有關(guān)三年級(jí)記事作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)記事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)記事作文 篇1
今天，媽媽帶我去醫(yī)院拔牙。
一開(kāi)始，我走在路上心情很放松，東看看西看看，還哼著歌呢！可我一到醫(yī)院，心情一下子就變得忐忑不安，媽媽說(shuō)：“放松了，就沒(méi)感覺(jué)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，放心了。我們到了醫(yī)院三樓，這里是關(guān)于牙科治療的。媽媽知道我害怕拔牙，特意選了一個(gè)女醫(yī)生，她說(shuō)：“女醫(yī)生‘下手’輕一些�！边^(guò)了一會(huì)兒，輪到我拔牙了，我躺到了軟綿綿的躺椅上，醫(yī)生拿了拔牙工具，我看見(jiàn)了神情一下子緊張的要命。我閉上了眼睛，等待著。不一會(huì)兒，媽媽說(shuō)，拔好了�？舍t(yī)生說(shuō)：“等一下，還有一個(gè)斷掉的牙根�！卑窝栏商哿�，我感覺(jué)有一樣尖尖的東西在把牙根往上撬，我忍受著疼痛，心里不時(shí)的鼓勵(lì)自己：加油、加油要堅(jiān)持！過(guò)了一段時(shí)間，牙齒把好了，我睜開(kāi)了眼睛，醫(yī)生給我了一團(tuán)棉球，叫我用牙齒咬緊了。
走在路上，我告訴了媽媽當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“你真是個(gè)勇敢的孩子啊！”我又高興又謙虛的說(shuō)：“這不算什么......”
拔過(guò)牙后我明白了一個(gè)道理：很多事在沒(méi)有發(fā)生的情況下，不該把它無(wú)形的夸大或者嚴(yán)重化。一旦真的發(fā)生了，其實(shí)要比想象中的好的多。
三年級(jí)記事作文 篇2
星期三，我們坐上了客車，唱起了校歌，如果是你，你一定會(huì)納悶啦，這是在干嗎？我告訴你：“我們?nèi)デ镉卫�！�?/p>
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小左右的車程，我們來(lái)到了圣亞海洋世界，我們到了水下通道看見(jiàn)了好多的海洋生物，有懶洋洋海龜，兇猛可怕的鯊魚(yú)，活蹦亂跳的魚(yú)群。
接下來(lái)，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，玩起了旋轉(zhuǎn)木馬和海盜船等游樂(lè)項(xiàng)目，其中我最喜歡“急速碰碰車”了。我和一名同學(xué)一起碰撞其他同學(xué)，我們玩的很高興。
接下來(lái)我們來(lái)到了四D影院，坐上了蛋車，戴上了觀看4D電影的眼鏡，就看見(jiàn)一只只恐龍和我沖來(lái)，接著一只龍掉下一了山崖，我也掉了下去，嚇地我一身冷汗，四D電影真是讓我感受到身臨其境。
下午兩點(diǎn)，我們依依不舍的坐上下班了客車，我想這真是一次難忘的秋游。
三年級(jí)記事作文 篇3
今天上午，一掃往日的陰雨天氣，市運(yùn)動(dòng)會(huì)在市體育場(chǎng)隆重開(kāi)幕。
我們中心小學(xué)西校區(qū)1—5年級(jí)的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參加了市運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，并對(duì)入場(chǎng)式進(jìn)行了觀禮。
市運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中運(yùn)動(dòng)員、裁判代表和市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)了，他們精神抖擻，整齊的著裝和步伐為我們展示出體育運(yùn)動(dòng)的力量。漫天的小紅旗讓我們也成為其中的一道清新風(fēng)景。
我們城區(qū)中心小學(xué)也將會(huì)迎來(lái)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，我們也報(bào)名參加了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我報(bào)的是接力項(xiàng)目。
在這里我代表小朋友祝市運(yùn)會(huì)圓滿成功！祝運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的好成績(jī)。我也會(huì)加油的！
