【熱門】三年級(jí)事情作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)事情作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)事情作文 篇1
人生就像一場(chǎng)有始無終的戲，每個(gè)人都是這場(chǎng)戲中的演員，有的人可能演得好，有的人可能演得差，但唯一一點(diǎn)相同的就是每個(gè)人都有自己最難忘的幾場(chǎng)，我也不例外，下面我就給大家講講我最難忘的幾場(chǎng)戲：
風(fēng)雨過后的20xx，讓中國(guó)人民更加屹立不倒；風(fēng)雨過后的20xx，讓中國(guó)人民更加懂得了團(tuán)結(jié)的力量之大；風(fēng)雨過后的20xx，讓我們看到了一個(gè)全新的中國(guó)，一個(gè)風(fēng)吹雨打都不倒下的中國(guó)。
就像歌詞里所說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。20xx年的中國(guó),令人震撼.
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚每當(dāng)讀到這篇課文，我就會(huì)產(chǎn)生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什么樣子的？我憧憬百草園，卻又不免遺憾，一是這些植物現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識(shí)短淺，識(shí)不得它們。
經(jīng)過小時(shí)候的游泳,我今天才知道那時(shí)爸爸對(duì)我說的意思,那意思就是:我們做人要勇敢地去面對(duì)事物.干東西不要緊張,一緊張就很容易出錯(cuò)了.不要驕傲,要虛心地去向別人請(qǐng)教.做事多做才會(huì)熟練。
三年級(jí)事情作文 篇2
你們都有一個(gè)對(duì)自己來說非常深刻的一件事情吧。我也有一個(gè)令我的記憶感到非常深刻的一件事，今天就讓我來告訴你們吧。
那一天，天色黑烏烏的，一道閃電劃過，接著又聽見打雷的聲音，頓時(shí)天上下起狂風(fēng)暴雨。
我想，天色這么暗，會(huì)不會(huì)我今天會(huì)遇到厄運(yùn)呢？果然不出我所料，第一節(jié)是計(jì)老師的語文課，而且還是一個(gè)星期中最重要的一節(jié)課，里面都是在講一個(gè)星期中總結(jié)出的一些道理，對(duì)我來說都是黃金時(shí)間，但是這一次我后面一個(gè)外號(hào)叫做“灰太狼2代”的人讓我非常傷心，生氣。
事情是這樣子的，前半堂課我都沒有受到“灰太狼2代”的影響，但是下半堂課我實(shí)在受不住了，因?yàn)椤盎姨?代”把他今天剛剛才買的小變色膠水弄到了我的后背上身上了，小變色膠水一瓶就要27元錢，只要它弄在了衣服上面，估計(jì)得要1、2個(gè)小時(shí)才能把上面的膠水給洗干凈，我一轉(zhuǎn)身把他的小變色膠水給全部都弄在了“灰太狼2代”的.身上，只見“灰太狼2號(hào)”大聲叫：“計(jì)老師，宋奕康把膠水給弄在我的衣服上面了。”計(jì)老師看見我把這么好的一節(jié)課給打亂了，便罰我把一本語文書給抄一遍，那一次我傷心極了。
三年級(jí)事情作文 篇3
年幼時(shí)，在我的身邊發(fā)生過許多事情，有搞笑的、有開心的、有難過的、有讓人難以忘懷的。而我卻有一件另我哭笑不得的事，至今記憶猶新。
記得我在幼兒園時(shí)候，很喜歡吃甜食，特別是糖。那天早上，外婆在廚房里炒菜，我看到廚房的調(diào)味盒里裝有一罐白糖和一罐鹽，我隨便偷拿了一罐，舀了一勺白色的就想吃，沒想到我拿的那罐竟然是鹽，可是已來不及了，我已經(jīng)把那一大勺白色的放到嘴里了，“哇，好咸好苦啊！”我哭了起來，不斷地吐著舌頭，外婆聽到我的哭聲，趕緊跑過來，把我抱起來，叫我把鹽巴全部吐出來，可是有些鹽巴早已和我的口水融化在一起了，吞進(jìn)喉嚨一部份了，舌頭上只剩下一些鹽了，我拼命地往垃圾桶里吐，外婆端來一大杯水，我馬上大口大口地往嘴里灌水，不停地漱口，漱完口之后，人舒服多了，終于不哭了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)以后，我再也不敢嘴饞，亂偷吃東西了，在吃東西之前都要先問過一遍這是什么，能吃嗎？等大人肯定了我才敢吃。
三年級(jí)事情作文 篇4
一天放學(xué)后回家，我就開始寫起作業(yè)來，寫著寫著，我以為作業(yè)全寫完了，就看了一個(gè)小時(shí)書之后就和妹妹跳長(zhǎng)繩去了，都不知道還有背誦沒有寫完。
第二天早上媽媽送我去上學(xué)，開車時(shí)她問我作業(yè)都寫完了嗎？我不假思索的回答說都寫完了（平時(shí)都是我自己檢查作業(yè)）。
到了學(xué)校我走進(jìn)教室放下書包，準(zhǔn)備去擦窗臺(tái)，我擦呀擦呀，終于擦完了。
我回到座位上讀書，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴，晨讀課下課了，我準(zhǔn)備出去玩時(shí)，我們的語文組長(zhǎng)武紫研說：“你的作業(yè)呢”？我立馬將作業(yè)拿給他看，她說背誦吧，我心里慌了神說“作晚沒背誦呀”“沒背？”她說，“對(duì)啊”我答復(fù)她，我的話音剛落，只見她拿起手中的紅筆在本子上打了個(gè)鮮紅的×，也立馬將此事告訴了老師。
五分鐘過去了，她走過來對(duì)我說“周老師說讓你補(bǔ)完再罰”。
一節(jié)課、兩節(jié)課……，一直到放學(xué)后武紫研問我課背完了嗎？我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了，這怎么可能說出來呢，我頓時(shí)啞口無言，她告訴了老師，并對(duì)我說“老師剛才說留你掃完地再把你留下來罰站”，我只好留下掃地。
罰站時(shí)我想了很多，后悔沒有養(yǎng)成做完作業(yè)再仔細(xì)核對(duì)和檢查的習(xí)慣，今后我一定要及時(shí)無誤的把作業(yè)完成好，并做到認(rèn)真檢查和審核的習(xí)慣。
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