蝸牛三年級(jí)作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的蝸牛三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛三年級(jí)作文1
玩蝸牛浙江省慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)陸彬彬早上，我和奶奶從花園里抓了很多蝸牛。蝸牛背著一個(gè)棕色的大房子，這是它的硬殼。它有圓眼睛，頭上有一對(duì)觸須。慢慢走很好玩。
早飯后，我來到陽(yáng)臺(tái)，決定給他們來一場(chǎng)蝸牛賽跑。我在地上畫了一條線，同時(shí)把他們放在起點(diǎn)上，喊著“準(zhǔn)備出發(fā)！”但是蝸牛根本不聽我的。有的朝東，有的朝西，七八槽爬。這不像賽跑。我又把蝸牛撿起來放在起點(diǎn)，但它們還是不聽話地爬著。這會(huì)激怒我。我抓住他們，正要摔倒，卻發(fā)現(xiàn)他們都嚇軟了，躲在“大房間”里。我趕緊去找爺爺奶奶幫忙。當(dāng)我們回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上沒有蝸牛。我們開始尋找蝸牛。最后，我在奶奶扔的那堆葉子里發(fā)現(xiàn)了那些蝸牛，它們正津津有味地吃著。我看到了，突然有了主意。
我又把蝸牛放回起點(diǎn)，拿了幾片奶奶扔下來的葉子放在前面。當(dāng)他們看到樹葉時(shí)，他們睜大了眼睛，開始向前爬。嘿，這是個(gè)好主意！當(dāng)他們要吃東西的時(shí)候，我慢慢地移動(dòng)樹葉。當(dāng)他們看到?jīng)]有成功的時(shí)候，他們沒有灰心，沒有灰心，繼續(xù)慢慢爬行。當(dāng)他們正要吃樹葉時(shí)，我又慢慢地移動(dòng)了。他們看到的時(shí)候，好像有點(diǎn)生氣，但還是繼續(xù)爬，臉上都是汗，逗得我笑。
這次蝸牛賽跑真的很有意思！
蝸牛三年級(jí)作文2
早上，我在公園里捉了一只蝸牛，看，它多有趣啊。
這只蝸牛很大，將近有三厘米長(zhǎng)。它的頭是圓圓的，上面有四根細(xì)細(xì)的觸角，一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界，還有一對(duì)短一點(diǎn)的，那對(duì)長(zhǎng)在嘴巴旁邊，用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會(huì)靈敏地把整個(gè)身子都縮到小殼里，再等上兩三分鐘，它又會(huì)小心翼翼地把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸出來。這只蝸牛有一個(gè)右旋的褐色的殼，不是非常堅(jiān)硬，這就是它的“小屋”。科學(xué)老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有兩萬(wàn)五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那么快。
它爬得很慢，爬過的地方都會(huì)有一條粘粘的痕跡，在太陽(yáng)下看是銀白色的。這是為什么呢？原來那是腹足分泌出來的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺的時(shí)候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。
在科學(xué)課上，我知道了，蝸牛還是一個(gè)“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物，所以不會(huì)被刮傷。
蝸牛既有趣，又可愛，我真喜歡它。
蝸牛三年級(jí)作文3
小蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，第一對(duì)觸角是長(zhǎng)的。最上面還各長(zhǎng)著一只眼睛，第二對(duì)觸角是短的，就像盲人的手杖可以探測(cè)物體。蝸牛一遇到什么風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)躲進(jìn)殼里。
小蝸牛是用一種叫腹足的兩塊肌肉前后一伸一縮爬行的，當(dāng)然還得借助自己分泌出來的一種粘液，這樣就可以讓自己走得快一些。
小蝸牛還是一種愛吃多汁的綠色植物的小動(dòng)物，遇到嫩葉它會(huì)毫不留情的吃光光。所以農(nóng)民都把小蝸牛稱為“傷害”農(nóng)作物的害蟲。雖然被叫做“害蟲”可是蝸牛也是一個(gè)小生命，它也是要生存的。如果蝸牛滅絕了就會(huì)破壞生態(tài)平衡，這樣會(huì)帶來更大的災(zāi)難！
蝸牛只有六個(gè)月的生命，雖然很短但是他卻很有毅力。聽說蝸牛是第二個(gè)爬上金字塔頂端的動(dòng)物。
