關(guān)于三年級(jí)環(huán)境作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)環(huán)境作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
現(xiàn)在有許多人把白色垃圾到處亂扔,但未來(lái)的家鄉(xiāng),就不會(huì)有這些現(xiàn)象了。
未來(lái)的家鄉(xiāng)是這樣的:天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔,并在天空中嘰嘰喳喳地叫著,像是在唱著對(duì)大自然母親的贊歌。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,長(zhǎng)得非常茂盛,層巒疊嶂、蒼翠欲滴。一片片樹(shù)葉非常嫩綠,就連露珠落上去都被染綠了。落葉在林間飛舞,就像一只只蝴蝶在林中翩翩起舞。小花兒、小草兒都像趕集似的聚攏來(lái),給“大地爺爺”鋪上了萬(wàn)紫千紅的地毯。
春天的稻田,像一片綠色的海洋,小魚(yú)兒在稻田里快活地游來(lái)游去,像一群小精靈在水里歡快地跳舞。
秋天的稻田像金色的海洋,秋風(fēng)吹來(lái),稻田翻起金色的波浪。
人們趕集都不用塑
料袋子了,而是用布袋和竹籃提著去趕集,再也見(jiàn)不到白色垃圾了。路上奔跑的都是太陽(yáng)能汽車,不要汽油,只要有陽(yáng)光,汽車就能開(kāi)動(dòng),再也沒(méi)有空氣污染了。垃圾桶能把垃圾變成電。人們各個(gè)都是環(huán)保衛(wèi)士,吃完了的罐頭瓶都放在可回收垃圾桶里了。
這就是我未來(lái)的.家鄉(xiāng)。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起
調(diào)查時(shí)間: 年 月 日
調(diào)查地點(diǎn):儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口
調(diào)查對(duì)象:儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校周圍環(huán)境
儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口正前方是一條筆直的公路,公路上不時(shí)有汽車飛奔而過(guò),有的揚(yáng)起滾滾沙粒;有的還有刺耳的鳴叫聲;有的還會(huì)排放出濃煙;還有的在汽車上隨手往窗外扔一些廢品。公路對(duì)面是一個(gè)建筑工地,工地上機(jī)聲隆隆,塵土飛揚(yáng)。工地與公路交界處,有一個(gè)垃圾堆,現(xiàn)已成了一座小山,這兒臭氣熏天,老鼠成群,蚊蟲(chóng)四處亂飛。過(guò)路的人們不時(shí)用手捏住鼻子,有的甚至有惡心嘔吐的現(xiàn)象。
門(mén)口左右兩邊攤點(diǎn)比較多,大部分是占道經(jīng)營(yíng)的小攤販,尤其是零食最多,有火腿腸、面皮、串串香等,空氣中彌漫著一股濃濃的燒烤味,饞得過(guò)往的學(xué)生口水直流,只好一擁而上,拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)上一樣,津津有味地吃起來(lái)。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量,所以保護(hù)環(huán)境,從我做起。
以前人們的交通工具是馬車,現(xiàn)在生活水平提高了,每家每戶都有了轎車。轎車尾部的排氣桶,不停的冒煙,污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染,附近的人們把垃圾都倒在渠里,水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟(jì)利益,蓋起了一幢幢高樓大廈,占用了大量的耕地,砍伐了許多的樹(shù)木,導(dǎo)致綠化面積減少,水土大量流失,沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,我們大家都應(yīng)該重視起來(lái)。
我們盡量少開(kāi)轎車,多騎自行車,這樣既鍛煉身體,也能呼吸新鮮空氣。我們還應(yīng)多植樹(shù)少砍伐,讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣,而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
小魚(yú)弟弟有一個(gè)煩惱,前幾天,它的爸爸媽媽都神秘失蹤了。昨天它親眼看到一個(gè)人扔了一個(gè)塑料片,姐姐吃了下去,不過(guò)一會(huì)兒就死了。不知不覺(jué),只剩小魚(yú)弟弟了。小魚(yú)弟弟鉆出頭說(shuō):“你們不要亂丟垃圾了,環(huán)境都被污染了,你們自己也會(huì)生!”
