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三年級鋼筆作文

時間:2022-02-17 10:16:53 三年級 我要投稿

關(guān)于三年級鋼筆作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級鋼筆作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于三年級鋼筆作文5篇

三年級鋼筆作文 篇1

  在我的文具盒里有一支藍色的鋼筆,它是圓柱形的,是一支“永生”牌鋼筆。我經(jīng)常喜歡說:“永生,肯定是這支鋼筆永遠(yuǎn)都不會壞!

  這支鋼筆特別好寫。記得有一天,第二節(jié)課考試。我拿出這支鋼筆寫了起來。寫的時候,我想:這支鋼筆真是好寫呀,寫出來的字筆畫細(xì)細(xì)的,看得很清楚,字也很容易寫得整齊,而且沒有一個錯字。第二天,試卷發(fā)下來了,我看了一下分?jǐn)?shù):“一百分!”我大聲說道。

  回到家后,我開心地叫道:“媽媽,媽媽,這支鋼筆真是神筆呀,讓我考到了100分!”媽媽驚訝地說:“你真是好樣的!”

  一天中午,我不小心把鋼筆摔壞了,筆尖分開了。這支鋼筆好像在說:“我的小主人,我以后不能為你服務(wù)了。”正當(dāng)我哭得淚流滿面時,媽媽安慰我說:“我再給你重新買一支!蔽艺f:“它不是永生的嗎?怎么這么快就壞了?”媽媽笑著說:“‘永生’是制造鋼筆廠家給它取的商標(biāo)名字,不是真的永生。”

  這支鋼筆被摔壞后,在我的文具盒里放了一個月,我舍不得把它扔了。因為,此前,它一直我為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。

  從這支鋼筆的牌子名字上,我得到了啟發(fā),長大了我也要像它那樣,一直為人民服務(wù),服務(wù)是永生的',而不是假的。

三年級鋼筆作文 篇2

  我有一支漂亮的鋼筆,它身上有許多好看的圖案,我很喜歡它。

  這支鋼筆是我從商店買來的,當(dāng)時,我一眼就看中了它,因為它身上有一個大大的泰迪熊一動不動地坐在椅子上,很可愛,泰迪熊的身邊還有一些綠綠的樹葉圖案,我愛不釋手,迫不及待地讓媽媽買了下來,從此,這支鋼筆一直陪伴著我。

  在學(xué)校里,這支鋼筆立下的汗馬功勞不計其數(shù),只要吸足了墨水,它就能在紙上大顯神威。

  這支鋼筆不僅美觀實用,而且外殼很堅硬。我用它做過一個實驗,把它蓋上蓋,猛地往地上一摔,鋼筆居然毫發(fā)無損,這令我很吃驚。

  雖然現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)磨損掉了很多樹葉的圖案,但是在我心里,它還是那樣的光鮮美麗,我喜歡這支鋼筆。

三年級鋼筆作文 篇3

  我有一支心愛的鋼筆,是我上三年級的時候媽媽送給我的。

  它瘦瘦高高的,筆頭上還有一頂帽子,這筆鉤可以掛在口袋上,或者夾在筆頂上,它穿著白色的連衣裙,連衣裙上面還印著小小狗,小狗帶著墨鏡,挺著身子,手里還拿著勺子,樣子滑稽極了。小狗四周還印著許多彩色星星,上面還有一行字:羅氏學(xué)生型超滑特細(xì)筆。

  打開筆帽,銀色的筆尖就露出來了,顯出華麗的氣質(zhì),那筆尖很細(xì),中間還有一條細(xì)縫,墨汁就是通過這條細(xì)縫才可以書寫,扭開下半部的筆身,有一個軟軟的吸水管,輕輕的捏一下,墨汁就會一涌而入,被它咕嚕咕嚕地喝下去。當(dāng)它來到我的手中,為我效勞,它默默地工作著,幫我寫出一行行整齊的字。這支鋼筆一直是我的好朋友,甚至還是我學(xué)習(xí)的“監(jiān)督員”呢。有一次媽媽讓我練一手鋼筆字,我練了一會兒就沒耐心了,想出去玩,我隨意地把它扔到了一邊,鋼筆尖上濺出幾滴墨汁,那好像是傷心的眼淚。它好像含淚看著我,說:“媽媽送給你這么好的鋼筆,你卻不好好練字,還把我扔在了一邊。”于是我重新拿起筆,聚精會神的練起來。

  有時,它陪我學(xué)習(xí)太久了,肚子實在太空了,就會停止工作。好像在說:“主人,我餓了,寫不出字了,你給我喝些墨汁吧,”我急忙拿起墨汁瓶給它灌了下去,不一會兒,我們又回到了“戰(zhàn)斗”中。

  我知道這支鋼筆寄托著媽媽的期望,所以,我更加刻苦學(xué)習(xí),并且,我十分珍惜它,不讓它受一點傷害。

三年級鋼筆作文 篇4

  一天,溜溜球到處閑逛,他遇見了鋼筆就喊:“嘿!鋼筆老弟,你怎么不來和我一起盡情的玩耍呢?

  “去去去,你有沒有看見主人正在用我寫字嗎,誰像你整天無所事事,只知道玩。”···

  “哼,你有什么了不起!绷锪锴蛞泊舐暤厝碌溃骸拔遗阒魅碎_心玩樂的時候,你還被主人裝在一個布袋里!”

  · 它們正在爭吵被蛋糕聽見了,說:“你們不要再吵啦!其實你們都各有各的的優(yōu)點,比如溜溜球你是用來陪主人娛樂的,鋼筆你是用來幫助主人學(xué)習(xí)的,主人同樣都離不開你們呀,我說的對不對?”····

  · “對,蛋糕說的對!变摴P和溜溜球齊聲說道,都不好意思的低下頭!ぁぁぁ

  · “這就對了,我們一起做朋友吧?”蛋糕高興地說!ぁぁぁぁぁ

  · “好啊,我們做好朋友,一起陪伴主人!”·········

  · 就這樣鋼筆,溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友!

三年級鋼筆作文 篇5

  從外表看,我是一個苗條的小鐵棍。藍色的棍頭,白色的棍尾,多漂亮!

  可是,我的名字不叫小鐵棍,叫“鋼筆”,把我可愛的衣服脫下來,就是另一個我了,我長著尖尖的腦袋,苗條的身材。我卻是一個十足的“吃貨”,小主人喂我吃得總是那滿滿的“快餐”,一會兒墨汁就被我吃光了。好吃極了,這樣小主人就可以用我來描紅、畫畫、寫上一排排漂亮的字.......可厲害了呢!可是,我也有傷心的時候,比如:小主人總是讓我練高臺跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的頭暈暈的,暫時失去了寫字的功能。他還怪我不好?墒牵液托≈魅诉是很好的,每次有表演,他都讓我上去展示,我可開心了。但是,我有的時候會出故障,他還是不愿丟掉我,費了好大勁才把我修好,經(jīng)過多次觀察,才發(fā)現(xiàn),原來我是小主人父母送給他的新年禮物呀!看來,他還是很愛我的呀,我也應(yīng)該很愛小主人,不能因為一點點小事,就跟他吵起來。

  這就是一個開心、悲傷的我,還有一位很愛我的我的小主人和他的家人呀,我多么愛他們呀!

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