經(jīng)過我的講解，大家應(yīng)該對(duì)小蝸牛了解更深了吧！
蝸牛三年級(jí)作文4
你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫蝸牛，我是軟體動(dòng)物。我的全身包括殼、頭、頸、殼、膜、腳、內(nèi)臟，各種大小
我喜歡生活在黑暗、潮濕、松散、富含腐殖質(zhì)的環(huán)境中。我最怕陽(yáng)光直射，對(duì)環(huán)境敏感。我喜歡鉆入松散的腐殖土中棲息、產(chǎn)卵、調(diào)節(jié)體內(nèi)濕度和吸收一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)。我很喜歡睡覺。冬天，我想冬眠。夏天，不下雨的時(shí)候，我想“夏天睡覺”。如果到了干旱的一年，我會(huì)睡上20個(gè)月不下雨。下雨的時(shí)候，我推開門，慢慢伸了個(gè)懶腰，背著“房子”，開開心心地四處溜達(dá)，吃了一頓飽飯。這就是為什么人們叫我沉睡之王。
人們會(huì)稱我為害蟲，因?yàn)槲視?huì)吃各種蔬菜、雜草、瓜果、樹葉、莖、花和農(nóng)作物多汁的果實(shí)。因?yàn)槲覀冇泻芏嘤H戚，所以我們走到哪里都會(huì)立刻被拋棄，所以人類討厭我們。一旦發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)在農(nóng)作物上涂上桑樹農(nóng)藥，但我們依然可以頑強(qiáng)的活著。
但我也有優(yōu)勢(shì)。比如我蛋白質(zhì)含量高，可以做出好吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜。我也可以用來治療糖尿病。所以你合理利用我。
聽了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我嗎？
蝸牛三年級(jí)作文5
世界上有許多種蝸牛，有趣極了，不過，我覺得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的，接下來我就和你們說一說我有趣的蝸牛吧！
我的蝸牛叫住“飛鳥”，因?yàn)樗芭懿健钡乃俣蕊w快，同時(shí)它也很有趣。有一次，我把蝸牛放在火上烤，它像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急得臉色通紅，不知如何是好；我又馬上把它放進(jìn)水里，它一下子高興起來，好像在說：“真涼快！真涼快！”別高興得太早，好戲還在后頭呢！漸漸地它臉色變白，好像在說：“天哪！這是南極還是北極啊！怎么這么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在說：“這又是什么新天地？剛才去過火焰山和北極，這難道是大草原，我的天哪！”過了一會(huì)兒，我把一條蚯蚓放在它面前，它好像在向：“會(huì)不會(huì)是蛇呢？對(duì)！蛇，它就是蛇，那是蛇，我還待在這里干嘛？”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。
這就是我有趣的蝸牛，你們說有趣不有趣？
蝸牛三年級(jí)作文6
科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。
這只蝸牛好可愛，我找了一個(gè)透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí)，它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過了一會(huì)兒，可能是它覺得沒危險(xiǎn)了，又伸出來了。
我很奇怪的是，蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪兒呢？我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個(gè)小圓點(diǎn)，那應(yīng)該就是它的嘴吧！我想蝸牛一定吃得很慢。
可是蝸牛喜歡吃什么食物呢？于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物，有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉，我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上，把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上，去看書做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它時(shí)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看，白紙上有許多黑色的小顆粒，一定是蝸牛拉出來的大便。
