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三年級(jí)同學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-15 11:03:31 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)同學(xué)作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級(jí)同學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級(jí)同學(xué)作文八篇

三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

  開學(xué)的時(shí)候,我們班來了一位新同學(xué),她來自煙臺(tái)。你們知道她叫什么名字嗎?她就叫劉欣鑫。

  她長(zhǎng)得又胖又高。臉長(zhǎng)得像肉包子,看起來很好吃呢!她的眉毛很粗,笑起來的時(shí)候,眉毛立即彎曲成一對(duì)月牙。她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,就像兩顆黑水晶。她的鼻子是高鼻梁,很像小螞蟻要爬的大山呢!她的嘴是朱唇,嘴巴紅紅的。牙齒很潔白,很整齊,像鋼琴一樣。她的耳朵是大蒲扇形的,好像是豬八戒的耳朵,可好玩了。劉欣鑫總是面帶微笑,特別可愛。

  劉欣鑫穿的是白色中帶著藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)的上衣,黑色的褲子,黑褲上帶著紅花,綠葉,五顏六色的,美麗極了。她穿的藍(lán)襪子,好像是寬闊的大海,腳上穿著一雙黑皮鞋,顯得很大方,就像是個(gè)大孩子一樣。

  哦!我忘了告訴你她的愛好了,她喜歡吃肉包子,或者是關(guān)于肉的東西。當(dāng)然,她也有很多優(yōu)點(diǎn),其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛看書,她看過特別多的書,懂得特別多。

  這就是我的新同學(xué)劉欣鑫,也是我的好朋友。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

  不知不覺中,我已經(jīng)在這個(gè)班級(jí)里生活了三年。這個(gè)班級(jí)仿佛像一個(gè)溫暖的大家庭,我們手牽手,心連心,從生疏到熟悉。同學(xué)之間時(shí)而歡笑,時(shí)而打鬧,時(shí)而產(chǎn)生矛盾,但這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事更能促進(jìn)我們之間的友誼。

  在去年冬天的一個(gè)星期一,寒風(fēng)刺骨,正趕上我值日。當(dāng)我正走在去洗抹布的路上時(shí),一不小心,腳下一滑,摔倒在地上。

  當(dāng)時(shí)我痛得眼淚都快流了出來。正巧,從我身邊走過一名高年級(jí)同學(xué)瞥了我一眼,一句諷刺的話脫口而出:“喲,摔得這么利索!”

  這句嘲笑的話使我的心也受到了傷害,感到委屈極了。這時(shí),同班同學(xué)王欣雨從遠(yuǎn)處看到了摔倒的我,連忙跑過來,關(guān)切地問我:“沒事吧?痛嗎?”然后

  又扶著我回到教室。我感受到了同學(xué)的關(guān)愛——同學(xué)之間是溫暖的。

  還有一次,在一節(jié)自習(xí)課上,同學(xué)們有的玩游戲、有的折紙,還有的互相聊著天……

  我用眼角瞥了同位趙以恒一眼,發(fā)現(xiàn)他正在看一本走迷宮的書,便不屑一顧地小聲嘀咕道:“哼,多大了,還看這種幼稚的書!”

  不料被他聽見了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就這樣,你一言,我一語,我們吵得不可開交、面紅耳赤。隨著爭(zhēng)吵地逐漸“升級(jí)”,我們竟然動(dòng)起武來;氐郊遥野堰@件事的前因后果告訴了媽媽,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

  第二天,我還沒把“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇钡脑捳f出口,卻發(fā)現(xiàn)像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個(gè)遍,還是沒有找到。

  正在我焦急地找橡皮時(shí),一塊橡皮已擺在了我的面前。接著,傳來了趙以恒的聲音:“用吧!”“謝謝,謝謝,昨天的事是我不對(duì)!

  我感激地說。而趙以恒卻滿不在乎地說:“昨天的事我早忘記了!”“哈哈!”我們都笑了。

  同學(xué)之間是不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

  一頭精神的的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)到的嘴。他非常調(diào)皮,經(jīng)常把全班搞的哄堂大笑,但是他也很講義氣,能為朋友兩肋插刀。

  有一次,老師看見他在說話,便要他站起來,他站起來以后卻調(diào)皮地說:“老師!我站著賊么寫。扛螞r我剛才沒講話!”,一臉無辜的樣子,不知道的人還真以為老師冤枉他了呢。當(dāng)時(shí)連我都有點(diǎn)蒙了,老師不慌不忙的說了一句話:“你難道沒說話嗎?那賊么嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的啊!蔽疫以為他會(huì)啞口無言了呢,沒想到他又調(diào)皮的反駁道:“我嘴唇?jīng)]動(dòng)啊。”臉上又出現(xiàn)了那種被冤枉的神態(tài) ,“是嗎?”老師笑著說,臉上又出現(xiàn)了那種被冤枉的神態(tài),連我都不得不佩服她的演技了。他又說:“好吧!就算我嘴唇動(dòng)了也沒說話!闭f完后連他自己都笑了笑,老師拿他沒辦法了,于是幽默的說了一句:“看在你內(nèi)里高深的份上你坐下吧!”他臉上呈現(xiàn)出勝利的喜悅,坐下了。你們說他調(diào)不調(diào)皮,但是他也有好的一面,例如:

