三年級(jí)奇妙作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)奇妙作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)奇妙作文 篇1
從前，有一只豬媽媽，它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，就是會(huì)爬樹(shù)，而且，它還會(huì)魔法。
它住在一個(gè)神奇的村子里，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。村子里還有一棵參天大樹(shù)，叫“人參果”樹(shù)，這種樹(shù)的果子只要吃一個(gè)，就能活16萬(wàn)年。
有一年，它生了一個(gè)豬寶寶，但是，那一年發(fā)生了一場(chǎng)特大洪水，長(zhǎng)老們把人參果樹(shù)給它，讓它趕快跑，豬媽媽只好含著眼淚告別了親人。
豬媽媽和孩子走了，一群仙鳥(niǎo)一路上保護(hù)著它們。它們經(jīng)過(guò)了刀山、火海。有一天，它爬上樹(shù)看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)森林。它又走呀走，終于來(lái)到了這個(gè)大森林。這里大樹(shù)參天，十分美麗，它們決定住在這里，豬媽媽重新把“人參果”樹(shù)種下。森林里的小動(dòng)物們知道豬媽媽有魔法，都希望豬媽媽能保護(hù)它們。于是，豬媽媽用魔法變出了一個(gè)安全透明的屏障，這里面有足夠的陽(yáng)光和新鮮的空氣，讓小動(dòng)物們生活在這個(gè)安全區(qū)域內(nèi)，它還把人參果分給大家吃。
小動(dòng)物們很高興，豬媽媽還給小松鼠、小鳥(niǎo)們做了漂亮的樹(shù)屋，就這樣小動(dòng)物們就一直幸福地生活了。
三年級(jí)奇妙作文 篇2
愉快的寒假你在干嗎？在玩？再打電腦？在旅游？不！不！不！看《笑貓日記》才是最好的選擇。
本書(shū)作者是親愛(ài)的楊紅櫻老師，她將笑貓寫(xiě)得繪聲繪色。在這些幽默好玩，美妙溫暖的文字中，一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，我感動(dòng)，流淚，哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……笑貓，一只會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑的貓。它，有一把神秘的傘，將帶領(lǐng)我們走進(jìn)未來(lái)的世界。
傘，在生活中是為我們遮風(fēng)擋雨的物品。在楊老師的筆下，成為了顯示我們未來(lái)的道具。在書(shū)中，我看見(jiàn)了馬小跳、杜真子、安琪……的未來(lái)，也讓我知道了智慧不一定成為將來(lái)勝利的全部，情商會(huì)占到很大的優(yōu)勢(shì)。閱讀了楊老師的書(shū)后，我深深地感受到了閱讀的快樂(lè)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的世界，感受到每一位人物的心情、語(yǔ)言、動(dòng)作、每一句都寫(xiě)得栩栩如生。讓我久久不能自拔！雖然我只閱讀了《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書(shū)，但我還想閱讀其它幾本書(shū)，我是不會(huì)讓豐富的知識(shí)從我眼中逃走的！
我想對(duì)楊老師說(shuō)：“您的書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了一位位性格奇特的人物，謝謝您！我將來(lái)也會(huì)成為向您一樣的大人物！”
三年級(jí)奇妙作文 篇3
昨夜，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)。我變成了天使來(lái)到了童話般的世界。
我穿著亮粉色的衣服在空中散步，衣服上有一顆顆閃爍的星星，它們一閃一閃的，還不時(shí)向我眨眼。有一朵朵彩色的花，它們搖來(lái)?yè)u去可愛(ài)極了，還會(huì)變色呢！有一顆顆愛(ài)心，它們散發(fā)著光芒，像是在教導(dǎo)我們做個(gè)有愛(ài)心的人；還有一根根令人眼花繚亂的絲帶，它們瞬息萬(wàn)變。眼前的絲帶剛剛還是一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只活潑可愛(ài)的小白兔，明明是一瀉千里的九天銀河，還沒(méi)等你看清楚，它又變成了一個(gè)兇猛的巨人……
不一會(huì)兒，月亮邁著輕快的腳步來(lái)到一碧如洗的藍(lán)天下，我在月光的照耀下顯得格外美麗，小蜜蜂、小蝴蝶、小燕子……飛來(lái)了，它們圍著我挑起了舞，大概是想和我一起玩吧。先比飛行吧，我張開(kāi)那雙雪白色的翅膀，開(kāi)始前進(jìn)，我那雙翅膀在月光的照射下十分耀眼，那調(diào)皮的星星爬到我的身上撓我癢癢，也許是想逗逗我吧。我加快腳步不一會(huì)兒就獲得了勝利，這時(shí)我的臉蛋兒好像開(kāi)了朵花似得，開(kāi)心極了。最后，我們跟著音樂(lè)跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，來(lái)結(jié)束了這一段童話般的世界。
你說(shuō)這是不是很美的夢(mèng)兒？
三年級(jí)奇妙作文 篇4
按照行程計(jì)劃我們看過(guò)青海湖就往內(nèi)蒙趕了，同去的阿姨說(shuō)她看朋友圈傳的茶卡鹽湖非常漂亮，想去看看。
從青海我們直奔景點(diǎn)，一路上海拔不斷升高，我的耳朵一會(huì)通一會(huì)不通。爸爸感到難受，叔叔也趕到耳朵不通氣。路也不好，一高一低的。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了位于青海省海西蒙古族藏族自治州烏蘭縣茶卡鎮(zhèn)，我們直接買(mǎi)票，人真多啊，排了半個(gè)小時(shí)才拿到票。