觀察蝸牛讓我明白了很多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
蝸牛三年級(jí)作文7
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始，小動(dòng)物們都很期待這一天，只有小蝸牛慢慢不開心，他回到家里嘆口氣，心想：我要是能跑得很快就好了。
第二天，他走在路上撿到了一個(gè)神奇的果子，就把它吃了。沒有想到，剛吃完，身體就變得很輕松，他一跑起來就像騎了滑板車一樣快，他高興極了！立即去報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了比賽那天，森林里的動(dòng)物們都來了。豹子看見小蝸牛也來了，就用傲慢的語(yǔ)氣說：“小蝸牛，你怎么也來了？你和烏龜一樣爬得那么慢，就別來丟人現(xiàn)眼啦！”小蝸牛聽了也不和它爭(zhēng)論，心里想：你不要得意，我一定會(huì)贏得這場(chǎng)比賽，讓你成為我的手下敗將。比賽開始了。只見豹子第一個(gè)沖了出去，接著，獅子、馬等其他跑得快的動(dòng)物們都飛快地跑了起來。這時(shí)，小蝸牛用盡全力，就像箭一樣沖了出來，使這些動(dòng)物全都落在了他的后面，獲得了第一名。
小蝸牛成為“健步如飛”的名聲傳遍了整個(gè)森林，但是他沒有驕傲，而是用他的本領(lǐng)常常幫助其他動(dòng)物。從此，他得到了大家的喜愛！
蝸牛三年級(jí)作文8
周末，我去外婆家里的菜地里面發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我馬上彎下腰想要觀察觀察它走路的樣子，可是，小蝸牛一看見我就像見到壞人似的，身子一縮，就鉆進(jìn)了它的“小公館”里面。這個(gè)小小的殼上在有一圈圈深褐色的花紋。我左顧右盼，等了好一會(huì)兒，小蝸牛才慢慢的從它的殼里鉆出來打探“敵情”。沒想到它一看見了我，又立刻鉆進(jìn)了它的“小公館”�！斑@家伙真機(jī)靈！”我想，這次我一定要小心點(diǎn)，不要再嚇著它了。于是，我悄悄地躲進(jìn)一個(gè)旁邊的草叢里。
又過了一會(huì)兒，蝸牛似乎忍不住了，它終于探出頭來東張西望，看看四周沒有動(dòng)靜才把身子伸了出來。哇！這下我可清楚了！蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，像四根天線立在頭頂上！蝸牛開始出發(fā)了，它把頭往前一伸，身子伸直，把笨重的殼往前一拖就走了。就這樣，它一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會(huì)留下一些像水一樣的痕跡！我猜大概是用來辨別家的方向的吧。我問了問媽媽，媽媽卻說：“這是它分泌的液體，用來潤(rùn)滑地面的，使它的速度加快�！�
你看，蝸牛雖然很慢，但是它還依然前行，我們也應(yīng)該像蝸牛一樣雖然慢，但還是勇敢向前，一天比一天有進(jìn)步。
蝸牛三年級(jí)作文9
秋天來了，校園里的桂花樹開出金燦燦的小花，清香飄遍整個(gè)校園。操場(chǎng)上小朋友有的在練跑步，有的在快樂的嬉戲，而我呢？一會(huì)兒拔開碧綠的小草，在草堆里東瞅瞅，西看看，你們猜猜看，我到底在干什么呢？
原來我是在尋找小蝸牛的身影呢，我找遍了草叢，也沒看到可愛的小蝸牛，難道小蝸牛真的跟我玩捉迷藏的游戲？
我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活，功夫不負(fù)有心人，忽然間，我大叫起來，��！蝸牛，不會(huì)是我看花了眼吧，我再仔細(xì)看，果然是只可愛的小小蝸牛。
我小心翼翼地把它從草叢中拿現(xiàn)來，只見害羞地躲在又薄又漂亮的殼里，它的殼是青褐色的，有些透明，用手摸摸，感覺是硬硬的呢？它悄悄地伸出小小腦袋，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體又光滑又柔軟，它的觸角非常靈敏，總是東碰碰西碰碰，真是個(gè)膽小的家伙��！
它走過的地方會(huì)留水痕，干后變成一道白線，它走起路來是緩慢地蠕動(dòng)，速度很慢，媽媽常說我寫字是“蝸牛速度”。我可不這么認(rèn)為，它遇事從不慌張，十分踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印，這才是真的“蝸牛速度”呢！
蝸牛三年級(jí)作文10
今天早上，我很開心，因?yàn)槲乙桶职忠黄鹑プノ伵＃?/p>
我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛，可是沒有找到！我們又去地下室的竹林里找，也沒有找到，最后，我和爸爸去頂層種菜的地方找，還是沒有找到！我和爸爸垂頭喪氣地回家了！我們很納悶：‘’蝸牛到底藏哪里呢？”
