三年級上冊作文

時間：2022-02-16 19:41:14 三年級我要投稿

【精品】三年級上冊作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級上冊作文10篇，歡迎大家分享。

【精品】三年級上冊作文10篇

三年級上冊作文篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生能抓住特點(diǎn)把文章寫具體，運(yùn)用舉實(shí)例的寫作方法。

　　2、把握好這一訓(xùn)練點(diǎn)，交給生習(xí)作的方法。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　把握好這一訓(xùn)練點(diǎn)，交給學(xué)生習(xí)作中運(yùn)用舉實(shí)例的方法把文章寫具體。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課件(習(xí)作要求)

　　2、三篇材料

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣引課

　　孩子們，今天老師把大家?guī)У剿臉枪δ軓d來上課，看，有這么多的老師來聽課，你想說些什么?喜歡幾個孩子說的，看來誰都有誰的感受，在課堂上王老師就喜歡這樣，人與亦云我不云，老生常談我不談，每個人都有自己的聲音，都有自己的看法和見解，能不能做到?

　　二、揭示課題

　　師：同學(xué)們，我們學(xué)語文，你們認(rèn)為最困難的，最頭疼的是什么?看來我今天說到你們的心坎坎上了，那么好，我們今天就叫大家寫這篇作文容易點(diǎn)，大家都能寫，有話可說，什么題目呢?一個字(板書：我)我就是自己，你對自己了解嗎?你來說說你的特點(diǎn)?很多同學(xué)都寫，我也出這題叫學(xué)生來寫，可是呢，交上來的作文千篇一律，千人一面，雷同的。為了避免大家走到這條路上啊，我前面再寫三個字，要寫出(板書：不一樣)讀這三個字，對啊!要寫出不一樣，人家有的，我就不寫，我，身上有的特點(diǎn)人家沒有我就寫。就寫人家想不到的，那么我們把這不一樣中間加了一個字變成題目了(板書：的)我請三個同學(xué)來讀讀這個題目，一、二、三站起來。(評價)知道嗎?老師也有三個特點(diǎn)：1、愛看書2、愛美3、愛唱歌。你的特點(diǎn)是什么呢?(生說)你呢?(生說)你看多好寫，你寫出自己的三個特點(diǎn)，趕快!這孩子動筆了，這孩子到現(xiàn)在筆也沒動(生寫，師巡視)要寫人家沒有的，我有，我身上特別突出的，寫三個特點(diǎn)。寫好的人可以坐正了，坐直。嗯(是繼續(xù)巡視)寫好的人站起來了。嗯!好把筆放下，你看幾位同學(xué)站起來了，聽聽他們寫了些什么?老師來輔導(dǎo)一下，好嗎?你來?(根據(jù)生的回答相機(jī)指導(dǎo))

　　三、引導(dǎo)定題

　　師：好了，幾個同學(xué)寫了幾種，現(xiàn)在你們進(jìn)行取舍，劃掉一個，比較下來這兩個我最喜歡，趕快!這個女生站起來你告訴大家，你劃掉的一個是什么?留下的兩個是什么?(師抓生寫的特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo))

　　師：好了，在進(jìn)行取舍再劃掉一個，留下一個。師：好，把筆放下，請三個同學(xué)，劃掉哪一個，最終留下的一個是最有特點(diǎn)的。(師抓生寫的特點(diǎn)再進(jìn)行指導(dǎo))

　　師：有了這一條就能寫文，抓住特點(diǎn)把文章寫具體。有一個小孩他有一個與眾不同的特點(diǎn)，他特別喜歡聯(lián)想，看看他是怎樣聯(lián)想的，有一次，看爸爸刮胡子就想到了老師教的詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，真想象力豐富。還有一次，舅媽生了孩子，媽媽帶他去看舅媽，路上問媽媽：舅舅是北京人舅媽是云南人他們孩子長大后會說什么話?媽媽說當(dāng)然是即會說北京話又會說云南話，我就想到了，如果媽媽當(dāng)初嫁給老外就好了。師：好什么呢?我想現(xiàn)場采訪，你說?師：光有這點(diǎn)還不夠，要有事實(shí)，有實(shí)例。