三年級(jí)記事作文 篇4
我的家有我、爸爸和媽媽組成。我的家里充滿了溫馨和幸福。
我的家讓我有享不盡的幸福。比如，有時(shí)候我遇到了難題怎么也想不出答案的時(shí)候，爸爸和媽媽就會(huì)看出我的心思，都會(huì)和我一起分析題目，解答題目。
在家里，有時(shí)間我總喜歡畫(huà)畫(huà)，無(wú)論是水彩畫(huà)還是蠟筆畫(huà)，爸爸和媽媽都是第一位觀眾。我的畫(huà)作完成后，我總會(huì)撒嬌似的說(shuō)：“快來(lái)看啊，這是我畫(huà)的世界第一大畫(huà)�！卑职帧寢尶倳�(huì)向我甜蜜的笑一笑。
記得去年英語(yǔ)月考的時(shí)候，我考了滿分，我不僅是高興，而是一種驕傲。爸爸和媽媽也看透了我的心思，告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣�(tīng)了他們的話，改正了驕傲自滿的毛病。
每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，爸爸和媽媽就會(huì)安慰我：“你怎么了？不舒服嗎？有心事嗎？”這樣我總會(huì)敞開(kāi)心扉，把我的心里話講給他們聽(tīng)。他們總會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我、幫助我，我的心情就會(huì)一下子開(kāi)朗起來(lái)的。
我的家，一個(gè)天天都充滿幸福、歡樂(lè)的家，我愛(ài)我家！
三年級(jí)記事作文 篇5
人生中的每一件事都有自己獨(dú)特的“味道”，有令人高興的、傷心的、激動(dòng)的其中，令我印象最深的，就是一件讓我感動(dòng)的一件事。
記得那一次正在考試，我完成了試卷就開(kāi)始檢查。由 “沈逸雯！快點(diǎn)睡覺(jué)了！”爸爸叫道“哦！”我不耐煩的說(shuō)。于是我倒在床上，爸爸又說(shuō)：“明天我叫你，你可要早點(diǎn)起來(lái)哦！”“恩！知道了！知道了！一定！你就放心吧！”
到了早上爸爸真的00叫我于我太驕傲了，所以我檢查得很馬虎，中途又玩了一會(huì)兒。差不多下課時(shí)我才繼續(xù)開(kāi)始檢查。我檢查到最后一題時(shí)，來(lái)時(shí)來(lái)到我的跟前，看了看我的試卷，用紅筆在我的試卷上打了一個(gè)交叉。我嚇了一跳，以為沒(méi)事了，就繼續(xù)檢查。老師突然說(shuō)：“你還沒(méi)看出你錯(cuò)在哪里了嗎？”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，一位同學(xué)看了看，說(shuō)：“你這里算錯(cuò)了呀！”下課鈴響了，同學(xué)收卷后，我哭了。
我被老師叫去辦公室，老師跟我說(shuō)了一番話。我回到教室，同學(xué)們一個(gè)勁兒的安慰我，我很感動(dòng)。第二次考試時(shí)，我認(rèn)真檢查，最后考了100分。
通過(guò)這件事，我知道了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。友情的力量是十分偉大的！
三年級(jí)記事作文 篇6
我坐在樓梯上吃飯的時(shí)候，偶然間看見(jiàn)一粒米在動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻正抬著一粒米。頓時(shí)我來(lái)了興趣，心想：這么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)那么大的米粒呢?
只見(jiàn)兩個(gè)螞蟻一前一后，抬著米粒從容的爬著，而且很有秩序，好像有路線似的。我倒要看看你們往哪里搬……
螞蟻進(jìn)洞了，原來(lái)樓梯邊有一個(gè)小洞，那里是螞蟻的家。這么多螞蟻出來(lái)了，它們把我掉的.米粒一個(gè)一個(gè)的搬回洞里。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻好勤勞好團(tuán)結(jié)啊，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有些浪費(fèi)糧食：吃著，掉著。
謝謝螞蟻，讓我懂得了道理：團(tuán)結(jié)就是力量，也不能隨意的浪費(fèi)糧食。
三年級(jí)記事作文 篇7
歲月的鐘聲敲開(kāi)啦虎年的大門(mén)，新的一年來(lái)到啦。今年?duì)敔斈棠叹藡尳憬愣荚谖壹疫^(guò)年，我準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)新年音樂(lè)會(huì)歡迎他們。
