了一個(gè)好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚口魚鉤進(jìn)去了，那時(shí)我的心情真是無比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
游園活動(dòng)不知不覺就結(jié)束了。這次游園活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要低頭。
三年級(jí)六一作文 篇5
我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。
六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的'節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的越來越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動(dòng)推向了高潮。接下來，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演最后，慶�；顒�(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)六一我們真的很開心！
三年級(jí)六一作文 篇6
隨著春妹妹漸漸遠(yuǎn)去，夏姐姐緩緩走來。瞧，她還帶了一份禮物，哇！是六一兒童節(jié)。
在我們學(xué)校，每年六一都要舉行一次游園活動(dòng)，今年當(dāng)然也不例外。最高興的當(dāng)然是我們小孩子啦，大家吹氣球的吹氣球，掛氣球的掛氣球，把教室裝扮得五彩繽紛，迎接夏姐姐和六一的到來。
午睡剛結(jié)束，大家就急不可耐地坐在位置上，46雙眼睛緊緊粘在高老師身上。等高老師講完注意事項(xiàng)，并把游戲卡發(fā)下來后，我們歡呼著，飛也似的沖出教室。一看游戲卡，大家都看花了眼，這么多游戲，先玩哪個(gè)呢？我們一番討論后決定：先玩投籃。
投籃的游戲規(guī)則是：在教室里放一個(gè)塑料桶當(dāng)籃框，籃球是一個(gè)拳頭大小的皮球，投進(jìn)一次得一分，共有三次機(jī)會(huì)。我運(yùn)氣一般，只投進(jìn)一個(gè)球。后來，我們還玩了趕小豬、一枝獨(dú)秀、飛鞋、齊心協(xié)力……其中最好玩的肯定是“貼鼻子”啦。貼鼻子游戲的規(guī)則應(yīng)該都知道，我就不說了。
我戴上眼罩，雙后向前伸著，摸索著一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪，走了一會(huì)兒，感覺手總算觸碰到了黑板。我默默地在心里估算了一下，往前一貼。等我猶猶豫豫地摘下眼罩一看，鼻子竟然貼到了腮幫子上了！大家都笑得前仰后合，怎么都停不下來。
謝謝夏姑娘，謝謝六一，謝謝游園活動(dòng)。夏姑娘帶來了六一，六一帶來了游園活動(dòng)，游園活動(dòng)帶來的不僅有糖果、禮物，還有快樂……
三年級(jí)六一作文 篇7
最近，學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng)，而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當(dāng)管理員，地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。
剛開始，我們把物品放好后卻沒有人來光顧，我心里十分著急，心想：怎么還沒顧客來呢？是貼出的海報(bào)沒人看見？我忽然靈機(jī)一動(dòng)，決定讓騰詩(shī)豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來了兩位客人，服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去：“請(qǐng)問你們要點(diǎn)些什么？”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢。“那就兩杯橙汁吧�！毙】腿苏f道。于是我們便忙活開了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來了好幾位客人，服務(wù)員陳威軍也忙活開了�！拔乙戎 薄拔乙蓸�！”“我要餅干！”“我要……”人漸漸地也多了起來，就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待，前來光顧咖啡屋的越來越多，不僅有學(xué)生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來。我們都顧不上休息，更別說去玩了；但我們忙得不亦樂乎。
這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來的歡樂，也使我真正懂得了給予使一種快樂。
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