　　四、出示范文

　　下面看材料，有三段三個同學(xué)寫的，師：我們緊扣名字有點(diǎn)特別這一特點(diǎn)，我們來聽一下他是怎么寫具體的?師：我請位同學(xué)上來念，好嗎?愿意的舉手，好的。你來，拿著紙上來。師：這位同學(xué)念材料，大家認(rèn)真看手中的材料。師：讀好啊!我的名字有點(diǎn)特別(生讀)師：你來說說小作者是怎樣寫具體的?師點(diǎn)評：是啊!小作者抓住別人不注意的名字來寫，可謂獨(dú)具慧眼，別出心裁。這名兒“喊起來響亮，寫起來省事�！蔽业酶兄x爸爸。干凈、利索。150個字，寫具體了。

　　師：這個孩子好調(diào)皮啊!小作者是怎樣把他的調(diào)皮勁寫具體的呢?第二個材料。(生念) 師：他念，大家一邊聽一邊思考，小作者是怎樣把他的調(diào)皮勁寫具體的呢?師：你來說?嗯，有的同學(xué)在下面偷偷地笑。師點(diǎn)評：文通字順，表達(dá)清晰。詳略得當(dāng)，描寫生動。將“我”“調(diào)皮”的特點(diǎn)刻畫的惟妙惟肖。同齡的孩子看了一定喜歡。

　　師：這還有一個小作者他在習(xí)作的時候別具匠心，快來看一看，他是怎樣抓住“小書蟲”這個特點(diǎn)寫具體的，(大屏出示第三個內(nèi)容)師：請孩子們默讀這個材料。(生默讀)師：一句話一個特點(diǎn)，大家都叫他書蟲，六個單句，六句話寫出他的特點(diǎn)，夠不夠，不夠，具體的實(shí)例有沒有?(生說)

　　師：寫的真好，他不是泛泛而談，我喜歡書，我喜歡書，我真的喜歡書，你不相信嗎?我真的喜歡書，寫具體，我信了，他是一個愛讀書的孩子，所以怎樣抓住特點(diǎn)寫具體呢?要把事例寫出來。三個小作者寫具體的最拿手的方法就是舉實(shí)例。(板書：舉實(shí)例)

　　五：指導(dǎo)寫話

　　師：好，現(xiàn)在你根據(jù)你這三個提綱，或兩個提綱，寫一段話，開始。就像給你三段話一樣，人家寫的那么具體，那么生動，你也寫寫。

　　六、學(xué)生獨(dú)立習(xí)作。

三年級上冊作文篇2

　　8月10日星期五晴天

　　今天下午，我要在我家的后面陽臺上做了一個小沙灘。媽媽幫我抬了很多小沙子放在陽臺上。我用一些紅磚攔一截包圍起來，然后把沙灘玩具放在里面。是這樣的玩，沙子小石頭放在黃色的藍(lán)子里面，籃子里有小風(fēng)車，小風(fēng)車是勺子形的，只要勺子里放滿了就會轉(zhuǎn)動起來。我不停的放，小風(fēng)車就不停的轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……我玩的很高興!仿佛到了真的海邊小沙灘!