景區(qū)里一片人海，有穿鞋套的，有光腳的，有站淺水的，有站深水的。有做跳的動(dòng)作的，有做照相動(dòng)作的，有抬手的……，他們是在忙著拍照呢。
我也讓媽媽給我照，我也來(lái)到了水里，拍倒影媽媽，倒影好看，我站在水里有一種想要展翅飛翔的感覺(jué)。在這里天是湖的一部分，湖是天的補(bǔ)充，似真似幻。茶卡鹽湖如一面魔鏡一般，讓天地顛倒。光腳站在水里，拍照出來(lái)的像的站在天空的云里。拍照還會(huì)出現(xiàn)自已的倒影。站在水里抬手拍照出的的感覺(jué)頂天立地，在一片仙境之中……。
在這里拍照簡(jiǎn)直是太奇妙了。別的地方是沒(méi)有的效果。里面還有鹽雕和小火車(chē)。我們走的路上也都是白白的顆粒狀的鹽。
奇妙而美麗的茶卡鹽湖，我喜歡你。
三年級(jí)奇妙作文 篇5
薄紗般的云霧在樹(shù)梢間緩緩的飄動(dòng)，晚風(fēng)吹拂，陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛，那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝，我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了海底世界迷人的景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚，海草舞動(dòng)著它們?nèi)彳浀纳眢w，色彩斑斕的小魚(yú)穿梭不停，沙丁魚(yú)團(tuán)時(shí)不時(shí)地?cái)[出各種各樣的造型歡迎我的到來(lái)。
我看見(jiàn)了一座神奇的宮殿。走進(jìn)去一看，只見(jiàn)一座座長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯盤(pán)旋向上。石柱上纏繞著各式各樣的花，有的像太陽(yáng)一樣紅，有的.比天還藍(lán)，有的比雪還白……
突然，一條鯊魚(yú)向我游來(lái)。我雙腳直發(fā)抖，心提到了嗓子眼。就在這時(shí)，鯊魚(yú)居然開(kāi)口說(shuō)話了：“請(qǐng)你不要害怕，我不會(huì)傷害你的，我是想和你做朋友�！备易雠笥�，我忐忑不安：鯊魚(yú)可是要食人的，誰(shuí)都不敢惹他！他是不是想把我吃掉……鯊魚(yú)見(jiàn)我有些遲疑，就說(shuō)：“快騎到我背上，我?guī)闳ニ奶巺⒂^！”就信它一次吧，我坐上鯊魚(yú)的背。四周小魚(yú)看見(jiàn)了，都?xì)g呼起來(lái)，我心里像灌了蜜似的甜……
好久，鯊魚(yú)停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這下，你該相信我了吧！”我的頭點(diǎn)的像波浪鼓似的。“現(xiàn)在，讓我們放松下來(lái)，一起跳舞吧�！币魳�(lè)響起，我舞動(dòng)身體，鯊魚(yú)搖動(dòng)尾巴，在我身旁游來(lái)游去……
“丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒，我揉了揉眼睛，“哦，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”
三年級(jí)奇妙作文 篇6
老師說(shuō)過(guò)：“我們生活的世界真奇妙！只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多奇妙的事情�！惫�，我發(fā)現(xiàn)了一件奇妙的事情。
今天，久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉。我放學(xué)回家想到陽(yáng)臺(tái)上好好享受陽(yáng)光，卻意外發(fā)現(xiàn)花盆里有一叢蘑菇，黃黃的，真可愛(ài)！我想：這么大一叢蘑菇，全家可以美餐一頓了�？墒牵f(wàn)一這種蘑菇不能吃怎么辦呢？于是，我趕緊問(wèn)媽媽：“媽媽，這一叢蘑菇可不可以吃呀？”“今天沒(méi)買(mǎi)蘑菇，吃什么蘑菇！”媽媽隨口答道�！安皇琴I(mǎi)的，是長(zhǎng)的�！蔽壹奔t了臉。“長(zhǎng)的？哪兒呢？”“我們家長(zhǎng)蘑菇了呀！”我指著茶花樹(shù)下說(shuō)。媽媽很仔細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)這是一叢毒蘑菇。我急了：“我們家有毒蘑菇，這可怎么辦呢？”媽媽輕言細(xì)語(yǔ)地安慰我：“不要怕，咱們只要不碰它就可以了�！蔽疫�是不放心：“那它會(huì)不會(huì)散發(fā)出毒素呢？”媽媽還是很耐心地說(shuō)：“不用怕，毒蘑菇只不過(guò)不能吃而已�！迸�，這下我放心了，可是我心中還是有一個(gè)謎：本來(lái)一盆完好無(wú)損的土，怎么會(huì)長(zhǎng)出充滿邪惡的毒蘑菇呢？這個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題，我想媽媽也不明白，于是，我搬出萬(wàn)能小助手《百科全書(shū)》。我找到了答案：花盆里長(zhǎng)出毒蘑菇的原因是因?yàn)檫@盆土經(jīng)常保持濕潤(rùn)，適宜土中真菌生長(zhǎng)，也與近期的濕潤(rùn)空氣有關(guān)。原來(lái)是近段時(shí)間綿綿春雨催出來(lái)的�？墒�，我還想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，也是我非問(wèn)不可的問(wèn)題：蘑菇為什么會(huì)分有毒的和無(wú)毒的？我又急忙在《百科全書(shū)》中找到了答案：因?yàn)檎婢泻芏喾N，所以蘑菇也有很多種類。如香菇、草菇、金針菇、平茹、木耳、銀耳等。它們既可以做我們喜歡吃的蔬菜，又可以做食品和藥品。毒蘑菇有毒，是它的遺傳特性所決定的，不同的毒蘑菇會(huì)在其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，合成不同的毒素。
今天，我居然從一叢蘑菇身上明白了一連串的大問(wèn)題。真是太奇妙，這叢蘑菇！
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