【實(shí)用】三年級(jí)春天作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)春天作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)春天作文 篇1
春天在哪里今天是星期天,我爸答應(yīng)我今天帶我去梅花山游玩。一大早,我和爸爸一起早早地起床了,準(zhǔn)備到美麗的梅花山游玩。等我們洗完臉、刷完牙、吃晚飯之后,我們便準(zhǔn)備出門(mén)了,正當(dāng)我們?cè)诖┬拥臅r(shí)候奶奶突然對(duì)我說(shuō): “青青呀,你快來(lái)看呀外面陰沉沉的,可能你一到那里就會(huì)下雨的!
看樣子你們今天是去不了咯,你們還是下個(gè)星期再去吧。”說(shuō)完她就走了,我大聲地叫道: “噢!不要呀,下個(gè)星期梅花就謝了,今天我一定要去!”這時(shí)爸爸走到陽(yáng)臺(tái)看了看說(shuō):那就是算了吧,我們下次再去吧。我無(wú)可奈何的說(shuō)到: “好吧,那就算了!闭f(shuō)完我便脫下鞋子,難過(guò)地走到窗前,看著外面那陰沉沉的天空,心想:老天呀,你怎么這么壞呀,求求你讓天氣變好吧。這時(shí)天空中下起了毛毛細(xì)雨,我心情難過(guò)的站在陽(yáng)臺(tái)環(huán)顧四周,無(wú)意中,我突然發(fā)現(xiàn)春天的氣息在這個(gè)世界里開(kāi)始漸漸蔓延,春風(fēng)吹綠了大地,吹艷了各種各樣的花朵。我家門(mén)口的大樹(shù)都開(kāi)始發(fā)起了新芽,看著這一派生機(jī)勃勃的春日景象,我的心情再也不那么難過(guò)了,我便唱起了:春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……
三年級(jí)春天作文 篇2
一說(shuō)起春天,茜茜來(lái)勁了:“我最喜歡春天了,春天,美麗的小花開(kāi)了,嫩綠的小草發(fā)芽了,我最喜歡和這些小花、小草一起唱歌、跳舞了!難道春天不美麗嗎?”
李莉贊同:“我也喜歡春天,不過(guò)我喜歡春天的天氣,不冷不熱的。哪像夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火輪兒。也不像冬天,雪花直往下飄,冷得我直打啰嗦。
俞靜反駁:“春天有什么好的,不能穿漂亮的裙子,我的那些裙子得等到什么時(shí)候才能穿啊!春天也不能堆雪人,那些好玩的游戲都不能在春天玩!
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三年級(jí)春天作文 篇3
冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
在冬天和春天之間,我有許多的問(wèn)題,其中,我最想知道的是冬天和春天之間有什么變化?
經(jīng)過(guò)我這幾天的仔細(xì)觀察,這個(gè)問(wèn)題終于有答案了!
我發(fā)現(xiàn):到了春天植物們?nèi)扛吒吲d興地脫下了雪白的冬裝,換上了碧綠的春裝。柳樹(shù)姐姐也換了碧綠的春裝,長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽?jī),開(kāi)始搖動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。大樹(shù)原本光溜溜的”頭“也開(kāi)始長(zhǎng)出 嫩綠的”頭發(fā)“。小草也穿上了春裝,開(kāi)始盡情地沐浴著春光。
春天,小區(qū)里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,他們有的散步,有的跑步,還有的跳繩,有的……尤其是小區(qū)里有更多的小朋友們來(lái)玩了!
我愛(ài)春天!它給植物換上了碧綠的春裝。愛(ài)它色彩的美麗,愛(ài)它帶給人們的生機(jī)與活力!
三年級(jí)春天作文 篇4
春天是多姿多彩的;春天是五顏六色的;春天是生機(jī)勃勃的。今天我撲進(jìn)的春天的懷抱,來(lái)到了碧洲公園。
在河邊上,撲入眼簾的是金黃金黃的迎春花,幾片花瓣組成一朵,可漂亮了。走進(jìn)碧洲公園,本來(lái)想走河邊上,卻被一大片的粉紅吸引住了,走近一看,哇,是幾棵結(jié)滿了花的樹(shù),叫做紅葉李,漂亮的很,和桃花很相似。
春天來(lái)了,地上的小草嫩綠嫩綠的,綠的新鮮,剛好下起了蒙蒙細(xì)雨,把小草沖洗的油光發(fā)亮,把大地沖洗的煥然一新!走到后面,我看見(jiàn)了桃花,桃花和紅葉李有不同之處,例如,紅葉李的花瓣是白色的,葉子卻是紅色的,桃花的花瓣是粉色的,葉子是綠色的。對(duì)了,走到天鵝湖那里時(shí),雨落在傘上時(shí)、噴泉落在水里時(shí)、小鳥(niǎo)在歌唱時(shí)的聲音合在一起,形成了一首“雨中交響曲”,非常動(dòng)聽(tīng)!我的心中在想春雨真神奇呀!
