【必備】三年級(jí)嘴巴作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)嘴巴作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)嘴巴作文 篇1
我愛(ài)媽媽，因?yàn)樗L(zhǎng)得像胖乎乎的玩具企鵝，既可愛(ài)又幽默。我愛(ài)媽媽，因?yàn)樗哪X袋里不知裝了多少知識(shí)，我怎么問(wèn)都難不到她。我最愛(ài)的人是媽媽，可我卻不愛(ài)媽媽的嘴巴。
在學(xué)校，我得聽她的，因?yàn)樗抢蠋煟诩依�，我和爸爸都得聽他的，因�(yàn)樗f(shuō)她是老黨員，自然也是家庭領(lǐng)導(dǎo)。盡管，我和爸爸曾多次提出要換屆選舉，可她總是置之不理，反而自封“最佳領(lǐng)導(dǎo)”。我常常想，要是給媽媽的嘴巴裝上遙控器，讓她像我的那輛法拉利玩具跑車一樣聽我的，那該多美��！
媽媽的嘴巴宣布了許多政策。比如早上，我們學(xué)校許多小朋友都是家長(zhǎng)開車送到學(xué)校，可從我讀一年級(jí)開始，她就規(guī)定家里的人上班、上學(xué)都得步行，而且要風(fēng)雨無(wú)阻。每天早上，媽媽就會(huì)一個(gè)勁兒地催我：“走啦走啦，要遲到啦！”我和媽媽從城東走到城西，至少也得一個(gè)小時(shí)。還比如，我遇到熟人不主動(dòng)打招呼要罰做家務(wù)；打電腦最多不超過(guò)半小時(shí)；每天都要彈古箏，做口算，寫日記……媽媽還規(guī)定，在家里，洗碗、拖地、倒垃圾，都?xì)w我管，她說(shuō)那是劃給我的責(zé)任區(qū)；在超市里，推車、拎包、交款都是爸爸的活兒，她說(shuō)那是爸爸的義務(wù)。
要是我給媽媽的嘴巴裝個(gè)遙控器，還沒(méi)等她宣布新政策我就給她關(guān)上了，讓她在我面前永遠(yuǎn)做個(gè)老實(shí)的“暖羊羊”，而不是那個(gè)狡猾的“灰太狼”。哈哈，那我真是太開心啦！
三年級(jí)嘴巴作文 篇2
東東是一個(gè)可愛(ài)的'小男孩，他有一雙湖水般湛藍(lán)的大眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，紅潤(rùn)的小嘴，機(jī)靈的耳朵。因此，東東十分討人喜歡。
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在討論誰(shuí)最厲害，說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)。眼睛首先發(fā)言：“我能看見(jiàn)美麗的世界，你們誰(shuí)也比不上我！”鼻子不服氣，說(shuō)道：“有什么了不起，我能聞到芬芳的香氣，你們能行嗎？”嘴巴說(shuō)：“人間的美味我全吃過(guò)，你們一個(gè)也不如我！”耳朵說(shuō)：“我能聽見(jiàn)美妙的聲音，我就是第一！”大家爭(zhēng)吵不休，最后決定，每天一個(gè)人值班，其他人休息，來(lái)比一比最厲害的是誰(shuí)，再讓東東評(píng)一評(píng)。
第一天是眼睛值班，東東帶著眼睛玩了一個(gè)早上，覺(jué)得餓了，就去廚房，看見(jiàn)了一個(gè)蛋糕，可是今天是眼睛值班，嘴巴和其他器官都去休息了呀！東東只好眼巴巴地看著蛋糕，可是又吃不著，因?yàn)闆](méi)有嘴巴。
第二天，鼻子上任了。他和東東去花園玩，鼻子聞到花香，可是又看不到花。于是，鼻子和東東度過(guò)了黑暗的一天。
第三天，輪到嘴巴了。貪吃的嘴巴帶著東東來(lái)到廚房，美美地大吃起來(lái)。嘴巴突然吃到了一個(gè)石頭似的東西，他一下子吐了出來(lái)�？墒茄劬Σ辉�，他看不見(jiàn)這是什么。
第四天，耳朵值班。東東帶著耳朵去參加同學(xué)的生日會(huì)。大家歡聲笑語(yǔ)，可東東卻笑不出來(lái)，因?yàn)樗麤](méi)有嘴巴。
最后，東東告訴器官們：你們幾個(gè)都很重要，少了一個(gè)，我的生活就沒(méi)有這樣美妙，這樣精彩。
三年級(jí)嘴巴作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，而且是個(gè)要好的朋友。他是個(gè)男生，個(gè)子不高不矮，樣子好像有點(diǎn)呆，但卻能說(shuō)會(huì)道。雖然他很能說(shuō)，可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣，字也寫得一塌糊涂。他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣，有時(shí)說(shuō)怒了我，我便拿他當(dāng)出氣筒，有時(shí)我只是拍他幾下，也有時(shí)拿出我是班干，不可欺負(fù)的氣度來(lái)教訓(xùn)他，他竟還不介意！他平時(shí)當(dāng)我是奴隸，他想什么玩就要我陪他怎么玩，絲毫不顧對(duì)方的感受。
他很愛(ài)玩電腦，但對(duì)電腦的運(yùn)用也不底。我每次去他家玩，他只是一味地介紹游戲，他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得江水流不盡，泉水噴不玩，似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了，而且對(duì)各種游戲無(wú)不知情，怪不得他學(xué)習(xí)成績(jī)那么差，看來(lái)他的空閑時(shí)間都用在了游戲上了！
在這個(gè)學(xué)期上，他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了，他和鄭永康成了他們組的舉手主將，作業(yè)沒(méi)那么多錯(cuò)的，課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書？還是他爸媽嚴(yán)格管教了？還是……為了弄明真相，我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯(cuò)的，或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問(wèn)底。我的目光也再落到他的電腦上，但他只會(huì)玩電腦呀！突然，我明白了他電腦的內(nèi)幕……原來(lái)他只用電腦游戲做招牌，真正的他競(jìng)是應(yīng)用電腦的高手！
哎，他就是大嘴巴啊全，真不知該不該贊他。
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