  還有一次,他看見自己的朋友再和汪寒哲打架他二話不說沖了上去,雖然這種做法不太好,但是它能為了幫助自己的朋友而這樣做,不像有些人,看見自己的朋友在和別人打架,當(dāng)做沒看見似的走開了,他回來以后也是傷痕累累了,衣服上破了一個(gè)洞。

  我想不用說大家也知道他是誰了吧,沒錯(cuò),這位即調(diào)皮,有講義氣的人,就是我們的同學(xué)——陳志杰!

三年級(jí)同學(xué)作文 篇4

  在每個(gè)人的一生,都會(huì)有許許多多的事,這次我講的是和同學(xué)爭(zhēng)吵的事。

  在三年級(jí)上期的時(shí)候,有一次我買了一個(gè)新本,陳佳禾看到了說:“我們打造一個(gè)故事集吧?我把本子帶回家,把好聽的童話內(nèi)容寫里面,然后拿來給你看,你也可以把好看的童話寫里面,這樣我們共同分享共同學(xué)習(xí),好不好?”我高興的回答“好啊,一言為定!”后來我看了她寫的王子與公主的故事,她看了我寫的小紅帽的故事,這樣大家都很開心。但是有一天,由于我著急看故事,就對(duì)她說:“趕快讓我看一下你寫的什么故事?”陳佳禾說:“你還沒寫完呢?等我寫完了你再看吧!蔽艺f:“我就看一下。”說著就把本硬奪了過來,她生氣的說:“你太沒耐心了,我以后不幫你寫了。”我心想不寫就不寫,我可以自己寫,誰怕誰?但是后來我又想到平時(shí)我和陳佳禾是多好的朋友!相互幫助相互關(guān)心,她還給過我好吃的呢!那件事確實(shí)是我有錯(cuò),想到這里我好后悔啊。下課鈴響了,站路隊(duì)的時(shí)候,我主動(dòng)過去給她道歉,請(qǐng)她原諒我,她開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是我倆高高興興的牽手回家了,如今我們依然還是最好的朋友。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇5

  “一二三四五六七八,二二三四五六七八”清脆的口號(hào)聲回蕩在學(xué)校上空。學(xué)校要舉行廣播操比賽,我們?nèi)熒诩杏?xùn)練。

  曹校長(zhǎng)讓四年級(jí)大姐姐給我們做示范,伴著老師有節(jié)奏的口令,大姐姐的動(dòng)作不僅輕盈優(yōu)美,而且正確到位。該我們做了,我們按照大姐姐的示范從分解動(dòng)作學(xué)起,先抬胳膊,后伸腿……呀,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作怎么那么難做?校長(zhǎng)看出了我們的心思,鼓勵(lì)我們說:“同學(xué)們別著急,我們一節(jié)一節(jié)地學(xué)!相信通過全校師生的努力,我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績(jī)的。”聽了校長(zhǎng)的話,我們一個(gè)個(gè)精神百倍,信心滿滿。看著年過花甲的曹老師、郭老師也在練習(xí),我們更加努力了。

  晴天,我們?cè)诓賵?chǎng)上練;陰天,我們?cè)诮淌依锞殹?/p>

  終于,一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)……隨著《希望風(fēng)帆》的音樂響起,我們精神飽滿、動(dòng)作一致。大家心中懷揣一個(gè)共同的夢(mèng)想:一定要在這次比賽中取得優(yōu)異的'成績(jī)!我們一定可以!

  奔跑吧,同學(xué)們!

三年級(jí)同學(xué)作文 篇6

  讀小學(xué)以來,我常常感受到來自同學(xué)友情的溫暖。很多時(shí)候,一旦遇到困難,他們就會(huì)伸出援助之手和我一起面對(duì),幫我一起克服。

  那是一個(gè)外出參加體育活動(dòng)的日子。我在下車排隊(duì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鞋帶松了就蹲下身系。突然,有個(gè)男孩從后面跑上來,沒看見我蹲著,一下子撞在我身上。頓時(shí),我摔倒在地,腿火辣辣的疼,眼淚急涌。排在我后面的燁燁看到了,連忙蹲下來,問:“然然,你沒事吧?痛不痛?我扶你上樓梯好嗎?”“不用,沒事!蔽覐(qiáng)忍著疼,不想給同學(xué)添麻煩。燁燁擔(dān)心地看著我,一直跟在后面保護(hù)著!鞍Γ铱粗继。”她皺著眉說。