在電梯上，我們遇到了一位老爺爺。于是，爸爸問老爺爺：＂哪里能抓到蝸牛呢？＂老爺爺說：＂蝸牛在潮濕的地方生活，它們喜歡晚上出來活動(dòng)。＂
終于到了晚上，我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開手電筒，我就看見小竹子上面吸附著兩只大蝸牛！我興奮極了，我輕輕地把它們拿下來，放到瓶子里。哇！一只，兩只，三只……這里有很多蝸牛！有大只的，有小只的，它們都伸出一對(duì)可愛的觸角。它們?cè)诼嘏佬兄袷沁M(jìn)行著一次美好的旅行！
今天我抓了很多只蝸牛，仔細(xì)數(shù)數(shù)有26只呢！真是大豐收的一天！
蝸牛三年級(jí)作文11
前幾天，媽媽的同事給了我一個(gè)玻璃瓶，里面裝著六只小蝸牛，這些蝸牛跟別的蝸牛不一樣，它是在水中“生活”的。
我把玻璃瓶放在窗臺(tái)上，時(shí)不時(shí)看看它們。小蝸牛的頭圓圓的，上面有兩根觸角總是向上豎著，在水里一擺一擺的，活像倆根小天線。它的外殼像小海螺形狀，顏色是黑黑的。平時(shí)它總是把它的一張大嘴吸在瓶子壁上，或者吸在水草上休息。餓了的時(shí)候，它就吸在白菜上大吃特吃一頓。六只小蝸牛一天就能吃掉巴掌大的一片白菜葉兒。它不光能吃，排泄也很快，所以我還要天天給它們換水呢。
有一天，我在換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)瓶壁上粘著一層薄膜，上面還有幾個(gè)像沙子大小的顆粒。我覺得很奇怪，仔細(xì)看了好一會(huì)兒，也不知道到底是什么東西。我只好去問爸爸。爸爸看了看驚奇地說：“那是蝸牛生小寶寶了�！蔽衣牶蟾吲d得一蹦三尺高，這是我第一次看到蝸牛生寶寶。可真神奇呀！原來蝸牛的寶寶才那么一點(diǎn)點(diǎn)。
有時(shí)候，我看它們好像在跟自己玩兒。它們先把兩根像火柴棒一樣的觸角伸出來，可能是在試探處邊的動(dòng)靜，過了好一會(huì)兒它才慢慢地伸出腦袋。
你看，我的小蝸�？蓯郯桑�
蝸牛三年級(jí)作文12
三年級(jí)，我們又增加了《科學(xué)》這門課，在我幼兒時(shí)期，我就非常喜歡聽媽媽講《十萬(wàn)個(gè)為什么》小故事�，F(xiàn)在回想起來，這些知識(shí)有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容。
這個(gè)星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動(dòng)物——蝸牛。課前，老師要求我們準(zhǔn)備“蝸�！睒�(biāo)本。于是，我利用放學(xué)后時(shí)間回家，在外婆的幫助下，準(zhǔn)備了瓶子和其它工具，來到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛。回家后，我先將瓶子里鋪上了一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，再放進(jìn)去幾根樹枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。
接著，我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi)，擰緊瓶蓋，請(qǐng)外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔，使蝸牛透氣。
連續(xù)幾天，我利用空閑時(shí)間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體，看它有什么反應(yīng)。
通過幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄，我把“蝸�！睒�(biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂，還送了兩只給花語(yǔ)和曾思喻，同學(xué)們?cè)谡n堂里爭(zhēng)先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。
大自然有很多的`奧妙，只要我們仔細(xì)觀察它們，比較它們，多動(dòng)腦筋，多加思考，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。
蝸牛三年級(jí)作文13
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識(shí)，于是，我把它放在小瓶子里，帶回家仔細(xì)觀察。
大概是剛才受到了驚嚇，蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來。過了好一會(huì)兒，它才小心翼翼地鉆了出來，剛剛探出頭來，但看見了我，又馬上藏了起來。