三年級上冊作文篇3

　　石峰公園在我國湖南省株洲市石峰區(qū)，是一座美麗的大公園。

　　春天，公園里的櫻花開放了。游客們走進(jìn)櫻花園就像走進(jìn)了一個如夢如幻的仙境，又像走進(jìn)了粉紅色的童話世界。一陣風(fēng)吹來，粉紅的櫻花在枝頭上輕輕擺動，像一個個綻放的笑臉，正招手讓我們來欣賞呢！

　　夏天，樹木蔥蔥蘢蘢的，樹葉翠綠翠綠的，整個石峰山被浸在了綠色中。人們從樹蔭下走過就像走進(jìn)了一個天然的空調(diào)房。

　　秋天，松樹和柏樹的葉子頑強(qiáng)地保持著挺拔的身姿立在風(fēng)中，“沙沙沙”地唱著秋天的歌。銀杏樹的葉子一片片飄落下來，像一個個黃色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。梧桐樹的葉子變黃了，輕輕地落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯。

　　冬天，雪后的石峰公園就成了雪的世界。路上偶爾會有一兩個堆好的雪人，似乎在欣賞著這晶瑩而寂靜的世界。

　　石峰公園真是一座美麗的大公園。

三年級上冊作文篇4

　　我真的好高興自己生長在水果天堂，因?yàn)檫@里好山好水，到處都是五花八門、琳瑯滿目的水果，水果也都個個飽滿，“味”美價廉，我們真是太幸福啦!

　　先來介紹我的最愛──芒果。它那金黃色的大衣，真是個可愛的金元寶!入口即化的好口感，深深地?fù)铽@了我貪婪的'心，我好吃的嘴。每回吃芒果，我總是最捧場的一位“吃”眾，“芒果偎大塊”，我急忙捧起最大塊的芒果，放到口中，狼吞虎咽、大快朵頤一番!媽媽總是笑我太貪心，但是誰叫芒果那么鮮甜，那么美味，那么令我愛不釋手!

　　當(dāng)然，你也絕不能錯過夏天鮮嫩美味的“紅寶石”啦!無論如何，不管你是太忙，還是太閑，你就是不能錯過!錯過了，你可就遺憾終生啦!到底紅寶石有什么魅力，能讓我如此著迷?我現(xiàn)在就對你說分明。一剝開紅寶石，晶瑩剔透的“白珍珠”就在眼前，你知道它是什么了吧?沒錯!它就是楊貴妃的最愛──荔枝!荔枝的果肉香香甜甜，一剝開它，霎時間，香氣撲鼻而來，令我神魂顛倒，好陶醉!只要到了吃荔枝大餐的時刻，絕對少不了我這個貪吃鬼。我總是吃得最多，吃得最飽，吃得最滿足!我就是這樣愛吃，猛吃，狂吃……差點(diǎn)沒撐破肚皮才善罷甘休!還好，我雖然這要愛吃，卻永遠(yuǎn)吃不胖，所以，我也就當(dāng)不了歷史上愛吃荔枝的現(xiàn)代楊貴妃了!

　　其實(shí)，每種水果都是健康美味的圣品，只要我們吃得均衡，吃得高興，就可以身材苗條“水當(dāng)當(dāng)”，快樂又健壯!

三年級上冊作文篇5

　　不做井底蛙

　　自從聽小鳥說天是無邊無際大得很后。青蛙就一直想跳出井來看看，可每次都是花了九牛二虎之力都跳不出那口井，就在青蛙無可奈何的時候，一只老鷹落在了井沿上，青蛙看見了說：“朋友，你來這里做什么呀？”老鷹說：“我飛了幾萬多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝�？赡隳蔷盍�，我喝不著正發(fā)愁呢！”

　　青蛙靈機(jī)一動笑著說：“朋友，我把水給你帶上來，你也幫我一個忙好嗎？請你把我?guī)咸彀�！我想去看看外面的世界�！?/p>

　　老鷹聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭笑著同意了。于是青蛙把水盛到了荷葉上給老鷹喝。

　　最后老鷹把青蛙帶上了天，原來，天真的是和小鳥說的那樣無邊無際，大得很那！我這真是一葉障目，不見泰山啊！從此我決不再做井底蛙，我也要像小鳥一樣飛得高看得遠(yuǎn)。

三年級上冊作文篇6

　　大年初一的下午，我正在客廳玩，忽然聽見外面有人喊：“下雪了，快來看啊�！蔽疫B推開窗戶，啊!