  我緩步上樓梯,每上一個(gè)臺(tái)階,膝蓋這里就疼,而且越來越疼。燁燁立刻上來扶著我,慢慢走到活動(dòng)大廳的座位處。老師讓我休息,我便坐在位子上等著。同學(xué)們?cè)诮叹毨蠋煹膸ьI(lǐng)下鍛煉著,休息時(shí)就過來陪我聊天,不知不覺就下課了。我剛要站起身,子晴就跑過來,說:“你的腿受傷了,我扶著你!辈挥煞终f,她就用雙手扶住了我的手臂。這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)排好隊(duì)。我們跟著隊(duì)伍慢慢下樓、上車。一到學(xué)校,子晴就送我去了衛(wèi)生室。經(jīng)過消毒等處理,我感覺好多了。

  看,我們同學(xué)之間就是這樣情同手足,多么珍貴的友誼!

三年級(jí)同學(xué)作文 篇7

  我們班以前有位可愛的小女生,她有一雙葡萄似的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個(gè)白里透紅的臉蛋,說話甜甜的,我們是好朋友,她就是我們班以前的班長(zhǎng)—陳曦。

  我來說說我們之間的一件事吧。在一個(gè)星期五的下午,我們放學(xué)了,那時(shí)每到星期五學(xué)校附近的家長(zhǎng)就非常多,奶奶來接我,我和奶奶隨著人群向前移動(dòng),忽然,我和奶奶被擁擠的人群沖散了,人群走后,我已經(jīng)看不到奶奶了,以為奶奶在前面,便向前跑去,我邊跑邊找奶奶,跑了幾十米遠(yuǎn)也沒看見奶奶,我因?yàn)楹ε,所以哭了起來。這時(shí)陳曦和她的爸爸正好也走過這里,她見我在這兒哭,便問道:“你為什么在這兒哭?你的家長(zhǎng)怎么不在你身旁?”“我和奶奶走散了,現(xiàn)在也不知道奶奶在哪里!蔽疫吙捱呎f!皠e哭,別哭!标愱匕参课遥拔?guī)湍憬o媽媽打電話吧!标愱赜盟职值氖謾C(jī)和我媽媽取得了聯(lián)系,媽媽及時(shí)趕了過來。

  雖然我和其他同學(xué)的事已經(jīng)忘了,可我對(duì)這件事卻記憶猶新。因?yàn)楦改傅脑蜿愱剞D(zhuǎn)學(xué)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在我最困難的時(shí)候,伸出了援助之手。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇8

  開學(xué)的第一天,同學(xué)們都背著書包高高興興地走進(jìn)教室。忽然,一個(gè)陌生的女孩站在我們門口,她梳著一個(gè)馬尾辮,穿著粉紅色的羽絨服,背著書包,神情有點(diǎn)緊張得看著里面,女孩的旁邊站著她的爸爸,還不時(shí)地在對(duì)她說著什么。這回教室里頓時(shí)議論開了,有的說:“這個(gè)女孩是不是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過來的?”有的說:“她是不是來找人的?”還有的問旁邊的同學(xué):“你知道她的名字嗎?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。

  還沒等同學(xué)們議論完,上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來,給她找了個(gè)座位讓她先坐下。

  “同學(xué)們,大家新年好。今天是開學(xué)的第一天,希望大家在新的一學(xué)期里能好好學(xué)習(xí),天天向上,今天我們班來了一位新同學(xué),現(xiàn)在我們歡迎她上來做一下自我介紹,好不好?”龔老師面帶微笑地向大家說。

  “好!蓖瑢W(xué)們馬上異口同聲地回答。

  只見那女孩站起來慢慢地走上講臺(tái),她好像有點(diǎn)害羞,紅著臉小聲地說:“我叫王佳琳,很高興來到三(1)班1,我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的好朋友!饼徖蠋熀孟窨闯隽怂木o張,微笑地對(duì)她說:“別害怕,膽子大點(diǎn),以后大家都是同學(xué)了。”女孩見龔老師這么和藹可親,她也向大家笑了笑,好像放松了許多。

  “那么,王佳琳同學(xué),你這次來到三(1)班,有沒有給自己定下一個(gè)目標(biāo)?”龔老師問。

  “有,我的目標(biāo)是每次考試都拿第一!蓖跫蚜招判臐M滿的回答。龔老師聽后高興地說:“好,希望你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),同時(shí),同學(xué)們你們也要加油了,大家共同進(jìn)步,我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三(1)班!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

  大家看著這位新同學(xué)都很高興,因?yàn)槲覀儼嘤侄嗔艘晃恍』锇。我想,以后我們一定?huì)互相幫助,共同進(jìn)步,成為好朋友。

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