【熱門】三年級(jí)鬧鐘作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)鬧鐘作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇1

　　一天，爸爸從超市里買來了一個(gè)小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘渾身上下碧綠碧綠的，像是一只青蛙蹲在草叢里似的，它大概有十幾厘米高，是一個(gè)橢圓形，雖然是塑料做的，但它的質(zhì)量很好，掉到地上也摔不壞。

　　它的身體就像是一個(gè)圓圓的太陽，里面有三根針，其中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`針，而且還瘦瘦的，像一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員似的，好像有使不完的力氣，就是秒針。還有一根針跟秒針長(zhǎng)得很像，但比秒針肥多了，它走得還算快。最慢的應(yīng)該屬時(shí)針，它可懶了，一晝夜才轉(zhuǎn)二圈，跟秒針比賽，真是相差了十萬八千里。

　　有一次，我語文考得不是特別理想，心情很不好，趴在床上，真想大哭一場(chǎng)。這時(shí)，耳邊響起了“叮鈴鈴……”的聲音，原來是小鬧鐘在叫我休息了。看著鐘面上的三兄弟，它們好像在對(duì)我說：“小主人，你一定不要放棄啊！”是啊，昨天已成過去，明天如果努力，我同樣會(huì)取得好成績(jī)的，真是我的知心朋友啊。

　　我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇2

　　我家有一個(gè)小鬧鐘，它可有意思了，這是媽媽特地為我買的。

　　它長(zhǎng)得像一只正在冬眠的小熊，小熊的肚子里是鬧鐘的表盤，里面住著1-12的“日本軍”，里面也有時(shí)針大哥、秒針小弟和分針二哥三兄弟和定時(shí)針大胖子。時(shí)針大哥是個(gè)慢性子，因?yàn)樗��?jīng)常被“日本軍”埋伏包圍，傷得手腳都?xì)埩�，每天拖著沉重的`身子前進(jìn)；分針二哥是個(gè)不太愛動(dòng)的“人”：每次遇到“日本軍”就等“急性子”來救它；秒針小弟可是個(gè)急性子，它每次看見“日本軍”就跑，圍住它也會(huì)沖出包圍圈，來砍“日本軍”，救出時(shí)針和分針，遇到日本隊(duì)長(zhǎng)12它也不怕，見到就砍；定時(shí)針整天窩著不動(dòng)，躲在一處偷吃零食，養(yǎng)得胖胖的。

　　每天早上，小鬧鐘就在6點(diǎn)40不停叫喚著：懶蟲起床、懶蟲起床。就因?yàn)樗�，每天都能�?zhǔn)時(shí)到學(xué)校。

　　真喜歡我的小鬧鐘！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇3

　　我的小鬧鐘 我有一個(gè)綠色青蛙造型的小鬧鐘，是媽媽到桂林時(shí)給我買的。它非常可愛，我很喜歡它。

　　這個(gè)小鬧鐘還沒有巴掌大，小巧玲瓏，而且非常地可愛、傳神。

　　凝神看著它，它仿佛活了。它似乎在小溪邊和同伴們玩耍。一雙又大又圓的眼睛緊緊地盯著清澈見底的淙淙溪水，好象在想事情。晚霞姑娘給它的臉抹上了一層薄薄的胭脂，使它更加漂亮了。一張瞇成一條線的大嘴巴甜甜地笑著，大概在想著什么開心的事吧!它想著想著，忽然見到一塊鐘表，它就跑過去，舉起鐘表，把鐘表放到自己的肚皮上，一副天真頑皮的樣子。這一幕被某個(gè)鐘表師看見了，他就把他所看到的`情景制成了一個(gè)鬧鐘，最后被我媽媽買了下來。就這樣，這個(gè)小鬧鐘就一直陪伴著我。

　　這個(gè)鬧鐘不僅傳神可愛，還輕巧實(shí)用。

　　鬧鐘，鬧鐘，沒有鬧鈴的鐘就不叫鬧鐘了。假如你想要設(shè)置鬧鈴或調(diào)整時(shí)間的話，就要打開它背上的后蓋，你會(huì)看到兩個(gè)紐扣電池的電池槽和一個(gè)旋鈕。裝上電池以后，按下旋鈕，再扭動(dòng)它，就可以選擇鬧鐘在什么時(shí)間響鈴。拉起旋鈕，再轉(zhuǎn)動(dòng)它，就能調(diào)整時(shí)間了。

　　每天早晨，這個(gè)鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫我起床。那“滴滴滴，滴滴滴”的鈴聲好象在說：“快起床快起床，你一定要好好讀書喲!”我說：“我會(huì)好好讀書的。”它又甜甜地笑了。

　　就這樣，這個(gè)鬧鐘每天都叫我起床，每天都激勵(lì)著我前進(jìn)!

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