過了好久后，它探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它，退后好幾步，靜靜地觀察起來。
蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。像四根天線，不停地晃動(dòng)著，仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對(duì)觸角到底是用來干什么的嗎？告訴你們，它的觸角，可不是用來傳遞信號(hào)的，在那四根“天線”上，長(zhǎng)著四只小眼睛呢？
蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規(guī)則的花紋，它的殼有一些腺細(xì)胞，能分泌出一種液體，這種液體是用來保護(hù)蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進(jìn)時(shí)，它的頭往前伸，貼住地，再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細(xì)看，在它身后會(huì)看到一條彎彎曲曲的線，那就是它爬過后流下的黏液。
我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友蝸牛！
蝸牛三年級(jí)作文14
蝸牛背上有一個(gè)“沉重”的殼，顏色深且硬，形狀有點(diǎn)像蘑菇。它頭上的觸須在動(dòng)，嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。
蝸牛喜歡吃什么？我試著把饅頭、蘋果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。
蝸牛喜歡白天睡覺，晚上活動(dòng)。他們睡覺的時(shí)候會(huì)把頭和腳縮進(jìn)殼里，這樣就可以安心睡覺了。在這里我想告訴你一個(gè)小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時(shí)躲在樹葉下，有時(shí)鉆到軟土里，有時(shí)躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我來告訴你！對(duì)農(nóng)夫的叔叔來說，這是一種害蟲。它會(huì)吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的果實(shí)，并損害作物。對(duì)于藥理學(xué)家來說，它是一種有益的蟲子，因?yàn)樗矶际菍毑�，可以用來制造許多藥物。
蝸牛三年級(jí)作文15
科學(xué)課上，董老師布置我們?nèi)プ轿伵�。星期六上午，我和爸爸來到學(xué)校的草叢里，捉了七只蝸牛，放在塑料瓶里，我往里面灑了一些清水，放了幾片新鮮的小菜葉，還在蓋子上鉆了幾個(gè)小洞。
蝸牛的外形真有趣！它們都有一雙細(xì)細(xì)的小眼睛，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角。你用手一碰，它就會(huì)很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的，身上背著像海螺似的殼，這個(gè)殼就是蝸牛的家。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它最愛吃菜葉了。不過有一次，我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛，一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里，饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴Ｓ幸恢晃伵D不上去，只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑，有趣極了！看著這個(gè)場(chǎng)景，我腦中不知不覺地出現(xiàn)了一個(gè)問題：蝸牛有牙齒嗎？于是我跑去請(qǐng)教董老師，董老師親切地說：“傻孩子，你提的問題太有趣了，蝸牛的牙齒可是世界上最多的，大概有兩萬(wàn)多顆呢！”我聽了大吃一驚，想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒，真是太神奇了。
我們生活中還有許多有趣的東西，只要用心觀察認(rèn)真思考，就會(huì)有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦！
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