關(guān)于三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1
一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,牽動(dòng)著全校師生的心,運(yùn)動(dòng)會(huì)使全校師生匯聚一堂,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更占重要。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開啟了,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們當(dāng)然也是關(guān)注的焦點(diǎn)。同學(xué)們排著整齊的方隊(duì),邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂著自信的頭,帶著必勝的信念走進(jìn)賽場(chǎng)。
比賽開始了,我報(bào)的是滾雪球項(xiàng)目,一開始,我非常緊張。因?yàn)槲以谟?xùn)練時(shí)把腿磕破了,我擔(dān)心受傷的腿不給力,會(huì)拖大家的后腿?墒俏胰匀粓(jiān)持邁開大步,拼命的和組員們配合著跑起來(lái)。即時(shí)這樣的努力,仍然沒(méi)有得獎(jiǎng)。但是我們不傷心,下次爭(zhēng)取得獎(jiǎng),不灰心,不氣餒,重在參與嘛!
我們?nèi)ひ话嗟耐瑢W(xué)們都拼命地奔跑著,沖刺著。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們班滾輪胎項(xiàng)目榮獲團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。同學(xué)們露出一張張可愛燦爛的笑容。各個(gè)比賽項(xiàng)目的積極拼搏,勇往直前的精神贏得了最后團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
在此運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班排名第一。我們班同學(xué)們非常開心,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白,一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)才華的價(jià)值。離開集體,就像小水珠離開大海,團(tuán)結(jié)就是力量。我知道這是每位運(yùn)動(dòng)員用頑強(qiáng)的毅力換來(lái)的,我也一定會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這種奮力拼搏的精神永到學(xué)習(xí)上,再接再厲,為理想而奮斗拼搏,下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們更加出色,更加光彩。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2
我家有一只活潑可愛的小動(dòng)物,它是我生日時(shí)媽媽送給我的禮物。我們一起玩耍,形影不離,活脫脫是一對(duì)好朋友,我給它起了個(gè)可愛的名字——熊熊,因?yàn)樗行芤话闩粥洁降纳眢w,憨厚可愛。
熊熊長(zhǎng)得小巧玲瓏:它有一雙黑亮亮的眼睛,顯得非常機(jī)靈,眼睛下面是一只嗅覺靈敏的鼻子,再下面是一個(gè)白白的嘴巴,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它長(zhǎng)著一身雪白的毛,摸起來(lái)很舒服。熊熊睡覺的時(shí)候很安靜,這時(shí)候,無(wú)論你拿什么來(lái)誘惑它,它都一動(dòng)不動(dòng),不理人;一旦它睡飽了,就東奔西跑,竄上竄下,似乎有用不完的精力。
熊熊現(xiàn)在已經(jīng)成了我們家中的一員了。凡有生客入內(nèi),它就會(huì)在一旁狂吠;見到熟人,它就搖著尾巴,出來(lái)迎接。它最喜歡吃肉,一見到肉骨頭就眉開眼笑。它總是早早地起床,等大家都熟睡了,它才放心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺得最逗的莫過(guò)于它吃骨頭的樣子了。有一次,我們正在吃飯,它興沖沖地跑過(guò)來(lái),我故意把骨頭舉得高高的,熊熊就拼命往上跳,最后,它終于把骨頭搶去了,在一旁美滋滋地狼吞虎咽起來(lái)。
看到這里,大家應(yīng)該猜到熊熊是哪種動(dòng)物了吧!沒(méi)錯(cuò),它就是一條狗,它就是我最喜歡的小動(dòng)物,我永遠(yuǎn)的朋友。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3
在我的課余生活中,我最喜歡做的一件事,那就是讀書。
有人可能覺得書本枯燥乏味;而有些人呢,沒(méi)有書就不想活了,我就是這樣的人。我在看書的時(shí)候,總能學(xué)到在課堂從沒(méi)遇到過(guò)的詞語(yǔ)。所以,我喜歡看書。我愛看的書有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》、《我們愛科學(xué)》……
書本成了我的老師。在書中,我知道了課本上沒(méi)有的知識(shí)。比如,我知道一種水母叫花帽水母,他們的嘴是同一個(gè)出口的呢!對(duì)了,我還知道河馬是像馬一樣的動(dòng)物,只不過(guò)它大多時(shí)間是生活在河里的哦!怎么樣,敢和我比一比嗎?我準(zhǔn)能贏!
我喜歡讀書,它讓我的課余生活更加的豐富多彩;我愛讀書,書本成了我最好的朋友。
教師點(diǎn)評(píng):蔡慧慧同學(xué)寫出了她的課余生活是喜歡讀書,讀了很多名著。從書中學(xué)到了很多知識(shí)。書使她的課余生活更加豐富多彩,她和書成了好朋友。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4
每天,除了上課,還有許多課余時(shí)間可以做別的事,我喜歡打球、聽歌、看書、畫畫……
我特別喜歡看書。從早上起床開始,梳頭時(shí)看,放學(xué)回家看,吃飯時(shí)看,就連睡覺前也要看一會(huì)兒書,爸媽都叫我“小書蟲”。這幾天,我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一個(gè)日本女孩快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。她叫小豆豆,也叫黑柳徹子。她是一個(gè)淘氣、可愛的小女孩,只可惜她剛上一年級(jí)就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”,“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)是個(gè)對(duì)孩子很寬容、很有愛心的人,他是用愛來(lái)教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣,常干出一些搞笑的事,可是校長(zhǎng)先生并沒(méi)有責(zé)怪她,而是在愛的教育中讓小豆豆健康成長(zhǎng),在快樂(lè)的教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習(xí)知識(shí)。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長(zhǎng)得很好。長(zhǎng)大后,她成了世界上最有名的電視節(jié)目的主持人。
我喜歡這本書,因?yàn)闀械?小豆豆是個(gè)和我差不多大的孩子,她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過(guò)《小米的四個(gè)家》、《幸福棒棒糖》、《永遠(yuǎn)都愛你》、《雷夢(mèng)拉八歲》。這些書都是寫和我差不多大孩子的故事,書里的人物就像我親密的朋友,每天都陪伴著我。
我喜歡看書,書中的故事帶給我快樂(lè),書中的人物陪伴我成長(zhǎng)。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇5
我對(duì)班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級(jí)時(shí)我們要召開主題中隊(duì)會(huì),我是負(fù)責(zé)放幻燈片的,是劉老師用她溫暖的手握住我的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo),怎么切換圖片,怎么播放音樂(lè),微笑著叮囑我不用緊張,一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開得特別棒!還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
劉老師溫暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水,親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天,劉老師都會(huì)用她溫暖的手在黑板上寫很多板書,教會(huì)我們?cè)趺磳懽,怎么算?shù);為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨,在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開心快樂(lè)!
老師用她的手,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行!
老師用她的手,描繪我們未來(lái)成長(zhǎng)的道路!
老師,我愛您!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇6
晚上,小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點(diǎn)多了!時(shí)間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái),是小鬧鐘。它說(shuō):“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”
小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。
小明開始寫作業(yè)了,但是還沒(méi)寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過(guò)了一會(huì)兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開始折紙飛機(jī)玩。
一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦,玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒(méi)做完,拿出本子開始寫,剛寫了一會(huì)兒鋼筆沒(méi)墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……
看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時(shí)間回去吧,我還有好多作業(yè)沒(méi)寫呢!
小鬧鐘說(shuō):“這可不行。時(shí)間像水,永遠(yuǎn)無(wú)法倒流!
小明急得哭了起來(lái)。
“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!
看看鬧鐘,晚上8點(diǎn)半,小明趕緊埋頭寫作業(yè)。
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