可是,人們并沒(méi)有改正,反而丟的垃圾更多了。工廠里排出的大量紅紅的廢水;高高的煙囪冒著黑色的濃煙,把藍(lán)藍(lán)的天空穿上了一件灰色的衣裳;樹(shù)上歡蹦亂跳的小鳥(niǎo),漸漸地人們也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)唱歌的聲音……
沒(méi)過(guò)多久,河水變得越來(lái)越混濁,像被血染紅了一樣;瓦藍(lán)的天空越來(lái)越灰朦朦;大街上,來(lái)來(lái)往往的行人都帶上的行行色色的口罩,說(shuō)是為了防一種有毒的”霾“。人們來(lái)河里洗東西,越洗越臟。來(lái)河里補(bǔ)魚(yú),河里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了。人們的病情也越來(lái)越重,有的得了肺炎,有的得了白血病……人們后悔極了。
而就在我的身邊,一個(gè)幼兒園的小男孩因?yàn)榄h(huán)境的影響,他得了一種血液病,聽(tīng)他媽媽說(shuō):“由于環(huán)境、空氣、過(guò)敏性體質(zhì)的原因他生病了,小男孩要每天打激素才能制止病情的惡化,我去見(jiàn)了那個(gè)小男孩,往日?qǐng)A嘟嘟粉嫩可愛(ài)的小臉,現(xiàn)在因?yàn)榇蛄思に,整個(gè)臉腫得像鼓足了氣的汽球往下墜,真希望他早點(diǎn)康復(fù)……
小魚(yú)弟弟號(hào)召大家一起把河里的垃圾撿起來(lái),河水又變清了,天空又穿上了美麗的藍(lán)衫。低碳出行,少扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在我們就一起行動(dòng)吧!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
現(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越差,不僅人類不開(kāi)心,而且連小動(dòng)物也投訴起來(lái)了。
"喂!你們把地球弄成這么慘,看我不教訓(xùn)你。"大象氣憤地說(shuō)。"對(duì)呀對(duì)呀,你們準(zhǔn)備怎么辦,大象兄弟,開(kāi)打吧。"小猴子在一邊摻合著。"這樣吧!我們?nèi)ビ懛ト祟惏伞:脝?""就是就是,我們先把人類趕跑,然后創(chuàng)建我們自己的家園,我保證比人類好!""冷靜點(diǎn),我們?nèi)祟愲m然從前犯下了滔天大禍,但是人類現(xiàn)在正在盡心盡力彌補(bǔ),所以,請(qǐng)你們?cè)俳o我們一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?""不行,趕走他們。"
"啊!還好是做夢(mèng),呼。"
朋友們請(qǐng)你們好好保護(hù)地球,避免這樣的事發(fā)生。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
全球現(xiàn)在面臨著生存危機(jī)。
比如溫室效應(yīng),全球氣溫上升,你肯定會(huì)說(shuō),上升變暖有什么可怕的?而且這樣還可以保暖呢,這你就錯(cuò)了。全球變暖,有著翻天覆地的變化。像天氣變化,比如冬天一下子變成了春天,夏天一下子變成了冬天,或者到了春天,天氣一下熱,下子又冷了。雪山融化了,冰川融化了。你又會(huì)說(shuō),融化就融化了嘛,又沒(méi)有什么危機(jī),那你就又錯(cuò)了。因?yàn)橛幸恍┥钤诒ㄉ系膭?dòng)物或人,就面臨著生存的危險(xiǎn)。
洪水來(lái)了,洪水就把城市和村莊沖得無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)木不斷減少,動(dòng)物的家園不斷消失,空氣質(zhì)量不斷下降,這些都是樹(shù)木被人類過(guò)度的砍伐而造成的。
空氣污染主要是汽車尾氣和飼養(yǎng)場(chǎng)的牛放出的屁。
水的污染,全球的淡水量不斷下降,水污染是工業(yè)廢水和生活污水把水源污染了。
還有土壤的破壞,是廢舊電池、舊手機(jī)舊電腦舊冰箱等重金屬和農(nóng)藥化肥的污染造成的,我們應(yīng)該養(yǎng)一些七星瓢蟲(chóng)來(lái)吃害蟲(chóng),也可養(yǎng)青蛙。
還有白色垃圾的產(chǎn)生。白色垃圾無(wú)法快速腐化,而燒了白色垃圾又會(huì)對(duì)空氣造成污染,所以白色垃圾是破壞環(huán)境很嚴(yán)重的一個(gè)方面。
我們不能無(wú)動(dòng)于衷,應(yīng)該找一些方法來(lái)保護(hù)環(huán)境,植樹(shù)造林,封山禁牧;用洗菜水拖地或澆花,用淘米水洗碗;節(jié)約糧食,節(jié)約紙張,少買(mǎi)衣服,綠色出行;不再給植物灑農(nóng)藥、施化肥,不要隨意扔垃圾,還要節(jié)約海洋資源。
只要我們從保護(hù)環(huán)境的一點(diǎn)一滴做起,影響其他人一起保護(hù)環(huán)境,使我們的天空湛藍(lán),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,一片歡聲笑語(yǔ)。
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