　　好美啊!

　　鵝毛般的大雪越下越大，草地上，房頂上，樹木上，都積滿了雪，白茫茫的一片，就像變成了雪的世界。

　　雪越下越大，樹上的葉子仿佛變成了梨花，晶瑩透亮。我接了一片雪花，轉(zhuǎn)眼間，雪花就化成了水，好象它有替身術(shù)似的，和我在捉迷藏。

　　我多么想讓雪下到明天，這樣的話，我們就可以打雪仗，堆雪人，聽著那歡聲笑語多美好，還可以滑雪，沖上滑下，可好了。

　　多可惜啊，雪只下了幾個小時，沒有達(dá)成我的愿望，不過，雪給新年的大地還是點(diǎn)綴得很美。

三年級上冊作文篇7

　　我的課余生活真是豐富多彩，有爬山、跳舞、還有溜真冰其中，我最喜歡溜真冰。

　　寒假里，媽媽和我叫上浩浩哥哥、小宇哥哥，一起到溜冰場，我們穿上溜冰鞋。呀，這里人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去。我看著哥哥們，他們好像在大魚群中游來游去的小魚自由滑行。我下定決定，一定要學(xué)會溜真冰！

　　我扶著扶手摸索著學(xué)滑行。一開始，鞋子像個調(diào)皮的娃娃，不聽我的指揮，慢慢地，慢慢地，他開始乖了來。努力了一個小時后，我有信心了，就往人群中滑。

　　啊，我成功了，我成功了！我會滑了！媽媽，你看！你看！我真的會了，我真的會滑了！我興奮地對人群外的媽媽喊道。媽媽微笑的對我點(diǎn)頭，豎起大拇指：好樣的！你真棒！

　　通過這次溜真冰，我發(fā)現(xiàn)：只要有信心，什么事都能辦成。

三年級上冊作文篇8

　　水果大戰(zhàn)斗

　　我無意中發(fā)現(xiàn)，一個火龍果和一個蘋果在戰(zhàn)斗。

　　我問它們：“你們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)斗呢？”火龍果說：“它把我的鎧甲掰下來了，我能不生氣嗎？”還沒等火龍果說完，蘋果就說：“它把我吃了一口，我能不生氣、發(fā)火嗎？”我說：“你們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧，我當(dāng)你們的裁判！”火龍果和蘋果異口同聲地說：“好！”

　　“第一回合，開始！"火龍果和蘋果不分上下，最后打得兩敗俱傷。它們倆趕緊回家，抹了點(diǎn)酒，又回來了。

　　“第二回合，開始！”火龍果和蘋果又打了起來。“天哪！這回火龍果被咬了一口，蘋果也被咬了一口！”我心里想：“干脆我把它們吃掉好了！”想完，我就把火龍果和蘋果吃掉了。

　　回到家里，眼前的景象讓我當(dāng)場暈倒。我看見了火龍果和蘋果的鬼魂朝我飛來！我想：“它們是要來打我的嗎？我還是假裝暈倒在地上吧！”想完，我就開始裝暈。它們倆兒還以為我是真死了呢，就飛走了。

　　天哪！這個世界不能再住了！

三年級上冊作文篇9

　　小狗跑呀跑，他跑著跑著聽到了“汪汪汪”的聲音，小狗不知道這是誰在叫，他朝著聲音走去，發(fā)現(xiàn)有一只大狗在“汪汪”地叫。小狗跑去說：“你這是怎么叫的呀？”我也想學(xué)，大狗笑笑說：你只要先吸很多空氣，然后再用力的叫出來。小狗試了一次，兩次，三次，四次，五次，六次……結(jié)果他試了好幾十次，終于在他叫第32次的時候，汪汪汪……汪汪……它終于會叫了，大狗和小狗同時笑了起來。它們高興極了。小狗會叫了，它離開了大狗，從此再也沒有人嘲笑它了。