走到最后,我都不想回家了,懇求媽媽多玩一會(huì)兒,再玩一會(huì)兒這多姿多彩的春天、這五光十色的春天,是那么美麗,那么生機(jī)勃勃。
三年級(jí)春天作文 篇5
天氣漸漸地變暖了,春天悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了暖暖的春風(fēng),輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來(lái)到大自然,一起尋找春天。一群大雁排著
整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。小燕子飛上了樹(shù)梢,歡快地叫著,仿佛在告訴我們春天的到來(lái)。河邊的柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像春姑娘柔軟的發(fā)梢,美麗動(dòng)人。金燦燦的'迎春花在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來(lái),像給大地鋪上了一層碧綠的地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了,它唱著春天的歌,緩緩地流向遠(yuǎn)方。我們看到春天了,我們找到春天了。春天真美麗!
三年級(jí)春天作文 篇6
春天的廣場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),在春天的季節(jié)里,讓我們一同感受春日的美好,下面我們一起看看這篇《英雄廣場(chǎng)的春天》。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!彪y怪宋代詩(shī)人朱熹會(huì)用“萬(wàn)紫千紅”來(lái)描繪春天,今天媽媽帶我去英雄廣場(chǎng),我就見(jiàn)識(shí)了那春天的多姿多彩。
站在廣場(chǎng)對(duì)面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)廣場(chǎng)就是一片花的海洋。瞧,那一顆顆梨樹(shù),開(kāi)著雪白雪白的花。今天的東風(fēng)似乎有些調(diào)皮,把那一簇簇梨花吹得暈頭轉(zhuǎn)向。走到樹(shù)下,聞著梨花淡淡的清香,盡情欣賞著“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。突然,不知是誰(shuí)喊了一句:“嘿,那些矗立在草叢中的,亮粉色的,修剪成棉花糖一樣的樹(shù)上開(kāi)的是什么花啊?”我也很好奇,媽媽看出了我的疑惑,說(shuō):“這是桃花。”我直奔那個(gè)方向,想看個(gè)仔細(xì)。哇,真的好美啊!那粉嫩粉嫩的花朵,有的已經(jīng)全開(kāi)了,淡黃色的花蕊像方隊(duì)中的學(xué)生,整齊地站成排;有的只開(kāi)了一半,像羞答答的小女孩;還有很多含苞待放的,那些花骨朵蜷縮在一起,不仔細(xì)看還以為是紅色的小果子呢。我禁不住用手輕輕地摸了一下,軟軟的,潤(rùn)潤(rùn)的。我又嗅了嗅,啊,香香的,甜甜的。真想摘一朵帶回家去欣賞,這時(shí),媽媽仿佛看穿了我的心思,溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,看可以,但是不能摘啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就讓這滿樹(shù)桃花在這春的撫摸下肆意開(kāi)放吧!
“呼呼呼,沙沙沙,”聽(tīng),風(fēng)娃娃來(lái)了。它今天特別調(diào)皮,一會(huì)帶著樹(shù)枝跳舞,一會(huì)又幫我們梳理頭發(fā)。不過(guò),那如煙細(xì)柳在風(fēng)娃娃的吹動(dòng)下卻看著格外嫵媚動(dòng)人。楊樹(shù)的葉子已經(jīng)有拇指那么大了,狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,那葉子為楊樹(shù)換上了一身新綠的衣裳。松樹(shù)倒是很鎮(zhèn)定,不管風(fēng)兒怎么逗它,它都穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒。我們蹦著、跳著,努力去夠松針,哇,好扎手啊,怪不得叫“針”呢。
石頭做的甬道間已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草,一小叢,一小叢的,隨著風(fēng)微微擺動(dòng),做著整齊劃一的動(dòng)作,像是一群做早操的學(xué)生。我蹲下來(lái),看見(jiàn)幾只可愛(ài)的螞蟻在草葉上爬來(lái)爬去,仿佛小草就是它們的游樂(lè)場(chǎng)。我心想:我們一定不要踩踏小草,不要破壞小螞蟻的游樂(lè)園哦。
漸漸的,廣場(chǎng)上的人多了起來(lái),有欣賞美景的、有玩輪滑的、有跳舞的,還有很多孩子在放風(fēng)箏,今天是周日,他們和我一樣是悠閑的,這不就是高鼎詩(shī)中描述的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!甭。
“該回家了,爸爸來(lái)接我們了。”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚聲,我戀戀不舍地和這里的春天說(shuō)再見(jiàn)了。
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