新年音樂(lè)會(huì)的時(shí)間定在大年初一下午兩點(diǎn)鐘，節(jié)目是我演奏古箏《漁舟唱晚》。
在大家期盼的目光中，我開(kāi)始彈琴啦。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，當(dāng)看到爺爺聽(tīng)得那么認(rèn)真的樣子，彈著彈著我就不緊張啦。悠揚(yáng)的琴聲從我的指間流過(guò)，時(shí)而如流水淙淙，時(shí)而如漁歌聲聲。大家和我一樣都沉浸在漁舟唱晚的情景中啦。琴聲剛落，大家都熱烈地為我鼓起掌來(lái)。于是我又演奏啦一首《世上只有媽媽好》，在溫柔的歌聲中，時(shí)間就象指間的細(xì)紗悄悄渡過(guò)，新年音樂(lè)會(huì)結(jié)束啦。
爺爺奶奶說(shuō)這是他們過(guò)得最愉快的一個(gè)新年啦，也是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)新年啦。
三年級(jí)記事作文 篇8
最近我有種不想上三年級(jí)的感覺(jué)，確切地說(shuō)是討厭三年級(jí)。
第一個(gè)理由是，上了三年級(jí)，多了很多課，書(shū)也變厚了，我的書(shū)包像一塊巨石，而我就像蝸牛，背著重重的“殼”，一步一步地往上爬。更悲劇的是，教室從三樓搬到了四樓，當(dāng)背著重重的書(shū)包爬到四樓時(shí)，我就從“蝸�！弊兂闪艘粭l軟綿綿的“毛毛蟲(chóng)”。別說(shuō)走了，我連多爬一步的力氣都沒(méi)有了。
還有一個(gè)理由是，到了三年級(jí)，下課時(shí)間變晚了，作業(yè)變多了，我?guī)缀蹩毂蛔鳂I(yè)吞沒(méi)了。課余時(shí)間都在對(duì)付各種各樣的作業(yè)。為了寫(xiě)作業(yè)，我還挨了不少罵呢!
我希望不要上三年級(jí)，最好回到一年級(jí)、幼兒園或者剛出生�！稗Z隆隆”，一個(gè)晴天霹靂把我從白日夢(mèng)中驚醒了，因?yàn)檫@是不可能的，我只能面對(duì)事實(shí)了。
其實(shí)，換個(gè)角度看三年級(jí)也蠻好玩的。比如我認(rèn)識(shí)了好多字、詞，比如換了新班主任，很漂亮!我還會(huì)用英語(yǔ)和媽媽對(duì)話，如果是一碗飯，我就說(shuō)：“No!”如果是一個(gè)漢堡，我就說(shuō)：“Yes，yes!”
三年級(jí)的煩惱并不只我一個(gè)人有，但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，老師認(rèn)真引導(dǎo)我們，爸爸媽媽也用更多的時(shí)間來(lái)陪我。我明白了時(shí)間不能倒流，遇到困難要往前看，才能克服它。從討厭三年級(jí)到喜歡三年級(jí)，我想這就是成長(zhǎng)。
三年級(jí)記事作文 篇9
今天，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們帶著好奇心，激動(dòng)的來(lái)到我們最喜歡的動(dòng)物園參觀，游覽。
首先，我們來(lái)到老虎園，看身體龐大的老虎，本以為老虎回兇猛的撲過(guò)來(lái)，可是我連一根老虎毛都沒(méi)看見(jiàn)，怎么來(lái)的老虎呢？哎！我們垂頭喪氣的離開(kāi)了老虎園。然后我們到豹園參觀，哇！這只豹子肥嘟嘟的，走起路來(lái)左搖右擺，好似一只“加菲貓”。再，我們來(lái)到猩猩園，那幾只猩猩手舞足蹈，好像在和我們打招呼。
這時(shí)，一陣喧鬧聲吸引了我們的注意，我們尋聲而去，只見(jiàn)一只海獅在水中跳躍，好像是歡迎我們的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海獅的皮毛烏黑烏黑，油光發(fā)亮好像穿著華麗的禮服，他的頭像小獅頭，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子和嘴巴周圍長(zhǎng)滿了白胡子好像一位上了年紀(jì)的老爺爺。
只見(jiàn)他搖搖擺擺地走到教練身邊，乖乖的等著教練的指令，教練手一揮，他便倏地沒(méi)了蹤影，突然，他凌空躍出水面，在空中畫(huà)出一道美麗的弧線，頂?shù)娇罩械钠で�，再以�?yōu)美的姿勢(shì)落入水中，水面上濺起一朵朵雪白的浪花。這時(shí)，他以閃電般的速度回到岸上，驕傲的昂著頭靜靜的坐著，我們好像看懂了他的心思，場(chǎng)內(nèi)鼓起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
這次秋游多姿多彩，我們帶著歡快的心情和對(duì)下次活動(dòng)的憧憬踏上回家的路。
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